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2020浙江高考生物二轮练习:考前仿真模拟卷(四) WORD版含解析.doc

1、考前仿真模拟卷(四)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1下列有关蓝细菌膜蛋白的叙述,正确的是()A参与细胞呼吸和光合作用B各种膜蛋白贯穿在脂双层中C决定各种物质进出细胞的方向D该物质的形成需要高尔基体的参与2下列关于酸雨的叙述,正确的是()A酸雨不会破坏水体平衡和杀死水生生物B酸雨不会伤害陆地农作物和各种树木C减少SO2和NO排放可减轻酸雨危害D酸雨中的重金属对人体健康无影响3下列关于生态系统的生产量和生物量的叙述,正确的是()A生物量高的生态系统,其净初级生产量也高

2、B影响次级生产量的主要因素是初级生产量C生物量约等于总初级生产量减去所有生物的呼吸消耗D与海洋生态系统相比,陆地生态系统的次级生产量更高4血液中K浓度降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列叙述不合理的是()A兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱B可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大C传出神经细胞内K外流不需要能量D伸肌细胞膜的动作电位能够传播到肌纤维内部5某同学在“制作DNA双螺旋结构模型”活动中,制作了甲丁四种相关化合物的模型(如图所示),表示化学键连接的位点。下列相关叙述正确的是()A化合物甲、乙、丙可组成DNA的基本单位B化合物甲、乙位于DNA双螺旋结构的外侧C连接化合物丙与丁的化学键位于之间D在

3、双链DNA分子中甲的数量等于丁的数量6下列关于种群密度及调查方法的叙述,错误的是()A种群密度不是种群内个体特征的统计值B呈指数增长的种群,种群密度不会制约自身增长C种群密度调查是进行种群预报及研究动态的基础D标志重捕法中,需对每次捕获的个体计数并标记7如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度最可能为()Aa和bBb和aCb和cDc和b8生长激素和胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素,但是功能不同,与此无关的是 ()A氨基酸的数目、种类和排列顺序B构成蛋白质的多肽链的数目C构成蛋白质的多肽链的空间结构D氨基酸至少含有一个氨

4、基和一个羧基9人体体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是()A产热是神经调节,散热不需要神经调节B人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定C人处在炎热环境中,不能减少产热,只有依靠增加散热维持体温恒定D产热来源于组织器官的细胞呼吸10幸福的家庭都不希望生一个有缺陷的后代,因此有必要采取优生措施。下列选项正确的是()A通过产前诊断可以初步确定胎儿是否患有猫叫综合征B通过产前诊断可以确定胎儿是否患有所有的先天性遗传病C通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有唐氏综合征D通过禁止近亲结婚可以杜绝有先天性缺陷的患儿降生11图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙

5、表示在最适温度下,pHb时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。下列关于该酶促反应的叙述,正确的是()A温度降低时,e点不移,d点右移BH2O2量增加时,e点不移,d点左移CpHc,e点为0DpHa,e点下移,d点左移12马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的厌氧呼吸有关。下列叙述正确的是()A马铃薯块茎细胞厌氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B马铃薯块茎细胞厌氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来的C马铃薯块茎细胞厌氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生13蚕豆病是X连锁遗传病,下列有关叙述错误的是()A男性蚕豆病患者的缺陷基因来自母亲B

6、男性群体的发病率与女性群体的发病率不同C若不进食蚕豆,则相关的缺陷基因不是有害基因D若对蚕豆病患者没有选择发生,其缺陷基因的频率会持续增加14下列实验及结果中,能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是()A红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花白花31B病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲C加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌D用放射性同位素标记T2噬菌体的外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性15下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析,下列说法错误的是()紫外线照射棉花叶肉细胞原生质体愈伤组织根、芽棉花幼苗A

7、.过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D过程需用适宜配比的植物激素处理16下列关于动物激素调节的说法,正确的是()A激素只能运输给相应的靶细胞、靶器官B胰岛素分泌不足时,人体内蛋白质合成减少C生长激素能够增加糖的利用,促进糖元生成D甲状腺活动只受垂体释放的促甲状腺激素调节17下列有关细胞分化、癌变、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A细胞分化时不同细胞内蛋白质产生差异而核酸无差异B癌变可由核辐射等环境因素引发,细胞发生的变异不可遗传C衰老细胞呼吸速率减慢,核体积减小,染色质染色加深D所有动物的正常发育过程

