1、一、（2014襄阳调研）文言文阅读（21分）（一）阅读下面的文言文，完成14题。（18分）宋玉宋玉者，楚之鄢人也，故宜城有宋玉冢。始事屈原，原既放逐，求事楚友景差。景差惧其胜己，言之于王，王以为小臣。玉让其友，友曰：“夫姜桂因地而生，不因地而辛；美女因媒而嫁，不因媒而亲。言子而得官者我也，官而不得意者子也。”玉曰：“若东郭狻者，天下之狡兔也，日行九百里，而卒不免韩卢之口，然在猎者耳。夫遥见而指踪，虽韩卢必不及狡兔也；若蹑迹而放，虽东郭狻必不免也。今子之言我于王，为遥指踪而不属耶？蹑迹而纵泄耶？”友谢之，复言于王。玉识音而善文，襄王好乐而爱赋，既美其才，而憎之仍似屈原也。曰：“子楚襄王与宋玉游于
2、云梦之野，将使宋玉赋高唐之事。望朝云之馆，上有云气；崪乎直上，忽而改容，须臾之间，变化无穷。王问宋玉曰：“此何气也？”对曰：“昔者先王（楚怀王）游于高唐，怠而昼寝，梦一妇人，暧乎若云，焕乎若星，将行未至，如漂如停，详而视之，西施之形。王悦而问焉。曰：我赤帝之季女也，名曰瑶姬，未行而卒，封于巫山之阳台，精魂依草，实为灵芝。”（选自晋习凿齿襄阳耆旧记）屈原者，名平，楚之同姓也。楚怀王闻谗言，怒而放流。屈原作离骚诸赋以自伤悼屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。（选自司马迁史记屈原贾生列传）【注】景差：战国楚辞赋家。东郭狻、韩卢：战国策有个“韩
3、卢逐狻”的故事：传说中跑得最快的狗叫韩卢，跑得最快且狡猾的兔子叫东郭狻（sun）。一天，韩卢追逐东郭狻绕三山跑了五圈，最后都累得不能动弹。盍：“何不”。下里巴人阳阿采菱阳春白雪朝日鱼离：都是乐曲名。含商吐角：指娴熟而美妙地发出歌声。商、角，古代音阶名。崪：指高山。1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A.玉让其友让：动词，表示谦让B.友谢之，复言于王谢：动词，致歉，道歉C.使楚人贵子之德乎？贵：形容词意动用法，“看得高贵，重视”的意思D.名曰瑶姬，未行而卒行：这里是“长大，成婚”的意思【解析】选A。让：责备。2.汉代著名楚辞研究学者王逸曾评价宋玉“能巧辩，善属文”，下列能佐
4、证的一组是（3分）（）原既放逐，求事楚友景差夫姜桂因地而生，不因地而辛若蹑迹而放，虽东郭狻必不免也子盍从楚之俗，使楚人贵子之德乎？其曲弥高，其和弥寡也皆好辞而以赋见称A.B.C.D.【解析】选C。是宋玉请景差推荐自己，属“特征错位”；是景差的托辞，属“对象错位”；是楚王劝宋玉改变自己的文风。属“对象错位”。3.下列对所选文段有关内容的分析和概括，有误的一项是（3分）（）A.宋玉直接继承延续了屈原诗歌艺术风格，在楚辞方面成就斐然，从而奠定了他在文学史上的重要地位。B.宋玉能言善辩，面对景差的敷衍托辞，他用韩卢逐狻的典故来设喻批驳；当楚襄王劝其改变文章风格时，他用“曲高和寡”的故事来回答，表明自己
5、不会改变文风。C.宋玉作为楚王左右的文学侍臣，官卑职小，但他一再营求，后来也凭着超群的才华，博得了楚王的赏识。D.作为一代文学大家，宋玉的才华及人品不仅在当时受到了普遍的赞誉，而且得到了习凿齿和司马迁的高度评价。【解析】选D。宋玉的人品在当时和后世被赞誉和高度评价与原文不符，属“无中生有”。4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）（1）言子而得官者我也，官而不得意者子也。（3分）译文：_（2）国中属而和之者不至三人矣。（3分）译文：_（3）然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。（3分）译文：_答案：（1）介绍你得到官职的，是我；至于做官不得意，那就在于你自己了。（得分点：判断句式
