1、专项训练三十七语言文字运用实用类文本阅读一、语言文字运用(15分)1下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)()A长期以来，一些商业电视广告“打造优等生”“不能让孩子输在起跑线上”的蛊惑之词不绝于耳，对一些家长的教育观念产生了负面影响。B新修订的老年人权益保障法增加了给予老年人生活关照和精神慰藉的内容，这对那些虐待老人的不肖子孙起到了震慑作用。C中华文理学院中文系孔立远教授博览群书、学养深厚、才气横溢，他的诗文犹如天马行空，令他的学生十分佩服。D肖仁福的小说权规则是一本表现权利背景下各色人等心态的作品，对官场上尔虞我诈现象的讽刺批判入木三分。2下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A
2、加快教育改革和发展，推动教育事业科学发展，是从党和国家工作大局的战略高度、从实现“十二五”发展目标提供人才保证和智力支持的出发点提出的一项重要任务。B今年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”发表48周年纪念日，40多年来，雷锋的事迹在祖国大地到处传颂，雷锋精神影响并激励了一代又一代人。C长篇小说和同名电影林海雪原中的主角侦察英雄杨子荣，是根据解放战争时期东北民主联军牡丹江军区在深山老林剿匪的真人真事为原型塑造的英雄形象。D从1971年8月15日到今天，整整40年，美国在全世界推行了一场可以堪称“完美风暴”的全球化运动，继而在纸币美元的基础上建起了一个史无前例的金融帝国。3依次填入下面一段文字
3、横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选定了这朝东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由。_。_。_。_。_。当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间来的时候，我瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹疑地决定了下来，这样的了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右圆窗外面长着常春藤窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影ABC D4将下面的句子改写成
4、3个语意连贯的短句。(可调整语序、适当增删个别词语)(6分)亚洲博鳌会是主要就亚洲经济合作与发展等重要议题进行商讨并为亚洲经济适时提供前瞻性的思路和引导的第一个总部设在中国的非官方、非盈利、定期定址的国际组织。答：_二、名句名篇默写(6分)5补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)若夫日出而林霏开，_， _，山间之朝暮也。(欧阳修醉翁亭记)(2)巴山楚水凄凉地，_。怀旧空吟闻笛赋， _。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(3)谐之言曰：“_，水击三千里， _，去以六月息者也。”(庄子逍遥游)三、实用类文本阅读(25分)阅读下面的文字，完成问题。马君武马君武，字贵和，广西桂林人，学者，国立广西大学首
5、任校长。 民国初，马君武怀疑宋教仁倒向袁世凯，对宋“言语讨伐”。宋按捺不住性子，打了马君武一耳光，马君武“奋起还击”，重伤宋教仁左眼。宋在医院躺了大半个月，伤口才“勉强愈合”。1917年初，国会讨论对德宣战，马君武为反战之中坚，但“政学系”骨干李肇甫却赞成对德宣战。马君武勃然大怒，大喝道：“放狗屁！”说罢举杖绕桌追打李肇甫。即便是在对诗赏月的风雅场合，马君武也难脱勇武之气。一次“南社”对诗，马君武被苏曼殊的诗“噎”得半天说不出话，“转羞为怒，急起，奋拳欲殴曼殊”。苏诗人竟“茫然不知所措”，幸亏众人劝住。 但了解那段历史的人都说，马君武虽“性烈”，却有其“烈”的道理。他曾经是孙中山的秘书长，又是
6、同盟会章程八位起草者之一，实为国民党元老级人物。但如此文人脾性，在政坛自是四面碰壁。因固执己见，马君武曾被国民党开除。后来，国民党广西党部欲为其恢复党籍，就让他填个表。表上有“何时入党”一栏，马君武却填上“同盟会章程是我起草”，党部的官员们哭笑不得，只得作罢。这位留德工学博士，精通英、日、德、法等数国文字，又写得一手好诗。共产党宣言的纲领，是他首次译成中文，刊登在民报上。他还是第一个翻译并出版达尔文物种起源的中国人。马君武一度任广西省长，但多次与桂系军阀交恶，其座船被军阀袭击，连随侍身边的妻子都中弹殒命。死里逃生的马君武向老友陆费逵痛陈道：“政治生活，真是我所不能过的可惜数千册心爱的书籍和许多
7、未刊行的诗文译稿，完全丢了，实在令我心痛。” 陆费逵答曰：“你是文学家、工业家、教育家。我国应该做的事多得很，你的脾气，不宜搞政治，何不去做本行的事业呢？” 从此，中国政坛上便少了一个“勇夫”，却多了一个雷厉风行的大学校长。 其时，恰逢国立北京工业大学校长空缺，全校学生一致公议，要求教育部任命马君武为校长。他的学生回忆，马校长一到，“久不冒烟之实习工厂，亦浓烟冉冉升空；严冬冷寂之教室与图书馆，亦得有煤生炉取暖，全校学生振奋不已”。 在出任广西大学的首任校长后，马君武又奉行“锄头主义”。他要求学生拿起锄头参加建校劳动，既培养学生吃苦耐劳，又使家境贫寒的学生通过劳动得到一点报酬，以补贴生活费用的不
