1、课时作业五(时间：45分钟满分：100分)模拟题组1(2016广东韶关一模20)托克维尔评价近代某国政体 “既反对君主政体，又反对地方分权制度”，该国是()A英国 B美国C法国 D德国C“反对君主政体”，说明该国没有君主，英国是君主立宪制，国王统而不治，故A项错误；美国虽然没有君主，但州政府也有一定的权力，故B项错误；法国实行议会制共和制，既没有君主，地方权力也不大，故C项正确；德国是君主立宪制，但皇帝总揽大权，故D项错误。2(2016广东汕尾高三调研22)资产阶级代议制在各个国家确立的形式有所不同。下列说法符合法兰西第三共和国宪法所规定的法国代议制特点的是()A强调国家权力，突出“分权与制衡
2、”B议会权力至上，国王“临朝不理政”C议会掌握立法，须得皇帝批准才能生效D经参议院同意，总统可解散众议院D从法兰西第三共和国宪法来看，总统权力非常大，不体现“分权与制衡”，故A项错误；当时的法国没有国王，故B、C项错误；法兰西第三共和国宪法规定经参议院同意，总统可解散众议院，故D项正确。3(2016届甘肃天水市高三上期第二次联考历史试卷)拿破仑三世形容说：德意志无非是一架拆散了的蒸汽机，散作一团。然而，这千千万万的零部件突然被一只巨手安装在一起，就爆发出冲天巨吼，震动了世界。这只“巨手”把“千千万万的零部件安装在一起”是通过()发动王朝战争 削弱容克贵族势力 建立联邦制国家 确立君主立宪制A
3、BC DC本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据所学知识德意志通过三次自上而下的王朝战争实现了国家的统一，于1871年颁布宪法，宪法中规定实行联邦制和君主立宪制。所以本题选C。A、B、D三项中的说法不符合史实，德意志是容克贵族和资产阶级联合专政的，所以这三项不选。易错题组41875年法国宪法规定，共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队，行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”。这一现象产生的主要原因是()A共和派力量的强大B君主派力量的强大C共和派与君主派的妥协D启蒙思想的深入人心易错提示
4、：法国共和制确立的背景理解易出错C根据所学，法国共和政体的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果，而总统和参议院的权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相互妥协的产物。本题选C项。5按德意志帝国宪法规定，德国议会由联邦议会和帝国议会两部分组成。其中对于帝国议会表述正确的是()A其代表由普选产生，但作用很小B其代表由各邦君主任命，是帝国的最高机构C其代表由间接选举产生，对帝国皇帝负责D帝国内阁的产生须经帝国议会同意易错提示：德国宪法的内容理解易出错A本题考查知识的再现能力。德国的帝国议会其代表由普选产生，但作用很小。61871年德意志帝国成立时，有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽
5、、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。但在这个帝国中()A各邦代表组成立法机构中的联邦议会B各邦代表组成立法机构中的帝国议会C帝国政府向帝国议会负责D各邦共同推举帝国首相易错提示：德国代议制的特点易出错A本题考查1871年德意志帝国宪法的内容。结合所学知识，联邦议会由各邦君主任命的代表组成，帝国议会由普选产生，权力很小。同时，德意志帝国皇帝拥有绝对权力，他可以任免帝国首相，并操纵议会，所以答案为A项。7国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中，出自德意志国歌的应该是()A这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡B愿她保护法律，使民心齐归向，一致
6、衷心歌唱，神佑女王C统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言D公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净易错提示：不能充分结合材料与教材CA项从“星条旗”等信息可以判断应该是美国国歌星条旗的歌词；B项从“神佑女王”等信息可以判断是英国国歌；D项“公民们，投入战斗！前进，前进”等可以判断是法国国歌马赛曲的歌词；C项从“统一”等信息可以判断选自德意志国歌的歌词。最新题组81875年，国民议会只是以一票的多数通过法兰西第三共和国宪法，从而使法国共和政体在法律上得以确立。法国共和政体最终得以确立主要是()A工业资本主义发展的必然结果B共和派与保皇派相互妥协的结果C民主政治是历史发展的必然结果D
7、君主制已经不适合法国的国情A本题考查了法兰西第三共和国宪法得以确立的主要因素。法国由于国内封建势力强大；小农经济发达等原因，工业资本主义经济发展相对缓慢，工业资产阶级力量相对弱小，使共和政体的确立十分不易。但随着两次工业革命的影响，工业资本主义不断发展，使共和制的得以确立，并巩固下来。分析各选项，本题应选A项。9法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明()A总统控制议会B总统对议会负责C总统的权力受议会限制D行政权与立法权相制约D考查法兰西第三共和国宪法的内容。从题干中主要反映的是总统与议会的权力关系，总
