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2020秋语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教师文档:第10课 自主赏析 登岳阳楼 WORD版含解析.doc

1、第10课自主赏析登岳阳楼经历国家动乱,感受人民多难,忧国忧民的杜甫又遭受着异常困苦的个人境况,加之既老且病,心情抑郁苦闷。杜甫晚年饱经磨难,却在诗歌创作,特别是律诗创作上日趋成熟。这首五律登岳阳楼正是诗人晚年诗歌艺术造诣高深的代表作之一。1作家作品见第一单元蜀相“作家作品”部分。2背景解读大历三年(768)冬,杜甫从公安(今湖北公安)到达岳阳,登上了神往已久的岳阳楼。从“岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯”(泊岳阳城下)看,他到达之时正是深冬。杜甫曾两次登岳阳楼,这首诗所记当是第一次,时间大约是到达岳阳之初;另一次是跟岳州太守一同去的,也写了诗,诗题是陪裴使君登岳阳楼,从诗中“春泥百草生”句看,时间是第二

2、年春天,因系应酬之作。面对烟波浩渺、广阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞;继而又想到自己晚年仍漂泊无定,国家也多灾多难,不免悲伤感慨。从总体上看,江山之壮阔与诗人胸襟之悲壮阔大相表里,故虽悲伤但不消沉,虽沉郁但不压抑。3相关知识岳阳楼:矗立于洞庭湖东岸,岳阳市西门城墙上,西临烟波浩渺的洞庭湖,北望滚滚东去的万里长江,水光楼影,相映成趣。素有“洞庭天下水,岳阳天下楼”的盛誉,是我国著名的旅游胜地之一。它始建于公元220年前后,其前身相传为三国时期东吴大将鲁肃的“阅军楼”,中唐李白赋诗后,始称“岳阳楼”。1字音识记坼(ch)戎马(rn)凭轩(xun)2辨形组词 3词语解释(1)吴楚东南坼:分裂,这

3、里引申为划分(2)乾坤日夜浮:此处指日月星辰(3)老病有孤舟:只有(4)亲朋无一字:音讯全无1从首联“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”可以感受到作者登楼的感情是怎样的呢?提示:虚实交错,今昔对照。用“昔闻”为“今上”蓄势,为描写洞庭湖酝酿气氛。写早闻洞庭盛名,然而到暮年才实现目睹名湖的愿望,表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实此时的诗人经历了岁月的沧桑,面对山河破碎的祖国,念及自己壮志未酬,国家前途渺茫,可谓百感交集。2“亲朋无一字,老病有孤舟”抒发了作者怎样的情感?提示:该联写诗人政治生活坎坷、漂泊天涯、怀才不遇的心情。“亲朋无一字”,是说作者得不到精神和物质方面的任何援助;“老病有孤舟”,是指作者从大历

4、三年正月自夔州携带妻儿乘舟出峡以来,既“老”且“病”,漂流湖湘,以舟为家,前途茫茫,无处安身,面对洞庭湖的汪洋浩渺,更加重了身世的孤危感。3颔联到颈联,诗的意境由宽阔突然转入狭窄,联系尾联,试分析作者在诗中所表达的思想感情。提示:从颔联到颈联,诗的意境由宽阔转入狭窄,但这两联是相辅相成的,到尾联,意境又转为宽阔,前后相互衬托,使全诗意境构成一个整体。杜甫为什么“亲朋无一字”,一身是病,只有“孤舟”呢?显然表达的是无所依托之意,这又加重了诗人自伤漂泊的感情。但诗人不会停留在个人的痛苦上,他总是以国事为念。因此,当他站在岳阳楼上“凭轩”远眺时,就联想到当时兵荒马乱的动荡情况,不禁潸然泪下。这个抒情

5、结尾将诗的思想内容提到了一个新的高度,而“凭轩”二字又巧妙地照应了“今上岳阳楼”,以此结束全诗恰到好处。因此诗人面对浩渺的洞庭湖抒发的是伤时忧世的感情。1课文主旨这首诗通过对洞庭湖雄伟壮阔的景象的描绘,触景生情,抒发了诗人年老多病、身世凄凉的孤寂以及不能为多难的国家出力的感慨,表现了诗人忧国忧民的伟大胸怀。2结构图示登岳阳楼3写法赏析(1)意境雄浑阔大在诗人的笔下,洞庭湖几乎包容了整个天地万物,并且主宰着它们的沉浮,日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落,一派壮阔的图景展现在读者眼前。“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”两句描绘洞庭湖气象的诗,成了千古绝唱,为历代诗人和诗论家叹服。(2)手法鲜明独到此诗情因

6、景生,景以情衬,浑然一体,组成有机的抒情感怀意境。因湖山之景而触动身世之悲,抒发了满腹的孤身漂泊之感与万里乡关之思。哀情和阔景有机结合,以景物的阔大和孤身漂泊的痛苦互相映衬。(3)风格“沉郁顿挫”这种风格在这首诗中得到了充分体现,是诗人的生活经历、思想个性以及时代特色的有机统一。诗人的身世之悲、国家之忧,浩浩茫茫,与洞庭湖水势融合无间。由身家及于时事国运,表现了诗人愈在个人不幸之时愈不忘政局国情的高尚品格。4课文译释登岳阳楼如何鉴赏咏史怀古诗一、知识讲解二、答题步骤1弄清史实。题材具有很强的历史性,首先就要对作品所涉及的史实和人物有一定的了解。当然,诗词的注解,有时也能很好地帮我们完成这一步。