8、足。抗战期间，为了让学生适应战斗生活，马君武还大力提倡军训。西大学生过着军事化的生活，戴军帽、扎皮带、裹绑腿，每日三餐，号兵吹号，学生列队进入食堂，有时候还要搞夜间演习。在用人方面，马君武不拘一格。他从中学教师暑期讲习班中选拔人才，来广西大学担任助教。反之，对不安心本职工作、学生不满意的教师，则不管资历、学识如何，一旦聘期已满，立即予以解聘。 马君武的同代人，显然很清楚地意识到他在中国近代教育史上的地位。这位校长以其改造中国的封建教育体制、极力推广现代高等教育的办学理念，与蔡元培同享盛名，有“北蔡南马”之誉。 但这个一度“恃才傲物”的马校长，却多次因学校的工作低下“勇武”的头颅。他曾求张学良为
9、其捐助一笔办学款，张学良拒见，他便在张的公寓门房外待了一夜，张学良只好接见。康有为去世后，他的家人将其藏书出售，马君武得知这一消息，立即派人前往，苦苦哀求，才得以花费巨资，将康的藏书收于校图书馆。 1936年，广西当局改组西大，规定校长由省政府主席兼任。马君武请求担任理工学院院长，遭拒，只得离开他一手创建的西大。离别前，他意味深长地对学生说，我一生做的许多工作，都是别人求我，只有办西大，是我求别人。1939年，59岁的马君武再度出山，重任国立广西大学校长。他的居所位于校区内杉湖旁，门前是他亲撰的一副对联：“种树如培佳弟子，卜居恰对好湖山。”1940年，马君武逝世。6下列对传记有关内容的分析和概
10、括，最恰当的两项是(5分)()()A马君武是广西大学首任校长，在任期间发生的三件事还击宋教仁，杖打李肇甫，拳殴苏曼殊，体现了他勇武好斗的性格特点。B. 马君武是留德博士，才华过人，有很深厚的翻译功力。坐船被军阀袭击，数千册书籍和诗文译稿完全丢失，使他十分心痛，于是出巨资购买了康有为的藏书。C. 马君武接受老友的建议，顺应形势需要，开始投身并致力于高等教育事业。他以教育家的眼光和作为，在中国近代教育史上享有很高的声誉和地位。D. 马君武重任国立广西大学校长时，居所门前的对联“种树如培佳弟子，卜居恰对好湖山”意味着马君武已经洗净先前勇武之气，显得温情脉脉了。E. 这篇传记的作者采用欲扬先抑的表现手
11、法，否定了前期马君武的不合时宜的举动和做法，高度肯定了从事教育事业以后的贡献。全文以叙述为主要的表达方式。7马君武在恢复国民党党籍的表格上“何时入党”一栏填了“同盟会章程是我起草”的话。请分析他为什么要这样写。(6分)答：_8马君武为什么会在当时的高等教育界享有盛誉？请简要概括原因。(6分)答：_9马君武经历了从“从政”到“从教”的转变，你同意他的转变吗？请谈谈你的看法。(8分)答：_专项训练三十八语言文字运用实用类文本阅读一、语言文字运用(14分)1下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)()A李白在拟古中喊出了两句石破天惊的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他认为无论人生还是宇宙，都有
12、一个悲剧的结局。B在全球银行业普遍不景气的情况下，中国的银行业却实现了业绩上的突破，工商银行去年的净利润居高不下，首超千亿。C他踌躇满志地表达了自己的愿望：一定要在三年后考上清华大学。D“山寨”行为容易带来损害正规厂商利益等问题，而其产品质量的良莠不齐也会在一定程度上给消费者带来损失。2下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A双汇瘦肉精事件进一步引发了人们对食品安全问题的高度关注，虽然双汇集团采取了货品下架等措施，但谁又敢确保这样的安全问题会不会再次出现呢？B1月27日中午，中国网坛一姐李娜在与现在世界排名第一的丹麦美少女沃兹尼亚奇的比赛中反败为胜，成为中国第一位打入“大满贯”单打决赛的选手
13、。C东海市市长表示，针对目前的房地产市场出现了一些不太健康的因素，政府将加强对房地产市场的调控，坚定不移地抑制投机，维护消费者的合法权益。D比赛中，残疾人运动员勇敢地将肢体的残缺暴露在观众面前，第一次观看残疾人比赛的健全观众有震撼，有深思，也有不忍，是难以名状的。3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()混沌初开，人猿相别。_所谓知识就是力量，知识是语言的定型化产品。说到底，语文就是力量。可想而知，没有语文的世界将会是什么样子。语言，是人类思维的外化，智慧的物化，说在口头上的叫“语”，写在书面上的叫“文”。人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语文是人们须臾不可缺少的工
14、具。人类有了语言，就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮，进入文明、开化的时代。语文就是口头语和书面语的合称。生活的外延有多大，语言的外延就有多大。交际交流，表达情意，人们利用语文这个工具“接受”或“表达”自己的精神思想，创造发明，形成认识论、世界观，铸造宏伟的文学殿堂，推进世界向前发展。ABC D42010年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，结果显示如下：(5分)项目名称具体内容所占比例思想内容中心、材料、分析33.30%层次结构层次、过渡21.35%语言表达词汇、句子、修辞39.45%其他书写、标点5.90%(1)从表中数据可以得出什么结论？(不超过25字)(2分)答：_(2)根