6、、“官”及句意各1分）（2）都城里跟着一起应唱（应和）的还不到三个人。（得分点：“国”“属”及句意各1分）（3）然而他们都只模仿了屈原委婉含蓄的语言风格，最终都不敢直言劝谏。（得分点：“祖”“莫”及句意各1分）【规律方法】1.特殊句式的翻译方法（1）调。主要指那些倒装句，译时须调整为合乎现代汉语语法的结构形式。（2）补。一是补出文言语境中省略的成分，若不补出，句意就不明，句子就不通；二是补出句中的被动意味，如意念被动句。2.遵循一定的翻译格式（1）判断句要译出“是（不是）”字。（2）倒装句要还原成现代汉语的句式。（3）被动句要译出“被”字。（4）省略句要补出省略的成分。另外，文言文中还有些固定
7、的格式，如“所以”“有以”“得无”“无乃”和“不亦乎”“何为”“之谓”等，它们都有固定的翻译方式，必须按其固定的方式进行翻译。（二）5.下面是晋代裴松之引述魏国名士袁准的话来评价诸葛亮的文段，请用斜线（/）给文中画线部分断句。（断句不超过6处）（3分）袁子曰：或问诸葛亮何如人也？袁子曰：张飞、关羽与刘备俱起，爪牙腹心之臣，而武人也。晚得诸葛亮，因以为佐相，而群臣悦服，刘备足信、亮足重故也。及 其 受 六 尺 之 孤 摄 一 国 之 政 事 凡 庸 之 君 专 权 而 不 失 礼 行 君 事 而 国 人 不 疑 行 法 严 而 国 人 悦 服 用 民 尽 其 力 而 下 不 怨。如此，即以为君臣
8、百姓之心欣戴之矣。亮死至今数十年，国人歌思，如周人之思召公也，孔子曰“雍也可使南面”，诸葛亮有焉。（选自裴松之注）答案：及其受六尺之孤/摄一国之政/事凡庸之君/专权而不失礼/行君事而国人不疑/行法严而国人悦服/用民尽其力而下不怨。（每处0.5分，断句超过6处，每多一处扣0.5分，扣完本小题分为止）附【译文】（一）宋玉，是楚国鄢地人。所以现在宜城还有他的坟墓。起初他追随侍奉屈原，屈原被流放后，他向好友景差谋求侍奉楚王。景差害怕宋玉胜过自己，只是向楚王简单说了说，楚王也只给了宋玉一个小职务。宋玉于是责备景差，景差说：“生姜和肉桂固然是依靠土地生长，但并不是靠土地才有辛辣的味道；美丽的女子固然是靠媒
9、人的介绍嫁人，但不是靠媒人来使夫妻相亲相爱。介绍你得到官职的，是我；至于做官不得意，那就在于你自己了。”宋玉说：“东郭狻是天下最善跑的狡兔，一天能跑九百里，最后仍然免不了会被韩卢追上咬住。但实际上韩卢能不能捉住东郭狻，关键在于猎人的指挥得当不得当而已。如果猎人只是向很远的地方望一眼给韩卢泛泛（示意）一下狡兔的踪迹，那么，虽然韩卢是善跑的名犬也追不上狡兔啊；如果猎人认真给韩卢指点紧紧跟着狡兔的脚印，并且放开绳子任他追，那么，虽然是善于奔跑的东郭狻也必然不能逃脱。现在你把我介绍给楚王，只是漫不经心地示意了一下踪迹罢了，还是认真地指引猎物的脚印并且放开绳子（让我尽情施展）呢？”景差听了立即道歉，重新
10、慎重地向楚王举荐宋玉。宋玉懂得音乐还善于写文章。楚襄王也爱好音乐喜欢词赋（文章），既欣赏宋玉的才华，又讨厌他类似屈原（的文风）。就对宋玉说：“你何不顺从楚国的习俗，使楚国人重视你的美德呢？”宋玉回答说：“从前楚国有个很会唱歌的人，大王听说过吧？开始他唱下里巴人，都城里跟着一起唱的有几千人；中间他唱阳阿采菱，都城里跟着一起唱的也有几百人；最后他唱阳春白雪朝日鱼离，都城里跟着一起唱的不到十人；歌曲唱到精彩处，低昂自如，优雅无比，节拍和曲调美妙至极，都城里跟着一起应唱（应和）的还不到三个人。这就是歌曲越高雅，跟着唱的人越少。”楚襄王带着宋玉到云梦一带游览，打算让宋玉写一篇关于高唐的文章。看到险峻的山
11、上集聚许多云雾，山峰高耸，云雾飘浮变幻，就问宋玉：“这是什么啊？”宋玉回答：“先王曾经来到这里游览，感到疲惫就白天休息，梦到一个女子，像云雾一样温柔，像星星一样飘忽，似走未走，似飘又停，仔细一看，像西施一样漂亮。先王高兴地询问。她说：我是赤帝的小女儿，叫瑶姬，没有成婚就去世了，安葬在巫山的南面，我的魂魄融入草木，化成灵芝。”屈原名平，与楚国的王同姓。怀王听信谗言，愤怒之下流放了屈原。屈原就写了离骚等文赋来自我哀悼（排遣）屈原死后，楚国有宋玉、唐勒、景差这些人，都喜欢写辞赋并且凭借文章出名。然而他们都只模仿了屈原委婉含蓄的语言风格，最终都不敢直言劝谏。（二）袁子说：有人问诸葛亮是一个什么样的人？
