1、第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起时空坐标单元概述巴黎和会上，中国外交遭遇惨败，轰轰烈烈的反帝爱国运动五四运动由此爆发。五四运动是无产阶级领导的人民大众反帝反封建的新民主主义革命的开端。五四运动后诞生的中国共产党，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，指明中国革命的方向。随后，第一次国共合作正式实现，推动反帝反封建的国民革命运动迅速展开。正当北伐军胜利进军的紧要关头，蒋介石先后发动了“四一二”反革命改变。轰轰烈烈的国民革命失败后，国民政府加强了独裁统治。中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性，发动一系列武装起义，开辟了中国革命的新道路。由于“左”倾错误的影响，红军第五次反“围剿”失利
2、，被迫长征。红军长征取得胜利。这一时期，民族资本主义取得了较大发展，但也面临着重重阻碍。第21课五四运动与中国共产党的诞生课程标准：1.了解五四运动爆发的背景和意义。2.认识马克思主义传播的意义。3.了解中国共产党诞生的过程和意义。4.认识国共合作与国民革命的原因、过程和意义。课标解读：1.从“唯物史观”角度认识五四运动发生的必然性。2.从“家国情怀”角度认识中国共产党诞生的历史意义。3.从“家国情怀”角度认识第一次国共合作。一、五四运动和马克思主义的传播1五四运动(1)导火线：巴黎和会上中国收回国家主权的正当要求遭无理拒绝。(2)经过：爆发：1919年5月4日。中心：北京。主力：学生。口号：
3、“外争主权，内除国贼”最能体现五四运动性质，也是运动斗争的主要目标。还有“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。新阶段：6月初开始。中心：上海。主力：工人阶级。形式：“三罢”斗争。初步胜利：释放被捕学生；罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；拒绝在“巴黎和约”上签字。(3)意义：是中国近代史上一次彻底地反帝反封建的革命运动。促进马克思主义在工人中的传播，成为中国新民主主义革命的开端。2马克思主义的传播(1)传入(五四前)十月革命传来马克思主义。李大钊率先举起社会主义大旗，发表了我的马克思主义观庶民的胜利法俄革命之比较观等文章。(2)发展(五四后)系统介绍：1919年，李大钊发表我的马克思主义观，比
4、较全面地介绍了马克思主义。创立社团：一批研究马克思主义的社团出现。如李大钊1920年3月建立的中国最早研究马克思主义的团体马克思学说研究会。建立组织：陈独秀、毛泽东、邓中夏、瞿秋白、周恩来等一批先进知识分子成为马克思主义者，并建立中国共产党早期组织。知识点拨比较新旧民主主义革命问题探究1：什么是“五四精神”？它的主旋律是什么？提示：五四精神：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。主旋律是中华民族的爱国主义精神。二、中国共产党的诞生1条件(1)经济基础：辛亥革命后民族资本主义的迅速发展。(2)阶级基础：工人阶级队伍壮大并登上历史舞台。(3)思想基础：马克思主义的传播。(4)组织基
5、础：各地共产党早期组织的建立。(5)外部条件：列宁领导的共产国际的帮助。2成立：中共“一大”(1)召开：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开(大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖游船上举行)。(2)内容通过了党纲，确定党的名称为“中国共产党”。规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。决定党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动。成立党的中央机构中央局，选举陈独秀为书记。(3)意义中国共产党的成立，适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求，是开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。特别提醒问题探究2：“有人说中共一
6、大提出了彻底地反帝反封建的民主革命纲领”。你如何认识这一观点？提示：观点错误。中共一大只是制定了中共的最高纲领，中共二大提出彻底地反帝反封建的民主革命纲领(最低纲领)。由此可见，中共也在不断发展成熟。三、国共合作与国民革命1第一次国共合作(1)条件必要性：中国共产党力量小，认识到建立革命统一战线的必要性及联合国民党的重要性。可能性：孙中山领导的革命一再失败，孙中山的伟大转变，他也希望同中国共产党进行合作。外力推动：共产国际的指导、帮助。(2)内容：1924年初，国民党一大召开。把三民主义发展为新三民主义，事实上确定了三大政策，同意共产党员以个人身份加入国民党。(3)意义：国共两党合作的实现和革