15、据统计结果，请你对今年参加高考的同学提出建议。(不超过40字)(3分)答：_二、名篇名句默写(6分)5补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)海日生残夜，_。乡书何处达？_。(王湾次北固山下)(2)马作的卢飞快，_。了却君王天下事，_。可怜白发生！(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3)故不积跬步，_；不积小流，_。(荀子劝学)三、实用类文本阅读(25分)阅读下面的文字，回答问题。引得春风度玉关唐代诗人王之涣在凉州词中写道：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”这一情形在1000多年后有了根本的改观。光绪五年(1879年)，新任帮办甘肃、新疆善后事宜的杨昌浚目睹了
16、左宗棠在西北的所为，赋诗一首：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”左宗棠不仅是个军事家，他对于发展西北的经济也颇为关注。鉴于甘肃“地气高冷，节候暑少寒多，物产甚稀，民间无衣之苦，甚于无食”的状况，他建议广种棉田，以解决穿衣问题。他认为甘肃凡是可种罂粟的向阳肥暖之地，都适宜种棉花。于是，他不仅通令下属各地严禁种植罂粟，劝告农民广种棉花，还采购纺车织具，设立专门机构，雇请民妇来教习纺织，并刊行种棉十要及棉书，分行陕、甘两省，目的在于“拔恶卉而植嘉苗，为一举两得计也”，期望这些举措能“为甘省开万年之利”。左宗棠在西北注意修河、治路，于沿河、沿路“广种榆柳”，“数年来陇
17、中遍地修渠、治道、筑堡、栽树”。尤其是植树绿化举措颇得后人称赞，他命令“自径州以西至玉门，夹道种柳”，这些柳树“连绵数千里，绿如帷幄”，被后人艳称为“左公柳”。收复新疆之际，为解决粮食供给问题，左宗棠主张开荒屯田和兴修水利。这固然出于军事目的，却也具有开发大西北的用意。他令张曜率军在哈密办屯垦、水利，垦得荒地19000余亩，获粮数千石。他还善于因地制宜，依据新疆许多地方“可渔可牧，不必垦田种粟亦可足民”的特点，认为“西北之利，畜牧为大；而牧利又以羊为长，其毛可织，其皮可裘，肉可为粮，小民日用所必需用也，何必耕桑然后致富？长民者因其所利而利之，则讲求牧务，多发羊种宜矣。”这些主张对他后来率军收复
18、新疆极为有利。把近代机器生产引入西北，更是左宗棠的一大功绩。同治七年(1868年)，左宗棠在参与镇压捻军后抵西安，他为解决所部使用的军火从上海等地采办价值甚昂的问题，决定在西安设立机器局。同治十一年，左宗棠进住陕甘总督任所，他将西安机器局的机器搬至兰州，创办了兰州机器局，以精通西洋枪炮制作的记名提督赖长为该局总办，并从福建、浙江、广东等地抽调了技术工人，主要生产枪、炮、子弹、炮弹。兰州机器局的设立，既有镇压回民起义的用意，更有收复新疆之图，因为在该局创办前一年，俄国已派兵占据伊犁，左宗棠便在筹划收回伊犁时提出“精求枪炮”的主张。很明显，他在兰州设局是为了实现这一主张。光绪三年(1877 年)，
19、赖长在兰州机器局内试制了一台织呢机，用甘肃所产羊毛织成一块绒布，呈送给左宗棠验看，受到了左宗棠的称赞。于是，左宗棠打算从国外购买全套织呢机，他写信并附赖长所绘织机图给在上海的采办委员胡光墉，以甘肃羊毛、驼绒均易购取，煤也易得，只要有机器便省工力等由请他从德国访购织呢机器。直到光绪五年，织呢机器才全部运至兰州。织呢局正式开工，中国第一家纺织工厂在西北诞生，这不能不说是一个奇迹。创办兰州织呢局被左宗棠视为“气象更新”之举，高兴之余，他还费尽苦心就地取原料，想以成本低廉来抵制洋呢进口。但是，兰州织呢局的生产并不像他预期的那样理想，所织成的呢绒品质很坏，几乎不能出售，品质上和价格上都比不上外国呢绒，即
20、便把产品运到各通商口岸，也比从欧美输入呢绒要贵多了，再加上局中被安置了大批“干领薪俸”的冗员，兰州织呢局在创办后仅4年就被迫停办。左宗棠经营近代民用企业的这次尝试未能成功，但他勇于在风气未开的情况下把机器生产率先引入西北，已是一个创举。(摘编自孙占元左宗棠评传)6下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()()A鉴于甘肃的气候特点，左宗棠建议首先解决穿衣问题，并通令下属各地禁植罂粟而改种棉花，最终收到一举两得之效。B左宗棠主张开荒屯田和兴修水利，还主张在新疆许多地方不必只是强调“耕桑然后致富”，还应该“讲求牧务，多发羊种”。C左宗棠设立兰州机器局，有对内和对外两个意图，但“精求枪
21、炮”的主张表明他更重视以武力收回被俄国军队占领的伊犁。D赖长用试制的织绒机织成了一块绒布不仅受到左宗棠的称赞，还促使左宗棠委托胡光墉最终从国外购回了全套织呢机。E生产的呢绒品质不好，价格上比不上外国呢绒，再加上局中大批冗员消极怠工，兰州织呢局在创办后仅4年就被迫停办。 7左宗棠“发展西北的经济”有哪些显著的具体成效？请简要概括。(6分)答：_8结合全文来看，第一段引用杨昌浚的诗有哪些作用？请简要分析。(6分)答：_9左宗棠在发展西北经济时，善于开发和利用自然环境，勇于在风气未开的情况下率先引入先进生产技术。在“善于”和“勇于”中你更认同哪种品质？请结合文本谈谈你的看法。(8分)答：_专项训练三