12、袁子说：张飞、关羽、刘备一同起事，是刘备的得力助手心腹之臣，但他们都是一介武夫。后来得到诸葛亮，于是就任命他为丞相，而群臣上下心悦诚服，是刘备值得信服、诸葛亮值得倚重的缘故。等到他接受刘备临终的嘱托，掌管一国的政事，侍奉平庸的君主，虽然掌握着朝中大权却不失礼法，执行君王的权力却没有人怀疑他（有谋逆之心），执行法令严格却令人心悦诚服，耗用民力（讨魏）几近殆尽，众臣百姓却毫无怨言。正因为这样，（我）也怀着蜀国君臣上下及百姓那样的心情（态度）来欣悦地拥戴（尊敬）他啊！诸葛亮去世至今已经有几十年了，国人都讴歌他思念他，就像当年周人怀念召公一样，孔子曾经说“冉雍这个人啊，（他的品德高尚，才华出众）可以让
13、他去做官啊”，诸葛亮就具备这样的能力啊。二、（2014武汉检测）文言文阅读（21分）（一）阅读下面的文言文，完成14题。（18分）（1）李膺，字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。南阳樊陵求为门徒，膺谢不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，为节志者所羞。荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其见慕如此。再迁，复拜司隶校尉。时张让弟朔为野王令，贪残无道，至乃杀孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，因匿兄让第舍，藏于合柱中。膺知其状，率将吏卒破柱取朔，付洛阳狱。受辞毕，即杀之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省。帝怪问其故，并叩头泣曰：“畏李校尉。”是
14、时朝廷日乱，纲纪颓弛，膺独持风裁，以声名自高。士有被其容接者，名为登龙门。后张俭事起，收捕钩党，乡人谓膺曰：“可去矣。”对曰：“事不辞难，罪不逃刑，臣之节也。吾年已六十，死生有命，去将安之？”乃诣诏狱。考死，妻子徙边，门生、故吏及其父兄，并被禁锢。（选自后汉书李膺传）（2）李膺恒以疾不送迎宾客，二十日乃一通客。唯陈仲弓来，辄乘舆出门迎之。膺居阳城时，门生在门下者，恒有四五百人。膺每作一文出手，门下共争之，不得堕地。陈仲弓初令大儿元方来见，膺与言语讫，遣厨中食。元方喜，以为合意，当复得见焉。膺同县聂季宝，小家子，不敢见膺。杜周甫知季宝，不能定名，以语膺。呼见，坐置砌下牛衣上。一与言，即决曰：“此
15、人当作国士。”卒如其言。膺坐党事，与杜密、荀翊同系新汲县狱。时岁日，翊引杯曰：“正朝从小起。”膺谓曰：“死者人情所恶，今子无吝色者何？”翊曰：“求仁得仁，又谁恨也？”膺乃叹曰：“汉其亡矣，汉其亡矣！夫善人天地之纪，而多害之，何以存国？”（选自太平广记）【注】亢：高傲。张让：东汉末年专权的宦官。陈仲弓，即上文中的陈寔。1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A.南阳樊陵求为门徒，膺谢不受谢：表示歉意B.考死，妻子徙边考：通“拷”，拷打C.杜周甫知季宝，不能定名，以语膺语：告诉D.膺坐党事，与杜密、荀翊同系新汲县狱坐：犯罪；受牵连【解析】选A。谢：推辞，拒绝。2.下列各组语句中，
16、全部表明李膺“性简亢”的一组是（3分）（）无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友南阳樊陵求为门徒，膺谢不受膺知其状，率将吏卒破柱取朔，付洛阳狱事不辞难，罪不逃刑，臣之节也士有被其容接者，名为登龙门一与言，即决曰：“此人当作国士。”A.B.C.D.【解析】选C。李膺不畏惧权势，严格执法，李膺不逃避责任，李膺善于识别人才。3.下列对所选文段有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A.李膺结交往来的人很少，但他的声名很高，社会上仰慕他的人很多。当时很多人希望能成为他的门徒，荀爽甚至以给他驾一次车为荣耀。B.李膺做官威猛严峻，不畏惧权势。他做司隶校尉时，宦官张让权倾一时，其弟张朔依仗其势为非作歹，