8、统是行使行政权，而议会行使立法权。10恩格斯指出：“原来，在资产阶级借以组织其统治的国家机构中，也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的。资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动，害怕选举成就更甚于害怕起义成就。”其中“这些机构”是()A内阁 B联邦议会C帝国议会 D巴黎公社委员会C由材料可知：“这些机构”是指资本主义民主政治机构组成部分之一，并且可以被无产阶级用来进行合法的政党选举活动同资产阶级进行斗争，显然，“这些机构”既是资本主义政治机构组成部分之一，又要体现工人阶级的普选的民主性，故C项德国的帝国议会由成年男子普选民主产生，符合题意。A项内阁不是普选产
9、生；D项巴黎公社委员会是普选产生的，但不是资本主义民主政体组成部分 之一；A联邦议会是资本主义组成部分之一但不是普选产生，故排除A、B、D三项。111871年德意志帝国宪法中第四条规定：“制定海关与贸易的立法，及关于帝国所需赋税立法；规定度量衡与货币制度，以及制定关于发行有保证金的或无保证金的纸币之基本规章。组织统一保护德国海外贸易、德国航运及其航海旗帜”这些规定()促进了德国经济迅速发展说明帝国不够重视工业发展有利于巩固帝国的统一表明德国的代议制不够彻底A BC DC经济立法与规章制度的制定能够促进经济发展，有利于巩固帝国的统一，材料中没有反映工业的发展与代议制的情况，因此可以排除含有的选项
10、。12所谓代议制，就是公民通过选举代表组成民意机关，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。下列有关各国代议制的说法不正确的是()A英国首相由议会多数党领袖担任B法国参议院由间接选举产生C美国总统由选民间接选举产生D德国帝国议会由间接选举产生D德国帝国议会由普选产生，故D项不正确。综合题组13阅读下列材料：材料一某国国家元首对人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法，但我可以做其他一些事情。”材料二1723年腓特烈威廉设立直属国王的“财政、军事与王室领地最高总管理处”，作为管理国家的最高行政机构。这位“军曹国王”用管理军队的方法管理国家，认为专制君主最懂得他的人民
11、需要什么。他曾说：“朕乃君主，故可为所欲为。”所谓的“普鲁士精神”在其统治时期已完全成形了。正如歌德(17491832)所说：“一想到德国人民，我常常不免黯然神伤。他们作为个人来说，个个可贵，作为整体来说，却又那么可怜。”请回答：(1)据所学知识判断材料一这句话的言论者应是下图中的哪位人物？并简析其理由。(2)据上述材料和所学知识，归纳英德两国君主立宪制政体的差异及德国政体特点的成因。答案(1)A理由：在英国君主立宪制下，英王“临朝不理政”，无权对外宣战；美国总统、法国总统、德意志皇帝都是军队的最高统帅。(2)差异：英国是议会制君主立宪制，君主不直接支配国家政权，由内阁掌握行政权并对议会负责。
12、英王是“国家的化身”，实际上其权力虚有其表，法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。德意志帝国是二元制君主立宪制，由君主任命对自己负责的内阁，直接掌握行政权，而由议会行使立法权。但君主对议会通过的法案有否决权，真正的立法权实际上不在议会。成因：德国的前身普鲁士是一个专制色彩浓厚的国家，而德意志帝国则不过是普鲁士的扩大。民主的思想、人民主权的思想、议会权力至高无上的思想，从来没有在德国站稳脚跟，民众的民主意识很薄弱。14阅读下列材料，回答问题。材料一从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体
13、系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。何顺果美国史通论材料二进入19世纪后，德意志各地的资本主义逐步发展。1815年起，德意志人民要求实现国家统一的斗争不断高涨。俾斯麦出任普鲁士首相后，认为“当代的重大问题不是议论和多数人投票能够解决的，有时候不可避免的
14、，要通过一场斗争来解决，一场铁与血的斗争。”以统一为名限制自由，调和君权与资产阶级间的矛盾，利用普鲁士的经济优势，于1864年击败丹麦，1866年击败奥地利(见普奥战争)，成立北德意志联邦。18701871年在普法战争中击败法国，兼并南德诸邦。1871年1月18日，普鲁士国王威廉一世在法国的凡尔赛宫加冕为德意志帝国皇帝，俾斯麦出任宰相，普鲁士通过王朝战争最终实现德意志的统一。摘编自世界近现代史(上册)(1)根据材料一并结合所学知识，指出独立后的美国实行“联邦制”的原因，并分析该制度的特点。(2)依据材料二，概括1871年德意志实现统一的因素，结合所学知识分析统一的影响。(3)依据材料和所学知识
15、，论证国家统一与民族兴亡的关系。解析第(1)问由材料信息可知，独立后的美国各州具有较大的独立性，不利于加强中央权力，而松散的邦联制无法应对诸多困难，联系启蒙思想对美洲大陆的影响回答“原因”。回忆教材知识可知联邦制具有中央集权与地方分权相结合的特点。第(2)问直接从材料中提取信息解答“因素”。“德意志各地的资本主义逐步发展”，“德意志人民要求实现国家统一”，“铁血政策”，“王朝战争”等。回忆教材知识回答“影响”。第(3)问属于开放性试题，可以从国家统一对民族发展的影响角度论证。注意论从史出，史论结合。答案(1)原因：美国脱胎于“联合殖民地”，州有相当的独立性；松散的联盟难以应付危机；启蒙思想的影响。特点：中央集权与地方分权相结合。(2)因素：资本主义经济发展；人民的要求；俾斯麦的“铁血政策”；普鲁士的王朝战争。影响：确立了君主立宪制，推动了德国历史的发展，跻身于强国之列；改变了欧洲的政治格局；保留了普鲁士的专制主义及军国主义传统。(3)概括两者关系：分裂国衰，统一国兴。结合史实论述观点。(至少两个史实)紧扣观点，合理引用史实，逻辑严密，表述清楚。