22、十九语言文字运用实用类文本阅读一、语言文字运用(15分)1下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)()A全唐诗是清初编修的唐代诗歌总集，共收录四万多首诗歌，洋洋大观，波澜壮阔，成为研究唐代诗歌的重要资料。B在深圳市政府的大力扶持下，深圳软件业得到了长足的发展，软件出口额占据了全国的半壁江山，令世人瞩目。C专家指出，强烈的地震极易引发海啸，沧海横流，巨浪奔腾，对人民的生命、财产安全造成巨大威胁，应切实建立健全预警机制。D台湾盲女歌手张玉霞在台北街头演唱我只在乎你，她那圆润清丽的歌声犹如空谷足音，吸引行人纷纷驻足倾听。2下列句子中，没有语病且句意明确的一句是(3分)()A今天大蒜价格是去年同
23、期的40多倍，业内人士认为，大蒜价格高涨的原因是“大蒜减产、甲流暴发、游资炒作”三重因素共同作用的结果。B经台当局教育部门研究决定，由台湾岭东科大担任主办学校，于 2010年12月正式成立“大陆学生联合招生委员会”，计划 2011年1月到大陆招生。C尽管灾区各级财政都有困难，但还是积极筹措资金，采取发放补助等方式，提高灾区干部群众的经济状况，缓解他们的生活压力。D广大消费者对今年3月15日媒体曝光的南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极为愤慨，产品质量问题再次成为公众关注的焦点。3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()一个爱笑的人，是一个阳光的人；_。_。_，_。_。这
24、一张张笑脸，犹如友谊的春风，吹向世界。一张张笑脸，充分体现了我们的自信，我们的宽容，我们的友善让五千年文明中国的魅力，让中国人的友善如花绽放一个爱笑的民族，是一个阳光的民族那种发自内心的微笑，犹如“吹面不寒杨柳风”阳光，来自积极的心态，源自宽容的胸怀ABC D4根据下面一则新闻材料，给即将成立的国家博物馆正大门拟一副对联。(6分)据北京晨报报道，位于天安门广场东侧历时3年多改造扩建后的国家博物馆在2011年4月1日重新开馆。国家博物馆现拥有展厅49个，所珍藏的文物几乎从新石器时代到明清时期的所有代表性的都有，在当代藏品中，长江三号运载火箭发射台也被收藏。同时还有包括举办国际展览而设的亚洲、欧洲
25、、非洲、美洲四个国际厅。国家博物馆的场馆规模和硬件设施都已达到或超过世界发达国家现代化博物馆的水平。横批：_上联：_下联：_二、名篇名句默写(6分)5补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)烽火连三月，_。白头搔更短，_。(杜甫春望)(2)乡为身死而不受，_，是亦不可以已乎？_。(孟子鱼我所欲也)(3)故木受绳则直，_。君子博学而日参省乎己，_。(荀子劝学)三、实用类文本阅读(25分)阅读下面的文字，回答问题。中国学术界的大损失朱自清大家都知道闻先生是一位诗人。他的红烛，尤其他的死水，读过的人很多。这些集子的特色之一，是那些爱国诗。在抗战以前他也许是唯一的爱国新诗人。这里可以看出他对文学的态度。
26、新文学运动以来，许多作者都认识了文学的政治性和社会性而有所表现，可是闻先生认识得特别亲切，表现得特别强调。他在过去的诗人中最敬爱杜甫，就因为杜诗政治性和社会性最浓厚。后来他更进一步，注意原始人的歌舞：这是集团的艺术，也是与生活打成一片的艺术。他要的是热情，是力量，是火一样的生命。但是他并不忽略语言的技巧，大家都记得他是提倡诗的新格律的人，也是创造诗的新格律的人。他创造自己的诗的语言，并且创造自己的散文的语言。诗大家都知道，不必细说；散文如唐诗杂论，可惜只有五篇，那经济的字句，那完密而短小的篇幅，简直是诗。我听他近来的演说，有两三回也是这么精悍，字字句句好似称量而出，却又那么自然流畅。他因此也特
27、别能够体会古代语言的曲折处。当然，以上这些都得靠学力，但是更得靠才气，也就是想象。单就读古书而论，固然得先通文字声韵之学；可是还不够，要没有活泼的想象力，就只能做出点滴的工作，决不能融会贯通的。这里需要细心，更需要大胆。闻先生能够体会到古代语言的表现方式，他的校勘古书，有些地方胆大得吓人，但却得细心吟味所得；平心静气读下去，不由人不信。校书本有死校活校之分；他自然是活校，而因为知识和技术的一般进步，他的成就骎骎乎驾活校的高邮王氏父子而上之。他研究中国古代，可是他要使局部化了石的古代复活在现代人的心目中。因为这古代与现代究竟属于一个社会，一个国家，而历史是连贯的。我们要客观的认识古代；可是，是“
28、我们”在客观的认识古代，现代的我们要能够在心目中想象古代的生活，要能够在心目中分享古代的生活，才能认识那活的古代，也许才是那真的古代这也才是客观的认识古代。闻先生研究伏羲的故事或神话，是将这神话跟人们的生活打成一片；神话不是空想，不是娱乐，而是人民的生命欲和生活力的表现。这是死活存亡的消息，是人与自然斗争的纪录，非同小可。他研究楚辞的神话，也是一样的态度。他看屈原，也将他放在整个时代整个社会里看。他承认屈原是伟大的天才；但天才是活人，不是偶像，只有这么看，屈原的真面目也许才能再现在我们心中。他研究周易里的故事，也是先有一整个社会的影像在心里。研究诗经也如此，他常说笑话，说他研究诗经，越来越“形