17、李膺带将吏把他从张让家夹壁墙里搜出逮捕，并依法杀掉。C.李膺很有文才，他的文章被学生们争着阅读。他还善于识别人才，虽然聂季宝出身低微，但一谈话他就断定聂季宝是国家的栋梁之材。D.李膺为人高傲，他不仅敢于打击宦官的嚣张气焰，甚至敢于冒犯皇帝。他把皇帝身边的太监吓得不敢出宫门，把能得到他接纳的人称为“登龙门”，并因此获罪。【解析】选D。“敢于冒犯皇帝”在文中没有涉及，“登龙门”是别人称他的行为，他获罪的直接原因还是“党事”。4.请把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（9分）（1）荀爽尝就谒膺，因为其御。（3分）译文：_（2）吾年已六十，死生有命，去将安之？（3分）译文：_（3）死者人情所恶，今子无吝
18、色者何？（3分）译文：_答案：（1）荀爽曾经来拜见李膺，借机替李膺驾了车。（关键点：“谒”“因为”及句意）（2）我已经六十岁了，死生有命运的安排，逃走将到哪里去呢？（关键点：“之”、宾语前置及句意）（3）死是谁也不愿意的事情，你现在为什么没有一点为难的表情呢？（关键点：“死者”“吝色”及句意）（二）5.请用斜线（/）给下面短文中画线的部分断句。（不超过6处）（3分）陈 仲 举 雅 重 徐 孺 子 为 豫 章 太 守 至 便 欲 先 诣 之 主 簿 曰 群 情 欲 令 府 君 先 入 拜 陈 曰：“武王轼商容之闾，席不暇暖，吾之礼贤，有何不可？”（选自商芸小说）答案：陈仲举雅重徐孺子/为豫章太守
19、/至/便欲先诣之/主簿曰/群情欲令府君先入拜/陈曰（每处0.5分，断句超过6处，每多一处扣0.5分，扣完本小题分为止。）附【译文】（一）（1）李膺，字元礼，是颍川襄城人。李膺性情简慢高傲，没有什么交际往来的人，只把同郡的荀淑、陈寔当作师友。南阳的樊陵请求做他的门徒，李膺推辞不接纳。樊陵后来凭着阿谀攀附宦官，官位达到太尉，成为使有节操的人感到羞耻的事情。荀爽曾经来拜见李膺，借机替李膺驾了车，回去以后，高兴地说：“今天才能够为李先生驾上车呀。”李膺被人仰慕就像这样。再次调动官职，又任命为司隶校尉。当时张让的弟弟张朔任野王县县令，贪婪凶残无道，甚至竟然杀害孕妇，得知李膺威猛严峻，畏罪逃回京城，就躲在
20、他哥哥张让的府第中，藏在夹壁墙里。李膺了解到这些情况，率领将吏拆毁夹壁墙捉住张朔，交给洛阳监狱。录完供词后，就把他杀了。从此黄门常侍们都谨慎小心敛声屏气，按例休假时都不敢再出皇宫了。皇帝感到奇怪询问他们原因，他们一齐叩头哭着说：“怕李校尉。”这时候，朝廷一天比一天混乱，纲纪颓败，李膺独自守持法度纲纪，自我保持声名高洁。读书人中有被他容纳接见的，就被称为登龙门。后来张俭事件发生，朝廷缉捕株连的同党，同乡人对李膺说：“你可以逃走。”李膺回答说：“侍奉君王不躲避灾难，有了罪过不逃避刑罚，这是臣子的节操。我已经六十岁了，死生有命运的安排，逃走将到哪里去呢？”于是就去了奉诏监禁犯人的监狱。李膺被拷问处死
21、，妻子儿女被流放到边远的地方，李膺的门生、旧吏以及他们的父兄，一律限制不准做官。（2）李膺常常拿有病为由，总是不迎送客人，他们家平均二十天方才接迎一回。唯独陈仲弓来做客，李膺总是乘坐车子到大门外迎接。李膺居住在阳城的时候，在门下的学生，总是有四五百个，李膺每当写完一篇文章，学生们都争着阅读，传来传去不会落到地上。陈仲弓叫大儿子陈元方来拜见李膺。李膺同他谈完话以后，让他到厨房去吃饭。陈元方心中暗喜，认为自己使李膺感到满意，应该还能够再来拜见他。李膺同一个县的聂季宝，出身低微，不敢来见李膺。杜周甫了解聂季宝科举考试不会被录取，将他的情况告诉李膺。李膺叫他来会面，坐在台阶下为牛御寒的蓑衣上面。李膺同
22、聂季宝谈了一次话，便断定说：“这个人将来会成为国家的栋梁之材。”后来果然如李膺所预料的这样。李膺受到党事的牵连，同杜密、荀翊一起被关押在新汲县监狱。过年这一天，荀翊举酒杯说：“端正朝纲必须从小事积累起来。”李膺对他说：“死是谁也不愿意的事情，你现在为什么没有一点为难的表情呢？”荀翊说：“追求仁义，得到仁义，还有什么可遗憾的呢？”李膺感叹地说：“汉朝要灭亡了！汉朝要灭亡了！有道德的人是国家的楷模，而如今都遭到了迫害，还以什么来保存国家呢？”（二）陈仲举平素很看重徐孺子，他被任命为豫章太守，刚一到任，就要去看望徐孺子。主簿对他说：“大家都希望太守您先举行交接参拜仪式。”陈仲举说：“周武王没等坐暖席