7、2体会意图。诗人创作,一定有现实的原因,也会有其创作目的。如杜甫就经历了安史之乱等社会动荡,有家难归,国家堪忧。因此,他的诗作多写百姓之苦,以及社会之黑暗等,其创作意图就很容易捕捉到。3分析写法。不同的写法,是由主题的需要决定的。有以景衬情的,如苏轼的念奴娇赤壁怀古;有发表议论的,如清代刘献廷的王昭君;也有做正反对比或是侧面烘托的。另外,引用典故也是咏史怀古诗常用的表现手法。三、实战演练阅读下面这首唐诗,然后回答问题。悲陈陶杜甫孟冬十郡良家子,血作陈陶泽中水。野旷天清无战声,四万义军同日死。群胡归来血洗箭,仍唱胡歌饮都市。都人回面向北啼,日夜更望官军至。注:陈陶:地名,在长安西北。公元756年

8、,唐军跟安史叛军在此交战,唐军四五万人几乎全军覆没。都市:唐都城长安。本诗以一“悲”字贯穿全篇,请对此进行具体说明。答:首联:对战事惨败的悲痛;颔联:对阵亡义军的悲悼;颈联:对群胡骄横的悲愤;尾联:对官军到来的悲切呼唤。解析:本题的答题范围是全诗,答题时应具体分析诗句是如何体现“悲”字的。拓展阅读浣花溪畔落沙鸥黄建新有这么一位诗人,他豪情万丈,志在报国,他渴望“致君尧舜上,再使风俗淳”,他“自谓颇挺出,立登要路津”。然而苍天弄人,他一生数起数落,郁郁不得志,在友人的庇护下,于蜀中的浣花溪畔看尽群鸥翻飞。这就是你吗?一代诗圣,怀抱凌云壮志的杜甫。你少年好学,漫游吴越,遍览齐赵,过着“裘马轻狂”的

9、生活,真是“读万卷书,行万里路”。已过而立,进京赶考,终因小人阻挠而功名难就。长安十年,困顿潦倒,三次献赋,一片至诚。安史之乱,大唐帝国风雨飘摇,你仍未消除热情。只身一人,迢迢千里,奔赴灵武,只为能在新即位的肃宗面前一展才华。拜得左拾遗之职,是你的夙愿,也是你的执着,然而你为人耿直,重情重义,这便是你易遭人攻击的一个致命弱点。当房琯获罪,被贬入狱时,你急疏肃宗,竭力相救;于是,你冒犯龙颜,触怒小人,直至被贬为华州司功参军,这是你的宿命,你的无奈。遭遇坎坷至此,便只能挥别朝廷,经秦入蜀,在蜀地找一片属于自己的无奈的天空。成都草堂中,你似乎找到了人生的快乐。“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,在浣

10、花溪的潺潺流水中,你送走了四载春秋。你不再需要四处觅封侯,不再需要提防小人。“老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩”,其乐融融;严武之死,又将这恬淡宁静的生活终结。告别浣花溪,你开始了新的漂泊。一叶孤舟,载着孤寂的你,别蜀出峡,漂泊于长江之上。“细草微风岸,危樯独夜舟”,月夜,你一人站在船头上,眺望远方,你是否想起了浣花溪畔的日子,你是否记起了家人,你是否记起了严武君?回首往日,你还有雄心壮志,还会吟诵“会当凌绝顶,一览众山小”吗?在唐朝由兴盛急剧走向衰败的时代,你有着崇高的政治理想、伟大的才情抱负,终究还是被碰得头破血流。你饱尝现实社会的冷酷,悲叹自己命运的多舛,真可谓“飘飘何所似?天地一沙鸥”。

11、是的,你的一生就像沙鸥,四处游荡,有家难回,骨肉分离,仕途坎坷,屡被贬黜。你没有李白那样洒脱,能“斗酒十千恣欢谑”;你也永远不会豪迈地宣告“天生我材必有用,千金散尽还复来”。因此,你只能沉郁,只能压抑,只能在儒家忠君思想的禁锢下,一面同情百姓的疾苦,一面又常常为帝王辩护。你的人生就是在这样的痛苦矛盾中磨砺着。当你拖着病体独自登上江边的高处时,九九重阳,一派萧条景象。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,大气磅礴,更是悲凉沉郁。当你再逢李龟年时,江南的风景依旧,但已是物是人非。“正是江南好风景,落花时节又逢君”,无尽沧桑、无尽凄苦全在其中。一生的落魄潦倒,最后的孤单飘荡,最终只能在湘江舟中悄无声息地终结。你走了,告别了人世间的冷酷辛酸,这对于你,是一种解脱吗?【赏析】浣花溪是杜甫在成都的寓所,鸥鸟是杜甫诗中最常用的一个意象,诗人常以鸥鸟自比。这篇文章以“浣花溪畔落沙鸥”为题写杜甫,浑然天成,寓意自明。文章采用第二人称的叙述手法,按照时间顺序写杜甫的经历与思想,既饱含深情又有条不紊。学习至此,请完成课时作业10

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