1、第一单元标达检测一、选择题1远古的早期，人类经常处于饥饿状态，后来原始农业的兴起改变了这一局面。原始农业兴起的标志之一是人类()A开始学会用火B开始学会制造工具C开始学会打渔和捕猎D开始学会种植农作物和饲养家畜【答案】D【解析】依据所学知识可知，开始学会种植农作物和饲养家畜是原始农业兴起的标志之一，故选D项。2摩奴法典规定：“刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍骂了，就要罚款200帕那。要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”此规定说明了()A四个种姓的职业世袭不改变B四个种姓的宗教生活界线分明C四个种姓的宗教权利不平等D四个种姓的法律地位不平等【答案】D【
2、解析】材料反映了四个种姓的法律地位不平等，故D项正确。3印度快报曾报道：一对不属于同一种姓的年轻恋人，由于相爱，竟被家人吊死在自家的屋顶上。这一事件反映了当今印度人()A宗教情结异常浓厚B礼教束缚严重C种姓观念根深蒂固D排外意识强烈【答案】C【解析】材料“一对不属于同一种姓的年轻恋人，由于相爱，竟被家人吊死在自家的屋顶上”反映了印度人仍然具有很强的种姓观念，故C项正确。4漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式，它通过夸张、比喻、象征、寓意等手法来针砭时弊。下边这一幅漫画反映了()A汉谟拉比法典的实质B古代罗马奴隶制度的实质C古代雅典民主政治的实质D古代印度种姓制度的实质【答案】C【解析】漫画显示
3、，妇女、奴隶不能参加公民大会，这说明古代雅典的民主政治本质上是少数人的民主，故选C项。5在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员搜集展示的材料如以下方框所示。请你判断其所选的专题是()1位于非洲北部的尼罗河流域。2有著名的狮身人面像、金字塔。3其统治者称“法老”。A古代印度B古代埃及C古巴比伦D古代希腊【答案】B【解析】根据材料中“尼罗河流域”“狮身人面像”“金字塔”“法老”等关键信息判断该学习小组所选的专题是古代埃及，故选B项。6下表中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域，它曾记载了哪一文明古国的历史()古老文字初始的或引申的意
4、思鸟鱼谷物A古代埃及B古巴比伦王国C古代印度D古代中国【答案】A【解析】表中文字属于象形文字，据题干材料可知，该文字“形成于公元前3000年左右的尼罗河流域”，可以判断出该文字记载的是古代埃及的历史，故选A项。7 “农业租赁者通常是些小农，在帝国后期甚至退化成隶农，出租者同承租者之间不平等的讨价还价的地位被贫富程度的两极分化以及奴役制度进一步加强。”于是，罗马法中的租赁制度缺乏比较细致的权利与义务的划分。对材料分析正确的是()A古罗马租赁关系的不平等性B古罗马法立法体系不够严密C古罗马商品经济还不够发达D贵族在租赁关系中占据主导【答案】A【解析】材料“出租者同承租者之间不平等的讨价还价的地位被
5、贫富程度的两极分化以及奴役制度进一步加强”强调的是古罗马租赁关系的不平等性，故选A项。82世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国版图横跨欧、亚、非三大洲。当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是()A黑海B爱琴海C里海D地中海【答案】D【解析】罗马帝国征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，把整个地中海变成了罗马的内海，故选D项。9“希腊人从那里学到了数学、物理学和哲学而那里最重要的文化遗产却是人类社会的法治传统和渊源。”那里是指()A尼罗河流域B两河流域C印度河流域D黄河流域【答案】B【解析】根据材料“人类社会的法治传统和渊源”并结合所学知识可知，两河流域的古巴比伦王国在汉谟拉比统治时期制定了汉谟
6、拉比法典，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，故选B项。10“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”以上材料说明亚历山大帝国的征服()A促使东方文明走向衰落B促使希腊文明走向衰落C促使东西方文化被毁灭D促进了东西方文化交流【答案】D【解析】材料“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊文化和东方因素的文明诞生了”说明亚历山大帝国的征服促进了东西方文化交流，故选D项。11据统计，1世纪时，罗马全年的节庆日为66天；2世纪时，娱乐节庆日有123天；4世纪时，娱乐节庆日有175天。在节庆日里，奴隶为大家斗兽、