23、子，就急着去拜访商容，我礼贤下士，有什么不可以呢？”三、（2013宜昌三模）文言文阅读（21分）（一）阅读下面的文言文，完成14题。（18分）魏诚甫行状归有光呜呼！予娶诚甫之娣，而知诚甫为深。孰谓诚甫之贤，而止于此！盖诚甫之病久矣。自吾妻来归，或时道其兄，辄忧其不久，至于零涕。既而吾妻死八年，诚甫诸从昆弟三人，皆壮健无疾，皆死，而后诚甫乃死，于诚甫为幸。然以诚甫之贤，天不宜病之，又竞死，可悲也。诚甫讳希明，姓魏氏，世为苏州人。诚甫为人，少而精悍，有所为，发于其心，不可挠。其少时颇恣睢，莫能制也。已而闻太常之训，忽焉有感，遂砥砺于学，以礼自匡饬。是时诚甫为县学弟子员，与其辈四五人，晨趋学舍。四五
24、人者，常自为群，皆褒衣大带，规行矩步，端拱而立。博士诸生咸目异之，或前戏侮，诚甫不为动。每行市中，童儿夹道哗然，而诚甫端拱自若也。诚甫生平无子弟之好，独购书数千卷，及古书法名画，苟欲得之，辄费不赀。其乐善慕义，常忻忻焉。以故郡中名士，多喜与诚甫交。每之郡，从之游者，率文学儒雅之流也。去其家数里，地名高墟，诚甫乐其幽胜，筑别业焉。枝山祝允明作高墟赋，以著其志。诚甫补太学生，三试京闱不第，以病自废。居家，犹日裒聚图史。予时就诚甫宿，诚甫早起，移置纷然。予卧视之，笑其不自闲。诚甫亦顾予而笑，然莫能已也。虽病，对人饮食言语如平时。客至，出所藏翻阅，比罢去，未尝有倦容。终已不改其所好。至于生产聚畜，绝不
25、膺于心。固承其祖父，亦其性有以然也。诚甫卒于嘉靖十九年十二月乙酉，年三十九。【注】行状：一种文体，是对死者生平的概括。太常：诚甫的伯父。博士：当时古代专掌经学传授的学官。补：补录。京闱：指科举时代在京城举行的考试。裒（pu）：收集。1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A.而知诚甫为深知：了解B.自吾妻来归归：出嫁C.天不宜病之病：生病D.以礼自匡饬饬：整治【解析】选C。病：使动用法，使生病。2.下列各组语句中，全都表明诚甫书生雅趣的一组是（3分）（）有所为，发于其心，不可挠而诚甫端拱自若也独购书数千卷，及古书法名画其乐善慕义，常忻忻焉诚甫乐其幽胜，筑别业焉三试京闱不第，以
26、病自废A.B.C.D.【解析】选D。表明诚甫精悍；表明诚甫从容淡定；表明诚甫仕途多舛。3.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A.诚甫乃作者妻兄，也和其他堂兄弟一样身体健壮，后因病早逝，终年39岁，作者对此悲痛不已，深责于天。B.诚甫小时顽劣，没人能管，后在伯父训导下，立志于学，规行矩步，庄重有礼，即使面对嘲笑也泰然自若。C.因为向善，诚甫成人后未沾染上富家子弟的不良喜好。平生爱藏书读书，生病时，也是拜读不辍，不改其乐。D.归有光选取诚甫生活中的一些琐事，用深情的笔触加以叙述，将人物形象描写得真切感人，呼之欲出。【解析】选A。“也和其他堂兄弟一样身体健壮”的分析与原文不符
27、。诚甫病了很久，他的妹妹担心他将不久于人世，这说明诚甫的身体并不好。4.请把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（9分）（1）博士诸生咸目异之，或前戏侮，诚甫不为动。（3分）译文：_（2）每之郡，从之游者，率文学儒雅之流也。（3分）译文：_（3）至于生产聚畜，绝不膺于心。固承其祖父，亦其性有以然也。（3分）译文：_答案：（1）博士、众学生都看着他们，认为他们很奇怪，有的上前戏弄侮辱他们，诚甫不被他们动摇。（“目”“异”各1分，句意正确、句子通顺1分）（2）（他）每次到郡中去，跟从他一起游玩的人，大多是文人雅士这类人。（“之”“率”各1分，省略成分补全、句意正确、句子通顺1分）（3）至于谋生之业储存