29、而下”了其实这正表现着生命的力量。他是有幽默感的人；他的认识古代，有时也靠着这种幽默感。看匡斋尺牍里狼跋一篇，便知道他能够体会到别人从不曾体会到的古人的幽默感。而所谓“匡斋”本于匡衡说诗解人颐那句话，正是幽默的意思。他的死水里闻一多先生的书桌，也是一首难得的幽默的诗。他有着强大的生命力，常跟我们说要活到八十岁，现在还不满四十八岁，竟惨死在那卑鄙恶毒的枪下！有个学生曾瞻仰他的遗体，见他“遍身血迹，双手抱头，全身痉挛”。唉！他是不甘心的，我们也是不甘心的！6下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()()A闻一多不仅提倡诗的新格律，也创造诗的新格律，如红烛死水和唐诗杂论等新诗集子都体
30、现了这一点。B闻一多从敬爱杜甫到注意原始人的歌舞，是他对文学态度的更进一步的表现，也是因为原始人歌舞更具有热情、力量、火一样生命的特点。C闻一多在校勘古书方面，既细心又大胆，属于活校的行列，由于知识和技术的一般进步，他的成就比死校的高邮王氏父子高了许多。D作者认为研究伏羲的故事和神话，不能将之当成空想和娱乐，而要当成人民的生命欲和生活力的表现来研究。E红烛死水等集子，既有爱国热情，也有语言技巧，还有幽默感，体现了闻一多是抗战前唯一的爱国诗人的学术价值。7联系全文，从“诗人”“语言”和“研究古代”三个方面，归纳分析一下闻一多形象。(6分)答：_8作者在文末引用“遍身血迹，双手抱头，全身痉挛”，用
31、意是什么？(6分)答：_9在朱自清等大多数人的心目中，“闻一多先生表现了我们民族的英雄气概”，他的死，“是民主主义运动的大损失，又是中国学术的大损失”。但在当时，国民党政府却有人指使特务要暗杀闻一多，认为闻一多是个有害的人。对此，请谈谈你的看法和理由。(8分)答：_专项训练四十语言文字运用实用类文本阅读一、语言文字运用(15分)1下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(3分)()A世界读书日的专题讲座中，有关专家指出，虽然数字化阅读咄咄逼人，但纸质阅读仍以其固有魅力，占据着阅读的主流。B鲁迅先生的文章十分犀利，但和青年学生说话时，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真有如坐春风的感觉。C在多年后
32、的未来，不管我是回归故乡，还是留在此地，我总会记起，自己有一段最美的岁月，这些雪泥鸿爪，会变成我终生的回味。D西安市中级人民法院对药家鑫故意杀人案进行审判，辩护律师竟将被告人的行为解释为“激情杀人”，并以其系初犯、偶犯为由，认为被告人罪不容诛。2下列各句中，没有语病且句意明确的一句是(3分)()A2011年春晚，以“旭日阳刚”“西单女孩”为代表的草根歌手一炮走红以后，使得很多经纪公司从中发现了商机，开始打起草根歌手的主意。B国务院成渝经济区规划出台后，成都和重庆的绝大部分二级城市将迎来前所未有的发展机遇，在产业布局、升级等方面，其资源分配将更合理。C只要我们认为人口流动是经济发展的必需，那么实
33、行异地高考制度就是我们的明智选择，不管推行起来有多难，我们都要不断付诸于努力。D虽然史铁生已离我们而去，如今的地坛也早经修整，再不是他笔下的那个地坛了，但这些都不要紧，地坛早已成了读者心灵家园的代名词。3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()在21世纪的今天，正确对待人与大自然的关系比以往任何时候都重要。_，_，_，_；_，_，结果也受到了大自然的报复。有的国家希望做到“天人合一”人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的他们把大自然看做伙伴，可惜他们的行动没能跟上从表面看，大自然真的被他
34、们征服了ABCD4请针对漫画反映的现象，谈谈自己的看法并提出一条合理的建议。(6分)看法：_(3分)建议：_(3分)二、名篇名句默写(6分)5补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。_，_。(龚自珍己亥杂诗)(2)_，_。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。(李白蜀道难)(3)冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。_，_。(白居易琵琶行)三、实用类文本阅读(25分)阅读下面的文字，回答问题。星斗其人蔡元培在蔡元培身上，有着学者的风度、君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。平素，他总是表情凝重而和善，举止迂缓而沉毅，语调不高，却透出清朗和睿智。蔡元培兼有东西方两大文化之长，“一
35、是中国传统圣贤之修养，一是法兰西革命中标揭的自由平等博爱之理想”。他对西方理性精神的执著追求和对中国读书人刻意修身养性传统的诚心恪守，是造就其高尚人格的基本元素。蔡元培的许多朋友和学生用“无所不容”来说明他兼容并包的思想和仁人君子的雅量。在主政北大期间，蔡元培聘任了新文化运动的干将，又选贤任能地留任守旧派学问大家。在社会活动中，蔡元培恬淡为怀，胸襟阔达。“五四”前夕，他与林纾论战。林用刻毒的语言攻击新文化，诋毁北京大学和蔡本人，而蔡在答复林的公开信中，却是平情论理。两相比较，其境界之高低不言自明。围绕石头记索隐，蔡元培曾与胡适展开学术争论，这是一场“君子之争”，但年轻气盛的胡适对包括蔡著石头记