8、中都有一些细胞要发生凋亡18研究人员探究蔗糖(Sue)、一定浓度的吲哚乙酸 (IAA)对某植物幼茎细胞伸长的影响,与空白对照组相比,得到了下图所示的实验结果。据此可判断()ASue抑制幼茎细胞伸长BSue和IAA还能促进根细胞的伸长CIAA是影响幼茎细胞伸长的主要因素之一D高浓度的IAA对细胞伸长具有抑制作用19已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果正确的是()A测交结果中黄色非甜与红色甜的比例为31B自交结果中与亲本表现型相同的子代所占的比例为5/8C自交结果中黄色和红色的比例为31,非甜与甜比例为31D测交结果中红

9、色非甜子代所占的比例为1/220下列关于基因重组的叙述中,正确的是()A基因型为Aa的个体自交,因基因重组导致子代性状分离B葛莱弗德氏综合征(47,XXY)患者变异是三条性染色体上基因重组所致C非姐妹染色单体间的基因交换属于基因重组D控制一对相对性状的基因在遗传时也可能发生基因重组21下图表示遗传信息流的中心法则图解,下列有关叙述错误的是()Ac过程为翻译,场所是核糖体Ba过程为DNA的自我复制,原料为脱氧核苷酸Cc过程需要RNA聚合酶,d过程需要逆转录酶De为RNA的自我复制,原料为核糖核苷酸22如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,、 表示染色体片段。下列叙述不正确是 ()A图甲细胞处

10、在减数第二次分裂中期,此时不进行核DNA的复制B由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换C图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离D若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是图甲细胞分裂形成的23如图表示的是水稻的光合作用强度、呼吸作用强度与叶面积指数之间的关系(单位面积内叶面积之和),下列叙述中错误的是()A当叶面积指数为8时,光合作用与呼吸作用交于A点,说明此时呼吸作用强度等于光合作用强度B图中阴影部分面积可以表示为植物的净积累量CA点以后,光合作用强度大于呼吸作用强度DA点以前,植物从外界吸收CO224图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢

11、(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是() A图1内表示有2个完整突触结构B图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、e点C图2轴突中有电信号化学信号电信号的转变D神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息25某二倍体植物的花色受独立遗传的三对等位基因(用D、d,I、i,R、r表示)控制。研究发现,体细胞中r基因数多于R时,R基因的表达减弱而形成粉红花突变体。基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成(其他基因数量与染色体均正常)如图所示。下列叙述错误的是()A正常情况下,甲图中红花植株的基因型有4种B乙图中突变体发生的变异类型是染

12、色体结构畸变中的易位C若某正常红花植株自交后代出现了两种表现型,则其比例一定为31D乙图中的粉花突变体与基因型为iiDDrr的个体杂交,子代表现型为红色白色11,则发生的是类型的变异二、非选择题(本大题共6小题,共50分)26(7分)某矿区废弃地的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2a)。植物固定的田鼠鼬太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.4510111.051097.501087.151082.441072.251072.18107(1)此荒地多年前曾发生过火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是该生物群落的_演替。良好的植被能

13、防风固沙、保持水土,这体现了生物多样性的_价值。(2)若要调查田鼠的种群密度,可采用标志重捕法。在2 hm2范围内,第一次捕获并标记50只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的10只,则该种群密度是_只/hm2。(3)能量沿植物田鼠鼬的流动是单向流动,逐级递减的。据表可知,能量从田鼠到鼬的传递效率是_。(4)生态学家在调查过程中发现有生态特征十分相似的甲、乙两种一年生草本植物,将两种植物按照不同比例混合播种,对收获的种子进行统计分析,计算出不同种植比率下收获种子的比率,结果如下表:种植比率(甲/乙)0.250.671.504.00收获种子比率(甲/乙)0.371.452.068.08若按照0.2

