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广东省和平县和平中学2013-2014学年高二12月月考语文试题 WORD版含答案.doc

1、一、语言基础知识(18分)本大题6小题,每小题3分,共18分。1下列加点字的注音,全部都正确的一项是( )3分A情不自禁(jn) 下载(z) 宽恕(s) 闷热(mn) B鳞次栉比(ji) 汗涔涔(cn) 谛听(t) 晌午(xing) C汗流浃背(ji) 圈养(qun) 竭尽(ji) 瑕疵(ch) D怦然心动(png) 潸然(shn) 乳臭(xi) 诅咒(z)2下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是( )(3分)A衣袂(mi) 炮烙(po)茅塞顿开(s)长歌当哭(dng)B讣告(b) 缄默(jin) 悄无声息(qio) 岿然不动(ku)C装帧(zhn) 供(gng)应 鞭辟(p)入里 怙恶不

2、悛(qun)D剽(pio)窃 颓圮(p) 莞(wn)尔而笑锲而不舍(qi)3下列加点的词语使用恰当的一项是 ( )A她喜欢收集各种各样的珠宝,她家既有珍稀罕见、价值连城的奇珍异宝,也有一些不起眼的碎琼乱玉。B他昨天到我家做客,泡的新茶他一口没喝,说中国的茶只是下里巴人解渴的东西,远不如外国的饮料好喝。才出去镀了两年金,怎么就不能喝茶了呢?C3月11日,日本东北部地区发生的里氏9.0级强烈地震导致福岛核电站发生核泄漏,令许多欲前往日本的游客退避三舍。D虽然难免泥沙俱下,但西方先进国家的各种文艺思潮和美学理论仍以宏大的气魄,开拓了中国现代文学发展的绚丽前景。4下列句子中,没有语病的一项是( )A近

3、期 “美韩” 频繁联合军演,我们不仅可以预见东亚及泛太平洋地区军事格局的发展脉络和走向,而且能解读出朝鲜半岛局势的变化。B中央电视台“感动中国2012年年度人物”评选通过网络投票或邮寄,在候选人当中,推选出观众心目中的2012年“感动中国”的代表人物。C与“打假斗士”方舟子有关的论战渐成攻讦,言语羞辱与文革式指摘蔓延,且演变成现实世界中的人身威胁,没有什么比这更令人心寒的了。D中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑。它是中华民族数千年来世代经验的累积所创造的。5下列句子,没有语病的一项是( ) A10月8日零点,随着全国各地高速收费站的收费杆的落下,使持续八天的高速公路免费通

4、行鸣金收兵,重大节假日小客车免费通行政策再战告捷。 B在构建和谐社会的过程中,科技创新要以民为本,这需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见,从制度上着手打造民生科技。 C“神舟”十号载人飞船的成功发射,再次赢得了世界各国的赞誉;中华民族能有今天这样的荣耀,靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。D虚拟现实技术用有力的证据再次表明,以计算机为核心的信息技术的应用和发展,将使人类掌握更多认识世界、探索世界、改造世界的有力工具。6在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是( ) 中国古典园林艺术在审美上的最大特点,就是有意境。 , 。 , 。 , ,是由客观景物的诱发而在人们

5、头脑中产生的“象外之象”“景外之景”,也是一种情景交融,神、形、情、理和谐统一的艺术境界,它能给人以美的享受。 意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心 “意境”是一个由“意”和“镜”相结合的美学范畴 其中“意”指人的思想感情,“境”指客观现实环境 意境就是人在审美过程中主客观的高度统一 也是中国古典园林的最高境界 也是中国古典美学的核心范畴 A B C D二、本大题8小题,共44分。 (一) 阅读下面的文言文,完成5-9小题。 羊祜,字叔子,泰山南城人也。及长,博学能属文,身长七尺三寸,美须眉,善谈论。与王沈俱被曹爽辟。沈劝就征,祜曰:“委质事人,复何容易。”及爽败,沈以故吏免,因谓

