1、第一单元 中国古代的思想与科技建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.近年在汉堡发现了一本1691年出版的论语英译本。该书译自法译本，法译本译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。对以上信息解读不准确的是（）A.当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化B.孔子的思想在欧洲曾经得到推崇C.该译本出现在“西学东渐”时期D.论语曾在欧洲以多种语言流传2.战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是（）A.儒家的思想B.道家的思想C
2、.墨家的思想D.法家的思想3.当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待人学儒家，即（）A.爱无差等B.己所不欲，勿施于人C.君君、臣臣、父父、子子D.存天理，灭人欲4.韩非在批评某学派学说时说：“举先王，言仁义者盈廷，而政不免于乱。”他批评的是（）A.法家学说B.道家学说C.儒家学说D.墨家学说5.中国传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有（）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈鞠躬尽瘁，死而后已位卑未敢忘忧国天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳矣为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平A.B.C.D.
3、6.近年来，中国文化走出去的话题越来越热。从孔子学院到“中法文化年”。从动画片中华小子在法国热播并获得动画大奖到于丹论语心得被韩国人抢购，事例不胜枚举。假如以此为话题，围绕中国文化走出去的意义写一篇小论文，你认为比较合适的理论视角是（）文化与综合国力文化交流：做传播中华文化的使者文化的继承性与文化发展经济全球化与文化多元化A.B.C.D.7.儒家思想之所以能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于（）其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善封建统治者的大力提倡宗教思想始终没有得到广泛传播封建官办教育对儒家思想的大力传播A.B.C.D.8.在中国传统文化主流思想演变过
4、程中，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成新的儒家思想体系的人物是（）A.荀子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明9.成语“鹅湖之会”比喻具有开创性的辩论会。中国古代在今江西上饶鹅湖寺举行了一场著名的哲学辩论会，首开书院会讲之先河。该辩论会由吕祖谦邀集，意图调和朱熹、陆九渊两派间的争执。应邀参与和朱熹争辩的陆九渊，可能在辩论会上阐述的观点是（）A.“宇宙便是吾心”B.主张仁政C.“非圣无法”D.“兼相爱，交相利”10.“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（）A.鼓励儿童活泼机智B.突出地方教育特色C.提倡父子教学相
5、长D.注重儒家伦理道德11.有学者在评论明清之际的思想家时说：他“集古代朴素唯物主义的大成”，“有一些辩证的观点，达到了前人所未达到的唯物主义思想的高峰”，这是对谁的评价（）A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之12.明清之际的黄宗羲、顾炎武、王夫之被称为三大进步思想家，具有早期的民主启蒙思想。他们的思想实质上是（）A.儒家思想在新的历史条件下的发展B.宋明理学的深化和发展C.先秦儒家民本思想的复兴D.资产阶级民主思想的兴起13.“明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的发展，他们使儒家思想更趋于实事求是，与国计民生靠得更近。”这里“新的历史条件”是（）蓬勃发展的商品经济新的生产因素
6、和生产关系的萌芽思想界因循守旧、陈腐不化王朝统治的专制腐朽A.B.C.D.14.四大发明是中国古代科技史上的里程碑，也使古代中国成为四大文明古国之一。四大发明之所以是古代中国成为世界文明古国的重要标志，是因为四大发明（）A.是西方早期资产阶级反封建的有力武器B.在推动人类进步的过程中作用巨大C.发明的过程比较艰难D.领先西方的时间最长，足以令中华民族骄傲至今15.某学者高度评价古代的一部科技著作：“不仅系统总结历代经验，而且吸收最新实践成果；不仅提出发展生产的设想，而且提出防灾抗灾的预案；不仅对本国生产经验加以总结，而且充分汲取西方农业科技思想和方法，开展农业科技实验，体现了科学性、创新性和先