28、积蓄等事，（他）完全不放在心上。（他能够如此）固然是凭借继承祖上父辈（留下的产业的原因），也是他的本性中有这种品行才使他这样的。（“生产聚畜”“膺”各1分，省略成分补全、句意正确、句子通顺1分）（二）5.请用斜线（/）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）景德中，河北用兵，车驾欲幸澶渊，中外之论不一，独寇忠愍【注】赞成上意。乘舆 方 渡 河 虏 骑 充 斥 至 于 城 下 人 情 汹 汹 上 使 人 微 觇 准 所 为 而 准 方 酣 寝 于 中 书 鼻 息 如 雷。人以其一时镇物，比之谢安。【注】寇忠愍：寇准，字忠愍。答案：乘舆方渡河/虏骑充斥/至于城下/人情汹汹/上使人微觇
29、准所为/而准方酣寝于中书/鼻息如雷。（每线0.5分，超过6处按0分计算。）附【译文】（一）呜呼！我娶了诚甫的妹妹为妻，因而了解诚甫算是深刻的。谁说诚甫的贤能，仅仅是这样的啊！原来是诚甫病得太久了。从我妻子过门起，有时说起她哥哥，就担忧他将不久于人世，以至于潸然落泪。不久我妻子去世，时至今日已有八年，诚甫的三个堂兄弟，都身体强壮健硕，没有疾病，他们都死了，然后诚甫才死，对于诚甫来说也算是幸运了。然而，以诚甫的贤能，老天就不该让他生病，又最终让他死去，真是可悲啊！诚甫名希明，姓魏，世族是苏州人。诚甫为人，早前精明强悍，有所作为，凡是从他心里生出的意愿，就没人能阻挠。他小时候很暴戾、狂妄，没有人能制
30、止他。不久得到伯父的教导，忽然有所感悟，就立志于学，用礼仪匡正自己的言行。这时诚甫做县学秀才，和同辈的四五人，每天早上跑到学舍去。四五人常常结为一群，都宽衣博带，规规矩矩地走路，端端正正地拱手站立。博士、众学生都看着他们，认为他们很奇怪，有的上前戏弄侮辱他们，诚甫不被他们动摇。每次行走在市集中，孩童们站在市集两边吵闹喧哗，然而诚甫依然端端正正地拱手站立，神态自若。诚甫生平就没有纨绔子弟的嗜好，唯独购买几千卷书籍，以及古代书法名画，如果想得到它，就不计算费用多少。他乐于行善仰慕正义，常常流露出愉悦的神情。因此，郡中名士大多都喜欢与诚甫交往。（他）每次到郡中去，跟从他一起游玩的人，大多是文人雅士这
31、类人。距离他家几里远的地方，有一处地方叫高墟，诚甫喜欢它的幽静及优美，在那里修筑了别墅。祝枝山写了一篇高墟赋，用来表明诚甫的志趣。诚甫补录为太学生，多次参加在京城举行的考试都落第了，后来因为生病了，自己中止了应试。他卧病在家，仍然每天收集图史典籍。我常常前往诚甫家住宿，诚甫早晨起来，把书移动放置得很杂乱。我躺在床上看他，笑他不让自己清闲。诚甫也回过头来看着我笑，然而却不停止翻书。虽然生病，和人吃喝说话也如平常一样。有客人来，拿出所藏书籍给客人翻阅，等到客人翻看完离开，不曾有疲倦的容色。终其一生都没有改变他的爱好。至于谋生之业储存积蓄等事，（他）完全不放在心上。（他能够如此）固然是凭借继承祖上父
32、辈（留下的产业的原因），也是他的本性中有这种品行才使他这样的。诚甫死于嘉靖十九年十二月二十八日，年龄三十九岁。（二）景德年间，河北发生战事，皇上想亲临澶渊，朝廷内外意见不一，唯独寇准赞同皇上的想法。皇上乘坐车驾刚刚渡过黄河，敌人的骑兵就纷纷涌出，到了城下，人们情绪慌乱，喧闹不止。皇上派人暗中观察寇准在做什么，而他正在中书酣睡，鼾声如雷。人们因为寇准当时能够镇定自若、稳定军心，就把他比作谢安。四、（2014武汉模拟）文言文阅读（21分）（一）阅读下面的文言文，完成14题。（18分）楚义帝论清查礼天下事未有成一事建一勋而出自迂生腐儒之手者。况天下之大，帝王之重，又当干戈纷扰群雄角鹿之秋哉！苏子瞻论
33、楚帝曰：“天下之贤主也。”以予观之，义帝特一迂生腐儒尔，安在其为贤也？宋义者，战国游士之流也。一言偶中，未必其遂能知兵也；乃骤加以“卿子冠军”之名，委以三军之重，而又以轻急暴戾之项羽，使为之属。二人之不相戕杀者，未之有也。义之才与义之力，皆非羽敌者。义之不能杀羽，而羽之能杀义，亦事之易知者也。是义帝非能用义，直以此杀义尔。入关之命，不遣羽而遣沛公，盖以沛公之为长者尔。然是固不可以遣羽，而亦不可以遣沛公。自古无因人成事之帝王也。义帝为怀王孙，固楚民之所望，而楚之不祀久矣；以民间牧羊儿，一旦据南面之尊，为诸侯王之长，斯亦奇矣。又欲不烦一手足之劳，俨然为群雄之主焉；帝王之业，固若是易乎？且沛公入关，
