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四川省绵阳市涪城区南山中学双语学校2021届高三上学期开学考试数学(理)试卷 WORD版含答案.doc

1、理 科 数 学一、选择题:(共12小题,每小题5分,共60分)1命题:,则命题是( )A,B,C,D,2.设集合,则( ) A. B. C. D.3.函数的零点所在的区间是( )A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)4已知角终边上一点的坐标为,则( )ABCD5.设是周期为4的奇函数,当时,则( )A B C. D6设,则的大小关系是( )A B C D7中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴一般情况下,折扇可看作是从一个圆面中剪下的扇形制作而成,设扇形的面积为 ,圆面中剩余部分的面积为,当与的比值为 时,扇面看上去形状较为美观,那么此时扇面的圆心角的弧度数为( )A B C D8若,则的

2、值为( )ABCD9函数的图象大致为( )ABCD10.已知函数,若,则实数的取值范围是( )ABCD11.若函数,且,则a的取值范围是( )ABCD12设函数的定义域为,满足,且当时,若对任意,都有,则的取值范围是( )ABCD二、填空题(共4个小题,每小题5分,共20分.)13已知,则_.14. 计算:_.15.若函数与互为反函数,则的单调递减区间是_.16已知函数: 函数的单调递减区间为; 若函数有且只有一个零点,则; 若,则,使得函数恰有2个零点,恰有一个零点,且,.其中,所有正确结论的序号是_.三解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17化简下列

3、各式:(1);(2).已知终边上一点,且,求、.18.已知二次函数,满足,.(1)求函数的解析式,并求在区间上的最大值;(2)若函数在区间上单调,求实数的取值范围.19.已知函数的部分图象如图所示.求函数的解析式,并求出的单调递增区间;求出在上的值域.20已知函数(,且),且.(1)求的值,并写出函数的定义域;(2)设函数,试判断的奇偶性,并说明理由;(3)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.21. 已知函数.(1)若函数在区间(2,)内单调递增,求的取值范围;(2)设,()是函数的两个极值点,证明: 恒成立.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22在直角

4、坐标系中,直线的参数方程为(为参数)以原点为极点,轴的非负半轴为极轴,以相同的长度单位建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,(1)求直线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程;(2)已知直线与曲线交于,设,且,求实数的值23已知函数.(1)求不等式的解集;(2)设,为正实数,若函数的最大值为,且,求证.数学参考答案1. C 2.B 3. B 4. C 5.A 6. C 7A 8C 9A 10.D 11.C 12C12.【详解】, ,当时,在上递减,在上递增,值域为,当时, ,值域为,当时,值域为,当时,在上递减,在上递增,且当时,令, 解得, 即当时,当时, 所以当时,对任意都有, 即的取值范围是, 故

5、选:C13 14. 15. 1616.当时单调递增;当时单调递减,所以函数的单调递减区间为;即正确;由图可知分别与以及相切时,有且只有一个零点,设与切点为,因为;同理可得与相切时,因此错误;由图可知,则,所以正确; 故答案为:17【详解】(1)原式(2)由题意知,由三角函数定义得,解得.当时,点,由三角函数的定义可得,;当时,点,由三角函数的定义可得,.综上所述,当时,;当时,.18.【详解】解:(1)由,得,由,得,故,解得, 所以. 得:,则的图象的对称轴方程为, 又,所以当时在区间上取最大值为5.(2)由于函数在区间上单调,因为的图象的对称轴方程为,所以或,解得:或,因此的取值范围为:.

6、19.解:设函数的周期为,由图可知,即,上式中代入,有,得,. 即,.又,令,解得即的递增区间为.,. 的值域为20【详解】(1),;(2) 为奇函数;(3) 是单调递增函数 令 时上式为增函数 又 综上.21. (1)解:的定义域为,若满足题意,只要在恒成立即可,即恒成立,又,所以,(2)证明:,则的定义域为,若有两个极值点,则方程的判别式,得,所以,设,其中,由得,又,所以在区间内单调递增,在区间内单调递减,即的最大值为,从而恒成立.22.解:(1)由直线的参数方程(为参数),消去得,所以直线的极坐标方程为,由,得,由,代入,得曲线的直角坐标方程为,(2)显然在直线上,将直线的参数方程与的直角坐标方程联立得 则且,设点,分别对应参数,恰为上述方程的根 则,由题设得, 则有,得或因为,且满足,所以23.【详解】(1)由题可知, 当时,显然不成立,当时,;当时,成立, 故的解集为.(2)证明:由(1)可知,的最大值为3,.

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