14、5的种植比率种植,以后每年将获得的全部种子再混种下去,这样连续种植10年,两种植物最可能的结果是_。以上也表明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的_进行。27(7分)如图所示,图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下,光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题: (1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的_上。(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,图甲中A表示_阶段。A为B提供_和_。(3)由图乙可知,影响光合作用的外界因素是_和_。比较、两条曲线,当光强度大于a时,曲线的光合作用强度不再增大,主要是光合作用的_阶段受到限制。

15、28(7分)中年人秃顶(T)与非秃顶(t)是一对相对性状,对于杂合子,男性表现为秃顶,女性则表现为正常;人的色觉正常与红绿色盲由另一对等位基因(B、b)控制,且两对基因独立遗传。甲、乙两个家庭各育有一儿一女,各成员表现型如下表:母亲父亲女儿儿子甲家庭非秃顶、色觉正常秃顶、色觉正常秃顶、色觉正常非秃顶、红绿色盲乙家庭秃顶、红绿色盲非秃顶、色觉正常非秃顶、色觉正常秃顶、红绿色盲请回答下列问题:(1)人类秃顶的基因位于_染色体上,其遗传遵循_定律。(2)甲家庭父亲的基因型为_。若这对夫妇再生一个非秃顶、色觉正常的女儿,可能的基因型有_种。(3)请用遗传图解表示乙家庭这两对相对性状的遗传情况。(4)若

16、甲家庭的女儿与乙家庭的儿子结婚,生出色盲且秃顶的儿子的概率是_。29(8分)尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌的分解作用,才能被植物吸收利用。某同学要分离出土壤中能分解尿素的细菌,并尝试进行计数,培养基配方如下:K2HPO4NaClH2O葡萄糖尿素酚红琼脂0.12 g0.12 g15 mL0.025 g2.0 g0.25 mg0.5 g(1)分解尿素的细菌都能合成_。(2)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_(填“能”或“不能”),原因是_。(3)分离得到分解尿素的细菌后,培养一段时间,然后对微生物细胞进行计数。计数过程中,下列哪

17、种行为会影响计数的准确性_。A计数时直接从静置培养的试管底部取培养液进行计数B如果方格内微生物细胞数量多于300个,培养液先稀释后再计数C如果微生物细胞有粘连,要数出团块中的每一个细胞D压在方格线上的细胞只计左线和上线上的细胞数30(9分)科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。如图为培育转基因水稻过程示意图,请分析回答:(1)基因工程的核心步骤是_,重组Ti质粒上的潮霉素抗性基因属于_。(2)下列关于DNA连接酶的理解正确的是_。A其化学本质是蛋白质BDNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C它不能被反复使用D在基因工程操作中可以用DNA

18、聚合酶代替DNA连接酶(3)为筛选出含重组Ti质粒的愈伤组织,应在培养基2中添加适量的_,图中由开花后水稻未成熟的胚转变为愈伤组织的过程为_。(4)检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻_。31(12分)已知腺垂体受到下丘脑和甲状腺的双重调节,使生物体内促甲状腺激素(TSH)含量保持相对稳定。为进一步验证下丘脑和甲状腺对腺垂体TSH分泌量的调节作用,请根据以下提供的实验材料,设计实验并分析。实验材料:动物细胞培养瓶若干和其他相关的培养和测定仪器、大白鼠的下丘脑细胞悬液和腺垂体细胞悬液、动物细胞培养液(不含TSH)、甲状腺激素溶液。(要求与说明:细胞培养条件适宜;TSH含量测定的具

19、体方法不作要求。)(1)实验思路:(2)预测实验结果(设计一个坐标系,用柱形图表示出各组的检测结果):(3)分析与讨论:下丘脑影响腺垂体的TSH分泌量,从体液调节分析,具体过程可能是_。下丘脑和甲状腺对腺垂体的作用效果不同,就垂体细胞分析,原因可能是_。1解析:选A。蓝细菌是原核生物,质膜是蓝细菌细胞呼吸和光合作用的场所,所以蓝细菌的膜蛋白可参与细胞呼吸和光合作用,A正确。 膜蛋白在脂双层中的分布方式有贯穿 、部分贯穿和覆盖在脂双层表面三种,B错误。膜蛋白控制着某些分子和离子的出入,并不能决定各种物质进出细胞的方向,C错误。蓝细菌是原核生物,细胞中只有一种细胞器,即核糖体,没有高尔基体,D错误