6、祜曰:“常识卿前语。”祜曰:“此非始虑所及。”其先识不伐如此。 帝注有灭吴之志,祜率营兵出镇南夏,开设庠序,绥怀远近,甚得江汉之心。与吴人开布大信,降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获其利。祜之始至也,军无百日之粮,及至季年,有十年之积。尝欲夜出,军司徐胤执棨当营门曰:“将军都督万里,安可轻脱!胤今日若死,此门乃开耳。”祜改容谢之,此后稀出矣。 祜进据险要,开建五城,收膏腴之地,夺吴人之资,石城以西,尽为晋有。自是前后降者不绝,乃增修德信,以怀柔初附,慨然有吞并之心。每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈

7、之策者,辄饮以醇酒,使不得言。人有略吴二儿为俘者,祜遣送还其家。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。每会众江沔游猎,常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之。于是吴人翕然悦服,称为羊公,不之名也。 祜乐山水,每风景,必造岘山,置酒言咏,终日不倦。尝慨然叹息,顾谓从事中郎郊湛等曰:“由来贤达胜士登此远望如我与卿者多矣皆湮灭无闻使人悲伤如百岁后有知魂魄犹应登此也。”湛曰:“公德冠四海,道嗣前哲,令闻令望,必与此山俱传。至若湛辈,乃当如公言耳。” 祜寝疾,求入朝。及侍坐,面陈伐吴之计。疾渐笃,乃举杜预自代。祜卒二岁而吴平,群臣上寿,帝执爵流涕曰:“此羊太傅之功也。” (节选自晋书

8、羊祜传) 注帝:晋武帝司马炎。7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A委质事人,复何容易 委:放弃 B其先识不伐如此 伐:夸耀 C军司徐胤执棨当营门曰 当:挡住D面陈饯吴之计 面:当面8下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)A沈以故吏免 竟以诡计令吴罢守B每为边害,祜患之 石城以西,尽为晋有C自是前后降者不绝 将帅有欲进谲诈之策者D若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者 至若湛辈,乃当如公言耳9下列文句中,断句正确的一项是(3分) A由来贤达胜士登此远望如我与卿者多矣皆湮灭无闻使人悲伤如百岁后有知魂魄犹应登此也 B由来贤达胜士登此远望如我与卿者多矣皆湮灭无闻使人悲伤

9、如百岁后有知魂魄犹应登此也 C由来贤达胜士登此远望如我与卿者多矣皆湮灭无闻使人悲伤如百岁后有知魂魄犹应登此也D由来贤达胜士登此远望如我与卿者多矣皆湮灭无闻使人悲伤如百岁后有知魂魄犹应登此也10下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A羊祜不仅仪容俊美,善于谈吐,而且具有远见卓识。曹爽早年征召羊祜,羊祜拒绝,后来曹爽失败,羊祜免难。 B羊祜在出镇南夏期间,开办学校,发展生产广积粮食,采取怀柔策略征服吴人民心,为后来晋灭吴奠定了基础。 C羊祜用计平定边害,为晋国守边腾出了一半兵力。羊祜命腾出的将士去垦田种粮,使得晋军储备了十年的军粮。D羊祜率军外出打猎不越边界,凡自己的士兵得到吴人

10、打伤的猎物,悉数归还。吴人深服羊祜此举,称其“羊公”。11根据具体要求分别完成下列各题。(10分) (1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分) 将军都督万里,安可轻脱!胤今日若死,此门乃开耳。(3分) 祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。(4分) (2)除有远见卓识外,羊祜还有哪些美好品质?(3分)12阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)连州注阳山归路吕本中稍离烟瘴近湘潭,疾病衰颓已不堪。儿女不知来避地,强言风物胜江南。 注连州,今广东阳山县。吕本中,北宋末期诗人。这首诗是诗人为避战乱,从广东返归湖南途中所作。(1)诗的前两句反映了诗人怎样的境况?请结合注释简要分析。(3分) (2)试

11、分析诗中“不知”“强言”两词的妙处。(4分)13.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(7分)次石湖书扇韵姜 夔桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到,藕花多处别开门。【注】 石湖;南宋诗人范成大(11261193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。姜夔(11551221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人。浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。这首诗描绘了哪些景物?构成了一幅什么样的画面?请简要叙述。(4分) 有人说,第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你同意吗?请简要说明。(3分)14.古诗文默写。(8分,每空一分)

