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《发布》陕西省城固县第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题 WORD版含答案.doc

1、城固一中2019届高二第一学期期末考试历史试卷第I卷 (选择题 共5 0分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1孔子曾说:“人应该以道为志向,以德为依据,以仁为凭藉,学习六艺等知识。”孔子强调的是 A治国的策略 B对生活的热忱 C个人的修养 D文人处世原则2战国时期出现“士无定主”的局面。这反映出当时 A私学的兴盛 B宗法观念淡薄 C政治环境宽松 D封建经济发展3“秦始皇统一六国,在文字改革的历史上留下了以秦文为标记的里程碑,从而结束了春秋战国文字异形化、不统一的局面。”下列符合当时“秦文”字体特征的是4“他是封建社会理论

2、大厦的建筑师,广采博纳,实现了对先秦诸子的综合,构建了一套新的儒学体系,为封建社会初期的改革提供了理论基础。”材料评价的是5有人说:“妇女见识短,不堪学道。”李贽驳斥说:“人们的见识是由人们所处的环境决定的,并不是先天带来的。”他歌颂卓文君和司马相如恋爱的故事。这反映出李贽 A批判封建礼教 B批判儒家思想C反对君主专制 D重视传统观念6有学者在评价古代某一名著时认为:“所有历史形式都不过隐藏着国家政治的机械运动和权力的逻辑循环。换言之,历史只不过是暴力和权力的竞技场,是阴谋和权术的帷幕下的各种社会力量的转换与平衡。”该学者评论的名著是 A三国演义 B水浒传 C西游记 D红楼梦7第二次鸦片战争后

3、,湖南人郭嵩焘赴英出任中国第一位驻外公使。消息传开以后,朝野骂声四起,家乡的科举考生曾商议要捣毁郭宅。大臣刘坤一质问郭嵩焘:“何面目以归湖南?更何以对天下后世?”这反映出当时 A社会天朝上国心态盛行 B人民群众爱国热情高涨 C民众自觉维护国家主权 D思想解放深入基层社会8有学者认为,海国图志是对西方侵略者作出的最积极回应,是近代中华民族觉醒的重要标志,同时吹响了晚清军事向近代化迈进的号角。材料说明海国图志 A是一部军事科技专著 B开启了中国近代化 C使国人反侵略意识觉醒 D具有思想启蒙的价值9某学者在论证三民主义是极高明的政治艺术时,引用了福柯的观点:“愚蠢的暴君用铁链束缚他的奴隶,而真正的政

4、治家则用自己的思想锁链更有力地束缚他们。绝望的时间能够销蚀钢铁的镣铐,但却无力破坏思想的习惯性结合。”该学者意在说明三民主义的高明之处是 A缩小贫富的差距 B以救亡图存为核心 C着力于思想教化 D强调信仰的重要性10.孙中山曾说:“民族革命的缘故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。我们并不是恨满洲人,而是恨害汉人的满洲人。”这表明民族主义 A就是消灭所有的满洲人 B就是要建立汉族人的国家 C不是单纯“反满”理论 D体现了新三民主义的特点11. 1918年初,陈独秀说:“社会主义理想甚高,学派亦甚复杂。惟是说之兴,中国似可缓于欧洲。因产业未兴,兼并未盛行

5、也。”据此可知,当时的陈独秀 A主张深入宣传社会主义思想 B对中西文化持绝对化态度 C批判社会主义思想混淆视听 D较为机械地运用马克思主义12.毛泽东思想的强大号召力就在于人民史观,人民群众创造历史,是历史真正的主人,要相信人民群众,依靠人民群众,发展任何东西都是为了让人民群众享受幸福。与之相应,中共的执政理念是 A为人民服务 B民主集中制 C实践出真理 D人民有监督权13.邓小平曾指出:“我们建设的社会主义,是中国特色的社会主义。我们主要根据自己的实际情况和自己的现实条件,以自力更生为主。”这意味着中国的发展 A要求改革开放 B要坚持社会主义 C需要立足自己 D离不开历史积累14. 1956