34、则必灭秦；灭秦，则沛公之功高，而义帝不能制也。沛公入关，则羽必怒而图沛公；怒而图沛公，则沛公不能当羽，沛公必败，羽必胜；羽胜，则羽之气横，而义帝益不能制之也。夫秦虽强，易与也。彼虐用其民既甚，其民皆有父兄之痛焉；楚兵至而不倒戈以相迎者，幸也，而谁与之敌哉！为义帝计，惟遣一将以救赵，而亲率诸将以击秦，数始皇、二世之罪，受子婴之降，除秦之法，与民休息。秦地百二山河，天下莫强焉。楚虽大，僻在东南，其形势非关中比。因秦之规以定都焉。封项羽、沛公各以大国，封诸侯之有功者以小国，又封五国子孙之贤者，以无绝其先祀。当是时，天下固义帝之天下也，虽项羽之暴，何足忌哉！羽与沛公，固皆我之佐命臣尔。惟前既有以失羽之
35、心，而灭秦之功，又大半成于羽手，故羽得以擅其赏罚废置之柄焉，而天下之势去矣。乃欲端拱安座，用人之劳而享其逸，不亦缪乎！吾故曰：义帝特一迂生腐儒尔。天下未有迂生腐儒之能成事者，其不终也固宜。1.对下列加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A.义帝特一迂生腐儒尔特：只是B.数始皇、二世之罪数：列举C.用人之劳而享其逸用：使用D.擅其赏罚废置之柄柄：权力【解析】选C。用：依靠。2.下列各组语句中，全部表明义帝行事“特一迂生腐儒”的一组是（3分）（）委以三军之重又以轻急暴戾之项羽，使为之属义之才与义之力，皆非羽敌者入关之命，不遣羽而遣沛公以民间牧羊儿，一旦据南面之尊A.B.C.D.【解析】选D。都
36、是写义帝用人不当的行为，以表明义帝“特一迂生腐儒”，是作者议论的话。3.下列对文中有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A.文章主要论述楚义帝用人不当的错误，不该重用战国游士之流的宋义，入关之命应交付项羽，不该交付刘邦。B.文章开篇一反前人对楚义帝的评价，旗帜鲜明地指出义帝不过是一个迂生腐儒，绝对成就不了帝王之业。C.义帝虽然为怀王之孙，但目前他不过是一个民间牧羊儿，因此义帝的失误还表现在没有亲自率领诸将击秦。D.作者设想：在当时形势之下，义帝若能亲率大军攻秦，完全可以取胜，而项羽、刘邦都会成为自己的佐命之臣。【解析】选A。“入关之命应交付项羽”错。4.请把文中画线的语句翻译成现代汉
37、语。（9分）（1）是义帝非能用义，直以此杀义尔。（3分）译文：_（2）楚兵至而不倒戈以相迎者，幸也，而谁与之敌哉！（3分）译文：_（3）天下未有迂生腐儒之能成事者，其不终也固宜。（3分）译文：_答案：（ 1）这说明义帝不能够任用宋义，只是因为这种错用害了宋义。（得分点：“是”“直”各1分，句意对1分）（2）楚兵打来秦兵不倒戈投降就算幸运了，谁能和楚兵对抗呢！（得分点：“幸”“敌”各1分，句意对1分）（3）天下没有迂执庸腐的儒生能成就大业的，义帝他不得善终原本是理所当然了。（得分点：“其”“宜”各1分，句意对1分）（二）5.请用斜线（/）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）孟孙
38、猎，得 麑 使 秦 西 巴 持 之 归 其 母 随 之 而 啼 秦 西 巴 弗忍 而 与 之 孟 孙 适 至 而 求 麑 答 曰 余 弗 忍 而 与 其 母。孟孙大怒，逐之。（韩非子说林上）答案：得麑/使秦西巴持之归/其母随之而啼/秦西巴弗忍而与之/孟孙适至而求麑/答曰/余弗忍而与其母附【译文】（一）天下没有成一事建一功是出自迂执庸腐的儒生手上的。何况是夺取天下称王称帝的大事，又是处在干戈纷争、诸侯混战的时代。苏轼评论楚义帝说：“义帝是天下贤明的君主。”在我看来，义帝只不过是一个迂执庸腐的儒生，哪里称得上贤明呢？宋义，战国时期的一个游说之士。在游说中偶尔说对了一次，未必就能说他是一个懂得兵法的