12、(1)积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 , 。(2) , ,而人之所罕至焉。(3)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, , 。(4)剑阁峥嵘而崔嵬, , 。 三、本大题4小题,共16分。 阅读下面的文字,完成12-15小题。中国艺术表现里的虚和实宗白华 先秦哲学家荀子说:“不全不粹不足以谓之美。”这话运用到艺术美上就是说:艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然,又要提炼地去粗存精,提高、集中,更典型,更具普遍性地表现生活和自然。 由于“粹”,由于去粗存精,艺术表现里有了“虚”,“洗尽尘滓,独存孤迥”。由于“全”,才能做到孟子所说的“充实之谓美,充实而有光辉之谓大”。“虚”和“实”辩证的统一,才能

13、完成艺术的表现,形成艺术的美。 但“全”和“粹”是相互矛盾的。既去粗存精,那就似乎不全了,全就似乎不应“拔萃”。又全又粹,这不是矛盾吗? 然而只讲“全”而不顾“粹”,这就是我们现在所说的自然主义;只讲“粹”而不能反映“全”,那又容易走上抽象的形式主义的道路;既粹且全,才能在艺术表现里做到真正的“典型化”,全和粹要辩证地结合、统一,才能谓之美,正如荀子在两千年前所正确地指出的一样。 清初文人赵执信在他的谈艺录序言里有一段话很生动地形象化地说明这全和粹、虚和实辩证的统一才是艺术的最高成就。他说: 神龙者,屈伸变化,固无定体,恍惚望见者第指其一鳞一爪,而龙之首尾完好固宛然在也。若拘于所见,以为龙具在

14、是,雕绘者反有辞矣! 赵执信指出一鳞一爪的表现方式要能显示龙的“首尾完好宛然存在”。艺术的表现正在于一鳞一爪具有象征力量,使全体宛然存在,不削弱全体丰满的内容,把它们概括在一鳞一爪里。提高了,集中了,一粒沙里看见一个世界。这是中国艺术传统中的现实主义的创作方法,不是自然主义的,也不是形式主义的。 赵执信以轻视的口吻说着雕塑绘画,好像它们只是自然主义地刻画现实。这是大大的误解。中国大画家所画的龙正是像赵执信所要求的,云中露出一鳞一爪,却使全体宛然可见。 关于中国绘画处理空间表现方法的问题,清初画家笪重光在他的一篇画筌里说得很好,而这段论画面空间的话,也正相通于中国舞台上空间处理的方式。他说: 空

15、本难图,实景清而空景现。神无可绘,真境逼而神境生。位置相戾,有画处多属赘疣。虚实相生,无画处皆成妙境。 这段话扼要地说出中国画里处理空间的方法,也叫人联想到中国舞台艺术里的表演方式和布景问题。中国舞台表演方式是有独创性的,我们愈来愈见刭它的优越性。而这种艺术表演方式又是争中国独特的绘画艺术相通的,甚至也和中国诗中的意境相通。中国舞台上一般地不设置逼真的布景(仅用少量的道具桌椅等)。老艺人说得好:“戏曲的布景是在演员的身上。”演员结合剧情的发展,灵活地运用表演程式和手法,使得“真境逼而神境生”。演员集中精神用程式手法、舞蹈行动,“逼真地”表达出人物的内心情感和行动,就会使人忘掉对于剧中环境布景的

16、要求,不需要环境布景阻碍表演的集中和灵活,“实景清而空景现”,留出空虚来让人物充分地表现剧情,剧中人和观众精神交流,深入艺术创作的最深意趣,这就是“真境逼而神境生”。“真”“神”“美”在这里是一体。 做到了这一点,就会使舞台上“空景”的“现”,即空间的构成,不须借助于实物的布置来显示空间,恐怕“位置相戾,有画处多属赘疣”,排除了累赘的布景,可使“无景处都成妙境”。 中国传统的艺术很早就突破了自然主义和形式主义的片面性,创造了民族的独特的现实主义的表达形式,使真和美、内容和形式高度地统一起来。反映这艺术发展的美学思想也具有独创的宝贵的遗产,值得我们结合艺术的实践来深入地理解和汲取,为我们从新的生