6、年5月2日,毛泽东在最高国务会议上针对戏曲问题提到:“百花齐放是文艺界提出的,后来有人要我写几个字,我就写了百花齐放,推陈出新。”毛泽东此举的主要目的是 A激发文艺工作者的创作热情 B为“双百”方针提供理论基础 C强调戏曲应居于文艺界的核心 D帮助戏曲艺术走独立发展之路15. 20世纪60年代初,毛泽东打趣地说:“赫鲁晓夫不给我们尖端技术,极好!如果给了,这个账是很难还的,应该给赫鲁晓夫发一个一吨重的大勋章!”这反映出 A毛泽东认识到独立研发科技的重要性 B苏联对中国推行霸权主义政策 C新中国作出了“两弹一星”的决策 D新中国第一颗氢弹试验成功16. 2000年,在国务院领导下,国家启动了“西

7、部一省一校”项目,利用国债资金支持西部地区每省重点建设一所大学。这一项目的实施 A加大了西部基础教育的扶植力度 B有助于区域间教育的整体发展 C加剧了我国经济持续发展的负担 D提高了西部劳动力的整体素质17.在古希腊,每逢盛大的体育运动,青年常脱光衣服,显露出健美的曲线来赢得更多的喝彩和人们的青睐。这种现象体现出当时社会的追求是 A男女平等 B推崇神灵 C人民主权 D歌颂人性18.马丁路德说:“人们不需要通过教士悔罪来了解圣经,人们可以自己学习圣经,了解圣经,圣经的解释权属于每一个信徒,而不是只属于教会。”此观点 A批判教会篡改教义 B肯定了世俗王权地位 C蕴含了人文主义精神 D否定了圣经地位

8、19.“自由是公司的生命,但是没有限制的白由是危险的!只有当自由不再只是观念价值,而是被确定为法律价值和制度价值之后,它才值得被尊崇和坚守。”其体现的精神是 A专制主义 B理性主义 C自由主义 D人文主义20.牛顿学说表明存在一种简单而统一的自然规律。孟德斯鸠受此影响,在研究“法”时,希望确定支配人类社会的一般规律。这说明近代科学的发展 A对社会科学的进步意义重大 B导致人治被法治所取代 C将人类置于世界和社会的中心 D论证了天赋人权的法则21.“我们可以设想,当一个19世纪的人接触到进化论后,突然发现自己几十年来形成的常识和认识事物的立足点消失了,不得不以一种全新的世界观来重新评估世界和自我

9、。”材料旨在说明进化论 A.引起了身边事物的变化 B引起了社会的混乱局面 C改变了人们的认知观念 D改变了人们的生活方式22.“法拉第把人类文明提高到空前高度,把文明进程提前几十年、几百年,不能用金钱衡量其伟绩。”材料意在说明法拉第 A是人类社会最伟大的科学家 B致力于人类文明研究 C对人类社会的进步贡献巨大 D拥有大量的物质财富23.由于网络没有中心,没有直接的领导和管理机构,没有等级和特权,每个网民都有可能成为中心,传统的金字塔式权力结构将被“扁平化”的结构所取代。这主要说明互联网 A内容更广泛 B手段更隐蔽 C沟通无阻碍 D主体更平等24.近代诗人诺瓦利斯给自己的诗歌下了一个定义进步的、

10、普适的诗,他还认为其使诗歌生机勃勃而欢悦无拘,并使生活和社会富有诗意。该诗人的著作风格是 A浪漫主义 B现实主义 C现代主义 D古典主义25.贝多芬在使用奏鸣曲、交响曲等古典主义音乐的标准形式创作作品的同时,还谱写了表达更热烈、更复杂感情的乐曲,比如:在交响乐中谱写表达人类意志力的乐曲等。这反映出贝多芬的音乐 A趋向于通俗易懂和大众化 B充满理性主义风格 C渗透了爱国主义和民族性 D风格已有转变倾向第卷 (非选择题 共50分)二、非选择题(本大题共3小题,第26题21分,第27题14分,第28题15分,共50分。)26.阅读材料,完成下列要求。(21分) 材料一 中西文化的一个根本差异是中国人

11、对实际活动的兴趣远在其对于纯粹活动的兴趣之上。以亚里士多德的伦理学和我国的大学中庸来比,是极饶兴趣的事。亚里士多德认为至善的活动是无所为而为的真理的观玩;至善的生活,是无所为而为的观玩真理的生活。大学所谓止于至善,则是为人君止于仁,为人臣止于敬,为人子止于孝,为人父止于慈,与国人交止于信,这差别还不够明显么? 一摘编自张荫麟论中西文化的差异 材料二 怪不得维特福格尔说:“在现在的日益走向解体过程中的中国,上层阶级和最高官厅也 对自然科学产生兴趣并加以奖励。但他们所怀抱的意义和西洋完全不同,这是千真万确的 事,谁也不能否认。”据容闳所著西学东渐记载:“谓同治六年,曾文正公方初定捻军回到上海,去就