36、索隐在内的旧红学放言贬损，谓为“猜笨谜”“大笨伯”，词气颇为尖刻。蔡不同意胡适的观点，撰文反驳，但仅仅申述己意，未尝有为此作气之意。蔡元培作为晚清翰林，在书法方面却不甚讲求，这使得一些学界后辈疑惑不解。在北京大学的一次宴会上，率直的钱玄同几杯酒落肚，忽然向蔡校长提出了这个问题：“你的字写得这么蹩脚，为什么可以点中翰林？”此话出口，席间同人颇感此举未免太使蔡校长难堪。岂料，蔡不以为忤，反而笑答道：“因为那年主考官最喜欢黄庭坚的字，我少年时刚巧学过黄体，所以能中试。”本来可能出现的尴尬场面竟在不经意的舒言缓语中化解了，蔡的性格和涵养于此可见一斑。出世恬淡，待人平易，非有超脱的气质和博爱的胸怀，是不
37、易做到的。大概因为这平易淡然，蔡元培作为“好好先生”的形象不知不觉中被放大了。有人以为他接物待人“太滥”，有人觉得他临事无可无不可，有人甚至说他参政理事易受别人影响和操纵等等。但是，蔡元培“一遇大事，则刚强之性立见”。这一特点较集中地表现于他主持北京大学那一时期。北京大学实行学术自由、兼容并包的办学方针，当时社会上守旧势力与军阀政客集团联手，诋毁北大和蔡的办学方向，一时间“黑云压城”。曾经为蔡改革北大出谋划策的汤尔和等人转而力劝他解聘陈独秀、制约胡适，以缓和外界压力。蔡长时间沉默着，听着汤等人的劝解，最后他站起来决然说道：“北京大学一切的事，都在我蔡元培一人身上，与这些人毫不相干！”他后来发表
38、洪水与猛兽一文痛斥军阀，再次表现了“临大节凛然不可犯”的风骨。“五四”前后的北京大学，倘没有蔡元培的如此“担当”，恐怕早为守旧势力摧垮也未可知。有人概论他的这种性格为“内和外介，守正不阿”，确是颇为切合的。无论是从事教育还是参与政治，蔡元培始终不失书生本色。人们注意到，蔡一生中的辞职次数非常之多，其中引起社会反响的“辞职事件”就有数起。他抱着“合则留，不合则引去”的自由信条，合与不合的尺度是他所信守的价值观，至于高官厚禄则并不足惜。每次辞职后，他便重操旧业，以老学生身份向欧洲的大学注册入学，进行自己心爱的学术研究。他自述的“一生难进易退，性近于学术而不宜于政治”，正是其书生本色的最好体现。在蔡
39、元培看来，学人参政，应力谋为公众做事，而不可以权谋私。他鄙薄那些利欲熏心的官吏，虽曾置身官场，却清廉奉公，洁身自好。每当见到那些做大官的人购田置产常不胜叹息，以为与其留给子孙金钱华屋良田，莫如策励晚辈求得真才实学，在人世间有所作为。本此观念，他一生两袖清风，生活俭朴，直至晚年仍赁屋居住，以至引来他的学生和朋友“赠屋祝寿”的那段佳话。为了他认定的人生价值，蔡几十年如一日，毫不苟且。蔡元培的人格修养在其一生的主要社会活动中自然地流露和表现出来，构成其复杂文化品性的最为基本的部分。 (摘编自张晓唯蔡元培)6下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()()A本文突破了传统传记的写法，从表
40、情、举止、语调、事迹、精神诸多方面生动地刻画出大教育家蔡元培的形象。B中国传统修身养性的思想与法兰西自由平等博爱的思想，深刻影响了蔡元培，造就了他的学者风度、君子雅量和恬淡平易的性格特点。C宴会上，率直的钱玄同借酒发问，当众使作为北京大学校长的蔡元培难堪，蔡元培巧用心思，机智作答，化解了尴尬场面。D既临事时常常无可无不可，又在关键时敢于担当；既兼有东西方文化之长，又在书法方面只学黄体，这些体现出蔡元培复杂的文化品格。E本文通过对蔡元培相关事迹的叙述，表现了一位传统知识分子平易恬淡、心胸豁达、不畏强权、廉洁自律、坚持操守的崇高品格。7传记是怎样表现蔡元培“仁人君子的雅量”的？请结合具体内容简要分
41、析。(6分)答：_8蔡元培“书生本色”的具体内涵是什么？(6分)答：_9有人认为蔡元培是“好好先生”，有人认为蔡元培“守正不阿”，请结合全文，谈谈你的看法。(8分)答：_答案专项训练三十七1B【解析】 “不肖子孙”：“不肖”，不像，不贤。指品德差，没出息，不能继承先辈事业的子孙或晚辈。此处属于望文生义。2B【解析】 A项，介词残缺，在“实现”前加“为”；C项，句式杂糅，可改为“根据真人真事”或者“以为原型”；D项，赘余，删去“可以”。3A【解析】 承接上文“理由”，说房子的情况，先说“圆窗”然后说窗外，最后总结。4【答案】 亚洲博鳌会是第一个总部设在中国的非官方、非盈利、定期定址的国际组织。它
42、主要就亚洲经济合作与发展等重要议题进行商讨。为亚洲经济适时提供前瞻性的思路和引导。(3个短句每句2分)【解析】 抽取句子主干可得“亚洲博鳌会是第一个总部设在中国的非官方、非盈利、定期定址的国际组织” 。将余下的部分根据事件和性质独立成句，然后按照一定逻辑关系排列即可得出答案。5(1)云归而岩穴暝晦明变化者(2)二十三年弃置身到乡翻似烂柯人(3)鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里6【答案】 答C给3分，答D给2分，答B给1分；答A、E不给分。【解析】 A项“在任期间”错，B项两件事没有必然联系，E项“欲扬先抑”“否定”错。7【答案】 这是他性格中 “烈”的特点所致。(1分)这样填写表达了他对掌权者
43、的蔑视与嘲弄。(1分)言外之意是，国民党是由同盟会发展而来的，在国民党成立前我就参加创建了，你们这些后来者却随意开除或恢复我的党籍，实在滑稽可笑。(4分)【解析】 这恰和马君武性格中“烈”的特点相吻合，其实这也是对掌权者的戏弄和蔑视，当然也是马君武对掌权者随意开除或恢复其党籍做法的极大不满。整合这些要点即可。8【答案】 他本身就是一个教育家。有强烈的责任感，极力关心学生：让工厂冒烟，图书馆和教室生火取暖；奉行“锄头主义”，并在抗战期间，大力提倡军训。在选拔和任用老师方面不拘一格。具有改造封建教育体制、极力推广现代高等教育的办学理念。【解析】 主要从马君武的教育政绩上来概述，包括三个方面：一是他