17、活创造新的艺术形式提供借鉴和营养资料。 (选自宗白华美学散步,有删改)15-16题为选择题。(12题选对一项给2分,选对两项给5分,多选不给分)15下列说法,不符合文意的两项是(5分)( ) A“全”就是全面地表现生活和自然,“粹”就是更典型更普遍地表现生活和自然。不全不粹难以形成艺术的美。 B“粹”就是“洗尽尘滓”,去粗取精,对应“虚”,“全”则与“实”相对应。虚实相生,两者辩证统一。 C要“粹”,就有取舍,就不全;要“全”,就难做到拔萃。“全”和“粹”是相互矛盾的,难以兼得。 D“全”而不“粹”,容易走上自然主义的道路;“粹”而不“全”,又容易走上抽象的形式主义的道路。E艺术的最高成就就是

18、做到全和粹、虚和实辩证统一,先秦哲学家荀子在两千多年前就已经指了出来。16下列说法,不符合文意的一项是(3分)( ) A赵执信误认为雕塑绘画只是自然主义地刻画现实,其实古人画龙,也是以一鳞一爪使全体宛然可见。 B精选局部反映整体,即一粒沙里见一世界,这不是自然主义,亦非形式主义,这是传统的现实主义。 C中国绘画艺术处理空问的方法,与中国舞台的表演方式和布景问题的处理是相通的,具有诗的意境。D传统的现实主义的表达形式,高度统一了真和美、内容与形式,为后世创造新的艺术形式提供借鉴。17“戏曲的布景是在演员的身上”这话该怎样理解?请结合文意分析。(4分)18八大山人画一条生动的鱼在纸上,别无一物,令

19、人感到满幅是水。齐白石画一枯枝横出,站立一鸟,别无所有,但用笔的神妙,令人感到环绕这鸟是一无垠的空间,和天际群星相接应,真是一片“神境”。这体现了文中中国艺术的什么特点?请结合文意分析。(4分)四、本大题2小题,每小题6分,共12分。19大多数中国人喜欢喜剧,不喜欢悲剧,认为大团圆是喜剧,非大团圆是悲剧。但也有作者写出了震撼人心的悲剧作品。你所学的高中课文,或你熟悉的中外文学作品,还有哪些是写悲剧(不团圆)的? 请仿照例句,紧扣“不肯大团圆”,再写两个句子。(6分) 例句:鲁迅不肯大团圆,描写祥林嫂的惨死,昭示了封建礼教的吃人本性。 (1) (2) 20认真观察下面漫画,按要求完成题目。(6分

20、) 简要说明漫画的内容,并概括其寓意。(6分) _ _ _五、本大题1小题,60分。21阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 有一个奇怪的男子,他的鞋子总是比脚大好多。有一次,一位老人忍不住问他:“你为什么总是穿这么大的鞋?”他说:“大鞋小鞋都是一样的价钱。花同样多的钱,我为什么要买小的呢?”老人问:“你的脚应该穿多大的鞋?”男子吐吐舌头说:“很久没穿过合脚的鞋,不知道脚的尺码。”老人语重心长地说:“驱除心中的贪念吧,年轻人。很多时候,人们昂首追求的并不是真正适合自己的。找到合脚的鞋,才能把人生之路走好;鞋太大,反而会妨碍自己前进。” 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验及感悟,

21、写一篇文章。 要求:自选角度,确定立意,自拟标题,自定文体。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作,不得抄袭。高二12月月考语文答案3D 【简析】D好坏都有,可指人或物。A碎琼乱玉:比喻地上的雪。此处望文生义。B下里巴人:泛指通俗的文艺作品。C退避三舍:比喻对人让步,避免冲突。4C 【简析】A不合逻辑,“不仅”与“而且” 后面的内容互换;B成分残缺,“通过”后的缺宾语,应在“邮寄”后加上“的方式”;D主宾搭配不当,主语“建筑体系”与宾语“建筑”不能搭配,可在“建筑”后加上“体系”。5D(A缺乏主语,删去“使”;B“改善偏见”搭配不当,改为“改变偏见”;C句式杂糅,“靠的是所取得