20、。2解析:选C。酸雨会破坏水体平衡和杀死水生生物;酸雨也会伤害陆地农作物和各种树木;减少SO2和NO排放可减轻酸雨的危害;酸雨中的重金属对人体健康会产生影响。故C正确。3解析:选B。生物量是某一调查时刻前净初级生产量的积累量,所以不能说生物量高的生态系统,其净初级生产量也高,A、C错误;次级生产量最终来源于初级生产量,所以影响次级生产量的主要因素是初级生产量,B正确;与海洋生态系统相比,陆地生态系统的次级生产量更少,D错误。4解析:选A。动作电位沿着神经纤维传导时,其电位变化总是一样的,故兴奋在传入神经元传导过程中不变,A错误;可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大,B正确;传出神经细胞内K外流是易化

21、扩散,不需要能量,C正确;伸肌细胞膜的动作电位能够传播到肌纤维内部,D正确。5解析:选D。化合物甲是磷酸基团,乙是六碳糖,丙是碱基,丁是五碳糖,化合物甲、丙、丁可组成DNA的基本单位,A错误;化合物甲、丁位于DNA双螺旋结构的外侧,B错误;连接化合物丙与丁的化学键位于丁的1号碳原子,不在之间,C错误;在双链DNA分子中甲的数量等于丁的数量,D正确。6D7解析:选C。顶端优势是顶芽产生的生长素大量地积累在侧芽部位,而使侧芽生长受抑制的现象。从图示信息可判断a、b所代表的生长素浓度下的芽生长较快,对芽起促进作用,而c对应的生长素浓度对芽起抑制作用。8解析:选D。蛋白质功能不同的原因在于结构不同,结

22、构多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序及多肽链的数目和空间结构不同。9解析:选A。产热过程和散热过程都需要神经调节;人处在寒冷环境中,骨骼肌反射性收缩增加产热,同时血管收缩以减少散热来维持体温恒定;人在炎热环境中通过增加散热来维持体温的恒定;人的细胞呼吸中一部分能量以热能形式释放,用于维持体温,一部分贮存在ATP中。10解析:选A。产前诊断是在胎儿出生前确定其是否患有某种遗传病或先天性疾病;通过遗传咨询可以预先了解如何避免遗传病和先天性疾病患儿的出生;唐氏综合征的患儿体细胞中多了一条21号染色体,可通过产前诊断(细胞水平检测染色体的条数)来确定;禁止近亲结婚可以防止隐性致病基

23、因纯合,从而减少隐性遗传病的发生。11解析:选 A。图乙是在最适温度下,pHb时H2O2分解产生的O2量随时间的变化,若温度降低,则酶活性降低,化学反应速率减慢,到达化学反应平衡所需的时间延长,但温度降低不会改变化学反应的平衡点,所以d点右移,e点不移,故A正确;H2O2量增加时,达到化学反应平衡所需时间延长,且化学反应的平衡点升高,即e点上移,d点右移,故B错误;pHc时,过碱条件破坏酶的空间结构使酶失活,不能催化H2O2水解,但H2O2在常温下也能分解,所以e点不为0,故C错误;pH由ba时,酶的活性降低,化学反应速率减慢,到达化学反应平衡所需的时间延长,但pH改变不会改变化学反应的平衡点

