1、高考资源网（） 您身边的高考专家写出新意公开课讲稿王思一（3min）今天我们来复习一下，应试作文如何写出新意。（板书：写出新意）这是我拍的一张照片，（投影）杭州西湖边上岳王庙前秦桧夫妇的跪像。有两句诗，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，说的，就是这件塑像，大家应该知道，全国各地秦桧的像都是跪着的。但是，2005年在上海展出了这样一件作品。（投影）同样是秦桧夫妇，但是今天的艺术家让他们站了起来。这件作品展出后引起了激烈的争吵。该不该让他们站起来呢？这不是我们今天要讨论的问题，我只想请大家注意一下作品的标题“跪了492年，我们想站起来喘口气了！”特别吧！“跪了492年，我们想站起来喘口气了！”思
2、考一下，标题这句话是以谁的口吻说的？明确：秦桧夫妇。以秦桧夫妇的口吻说，让你有什么感受？明确：作者第一次站在秦桧与他老婆王氏的角度来主观抒情，我们听到的是他们内心深处真实的声音，他们作为千古罪人，同样渴望世人的原谅，没有不可饶恕的罪恶！而492年以来，所有跪着的秦桧塑像都是从历史客观的角度去审判他们，是以一个他者、一个旁观者的视角去看。大家注意了，标题这句话，“他们”的口吻，变成了“我们”的口吻，叙述视角变了！（板书：叙述视角）所谓叙述视角，就是指，谁在叙述。（板书：谁？）叙述视角一变，让人耳目一新，所以我们在写作文的时候，常常要考虑叙述视角的改变。二(12min)我们来练一下。假如我们在考试
3、的时候，遇到这样一个话题作文色彩，（板书：色彩）大家思考一下，你可以以谁的口吻、谁的视角来叙述？前后左右的同学，可以讨论一下。（生讨论）明确：画家的视角。老人的视角。盲人的视角。作者本人的视角。彩虹的视角。古代服饰的视角。古建筑的视角。某一种颜色的视角。作者本人的视角，是一个很普通的视角，每个人都想得到，所以少了一点儿新意。画家的视角、老人的视角、盲人的视角，等等等等，（有新意！）思考一下：文中的 “我”是不是作者本人？不一定是。“我”可以是“我”不是我。（板书：“我”不是我）我们还可以把客观事物拟人化，以它的口吻来写，（有新意！）所以文中的“我”还可以是“我”不是人。（板书：“我”不是人）我
4、们说改变叙述视角，就是说从“我”不是我、“我”不是人这两个方面去改变。我曾经在我的博客上以色彩这个话题发起过讨论。在所有的跟贴中，有一篇文章，写得得非常好，很有新意。和我们刚才那位同学说的一样，以盲人的视角来写的。我们来看一下。这是文章的开头部分：（投影）黑。这是我会写盲文以来写得最多的一个字。因为活到现在，我知道也是唯一有感受的色彩就是黑色。从早到晚与我相伴的只有黑色。我生活在黑色之中，我的整个世界都是黑色的。听别人说，四季中万物生长的春天已经来了。是的，也许春天已经来了，但是我却看不见。因为我能感受到的只有黑色。黑，黑，黑（师朗读）接下来他怎么写的呢？他写他，一个盲人，是如何感受各种各样的
5、色彩的，比如说，他有一次把手靠近烛火，手被灼伤，于是知道了什么是红。这种体验是非常独特的，它有一种魔力，能牢牢的抓住读者的心。三（10min）再来练一下。（投影）这是历史记忆中的刘胡兰，我们非常熟悉的，少年女英雄，这神情，这姿态，都能够让我们想到一个成语慷慨赴死。再看。（投影）这是我们平阳县机关幼儿园使用的一本教材，我拍下来的，封面上这个卡通少女，它说是刘胡兰。这是哪国的刘胡兰呀？尽管衣服上有补丁，但是穿着迷你裙，发型很新潮，大概是闲坐在草地上，姿态很休闲，旁边有蜻蜓，有鲜花，有书本，情调很小资，你能接受这样一个刘胡兰吗？这可以看成是一个材料作文。（板书：时尚刘胡兰）请大家议一议，可以以谁的口