22、的”造成结构混乱) 6A(文段阐述的对象是“中国古典园林艺术”,其特点是有意境。中有“中国古典园林”,应排最前;与相对应;与相对应;是对“意境”的解说,与后文衔接,所以选A)7A(委:托付)8C(均为代词,的人;A介词,因为/介词,用;B动词,成为/介词,表被动,被;D连词,表假设,如果/动词,像)羊祜率军走到吴国境内,割田里的谷子作军粮,每次都计算所侵占谷物的数量,然后送去丝绢作赔偿。(“行”“刈”“侵”各1分,句意1分)(2)谦虚内敛;光明磊落;钟情山水,陶冶性情。参考译文:羊祜,字叔子,泰山南城人。等到长大,博学能写文章,身高七尺三寸,须眉漂亮,善于谈论。与王沈一起被曹爽征召。王沈劝羊祜

23、应征,羊祜说:“把自己交付给别人为别人做事,谈何容易。”等到曹爽失败,王沈因为是旧吏幸免,于是对羊祜说:“我常常记得你以前说的话。”羊祜说:“这不是开始时考虑到的。”他就是这样有先见之明又不自我夸耀。晋武帝有灭吴的打算,羊祜带领军队镇守南方,开办学校,安抚教化远近的百姓,深得江汉百姓之心。他向吴国人表明自己的诚意,凡投降的人要想离去,悉听尊便。吴国石城守军离襄阳七百多里,常在边关骚扰,羊祜很担忧这件事,最终用巧妙的计策让吴国撤去了石城守军。于是晋国防守边关的士兵减了一半,羊祜分出减下来的一半人去垦荒,垦田八百余顷,收成非常可观。羊祜初到荆州时,军队没有百日之粮,到他镇守荆州的后期,军中已有可用

24、十年的粮食储备。有一次他想夜里走出军营,军司徐胤执戟挡住营门说:“将军统管万里疆域,怎么可以轻易出去呢?我如果今天死了,这营门才会开!”羊祜改变神色向他道歉,这以后就很少出军营了。羊祜率军占据险要地势,新筑五座城池,收取了大片肥沃的土地,从吴人手里获取大量物资,石城以西的地方,全都被晋国所占有。在这前后,吴人前来投降的络绎不绝。羊祜于是加大修明德行和信用的力度,用怀柔策略来安抚刚刚归降的吴人。意气昂扬,有吞并东吴的大志。每当和吴军交战,约定好日期后才出兵,不采用偷袭的办法。将帅中如有想献狡诈计谋的人,羊祜就拿醇酒让他们喝,使他们醉而不能言计。有人俘虏了吴国的两个小儿,羊祜就遣送他们回家。羊祜率

25、军走到吴国境内,割田里的谷子作军粮,每次都计算所侵占谷物的数量,然后送去丝绢作赔偿。每次会集众人在长江沔水一带打猎,都不越过边界。如果猎物先被吴人射中却被晋兵获得,都原封不动交还吴国人。于是吴国人心悦诚服,称羊祜为羊公,而不称他的名字。羊祜喜爱山水,每逢好时光,必定去岘山,设酒赋诗,从早到晚不知疲倦。曾经感慨叹息,对从事中郎邹湛等人说:“自古以来贤人名士,登此山远望,如同你我这样的人多了。他们都被埋没无人知道了,让人悲伤。如果死后有知,魂魄也应该登临这座山。”邹湛说:“公的美德冠绝四海,道承前代哲人,美好的名望,必将与这座山一同流传。至于我等,应该像公所说的那样。”羊祜生病卧床,请求回京城。等

26、在皇帝跟前陪坐时,羊祜当面向皇帝陈说伐吴的大计。他的病越来越重,于是推荐杜预代替自己。羊祜死后第二年吴国被灭,群臣向晋武帝祝贺,武帝端着酒杯流泪说:“这是羊太傅的功劳啊!”12(1)时局动乱,诗人衰病漂泊,忧时伤国,满怀哀愁。(2)小儿女不解父亲此刻的心情,竟说湘潭风光胜过江南。这两个词语不仅写出了小儿女的天真无知,又反衬出诗人心中的悲愁之情,读来倍觉伤痛。13.诗歌描绘了小桥、流水、村庄、楼阁、浮萍、荷花等景物。(2分)构成了一幅清幽恬静(闲适雅寂)的江南水乡图。(2分)【示例1】同意。 “人”是指势利小人,“家住石湖人不到”,在范氏去职归隐后,那些人不再与他来往,体现了那些人的趋炎附势。(