44、在学生教育上，“久不冒烟之实习工厂，亦浓烟冉冉升空；严冬冷寂之教室与图书馆，亦得有煤生炉取暖，全校学生振奋不已”；奉行“锄头主义”，大力提倡军训。二是在师资选配上，马君武不拘一格，从中学教师暑期讲习班中选拔人才，解聘不合格的教师。三是在体制改革上，具有改造中国的封建教育体制、极力推广现代高等教育的办学理念。9【答案】 同意。他脾气急躁，性格耿直刚烈，很有勇武好斗的“勇夫”的特点，在需要巧妙周旋、需要讲究方式方法甚至是技巧艺术的官场政坛，实在是不合时宜。他固执己见的文人脾性，使他在政坛四面碰壁。而他是留德工学博士，精通英、日、德、法等数国文字，又写得一手好诗，是文学家、工业家，也是一位教育家，有
45、先进的办学理念；并且一度“恃才傲物”，他却能多次因学校的工作低下“勇武”的头颅去求人，为实现教育理想放弃个人的尊严，把教育看得高于一切。不同意。他曾经是孙中山的秘书长，又是同盟会章程八位起草者之一，实为国民党元老级人物，以他的地位完全可以在政治上起到更大的作用。他性格耿直，立场鲜明，光明磊落，敢于和不良现象作斗争，政治家就要有这样的勇气和魄力，如果从政，他应该是一个有所作为的政治家。(意对即可，要求见解全面深刻，表述清晰有逻辑。酌情给分。)【解析】 对马君武的转变，如果同意，应从他的性格与政坛的抵触、办学理念、教育才能等角度分析；如不同意，从他早期的政治生涯和光明磊落的立场作风等角度分析。专项
46、训练三十八1A【解析】 石破天惊：比喻文字议论新奇惊人。B.居高不下：居于高位，没有向下的可能。感情色彩不当。C.踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常满意。语境不当。D.良莠不齐：形容好人坏人都有。此处用错对象。2B【解析】 A表意不明，“会不会”中的第一个“会”字应删掉。C.成分残缺，可将“出现了一些不太健康的因素”中的“了”改为“的”。 D成分残缺，“是难以名状的”缺主语。3D【解析】 首先是“人类有了语言，就标志着”紧承原文第一句，然后结合很紧密，与结合紧密，且列举了语言的作用，其后接较为连贯。4【答案】 (1)影响考生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。(2分，意思对即可)(
47、2)示例：要想提高作文成绩，必须努力提高自己的语言表达能力和对事物的深刻认知水平。(3分，意思对即可) 【解析】 观察数据时，要注意看最大、最小和呈现出特色、规律性的信息，此题要求对失分原因进行总结。此表中，思想内容和语言表达的数值分别是33.30%和39.45%，故而，这两点都是作文失分的重要原因。所以结论和建议均应由此思考生发。5. (1)江春入旧年归雁洛阳边(2)弓如霹雳弦惊赢得生前身后名(3)无以至千里无以成江海6【答案】 答C给3分，答B给2分，答D给1分；答A、E不给分。【解析】 A项“鉴于甘肃的气候特点”涵盖不全；D项“还促使左宗棠委托”表述不够准确；E项“再加上局中大批冗员消极
48、怠工”文中无此信息。7【答案】 植树绿化而有连绵数千里的“左公柳”；在哈密垦得荒地19000亩，获粮数千石；创办了兰州机器局(或：把近代机器生产引入西北)；创办了兰州织呢局(或：创办了中国第一家纺织工厂)。(答出3点即可。)【解析】 应在“发展西北的经济”内容的范围内筛选信息。文中写到左宗棠的诸多有关“举措”和“主张”，但并没有明确某些“举措”和“主张”带来的“显著的具体成效”，所以这些“举措”和“主张”的内容本身不在题意之内。8【答案】 结构上：照应文章标题；为后面具体写左宗棠为西北发展做出诸多贡献作铺垫，并能引人入胜。(3分)内容上：与王之涣的诗在意境与感情上形成对比，生动而概括地表现和赞
49、扬了左宗棠在西北的政绩。(3分)【解析】 引用杨昌浚的诗有结构和内容两方面的作用，结构上首先照应了标题，同时也引出了下文对左宗棠在西北贡献的叙述；内容主要和王之涣描写的场景作对比，以突出左宗棠的贡献之大。9【答案】 观点一：我认为应善于利用本地自然环境。左宗棠抓住甘肃向阳肥暖之地都可种棉花的特点，劝告广种棉花；在西北沿河、沿路“广种榆柳”；依据新疆“可渔可牧”的特点，认为应“讲求牧务，多发羊种”。我们应因地制宜，积极利用自然环境发展经济，同时还要保护好自然环境，为可持续发展提供不竭动力。观点二：我认为应勇于尝试、勇于接受新鲜事物。左宗棠敢于把近代机器生产引入西北，生产枪、炮、子弹、炮弹等，并在
50、西北创办了中国第一家纺织工厂，勇于开风气之先。我们在经济活动中，也应勇于尝试、大胆创新，超越前人，谋求经济的稳步发展。(观点明确，给2分；理由充分，论述合理，给6分。)【解析】 对于左宗棠发展西北经济所具有的两种品质，认可哪一种都行，但要有明确的观点。如善于利用本地自然环境，要结合左宗棠在当地的种植棉花、植柳等事件，并要上升到对现在的经济发展的启示上；认可后一种观点，模式也是如此。专项训练三十九1A【解析】 波澜壮阔：比喻声势浩大，多用于诗文和群众运动等。B.半壁江山：指在敌人入侵后保存下来或丧失掉的部分国土。C.沧海横流：比喻政治混乱，社会动荡。D.空谷足音：比喻难得的音信、言论或事物。2D