6、吻、谁的视角来评说。（生思考）明确：给刘胡兰加上一件囚衣。囚衣的视角。教科书的视角。刘胡兰的视角。幼儿园小朋友视角。老师的视角。雷锋的视角。出版社编辑的视角。总结一下，叙述视角的改变，这是应试作文写出新意的一个绝招。还有一个绝招是四（13min）语言的陌生化！（板书：语言的陌生化）什么叫语言的陌生化呢？给大家看一幅摄影作品。（投影）在那玫瑰盛开的地方，年感动中国十大图片之一。你感动吗？这幅作品，特别之处在哪里？明确：玫瑰的后面加上了一双手。这就是语言的陌生化，它改变了玫瑰呈现的方式，怒放的玫瑰是美丽的，但这种美是单薄的，是没有重量的，加上一双粗糙的、丑陋的手，内涵就丰富起来了，想象空间拓展了。
7、这是谁的手？明确：这是花农的手。通过这双手，我们读到了玫瑰背后的故事，我们正是被怒放的玫瑰背后，花农的艰辛和汗水所深深感动。不仅如此。这幅作品，还有一些抽象的寓意。比如，我们可以想到爱情，张爱玲说：哪一种爱不千疮百孔，爱情的浪漫背后可能是庸常，爱情的甜蜜背后可能是苦涩；比如，我们可以想到城市里的工棚、工棚里的民工，想到繁华背后的苍凉；再比如，我们可以想起童年，可以想起青春，可以想起在美丽的回忆背后，蜕变的痛苦和成长的残酷。这幅摄影作品的无限魅力，就是摄影语言的陌生化带来的。如果大家觉得讲摄影作品，还有点儿隔，还没有理解什么是语言的陌生化，没关系，我可以讲得更直白一点儿。比如说，你爱一个人，你不
8、能说：我爱死你了，我太爱你了。这样的语言不够陌生化。你要说，“我想把你像烟一样抽在嘴上，吸在肺里，让你停留在离我心脏最近的地方。”爱得多到位呀！你也可以说，“我的目光在你身上停留了整整一个夏天。”自次那一次我遇见了你，我痴痴地看了你整整一个夏天，然后才表白，爱得多执著呀！甚至，你可以说，“我把你的影子加点盐，腌制起来，风干，等你老了的时候下酒喝。”说这句话的是绝对是一个有诗意的人，当我老了的的时候，当一切坚固的东西都烟消云散了的时候，只有你常留我心中，伴我度过孤寂的晚年。爱到什么程度？地老天荒！这三句话都是语言陌生化的例子。所谓语言的陌生化，就是指打破语言模式，把普通的语言、常规的语言，特殊化
9、。（重复）我们练一下。用一两句话，描绘一个场景，“天亮了”，要求语言的陌生化。我们的考场作文800字，60分钟写完，现在写一两句话，我给大家3分钟。下笔要快！展示：“我望向窗外，路灯边的树的暗影渐渐地褪了色，这个世界在我眼前清晰起来了。”“太阳是一个管道工，一半在管道里，一半在管道外，当它的头露出管道，于是天亮了。”“太阳掉进了滚桶洗衣机，洗去了一天的疲劳，当它再次调皮地钻出了脑袋，于是天亮了。”“一声鸡叫唤醒了沉睡中的村庄，男人习惯性的拿起锄头下地，女人则起来为男人做饭，天亮了。”“仿佛平静的湖南荡起了涟漪，这幅名为天地的画作动了起来。无尽的黑幕被一双手撕出了一条缝隙，幕后的白毫无预兆地醒目
10、了这片黑。”“离地平线最近的那棵树开始投下阴影，阴影又消失天亮了。”“清晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子立即兴奋地颤抖，通体透亮，变得像是一面面用黄金打的金箔片，炫耀在枝头。”“晨曦中微醺的光芒割开了天尽头悲伤的平行线，海与岸的擦肩，是悲伤的蔓延。”好，总结一下，我们今天学习了应试作文写出新意的两大绝招：叙述视角的改变和语言的陌生化，希望大家能够灵活运用，让你的作文，令阅卷老师一见钟情。五(2min)作业，你可以写色彩，也可以写这个题目（投影）断章（卞之琳）/你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦阅读诗歌，根据要求作文。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。(应急机动)这属于新材料作文。如何构思？明确：世界有了我们而更美丽 / 相互欣赏 / 营造共赢的风景 / 相映成趣的美丽 ( 共同的风景 )/ 你也是一道风景 ( 欣赏你 )- 7 - 版权所有高考资源网