7、进性。”这部科技著作是（）A.本草纲目B.齐民要术C.天工开物D.农政全书二、非选择题（本大题共2小题，16小题16分，17小题24分，共40分）16.“今日者拯斯人于涂炭，为万世开太平，此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。阅读下列材料：材料一教化者，朝廷之先务；廉耻者，士人之美节朝廷有教化，则士人有廉耻；士人有廉耻，则天下有风俗。顾炎武日知录廉耻材料二夫子所以教人者，无非以立天下之人伦是故有人伦，然后有风俗，有风俗，然后有政事，有政事，然后有国家。顾炎武亭林文集华阴王氏宗祠记材料三理学之名，自宋人始有之。今之所谓理学不取之五经而但资（宋明）之语录又曰：“
8、论语，圣人之语录也。”舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣。顾炎武亭林文集与施愚山书请回答：（1）顾炎武以拯救时代为己任。结合所学知识，指出顾炎武该思想产生的政治背景。（4分）（2）顾炎武以社会教化作为拯救时代的重要途径。依据材料一、二，指出天下昌明的社会表象，并概括社会教化的功能。（6分）（3）顾炎武以儒学作为社会教化的资源。依据材料三，指出顾炎武对儒学进行了怎样的取舍？并说明其理由。（4分）ZXXK(4)在中国思想史上，顾炎武以怎样的学风和时代责任感影响着时人及后世？(2分)ZXXK17.阅读下列材料：材料一中国古代科学技术曾经走在世界前列。英国著名的科技史学者李约瑟称赞道，中国“在
9、公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”，中国的发明和发现“往往远远超过同时代的欧洲，特别在15世纪之前更是如此”。然而，无论是相对于欧洲还是相对于以往，16世纪以后，中国科学技术的发展越来越滞后。许多学者认为，没落的专制制度直接导致了中国科学技术的落后。材料二中国古代科学思想的又一特点，是比较重视总结实践经验，而轻视理论概括和抽象。因此，中国文化具有强调实用技术，而忽视抽象科学的倾向。中国传统学术中的实用之学如农学、医学、地学、天文历算之学等有较突出的成就，就反映了这一特点。请回答：（1）举出313世纪，中国领先世界并推动世界历史发展的重大科技成就。概括这一时期中国科
10、技发展的原因。（14分）（2）根据材料信息分析，16世纪以后中国科学技术的发展越来越滞后的主要原因是什么？（10分）答案与解析1.A注意题干中的关键信息“1691年出版的论语英译本”。1691年正处于清政府实行闭关锁国政策时期，故A项表述不符合实际。2.D理解题干材料反映的观点。“以法为教”“以吏为师”，即实行法治，是法家的思想。3.B儒家思想的核心是“仁”，主张“己所不欲，勿施于人”，故B项符合题意。A项是墨家主张，C项讲求严格的等级秩序，D项将“天理”和“人欲”对立起来，均不符合“当代某学者”对“仁”的追求。4.C韩非代表的是法家，故排除A项。题干中韩非的言论意思是：纵观前朝，把仁的思想作
11、为主要的政治学说的朝代，政治都比较混乱。“仁”的思想是儒家学说的核心内容之一。5.C本题属于组合型选择题，只要排除其中之一，就可以得出正确答案，属于个人修身内容，排除含的选项。6.D材料主要体现了中国文化水平不断提高，与外国交流频繁等信息，故均符合题意。7.D本题是一道组合型选择题，可采取排除法解答。中国古代佛教、道教广泛盛行，因而含有的选项错误，故选D项。8.B结合所学知识分析可知，题干材料反映的是董仲舒创立的新儒学体系，故答案为B项。9.A陆九渊是“心学”的代表人物之一，提出“心即理也”“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”，故本题应选A项。10.D从题干中的句子可以分析得出，此时教育比较注重启蒙
12、孩子的长幼观念。儒家伦理道德比较注重孝悌、长幼观念，因此D项为正确答案。11.D本题属于材料式选择题，考查从材料中获取有效信息的能力。从题干中“明清之际”“朴素唯物主义”“辩证观点”等信息可以判断出，这是对王夫之的评价。12.A明清之际的三位进步思想家都批判理学的伦理道德观，但是仍然属于儒家思想。13.A注意题目中的关键字“新”，所谓新，即明清时期出现的新现象，这些现象是以往朝代所没有的，依据这个思路，可以很容易地选出正确答案。14.B本题考查中国古代四大发明的世界影响，只有B项符合题意。15.D注意题干中“防灾抗灾（荒政）”“汲取西方农业科技思想和方法”等关键信息。16.（1）政治背景：官僚
13、腐败；政治暴虐（或朝政混乱）。（2）表象：社会风俗。功能：提高士人修养；净化社会风气；安定政治秩序；确立伦理道德。（3）取舍：取孔孟之道，舍宋明理学。理由：孔孟之道为儒学之根本。（4）学风：经世致用（或崇实致用）。时代责任感：天下兴亡，匹夫有责。解析：本题以顾炎武的思想活动为切入点，考查儒学的演变。（1）问注意设问的角度是政治背景。（2）问理解社会表象的含义即社会风俗，依据材料归纳其社会教化的功能。（3）问取舍要注意对材料信息的准确把握，理由要从其历史地位上进行分析。（4）问注意设问的两个角度，分别作答。17.（1）成就：造纸术、印刷术、指南针、火药等发明。原因：统一多民族国家和中央集权的局面占主流；一定时期内保持先进的农耕技术、手工业和商业发达、文化繁荣、对外经济文化交流频繁。（2）专制制度的阻碍；重实践总结和实用技术，轻视理论概括和抽象的风气影响。解析：（1）问依据材料情境，针对问题，结合所学知识概括。（2）问主要依据材料信息概括。版权所有：高考资源网()