7、命统一战线的正式建立，国民大革命运动兴起。问题探究3：第一次国共合作的方式是党内合作，能否说是两党合并？提示：不能。党内合作：共产党员以个人身份加入国民党，不是两党合并，属于党内合作，要求共产党员要保持自己在政治上、思想上和组织上的独立性。2北伐战争(1)目的：为打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。(2)对象：直系吴佩孚、孙传芳，奉系张作霖。(3)成果歼灭了孙传芳、吴佩孚部主力，基本上推翻了北洋军阀的统治。实现了革命重心的转移，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。革命的区域从珠江流域推进到了长江流域。推动了工农运动高涨。3失败(1)标志：蒋介石四一二反革命政变；汪精卫七一五反革命政变。(2
8、)败因：中共尚未成熟；犯了右倾错误；共产国际的错误指示。(3)教训：必须掌握革命和武装的领导权。规律总结中国近代化的障碍主要是帝国主义和封建主义，国民革命运动消灭了吴、孙两派军阀，基本上推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力，推动了中国革命发展，所以说促进了中国近代化进程。问题探究4：为什么说国民革命运动是失败的？提示：失败是指没有推翻封建统治，没有完成反帝反封建的任务，国民革命的结果是在中国建立了代表大地主、大资产阶级利益的南京国民政府，帝国主义势力依然在中国大地上横行。探究点一五四运动的原因、特点及历史意义史料一沪埠自青岛问题发生后，学生二万余人全体罢课，以抵制日货、取消密约为
9、名义，开会演说，发布传单，纷扰业已多日本日因北京学生被捕消息传沪，晨间学生结团出发，先在南市要求商号罢闭于是顷刻之间，南市一律罢闭(10日)有火车、轮船机工及钱业大司各均罢工之事，人心大慌。上海交通银行1919年6月5日、10日电函史料二史料三在十月革命的影响下，五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”，他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，开始“实行和工人阶级接触而做工人运动了”。中共党史资料选编思考：(1)依据史料一、二和所学知识，归纳五四运动的基本特点，并指出这场运动体现了一种怎样的革命精神？(2)近代中国工人群体产生于19世纪中期。根据史料一、三并结合所学分析，五四运
10、动时期中国工人阶级为何能作为独立的政治力量登上历史舞台？信息解读史料一信息“沪埠自青岛问题”表明五四运动是由巴黎和会上山东问题引发的。由学生罢课引发“南市一律罢闭”“罢工之事”体现了群众性、联合性。“人心大慌”反映了工人阶级登上历史舞台，显示出巨大力量。史料二体现了五四运动的革命性、爱国性与彻底性。史料三则反映出五四运动促进了马克思主义在中国的传播，并开始同工人运动相结合。提示(1)特点：革命性，反帝反封建；群众性，多阶层参加，联合斗争；爱国性，维护主权、反对侵略；成功性，斗争目标基本实现。精神：爱国主义。(2)“一战”期间民族资本主义发展，工人力量壮大；中国工人阶级具有革命性，在民族危机、学
11、生运动、十月革命影响下，政治上觉醒。全面认识五四运动的影响(1)五四运动对中国现代化的影响新式知识精英群体走上中国社会舞台。通过新文化运动和五四运动，新式知识群体精英整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大的力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。近代民族国家意识逐渐觉醒。巴黎和会上列强对于日本侵略中国的要求予以满足的做法使接受近代民族国家意识的知识群体终于忍无可忍，最终以火山爆发的方式表现出来。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。对现代化的探索不断深入。五四运动从根本上说是一场思想文化运动，其政治运动也是在近代思想文化的长期熏陶下自
12、然发酵出来的。五四新文化运动无论是提倡文学革命，还是提倡思想启蒙，无论是提倡社会风俗变革，还是主张个性自由，都触及了西学东渐下的中国文化改造命题。(2)五四运动对中国社会变革的影响它是一场反帝反封建的爱国政治运动，沉重打击了以北洋军阀为代表的本国封建势力和外国侵略势力，推动了中国近代民主革命的发展。在运动中，中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，揭开了中国新民主主义革命的序幕。它是一场伟大的文化运动和思想解放运动，它把新文化运动推向了以传播马克思主义为主流的新时期，同时开创了中外文化交流的新阶段。五四运动表现了中国人民强烈的爱国主义精神和彻底反对帝国主义、封建主义的英勇斗争精神。五
13、四精神作为一面旗帜，鼓舞和激励着一代又一代中国人民奋勇向前。【典例1】“这是五四学生运动很值得反思的地方，一些学生打着爱国的旗帜公然做一些违法犯罪的事情。就这样以群众狂欢的方式，学生开始打砸抢，并且火烧了赵家楼。打砸抢的对象则指向汽车与房屋等私有财产”材料中的“反思”反映的是()A私有财产神圣不可侵犯B遵守法制的现代文明精神C在法制框架之外从事国民运动D五四运动是一次正义行动审题指导定时空：五四运动。抓关键：“反思”、“一些学生打着爱国的旗帜公然做一些违法犯罪的事情”。析选项：选项排查分析正误A项材料反思的是爱国方式，与主旨不符。错误B项根据材料可知，“值得反思”的是“一些学生打着爱国的旗帜公