12、南京两江总督任,极注意于其亲自手创之江南制造厂,文正见之,大为欢喜。”容闳因劝其设立兵工学校,以期中国将来不必需用外国机器及外国工程师,大为文正所赞许。 摘编自维特福格尔东方专制主义等 (1)根据材料一并结合所学知识,分别概括古代与近代中西科技与文化的主要特点,并分析二者对近代科技发展的主要影响。(12分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出当时中国对白然科学“产生兴趣”的主要原因。(9分)27.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 作为新古典主义画派的对立面,浪漫主义画派在创作方法上反对新古典主义者那种冰 冷的理性描写和公式化、概念化的画风,鄙视古希腊、罗马的艺术规范和法则,强调表现

13、人的丰富多彩的个性特征,多从现实生活、文学名著和民间传说中选择惊人的事件作为题材,运用想象与夸张进行无拘束的描绘,构图以动荡变化取胜,色彩丰富、强烈,色调饱满、明朗,洋溢着激烈的感情。 世界近代后期艺术史 材料二 浪漫主义偏重主观、表现,现实主义偏重客观、再现;浪漫主义偏重内心,向自我心理世界探求,揭示复杂矛盾的内心世界;现实主义偏重向外,朝感性世界开掘,描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争;现实主义按照“本来如此”的面目再现生活,浪漫主义则按照“应当这样子”表现生活。 一一周来祥古代的美近代的美现代的美 (1)根据材料一,概括浪漫主义画派的特点。(6分) (2)根据材料二,指出现实主义

14、和浪漫主义的主要区别。(8分)28.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料 康熙元年,下了一道严令:各省荒地“限自康熙二年始,五年垦完。六年秋,请旨遣官严查。各省垦过地亩,如荒芜尚多,督抚以下分别议处”。这以后,康熙帝又规定了具体条例,把垦荒和人口增加与否,作为考核各级官员升降奖罚的基本依据。康熙帝说得好:“自古国家久安长治之谟,莫不以足民为首务,必使田野开辟,盖藏有余,而又取之不尽其力然后民气和乐,聿咸丰亨豫犬之休。”康熙八年,他亲政之始,便下达禁止园地的命令:“朕缵承丕业、义安天下,满汉军民原无异视。比年以来,复将民间房地圈给旗下,以致民生失业,深为可悯。自后圈占民间房地永行停止,其今年

15、所已圈者,悉令给还。”这场公开掠夺民地的暴行,延续多年之后,终于被永久禁止。 摘编自白寿彝中国通史 (1)根据材料,概括康熙执政初期推行的农业政策。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析康熙执政初期农业政策的作用。(9分)城固一中20 1 9届高二第一学期期末考试历史试卷参考答案1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A 7.A 8.D 9.C 10.C 11.D 12.A 13.C 14.A15.A 16.B 17.D 18.C 19.B 20.A 21.C 22.C 23.D 24.A 25.D26(1)特点与影响:中国人重视实用技术的探讨与经验总结,忽视理论和规律的研究,受儒家

16、伦理影响明显,束缚了科学实践活动的开展。西方人崇尚理性,追求真理,推动了古代科技发展和近代白然科学的兴起。(12分) (2)原因:西方列强侵略加剧,统治危机加深;在与列强打交道过程中,认识到西方军事和科技上的先进性;地主阶级中部分开明人士强烈民族意识的驱使。(9分)27(1)特点:强调丰富多彩的个性特征;以惊人事件为题材;想象和夸张的手法;色彩丰富而强烈。 (6分,答出三点即可) (2)主要区别:浪漫主义重主观、偏重内心;现实主义偏重客观、重理性世界。(8分)28(1)农业政策:提倡和奖励垦荒;抑制土地兼并。(6分) (2)作用:有利于缓和阶级矛盾,稳定社会秩序;推动了农业的发展,为“盛世”确立稳固而坚实的物质基础;有利于维护多民族国家的统一。(9分)

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