24、,所以d点右移,e点不移,故D错误。12解析:选B。马铃薯块茎细胞厌氧呼吸的产物是乳酸,葡萄糖是细胞呼吸的原料而不是产物,A错误;在马铃薯块茎细胞厌氧呼吸的第一阶段,葡萄糖分解成丙酮酸,第二阶段在相应酶的催化下,丙酮酸转化为乳酸,B正确;在马铃薯块茎细胞厌氧呼吸的第一阶段,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,并且释放出少量能量形成ATP,C错误;一般来说,氧气浓度的升高会抑制细胞的厌氧呼吸,故马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高不会增加酸味的产生,D错误。13解析:选D。由题意可知,控制蚕豆病的基因位于X染色体上,而男性体内的X染色体来自母亲,因此男性蚕豆病患者的缺陷基因来自母亲;由于男性体内只有一条

25、X染色体,而女性体内有两条X染色体,因而蚕豆病在男性群体中的发病率与在女性群体中的发病率不同;若不进食蚕豆,则相关的缺陷基因不表达,就不是有害基因;若对蚕豆病患者没有选择发生,其缺陷基因的频率会保持不变。故D错误。14解析:选B。红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花白花31,属于性状分离现象,不能说明RNA是遗传物质,A不符合题意;病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲,说明病毒甲的RNA是遗传物质,B符合题意;加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌,只能说明加热杀死的S型菌存在转化因子,不能说明RNA是遗传物质,C不符合题意;用放射性同位素

26、标记T2噬菌体的外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性,说明蛋白质未进入大肠杆菌,不能证明RNA是遗传物质,D不符合题意。15解析:选B。植物细胞壁主要是由纤维素和果胶组成的,常选用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得具有活力的原生质体。紫外线照射诱变育种所依据的原理是基因突变,这种突变是不定向的。过程是脱分化,指已经分化的植物器官、组织或细胞,当受到创伤或进行离体(也受到创伤)培养时,已停止分裂的细胞又重新恢复分裂,细胞改变原有的分化状态,失去原有的结构和功能,成为具有未分化特性的细胞。是再分化,需用适宜配比的植物激素诱导。16解析:选B。激素通过血液运输到全身各处,但只作用于相应的靶细胞、靶器

27、官,A错误;胰岛素分泌不足时,糖类代谢出现障碍,葡萄糖氧化的中间产物也会随之减少,转氨基形成的氨基酸减少,继而影响到蛋白质的合成,B正确;生长激素可刺激蛋白质合成、减少糖的利用、增加糖元的生成,C错误;甲状腺活动既受垂体分泌的促甲状腺激素的直接调节,也受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的间接调节,D错误。17解析:选D。细胞分化是基因选择性表达的结果,不同细胞内RNA和蛋白质产生差异,DNA无差异;核辐射属于物理致癌因子,能诱导细胞癌变,细胞癌变时细胞中的遗传物质发生改变,属于可遗传变异;衰老细胞呼吸速率减慢,核体积增大,染色质染色加深;细胞凋亡是细胞在基因的控制下主动结束生命的过程,是多细胞

28、生物体完成正常发育的需要,因而所有动物的正常发育过程中都有一些细胞要发生凋亡。故D正确。18解析:选C。本实验的目的是探究Sue和一定浓度的IAA对植物幼茎细胞伸长的作用,实验的自变量是对幼茎的三种不同处理方式,因变量是幼茎长度。据图可知,纵坐标表示与对照组相比后长度增加百分比,用Sue处理后长度增加百分比大于0,所以Sue促进幼茎细胞伸长,A错误;实验中没有涉及植物根细胞的实验数据,所以无法判断Sue和IAA对根细胞的作用,B错误;据图可知,IAA的促进作用要比Sue的促进作用强烈,所以可推理IAA是影响幼茎细胞伸长的主要因素之一,C正确;高浓度的IAA对细胞生长具有抑制作用,但在本实验中没

29、有体现抑制作用的数据,所以不能根据本实验判断高浓度的IAA对细胞伸长具有抑制作用,D错误。19解析:选C。F1测交,且子代有四种表现型,且比例为1111,故黄色非甜与红色甜的比例为11,A错误;F1自交,其子代有四种表现型,其比例为9331,其中与亲本表现型相同的黄色甜与红色非甜所占比例分别为3/16、3/16,故其所占比例为3/8,B错误;两对相对性状中每一对均符合分离定律,故F1自交后代中黄色红色31,非甜甜31,C正确;F1测交子代中红色非甜所占比例为1/4,D错误。20解析:选D。一对相对性状可能由两对等位基因控制,因此在遗传时可能发生基因重组,D正确。基因型为Aa的个体自交,由于等位