14、然做一些违法犯罪的事情”，说明应当以合法的方式爱国，在遵守法律制度的前提下捍卫国家权益。正确C项与“违法”不符。错误D项没有涉及到五四运动的反思。错误答案B辩证看待五四运动上题从反面考查了对五四运动的认识和反思。我们一方面充分肯定五四运动在近代革命中的地位和爱国精神，另一方面也要理性地认识五四运动存在的问题。五四运动中的暴力现象，要从更高层次来反思，青年学生的放火和打人，无论如何都不符合“用正当的方法来传播自己的主张”的现代民主意识和现代法律常识，反而是以多数压倒少数的“暴民专制”的一种表现。探究点二国民大革命史料一北伐军军歌：打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐
15、奋斗，齐奋斗！工农学兵，工农学兵，大联合，大联合。打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗！史料二19241927年间，轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗，工人运动、农民运动蓬勃发展。北伐胜利进军，革命浪潮席卷全国，这一切，都始于1924年国共第一次合作的建立，实现了国共两党的第一次握手它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量。第一次握手思考：(1)根据史料一，指出国民革命军出师北伐的斗争目标是什么？(2)根据史料二并联系所学知识，分析国共两党第一次握手的作用。信息解读(1)史料一中“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建；从“工农学兵，大联合”“齐奋斗”中可以看出各阶级阶
16、层实现了大联合，建立了革命统一战线。有一定的群众基础。(2)史料二中“轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗”说明国共两党合作进行的国民大革命在反帝反封建方面取得了重大的成果。提示(1)打倒帝国主义和封建军阀的统治，建立一个维护人民利益的新政府，巩固国民革命根据地。(2)第一次国共合作掀起了国民大革命，它基本推翻了北洋军阀的反动统治，动摇了帝国主义在中国的统治根基。(1)国民革命运动的特点革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建。群众基础：以国共两党合作为核心，形成了四个阶级的统一战线。指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。革命军
17、队，组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了北洋军阀，打击了列强的侵华势力。(2)国民革命时期，中国人民抗争斗争方式的特点、形成原因特点：各革命阶级、阶层实现了大联合，建立了革命统一战线，共同进行反帝反封建的斗争。形成原因：a.近代中国是半殖民地半封建社会，中外反动势力相互勾结，力量强大，中国人民要想取得反帝反封建斗争的胜利，必须联合起来。外国资本主义、本国封建主义是近代中国各阶级、阶层革命的共同对象，这就为他们之间的联合奠定了基础。b以往各革命阶级单独进行的斗争的失败，为各革命阶级的联合提供了经验教训。c1924年，国共两党实现了合作。这就为革命阶级的联合提供了强有力的政治保障。d十月革命
18、后，国际共产主义运动与民族解放运动相结合，共产国际积极支持国共两党合作，这也为中国人民实现大联合提供了有利的外部条件。【典例2】自太平天国运动以后，“中国从未有过如此规模的社会基层大暴动，西方列强被这种全国性反帝怒潮惊呆了”。读下图，这场“大暴动”的兴起地点大致位于()ABCD审题指导定时空：国民大革命。抓关键：由“社会基层大暴动”“全国性反帝”可知，“大暴动”是国民革命。析选项：选项排查分析正误A项国民革命从广州开始，是西安，与题意不符。错误B项为武汉，国民革命发展于此，与材料中“兴起”信息不符。错误C项是上海，1927年蒋介石在上海发动反革命政变，大肆捕杀共产党人，大革命失败。错误D项是当
19、时国民政府所在地广州，与题意相符。正确答案D历史事件的发生，历史现象的出现，总有其特定的时空范围，将时间与空间有机结合，把握历史事件的发生、发展历程，从而加深对历史事件的理解与认知。比如上题以空间信息切入考查了国民革命的相关知识。解题时注意以下两个角度：(1)从国共关系角度命题。国共双方以新三民主义为基础，通过党内合作的方式，实现了合作，推动了国民革命。解题时需从国共合作的背景和成果方面分析。(2)从历史反思角度命题。国民革命取得了巨大成就，基本推翻了北洋军阀的统治，但由于国民党右派叛变革命和陈独秀的右倾错误，最终以失败告终。解题时注意从国民革命的教训方面分析。一、五四运动彰显新的时代潮流1新
