1、第一单元 生活与消费 晨背关键语句 第 一课 神奇的货币 理解教材新知 把握命题热点 应用创新演练 考向例析 热点分析 知识点一 知识点二 知识点三 第一框 揭开货币的神秘面纱 迁移拓展 1商品是用于交换的劳动产品。使用价值和价值是商品的两个基本属性。2货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。3货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能，另外还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。4纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。5纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。发行过多会引起物价上涨，发行过少会阻碍流通。6通货膨胀，是指经济运
2、行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象，它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。1商品及其基本属性(1)含义：商品是用于 的 产品。(2)和 是商品的两个基本属性。使用价值：商品能够满足人们 的属性。价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。交换 劳动 使用价值 价值 某种需要 2货币的产生 货币是 发展到一定阶段的产物。3货币的含义与本质 (1)含义：货币是从 中分离出来固定地充当 的商品。(2)本质：。商品交换 一般等价物 一般等价物 商品 莎士比亚在雅典的泰门中写道：金子！黄黄的、发光的、宝贵的金子 这东西只这么一点点，就足够颠倒黑白，丑的变
3、成美的，错的变成对的，卑贱的变 成尊贵的，老人变成少年，懦夫变成勇士这黄色的奴才，可以使异教联盟，国家分裂；麻风病人被当做情郎；有了它，在元老会议上，强盗可以封官获爵，受人们的跪拜、颂扬；有了它，黄皮鸡脸的寡妇也能重做新娘。货币(金钱)为什么有如此的魔力？提示 货币的本质是一般等价物，能够与其他一切商品相交换，是社会财富的象征。1全面理解商品的使用价值与价值的关系 使用价值 价值 区别 含义 使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性 价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动 使用价值 价值 区别 性质 是商品的自然属性，是一切有用物品共有的属性 是商品的社会属性，是商品特有的属性 体现的 关系
4、 体现了人与物的关系 体现了人与人的关系 实现 方式 使用价值是在商品生产完成时就被创造了出来 价值必须在交换完成时才能实现 使用价值 价值 联系(1)统一性：使用价值是价值的物质承担者，价值离 不开使用价值；价值是商品交换的基础，没有价值就不是商品，商品是使用价值和价值的统一体(2)对立性：商品生产者要获得商品的价值必须让渡商品的使用价值，商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值2货币与一般等价物的关系 比较 一般等价物 货币 区 别 产生的 时间不同 其他一般等价物的出现比货币要早 出现得比一般等价物要晚 比较 一般等价物 货币 区 别 特征 不同 其他一般等价物只是各自在某些方面
5、具有货币的特征，同时存在不足之处 作 为 货 币 的 金 银具 有 适 宜 充 当 货币的一切特征 固定性 不同 其他一般等价物不是固定充当一般等价物的 货 币 固 定 地 充 当一般等价物 联系 二者都是商品，有价值和使用价值，都能和其他一切商品相交换，表现其他一切商品的价值 误区：金银就是货币 警示：这种观点是错误的。(1)在商品交换发展过程中，只有当一般等价物固定在金银上，这时金银作为固定充当一般等价物的商品才变成货币。在此之前，金银和其他商品一样，只不过是普通商品中的一种。(2)即使货币出现后，金银也并非一定是货币。只有当金银在用来充当一般等价物时，才成为货币。如果是作为一般商品用于交
