1、统编版语文二年级上册期中测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、拼一拼，写一写。（8分）hi yng（ ） rn hu（ ） mng shng（ ） gng zu（ ）mo jn（ ） xing mo（ ） lng wi（ ） xi chn（ ）二、按查字典的要求填空。（6分）要查的字部首除去部首有几画读音组词底极眼三、根据句意，用“”选择正确的音或字。（10分）（1）柳树的叶子长（chng zhng）得又细又长（chng zhng)。（2）老师在教（jio jio）室里教（jio jio）我们写字。（3）我以为（wi wi）今天会下雨，因为（wi wi）早上有乌云。（4）我有一（只 支）铅笔，
2、我用它画了一（只 支）可爱的小鸭子。（5）离我最（进 近）的那个门口走（进 近）来很多人。四、比一比，组成词语（8分）便（ ） 摘（ ） 提（ ） 够（ ）使（ ） 滴（ ） 题（ ） 沟（ ）五、判断对错，对的画“”，错的画“”。（5分）（1）“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。 ( )（2）“足迹”中的“迹”第三笔是捺。 ( )（3）梅花是唐代诗人王安石写的。 ( )（4）“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ( )（5）“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ( ) 六、我能选出恰当的词语填入句子中。（4分）优美美丽1.花园里的鲜花开得真（ ）。2.随着（ ）的乐曲，我情不自禁
3、地跳起舞来。发明发现3.爱迪生（ ）了电灯。4.我（ ）金鱼是睁着眼睛睡觉的。七、连一连。（8分）一方 雄鸡 荡 围棋一只 鱼塘 下 钢琴一面 小溪 弹 京戏一道 队旗 唱 秋千八、在括号里填入合适的词语，让句子更生动。（不能重复）（6分）我梦见一片（ ）的天空，小鸟在天空中（ ）地欢叫；我梦见一座（ ）的森林，小动物们在林子里（ ）地奔跑；我梦见一丛（ ）的小草，小草在大地母亲（ ）的怀抱里睡觉。九、用划线的词语造句。（6分）（1）王二小常常一边放牛，一边替八路军放哨。 。 （2）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 。 十、排列句子的顺序。（5分）（ ）小芽钻出了地面。（
4、 ）蓖（b）麻开花了。（ ）蓖麻越长越高。（ ）种子在地里膨（pn）胀（zhn）发芽。（ ）蓖麻结果实了。十一、按课文内容填空。（9分）（1）星垂平野阔，月涌 流。（2）不以规矩， 。 （3）路人借问遥 ，怕得 不应人。（4）银杏 活化石， 开花满院香。（5）“ ，疑是银河 。”这两句诗的作者是唐朝诗人 。十二、阅读短文，回答问题（12分）骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到
5、了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。他们俩找老牛评理。老牛说：“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”1.写出下面词语的反义词。（3分）高_ 好_ 进去_2.根据短文内容填空。（4分）骆驼认为_，羊认为_。骆驼吃到了_，羊吃到了_。3.把老牛说的话用“ ”画出来。（2分）4.你认为谁的话有道理？为什
6、么？ （3分）_十三、请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧！不要忘记给它取个名字哦！（13分）参考答案一、 海洋 然后 名胜 工作 毛巾 熊猫 另外 下沉二、要查的字部首除去部首有几画读音组词底广5d底下极木3j北极眼目6yn眼睛三、（1）zhng chng （2）jio jio （3）wi wi （4）支 只 （5）近 进四、方便 摘下 提问 能够 使用 水滴 问题 山沟五、（1） （2） （3） （4） （5）六、1.美丽 2.优美 3.发明 4.发现七. 一方 雄鸡 荡 围棋一只 鱼塘 下 钢琴一面 小溪 弹 京戏一道 队旗 唱 秋千八、示例：蓝蓝 尽情 茂密 自由 绿绿 温暖九、示例：（1）劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。（2）天上的星星一闪一闪的，真像一只只萤火虫。十、2 4 3 1 5来源:学#科#网Z#X#X#K十一、（1）大江 （2）不能成方圆 （3）招手 鱼惊 （4）水杉 金桂（5）飞流直下三千尺 落九天 李白十二、阅读短文，回答问题。1. 示例：矮 坏 出来 2. 长得高好 长得矮好； 围墙上的树叶 园子里的草 3. 你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。4. 老牛的话有道理。因为每个人都有长处和短处，我们要多看别人的长处，正视自己的短处。十三、习作。