30、基因分离形成了A、a的配子,雌雄配子随机结合,导致后代出现了性状分离,A错误;XXY患者变异是染色体畸变所致,B错误;非同源染色体上非姐妹染色单体之间的基因交换不属于基因重组,C错误。21C22解析:选D。图甲细胞处在减数第二次分裂中期,原因是没有同源染色体且着丝粒排列在赤道面上,而核DNA复制发生在减数第一次分裂前的间期,A项正确;图甲、乙都有1条染色体含有其同源染色体的部分判断减数第一次分裂四分体时期发生了交叉互换,B项正确;图甲所示细胞若继续分裂,由于发生交叉互换,可能含有等位基因,所以会发生等位基因的分离,C项正确;若两图来源于同一个精原细胞,则图甲表示次级精母细胞,图乙表示精细胞,据

31、图分析,图乙细胞来自另一个次级精母细胞,D项错误。23解析:选C。A点时光合作用强度等于呼吸作用强度。A点以后呼吸作用强度大于光合作用强度,植物释放CO2,A点以前光合作用强度大于呼吸作用强度,植物吸收CO2。图中阴影部分面积表示的是在08叶面积指数范围内植物的净积累量。24B25解析:选C。正常情况下,甲图中红花植株的基因型有4种,A项正确;突变体发生的染色体畸变类型分别是易位、非整倍体变异、重复,B项正确;某正常红花植株自交后代出现了两种表现型,则该植株的基因型可能为iiDDRr或iiDdRR或iiDdRr,子代中红花白花的比例为31或97,C项错误;若iiDDrr突变体,突变体只产生R、

32、rr两种配子,则杂交后代中只有红花和白花两种表现型,比例为11,突变体和与iiDDrr杂交,后代中都有粉花个体出现,D项正确。26解析:(1)火烧以后,荒地有活着的草根和种子且原有的土壤条件得以保留,所以属于次生演替。间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,并作为二氧化碳汇集者在调节全球气候变化中起作用。(2)N/5030/10,则N150,所以种群密度是75只/hm2。(3)能量传递效率下一营养级同化量/上一营养级同化量100%,则田鼠到鼬的能量传递效率2.25107/7.5108100%3%。(4)由上表可知收获种子比率逐年增加

33、,又按照0.25的种植比率种植,并且将每年获得的全部种子再混种下去,所以甲占优势,说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。答案:(1)次生间接(2)75(3)3%(4)甲占优势速度和方向27(1)类囊体膜(基粒)(2)光反应NADPHATP(3)光强度CO2浓度碳反应28解析:(1)由题意可知,人类秃顶的基因位于常染色体上,其遗传遵循分离定律。(2)秃顶男性的基因型为TT、Tt,非秃顶男性的基因型为tt,秃顶女性的基因型为TT,非秃顶女性的基因型为Tt、tt。甲家庭有一秃顶(TT)、色觉正常(XBX)的女儿与一非秃顶(tt)、色盲(XbY)的儿子,据此可推知,秃顶、色觉

34、正常的父亲的基因型为TtXBY,非秃顶、色觉正常的母亲的基因型为TtXBXb,若这对夫妇再生一个非秃顶、色觉正常的女儿,可能的基因型有4种,即TtXBXB、ttXBXB、TtXBXb、ttXBXb。(3)乙家庭的母亲为秃顶、红绿色盲,父亲为非秃顶、色觉正常,据此可推知,母亲的基因型为TTXbXb,父亲的基因型为ttXBY。母亲只产生1种基因型为TXb的卵细胞,父亲能产生两种比例相等的配子,基因型分别为tXB、tY。雌雄配子随机结合,子代的基因型及其比例为TtXBXbttXbY11,表现型及其比例为非秃顶、色觉正常女儿秃顶、色盲儿子11。相关的遗传图解见答案。(4)综上分析可进一步推知,甲家庭的