6、换，则不是货币。金银既可以作为货币，也可以作为一般商品，关键看它是否用来充当一般等价物。1“驴友”小王是一名外企白领。2012年五一假期旅游时，各地山川美景及风土人情激发了他的灵感。他带上数 码相机，拍下了许多精彩的照片，回到城里复制成光 碟，出售给旅游杂志社。复制的山川美景及风土人情成 为商品说明 ()A它具有独特的使用价值 B它是人类劳动的产物 C它凝结了人类劳动，并用于交换 D它能给人以精神享受 解析：本题考查商品的含义。一件物品之所以成为商品，首先因为它是劳动产品，其次是因为它用于交换，选C项。答案：C 1货币职能的含义 指货币在经济生活中所起的 。2货币的两种基本职能 (1)价值尺度
7、职能：含义：货币具有的表现和衡量其他 价值大小的职能。原因：货币本身是 ，有 。作用 一切商品 商品 价值 价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。执行方式：货币执行价值尺度职能时，只需要 货币。(2)流通手段职能：流通手段的含义：货币充当 的职能。商品流通的含义：以 为媒介的 。观念 上的 商品交换媒介 货币 商品交换 执行方式：货币执行流通手段职能时，必须用 货币。流通中所需要的货币量公式：流通中所需要的货币量 。3货币的其他职能 贮藏手段、世界货币等。现实的 支付手段 商品价格总额货币流通速度 某大盐商想要郑板桥的字，郑板桥 声明：“先付1 000两银子，后写字。”大盐商只好忍
8、痛，先把500两银子交给他。郑板桥收好银子，铺纸蘸墨，笔似龙飞蛇走，一气写出七个大字：“饱暖富豪讲风雅。”写完，放下笔，转身就走。大盐商忙拽住他的袍襟说：“先生，你只写了上联呀！”郑板桥笑着说：“你只付了一半的钱呀！”大盐商没奈何，只得咬牙把另外500两银子也交给他。郑板桥这才续了下联：“饥馑画人爱银钱。”写好之后，郑板桥笑笑说：“我们画画的人不像你们高雅，你们看不起金钱，我们却爱财如命呀！”什么是货币？货币有哪些基本作用？提示 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币能表现和衡量其他一切商品价值的大小(价值尺度)，充当商品交换的媒介(流通手段)。货币的基本职能 价 值 尺 度
9、流 通 手 段 含义 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 原因 货币本身是商品，有价值 货币的本质是一般等价物，能够和其他一切商品相交换，充当商品交换的媒介 价 值 尺 度 流 通 手 段 执行 方式 只需要观念上的货币 必须是现实的货币 后果 影响 一切商品的价值都由货币来表现，商品的价值表现为价格 货币作为流通手段，一方面使买和卖在时间和空间上出现分离，有利于商品交换的发展；另一方面，商品交换的内在矛盾也随之出现，如买卖脱节、商品滞销、商品积压等问题 误区：商品流通与流通手段是一回事 警示：商品流通是从商品交换的形式上讲的，是以货币为媒介的商品交换
10、，区别于物与物的直接交换；流通手段是从货币职能的角度上讲的，强调货币在商品交换中所起的媒介作用。22012年五一期间，王老师参加了标价为每人200元的北 京平谷旅游。王老师用100元买了3箱平谷大桃。这里 的200元、100元涉及的货币的职能依次是 ()A价值尺度、支付手段 B支付手段、流通手段 C支付手段、价值尺度 D价值尺度、流通手段 解析：货币执行价值尺度职能时需要观念上的货币，而执行流通手段时必须是现实的货币，D项正确。答案：D 1产生 金银条块铸币不足值的铸币纸币。2含义 纸币是由国家(或某些地区)发行的、使用的 。3发行量 纸币的发行量必须以流通中所需要的 为限度，否则，可能会出现
11、 或通货紧缩，影响人民的生活和社会的经济秩序。强制 价值符号 货币量 通货膨胀 4通货膨胀与通货紧缩 (1)通货膨胀的含义与原因：含义：经济运行中出现的全面、持续的 的现象。原因：纸币发行量超过流通中实际需要的 ，是导致通货膨胀的主要原因之一。(2)通货紧缩的含义：是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为 ，通常伴随着经济衰退出现。物价上涨 货币量 物价全面持续下跌 5电子货币 随着信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机 的实现，出现了用 进行贮存、转账、购买、支付的形式。网络化 电子计算机 有这样一个故事，在通货膨胀高涨时期，大家都急着把自己的货币兑换成物品，于是商店里排起了长龙似的队伍。杰克