20、的领导阶级工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，开始发挥领导作用。2新的思想潮流马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。3新的精神面貌彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。4新的觉醒民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参加，相互支援，形成反帝反封建的强大力量。5新民主主义革命虽然是由无产阶级领导的，但就其本质而言，仍然是资产阶级民主革命，这是因为当时的中国仍是半殖民地半封建社会，革命的任务仍是反帝反封建。二、旧三民主义与新三民主义的区别课堂归纳小结网络构建教材必背1五四运
21、动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动，它标志着中国新民主主义革命的开端。2中国共产党的成立，使中国民主革命有了新型无产阶级政党领导，中国人民有了新的明确目标。中国革命的面貌焕然一新。3国共合作促成国民革命高潮到来，国民党右派叛变革命及陈独秀坚持右倾错误，导致国民革命失败。1北京的学生们看到晨报上“胶州亡矣，山东亡矣，国不国矣。国亡无日，愿合四万万众誓死图之”的呼号，踏上了示威抗议之路。而将北京五月四日发生的事件传遍全国，也端赖报章之力。据此可知()A舆论宣传推动了五四运动的进程B五四运动是报纸宣传掀起的革命C报刊宣传有利于民族进一步觉醒D五四运动具有了广泛的群众基础解析晨
22、报将北京五月四日发生的事件传遍全国，推动了五四运动的发展，故A正确；报纸宣传推动了五四运动，不是报纸宣传掀起的五四运动，B错误；C材料无法体现，排除；材料反映晨报号召全国人民爱国救亡，无法体现五四运动具有了广泛的群众基础，排除D。答案A22019年是五四运动100周年。4月19日，习近平总书记在主持中共中央政治局第十四次集体学习时强调，纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这一重要论述，主要体现了五四运动的历史意义和时代价值是()A青年学生
23、要始终发挥时代的先锋模范作用B民族精神与时代精神的统一C不断发扬学习具体的科学文化知识的思想解放意识D与工人阶级相结合的赢得广泛群众基础的发展理念解析根据材料“为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”可知体现的是民族精神和时代精神，B选项符合题意。青年学生要始终发挥时代的先锋模范作用的说法与材料无关，A选项排除。材料与思想解放无关，C选项排除。与工人阶级相结合的赢得广泛群众基础的发展理念的说法与材料无关，材料强调的是与时俱进的五四精神，D选项排除。答案B3费正清说：“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女
24、子学校里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到湖上的一所游艇中继续讨论。”材料中所说的会议()A标志着国共两党合作的实现B提出了民主革命纲领C成为中共历史上重要的转折点D使中国革命面貌焕然一新解析材料信息反映的是中共一大的召开，宣告中国共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新，故答案为D项。国共两党合作的实现是1924年国民党一大的召开，排除A项；中共二大提出民主革命纲领，排除B项；遵义会议是中共历史上重要的转折点，排除C项。答案D41923年11月，孙中山在广州发表演说：“吾等欲革命成功，要学俄国的方法组织及训练，方有成功的希望。”“吾党欲求真正之成功要靠党员的成功，不专
25、靠军队的成功。”“从今以后，要以人民的心力为吾党力量，要用人民心力奋斗。”为实现上述主张，孙中山()A改组国民党，推动国共两党合作B创立革命政党，推进民主革命C全面接受中国共产党的革命纲领D组建广东国民政府，发动北伐解析由材料“要学俄国的方法组织及训练，要靠党员的成功，从今以后，要以人民的心力为吾党力量，要用人民心力奋斗。”可知，孙中山强调对外学习俄国革命军事经验，对内关注民心民生。紧扣材料时间，结合所学可知，1924年1月孙中山改组国民党，推动国共两党合作，故答案为A项；1905年，孙中山在日本东京创立了中国第一个资产阶级革命政党同盟会，时间不符，B排除；C项说法不符合国民党和孙中山的资产阶
26、级属性，排除；北伐开始于1926年6月，在孙中山去世之后，排除D项。答案A5“20年代中期对莫斯科来说统一战线是他们在中国价格不菲的珍珠。诚然，中共是苏联的宝贝，但是苏联人并没有高估这个婴儿的能力。就目前来说，国民党似乎重要得多。”该材料从某个角度说明()A陈独秀犯右倾错误的原因B中国共产党成立的背景C第一次国共合作的必然性D苏联反对意识形态革命解析根据材料中“20年代中期”“统一战线”等信息可知，当时是国民大革命时期，而“苏联人并没有高估这个婴儿的能力。就目前来说，国民党似乎重要得多”说明苏联对国民党的看重和对共产党的轻视导致了陈独秀犯了右倾机会主义错误，放弃革命领导权，故A项正确。中国共产党成立于1921年不属于20年代中期，故B项错误。第一次国共合作的目的是为了打倒军阀推翻帝国主义，双方各取所需，必然走向合作。这是统一战线建立的原因，而材料讲的是统一战线失败，所以C错误。从材料“统一战线”知道是国民大革命不是意识形态革命，D错误。答案A