35、女儿的基因型为1/2TTXBXb、1/2TTXBXB,乙家庭的儿子的基因型为TtXbY,二者结婚,生出色盲且秃顶的儿子的概率是1(1/2)(1/4)1/8。答案:(1)常分离(2)TtXBY4(3)(4)1/829解析:(1)分解尿素的细菌都能合成脲酶,将尿素分解成NH3。NH3溶于水形成NH,供植物利用。(2)该培养基中用琼脂作凝固剂,琼脂是未被纯化的混合物,内含一定的含氮化合物,尿素不是唯一氮源,不能选择出只以尿素为氮源的微生物。(3)分离得到分解尿素的细菌后,可以用血细胞计数板进行计数,计数时需先拧紧试管倒转数次,使酵母菌分布均匀,然后从试管中取培养液进行计数。如果方格内微生物细胞数量多

36、于300个,培养液先稀释后再计数,如果微生物细胞有粘连,要数出团块中的每一个细胞,计数原则是“计上不计下,记左不计右”。答案:(1)脲酶(2)不能琼脂是未被纯化的混合物,内含一定的含氮化合物,尿素不是唯一氮源,不能选择出只以尿素为氮源的微生物(3)A30解析:(1)基因工程的核心步骤是构建重组运载体,据题可知铁结合蛋白基因为目的基因,潮霉素抗性基因属于标记基因,便于筛选。(2)限制酶和DNA连接酶的化学本质都是蛋白质,A正确;DNA连接酶恢复的是DNA分子中的磷酸二酯键,B错误;限制酶和DNA连接酶能被反复利用,C错误;DNA聚合酶的功能是将单个脱氧核苷酸聚合形成DNA链,而DNA连接酶连接D

37、NA片段,因此在基因工程操作中不可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶,D错误。(3)质粒上的标记基因为潮霉素抗性基因,因此为筛选出含重组质粒的愈伤组织,应在培养基2中添加适量的潮霉素。水稻未成熟的胚转变为愈伤组织的过程为脱分化。(4)检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻种子中的铁含量。答案:(1)形成重组DNA分子(构建重组运载体或构建重组DNA分子)标记基因(2)A(3)潮霉素脱分化(4)种子中的铁含量(写出铁含量即给分)31(1)本实验的目的是验证下丘脑和甲状腺对腺垂体TSH分泌量具有调节作用,因而实验思路为:取四个动物细胞培养瓶,标号为A、B、C、D,各加入等量的动物细胞培

38、养液,A中加入腺垂体细胞悬液(作为对照);B中加入腺垂体细胞悬液和甲状腺激素溶液(验证甲状腺激素对腺垂体TSH分泌量的调节作用);C中加入腺垂体细胞悬液和下丘脑细胞悬液(验证下丘脑对腺垂体TSH分泌量的调节作用);D中加入下丘脑细胞悬液,将上述四个动物细胞培养瓶放在相同且适宜的条件下培养一段时间后测量各瓶中TSH的含量并记录。(2)预测实验结果:A瓶作为对照组;B瓶加入的甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息会反馈给腺垂体,抑制TSH的分泌,B瓶中TSH含量应少于A瓶的;C瓶下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH)来促进腺垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),因而C瓶中TSH含量应高于A瓶的;

39、D瓶检测不到TSH。(3)下丘脑影响腺垂体的TSH分泌量,从体液调节分析,具体过程可能是下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进腺垂体分泌促甲状腺激素。下丘脑和甲状腺对腺垂体的作用效果不同,就垂体细胞分析,原因可能是受体不同。答案:(1)取四个动物细胞培养瓶,标号为A、B、C、D,各加入等量的动物细胞培养液;A:加入腺垂体细胞悬液,B:加入腺垂体细胞悬液甲状腺激素溶液,C:加入腺垂体细胞悬液下丘脑细胞悬液,D:加入下丘脑细胞悬液;将上述四个动物细胞培养瓶放在相同且适宜的条件下培养一段时间;测定各培养瓶中TSH的含量并记录。(2)如图(3)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进腺垂体分泌促甲状腺激素受体不同

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