12、好不容易排到了前面，当他问洗涤剂多少钱一瓶时，销售员说：“七毛四。”杰克着急地问：“刚才不是六毛八吗？”销售员说：“没错，当你开始排队时价格可能是六毛八，但现在已经是七毛四了！”什么是通货膨胀？为什么会发生通货膨胀？提示 通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。引发通货膨胀的原因是多方面的，其中最主要的原因是纸币发行量超过流通中实际需要的货币量。比较货币与纸币的异同 货 币 纸 币 区 别 含 义 是从商品中分离出来、固定地充当一般等价物的商品 由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号 产 生 商品经济发展到一定阶段的产物 随着货币形态的逐渐演变而产生 货 币 纸 币 区
13、 别 职 能 具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币的职能 一般只代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能 属 性 具有使用价值和价值 只具有使用价值而无价值 联 系(1)纸币是在货币充当流通手段的职能中用以代替金属货币执行流通手段的职能而产生的；(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 32012年3月2日，金投网报道：黄金价格hold不住，中长 期仍存在上涨趋势，抛货币买入黄金的热潮在国内再次 掀起。从一定意义看，将手中的人民币换成黄金的合理 性在于 ()A纸币只是价值符号，黄金是一般等价物 B黄金作为贵金属，其价值量比纸币大 C黄金作为金属货币，其本身价值相对稳定
14、 D投资黄金没有任何风险 解析：纸币是价值符号，本身没有价值，受各种因素的影响，其代表的财富量是不确定的，变数较大。而黄金作为金属货币，其本身的价值相对稳定。将手中的人民币换成黄金后，基本上可以保持手中的财富比较稳定。故选C项。A、B两项说法正确，但不符合题意。D项说法太绝对。答案：C 通货膨胀与通货紧缩的比较 通货膨胀 通货紧缩 区 别 含义 纸币发行量超过流通中实际需要的货币量 物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象 实质 社会总需求大于社会总供给 社会总需求小于社会总供给 表现 全面的、持续的物价上涨 物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现 通货膨胀 通货紧缩 区 别 后果 适度的通
15、货膨胀可以刺激消费，扩大内需，促进经济发展；过度的通货膨胀不利于人民生活水平的提高和经济的发展 适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨；过度的通货紧缩会导致市场疲软，消费不足，不利于生产的发展和投资的扩大 通货膨胀 通货紧缩 区 别 解决办法 根本上要大力发展生产，增加有效供给；同时要抑制需求的过快增长，控制货币供应量和信贷规模，实行从紧的货币政策，如加息等。实行紧缩性财政政策，减少财政支出和增加税收，抑制总需求，给经济“降温”一方面必须扩大需求，适度增加货币供应量，实行宽松的货币政策和积极的财政政策，如降息等；另一方面必须推进经济结构的战略性调整，改善供给通货膨胀 通货紧缩 联系 二者都
16、是由社会总供给和社会总需求不平衡引起的；二者都会影响正常的经济生活和经济社会秩序，都需要国家的宏观调控加以调节 4之所以既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为二 者都 ()导致物价上涨，纸币贬值 导致国民经济发展速度放 慢，就业压力增大 导致社会总需求和社会总供给的不 平衡 影响社会经济的发展和人民生活水平的提高 A B C D 解析：通货膨胀会导致物价上涨，纸币贬值；通货紧缩会导致国民经济发展速度放慢，就业压力增大，故观点均带有片面性。通货膨胀或通货紧缩的发生都会导致社会总需求和社会总供给的不平衡，影响社会经济的发展和人民生活水平的提高，正确，故应选D项。答案：D 考查点一 商品的基本属