7、角斗、演戏等，而费用都由国家开支。据此可知()A罗马公民能歌善舞B罗马人追求快乐生活C奴隶喜欢现实生活D罗马人天性好斗贪玩【答案】B【解析】材料充分说明生活在罗马帝国中的罗马人热衷于追求快乐的生活，故选B项。12拉丁语是古代罗马人使用的语言，现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。这说明()A古罗马人是欧洲人的祖先B古罗马帝国的征服和统治充满着暴力C古罗马人有很强的语言天赋D古罗马的文化渗透到它统治过的地区【答案】D【解析】材料“拉丁语是古代罗马人使用的语言，现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来”说明古罗马的文化渗透到它统治过的地区
8、，故选D项。二、非选择题13阅读材料，回答问题。材料一图1希腊风格的西亚建筑图2白马寺材料二从公元前323年亚历山大大帝逝世到公元前30年罗马征服托勒密王朝为止，这一时期地中海东部地区原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的文明特点，该时期在19世纪30年代以后逐渐被西方史学界称为“希腊化时代”。公元第一个千年，整个东亚与东南亚部分地区都经历了一个“华夏化”的文化过程，以中国为中心形成了一个超越政治国家与民族、超越战争与敌意的“华夏文化圈”。摘编自吴国盛科学通史(1)材料一中图1、图2分别体现了哪些古代文明之间的交往？(2)根据材料二并结合所学知识，分析材料一中
9、两种建筑风格的形成可能分别有哪些原因。(3)谈谈你对“希腊化”与“华夏化”现象的看法。【答案】(1)图1：古代希腊与两河流域。图2：中国与古代印度。(2)原因：图1亚历山大东征。图2佛教传入中国。(3)“希腊化”与“华夏化”都体现了先进文化的影响力，文化通过不同的途径得以传播和发展；暴力冲突能够促进文明的交往和文化的传播，和平交往则是更为持久的交往方式。【解析】(1)观察图1“希腊风格的西亚建筑”可知，这体现了古代希腊与两河流域文明之间的交往。由图2“白马寺”可知，这体现了中国与古代印度的交往，佛教是由古代印度传入中国的。(2)图1建筑风格的形成是由于亚历山大东征，把希腊文化传入东方。图2建筑
10、风格的形成是由于佛教传入中国。(3)本题是开放性题目，言之有理即可，如“希腊化”与“华夏化”都体现了先进文化的影响力，文化通过不同的途径得以传播和发展；暴力冲突能够促进文明的交往和文化的传播，和平交往则是更为持久的交往方式。14希罗多德是古希腊著名历史学家，因代表作历史被西方称为“历史学之父”。阅读材料，回答问题。材料一青年时期，希罗多德反对个人独裁的僭主统治，并到埃及、巴比伦、黑海北岸等地广泛游历。大约公元前447年，他来到雅典，与“第一公民”伯利克里等人过从甚密。在那里，他积极参加城邦的文化教育活动，写诗作文，登台演讲。据说他把自己的作品当众朗读，曾获得过一笔相当丰厚的奖金。摘编自美杰里本
11、特利等新全球史材料二国王齐欧普斯当政的时候，他强迫所有的国内人民为他做工。“他们分成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月国王修造这些地方是打算用它们来作他自己的陵墓。建造用了20年，它的底座是方形的，每一面有8普烈特隆长，它的高与之相等。”古希腊希罗多德历史(1)根据材料一，分析希罗多德身上所体现的古希腊公民素质。(2)指出材料二中建筑的汉译名称，并概括它的象征意义及其在世界文明史上的地位。【答案】(1)公民素质：珍视个人自由，不服从于权威；敢于表现个性，善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。(2)建筑：金字塔。象征意义：法老权力的象征，埃及文明的象征。地位：世界古代奇迹中幸存的实体(或人类建筑史上的奇迹)；世界文化遗产中璀璨的明珠。【解析】(1)由材料一中的信息“反对个人独裁的僭主统治”即可得出“珍视个人自由，不服从于权威”的结论，由材料一中的信息“积极参加城邦的文化教育活动”即可得出“敢于表现个性，善于从事政治和文化艺术活动”的结论。(2)第一小问“名称”，由材料二中的信息“国王齐欧普斯”“陵墓”“底座是方形的”即可得出“金字塔”的结论；第二小问“象征意义”，可从代表法老的权力、代表古埃及文明等角度思考作答；第三小问“地位”，可从其在世界文化遗产、古建筑史上的地位等角度思考作答。