51、【解析】 A句式杂糅，将“的原因”删掉；B.缺少主语，将“经”移至“研究”前；C.“提高状况”搭配不当。3A【解析】 和文段首句句式相同，因此应紧随其后，是对阳光的解释，相连，对微笑的作用进行阐述，是综述句。理清关系，不难得出答案。4【答案】 横批：物华天宝(2分)上联：乘火箭到石器，尽览古今珍藏(2分)下联：由四海至九州，通显中外博物(2分)【解析】 拟写对联要严格按照对联的要求，并要涵盖材料中的各个内容。展品从古代的石器到现在的长江三号运载火箭，展区也很广，不仅有国内的还有四大洲的，这些内容都要融入进去。5(1)家书抵万金浑欲不胜簪(2)今为所识穷乏者得我而为之此之谓失其本心(3)金就砺则
52、利则知明而行无过矣6【答案】 选B项给3分，选D项给2分，选E项给1分；选A、C项不给分。【解析】 A项中的唐诗杂论不是诗集，是散文集。C项中的“高邮王氏父子”是活校，不是死校。E项中的“抗战前唯一的爱国诗人”扩大了原文的范围，原文为“抗战前唯一的爱国新诗人”。7【答案】 他是一位伟大的学者，更是一位伟大的爱国战士。(2分)具有爱国情怀，体现在对文学的态度上，他特别亲切地认识到文学的政治性和社会性。重视语言技巧，体现在诗歌散文创作方面和古代语言研究方面，提倡新格律和语言的简洁，活校勘古书。复活古代文化，体现在研究中国古代方面，客观地认识古代，关注生命欲和生活力。(4分)【解析】 可先总的概括一
53、下，然后从三个方面具体分析，分别从第一段、第二段和第三段进行概括。8【答案】 作者在文末引用学生的原话，形象生动地描述了闻一多牺牲时的惨状，揭露了国民党反动派枪杀爱国学者那卑鄙无耻的罪恶，(2分)表达了作者对国民党反动派强烈的控诉和愤怒之情，(2分)激发读者反抗独裁专制的正义情感，增强文章的感染力，暗扣文章的标题，升华主题。(2分)【解析】 作者描写闻一多最后死状，目的在于揭露反动派枪杀爱国人士的罪行，从而表达包括作者在内的爱国人士的愤慨之情，同时也增强了文章的感染力，进一步表现了闻一多的正义形象。9【答案】 在那个反动的政治环境下，这是一种必然的结果。(2分)当时的国民党反动派控制的云南，是
54、一个政治上独裁专制，镇压民主和进步的云南，闻一多先生所处的西南联大，也是在这种黑暗的社会环境。(2分)闻一多先生不仅是一位伟大的学者，更是一位伟大的爱国战士，他反抗独裁统治，追求民主自由，对反动派是一种威胁，(2分)所以，闻一多先生越优秀，他们就越惧怕和憎恨。(2分)【解析】 要从正义与反动的斗争角度进行分析，指出在黑暗的势力中，闻一多反对独裁的黑暗统治，自然会遭到打击，这反映出反动统治者内心的恐惧和憎恨。专项训练四十1D【解析】 “罪不容诛”指罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。用在此处不合语境。2D【解析】 A成分残缺，删除“以后”或“使得”。B.表意不明，“成都和重庆的绝大部分二级城市”有
55、歧义，后文的“其”指代什么，也不明确。C.关联词语不搭配，将“只要”改成“如果”，以便和后面的“那么”搭配；成分赘余，去掉“于”。3B【解析】 我们可以先判断短文的文体，再根据文体特征进行判断。此题材料为议论性的，可以从逻辑关系的角度入手。首句讲对待大自然的关系问题，后面应该围绕此展开。确定话题范围，由此讲人类对待大自然的态度，一组，一组，且紧挨，和存在解说关系，而中的“然而”表转折，有总结意味。继续从另一角度阐释，和尾句存在因果关系。故选B。4【答案】 看法：整治违规招聘不能全依赖“媒体曝光”。媒体的监督力量是有限的，“媒体曝光”这种监督只能作为制度的补充。建议：在发挥媒体作用的同时，更应该
56、建立并完善相关制度，从根本上杜绝违规招聘现象。(观点明确，言之成理，给3分；能提出合理建议，给3分)【解析】 首先观察漫画的构成因素，总结漫画的主题观点。此漫画旨在告知我们社会对违规招聘的监督力度有不足。关于建议，只要是切合要求，有一定合理性即可。5(1)落红不是无情物化作春泥更护花(2)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁(3)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声6【答案】 答B给3分，答E给2分，答C给1分；答A、D不给分。【解析】 A项“表情、语调”作者在这个角度只是一笔带过，没有生动刻画；C项“当众使作为北京大学校长的蔡元培难堪”不恰当，文中说“蔡不以为忤”；D项“在书法方面只学黄体”错误。7【答案
57、】 运用对比的手法。(2分)与林纾论战，将林的刻毒攻击和蔡的平情论理进行对比；与胡适争论，将胡的“放言贬损”与蔡的“未尝作气”对比；在宴会上，将钱玄同的率直质疑与蔡的“舒言缓语”对比。(4分，意思对即可。)【解析】 主要通过对比手法，文章在第二段表述的，通过和林纾的论战、和胡适的争论，以及和钱玄同的辩解三件事来表现蔡元培的君子雅量。8【答案】 坚守个人价值观，对高官厚禄毫不在意。本性更愿研究学术，不愿为官行政。清廉奉公，洁身自好。(每点2分，意思对即可。)【解析】 信息指向主要在文章的倒数第二段，可具体指坚守个人价值观，不看重功名；潜心做学问，不愿从政；清廉奉公，洁身自好。9【答案】 观点一：蔡元培是“好好先生”。思想上兼容并包，聘任新文化运动干将，又留任守旧派学问大家；处世恬淡，待人平易，胸襟豁达。观点二：蔡元培“守正不阿”。遇大事，刚强有主见，抵制外界压力，敢于担当；发表文章，痛斥军阀。观点三：蔡元培既是“好好先生”，又“守正不阿”。兼容并包，胸襟豁达；遇大事坚持立场，刚强有主见。(观点明确2分，分析充分6分。)【解析】 “好好先生”主要从他的教育思想和待人接物的态度来谈的，“刚正不阿”主要是从是非立场而言的，因此分析要把握好，可以适当加入实例。