17、性 例1 中国职业短信写手第一人戴鹏飞，创作了大量的幽默短信。搜狐、新浪等多家网站向他采购短信。他的短信由起初的几元一条卖到如今上万元一条，他也由此成为网络红人。戴鹏飞的短信 ()A是商品，因为它能满足人们的某种需要 B是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 C是商品，因为它是劳动产品 D是商品，因为它用于交换 解析 本题考查学生对商品含义及其基本属性的理解。商品是用于交换的劳动产品，商品的两个基本属性是使用价值和价值。A、C、D三项表述不准确，故排除。答案 B 考查点二 货币的产生 例2(2010上海高考)本世纪初，国外某小镇一度出现了人们持“券”进行买卖的景象，“券”由小镇自行印发，在全镇
18、范围内流通。尽管最终没有得到国家认可，但当时，这种“劵”()A为物物交换提供了便利 B增加了小镇的财富 C执行着交换媒介的功能 D具有法定的含金量 解析 人们持“劵”进行买卖，这里的“劵”实际充当了交换的媒介，C正确切题，故选C。持“劵”买卖是以“劵”为媒介的商品交换，并不是直接的物物交换，也并未增加小镇的财富，这种“劵”只在该小镇流通，并未得到国家认可，不具有法定的含金量，故A、B、D均不能选。答案 C 考查点三 纸币与通货膨胀 例3(2010四川高考)为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看
19、是否出现 ()流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量 商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值 国家发行的货币数量超过上一年发行的数量 物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降 A B C D 解析 本题考查考生对通货膨胀的理解，意在考查考生对教材基础知识的理解和运用能力。通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，意思与此相反，不选。纸币的发行量要遵循纸币发行规律，即与流通中实际需要的货币量相符，而非上一年的发行量，错误，不当选。通货膨胀会引起物价全面持续上涨，纸币贬值，在收入既定的情况下，人们的购买力降低，生活水平下降；符合题意，答案为B。答案 B 控物价 防通胀 材料一 2012年3
20、月5日，温家宝 总理在政府工作报告中指出，要 在有效实施宏观经济政策、管好货币 信贷总量、促进社会总供求基本平衡 的基础上，搞好价格调控，防止物价反弹。继续把抑制食品价格过快上涨作为稳定物价的重点。材料二 2012年1月份，CPI同比上涨4.5%，大大超出市场预期，说明当前通胀预期还不稳定，尤其是存在劳动力等要素供给趋紧的结构性因素，资源性产品价格也有待理顺，都可能会固化通胀预期。请您思考 什么是通货膨胀？其实质是什么？国家为什么对通货膨胀高度警惕？(1)通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需货币量，引起纸币贬值、物价上涨的现象。通货膨胀的实质是社会总需求大于社会总供给。(2)通货膨胀的出现会
21、直接引起纸币贬值，物价上涨。在人们实际收入没有增长的前提下，生活水平就会下降，购买力降低，进而造成经济秩序混乱。12012年1月，我国CPI高达4.5%，高出市场预期。央行行 长周小川表示，中国央行首要的责任是币值的稳定，也 就是说防止通货膨胀的出现，防止信贷的过度扩张。下 列对通货膨胀原因的分析中，正确的是 ()A商品供不应求，致使物价上涨，纸币贬值 B商品供大于求，必须大量发行纸币 C纸币的发行量不能满足流通中所需的数量 D纸币的发行量大大超过了流通中所需的数量 解析：本题主要考查对通货膨胀成因的理解。通货指的是流通中的价值符号纸币，明确这一点是解答此题的关键。物价上涨也不等同于通货膨胀，影响物价的因素很多，A选项错误，B、C选项都不符合题意。正确答案为D。答案：D 2.中国人民银行决定，自2011年7月7日起上调金融机构人 民币存贷款基准利率。上调存贷款基准利率 ()将会减少流通中的货币量 将一定程度缓解当前货 币的流动性过剩 有助于抑制通货膨胀风险 将加快货币的流通速度 A B C D 解析：央行上调存贷款基准利率，将会减少流通中的货币量，有助于抑制通货膨胀风险，正确。观点与存贷款基准利率的调整无关，故不符合题意。答案：A 点击下列图片进入应用创新演练