27、3分)【示例2】不同意。 “人”只是泛指,“家住石湖人不到”,无人相烦正是幽静的要素,(“人不到”更加衬托出范成大隐居之处的幽雅),不是写范氏失势后的世态炎凉。(3分)(结合诗歌1分,言之有理2分;只表明观点不得分)【解析】第一问:分析诗歌“意境”,第一步,描绘诗中展现的图景画面。第二步,概括景物所营造的氛围特点。第三步,分析作者的思想感情。意境(氛围)特点术语有:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,恬静安谧,雄奇优美、生机勃勃、富丽堂皇、肃杀荒寒、瑰丽雄壮、虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹等。第二问:分析“思想感情”和作者“观点态度”,第一步,调动积累,读品诗(词),理解内容,分析情感。第二

28、步,有机整合,准确表述。14.(1)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,(3)茕茕独立,形影相吊。(4)一夫当关,万夫莫开。15. C、E(C“全”和“粹”是相互矛盾的,同时又是统一的,好的作品都是两者兼备;E荀子指出的只是全和粹,没有言及虚和实)16C(中国舞台表演方式是和中国独特的绘画艺术相通的,甚至也和中国诗中的意境相通,主语是中国舞台表演方式,选项更换了主语;又将“甚至也和中国诗中的意境相通”曲解为具有诗的意境)17演员结合剧情的发展,灵活地运用表演程式和手法,逼真地表达出人物的内心情感和行动,使人忘掉了对于剧中环境布景的要求。(4分)18全与

29、粹、虚与实的辩证统一,形成艺术美;虚实相生,无画处皆成妙境。(4分)19. (6分)示例:(1)关汉卿不肯大团圆,痛陈窦娥的冤情,控诉了封建吏治的黑暗。 (2)曹雪芹不肯大团圆,描写宝黛爱情悲剧,昭示了封建家族的衰落。 (句式相同给1分;对课文主旨把握正确,认识深刻给2分。)20. 共两幅漫画,上面一幅,一只鸭远远看到一枚蛋,就扇动着翅膀飞奔过来,还大声地说:“这蛋是我下的!” 下面的漫画里,鸭跑到那枚蛋的前面,却发现里面钻出一条小蛇,鸭掉头便走,并宣称“此事与我无关!”。讽刺了生活中那些不干实事,却凭着一张嘴,争功诿过的人。(每点3分)21参照2013年广东省高考作文评分标准。写作提示男子之

30、所以宁可鞋不合脚也要买大鞋子,是因为他内心的贪欲在作祟。贪欲使人无视自己的现状、能力,盲目地追求,这就是好高骛远。老人的话启示我们:追求适合自己的事物、情感、理想等,才能走好人生路;否则,我们的过高的追求会成为我们走向成功的最大障碍。作文评分细则:一、关于题意(一)符合题意文章根据材料内容选取恰当角度,立意符合材料内容及含意涉及的范围,思想健康,价值取向正确,视为符合题意。例如:欲望是魔鬼,放下贪念;欲望与理性;克服贪念,超越自我(二)基本符合题意文章涉及了材料内容,但未能选取恰当角度,如:好高骛远的危害;追求,当适可而止等。(三)偏离题意文章偏离材料内容,或者文章立意脱离材料内涵,视为偏离题意。如:大谈人生理想;如何对待生活二、关于套作脱离材料,只根据自己以往准备的作文套路来完成作文,套作的答卷最高不超过45分。三、关于文体不明文体不明确,是指所写的文章体现不出某类文体的特征,或者看不出所写的文章属于何种文体。此类文章最高不能超过46分。四、关于字数(1)600字以上,结构完整,才能评36分以上(2)500600字,在2535分之间评分(3)400500字,在1524分之间评分(4)400字以下,每行1分,标题2分,最多不超过15分五、评分档次1切合题意:一类:5060分 二类:4249分2基本符合题意:三类:3641分3偏离题意:35分以下

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