39、人，义帝竟然急着送他“卿子冠军”的美名，把统帅三军的重任委托给他，而且又把轻狂急躁暴戾的项羽交由他指挥，使项羽成为他的部属。这两个人在一块不相互残杀是不可能的。宋义的才学和宋义的能力，都不是项羽的对手。宋义杀不了项羽，而项羽能杀宋义，也是一看就知的事。这说明义帝不能够任用宋义，只是因为这种错用害了宋义。入关破秦的使命，不派项羽却派刘邦，大概义帝认为刘邦是一个忠厚长者吧。然而这事本来就不能派遣项羽去做，也不能派遣刘邦。自古以来就没有过依靠别人夺取天下的帝王。义帝是楚怀王的孙子，本就是楚国民众所期望的君主，而且楚国灭亡已很久了；此时的义帝以一个在民间放羊的人的身份，一旦坐上南面称君的尊位，成为诸侯
40、的领袖，这也太神奇了。却还想一点苦都不吃，俨然成为群雄的尊主；帝王大业，难道如此容易吗？况且刘邦入关，秦国就必然被灭；灭掉秦国，刘邦就立下大功，义帝就不能够制服刘邦。刘邦入关，项羽必定发怒而攻击刘邦；发怒攻击刘邦，那么刘邦抵挡不住项羽，刘邦一定会败，项羽一定会胜；项羽胜，那么项羽的气势更强横，义帝就更加不能制服了。秦国虽然强大，但（这时已经）容易对付。（因为）他推行暴政已经很厉害了，他的老百姓都有父兄被杀的痛苦；楚兵打来秦兵不倒戈投降就算幸运了，谁能和楚兵对抗呢！替义帝打算，只需派遣一员大将去救赵，而自己亲率诸将攻击秦，列出秦始皇、秦二世的罪行，接受子婴的投降，废除秦的苛政，帮助老百姓休养生息
41、。秦地险固的山河，天下没有再比他强的了。楚虽然大，处在偏僻的东南，那形势哪里能和关中比。凭借秦的规模定都关中。把项羽、沛公各封给大国，有功的诸侯封给小国，又封五国（燕齐韩赵魏）贤能的子孙，使他们不至于断绝宗祀。在这时，天下原本是义帝的天下，项羽虽然暴戾，有什么可畏惮的呢！项羽和刘邦本都是辅佐我的大臣罢了。只是在此之前让项羽对自己失去了臣服的心，可是消灭秦的战功，又大半都是项羽的功劳，所以项羽能够独揽赏罚废置的权柄，而且天下之势已不在义帝一边。竟然想安坐无为，依靠人家的劳苦坐享安逸，不是太荒谬了吗！所以我说：义帝只不过是一个迂执庸腐的儒生。天下没有迂执庸腐的儒生能成就大业的，义帝他不得善终原本是
42、理所当然了。（二）孟孙氏打猎，得到一只幼鹿，派秦西巴带回去。幼鹿的母亲跟着秦西巴啼叫。秦西巴不忍心就把幼鹿还给了母鹿。孟孙氏一回来就要幼鹿。秦西巴回答说：“我不忍心就把它还给了母鹿。”孟孙氏很生气，把秦西巴赶走了。五、（2014鄂州联考）文言文阅读（21分）（一）阅读下面的文言文，完成14题。（18分）东海太守濮阳汲黯为主爵都尉。始，黯为谒者，以严见惮。其在东海，治官理民，好清静，择丞、史而任之，责大指而已，不苛小。黯多病，卧闺阁内不出；岁余，东海大治，称之。上闻，召为主爵都尉，列于九卿。其治务在无为，引大体，不拘文法。黯为人，性倨少礼，面折，不能容人之过。时天子方招文学儒者，上曰：“吾欲云云
43、。”黯对曰：“陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐、虞之治乎！”上默然，怒，变色而罢朝，公卿皆为黯惧。上退，谓左右曰：“甚矣汲黯之戆也！”群臣或数黯，黯曰：“天子置公卿辅弼之臣，宁令从谀承意，陷主于不义乎！且已在其位。纵爱身，奈辱朝廷何！”黯多病，病且满三月；上常赐告者数，终不愈。最后病，庄助为请告。上曰：“汲黯何如人哉？”助曰：“使黯任职居官，无以逾人；然至其辅少主，守城深坚，招之不来，麾之不去，虽自谓贲、育亦不能夺之矣！”上曰：“然。古有社稷之臣，至如黯，近之矣！”大将军青尊宠，于群臣无二，公卿以下皆卑奉之，独汲黯与亢礼。人或说黯曰：“自天子欲群臣下大将军，大将军尊重，君不可以不拜。”黯曰：“
44、夫以大将军，有揖客反不重邪！”大将军闻，愈贤黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯加于平日。大将军青虽贵，有时侍中，上踞厕而视之；丞相弘燕见，上或时不冠；至如汲黯见，上不冠不见也。上尝坐武帐中，黯前奏事，上不冠，望见黯，避帐中，使人可其奏。其见敬礼如此上召拜黯为淮阳太守。黯既辞行，过大行李息曰：“黯弃逐居郡，不得与朝廷议矣。御史大夫汤，智足以拒谏，诈足以饰非，务巧佞之语，辩数之辞，非肯正为天下言，专阿主意。主意所不欲，因而毁之；主意所欲，因而誉之。好兴事，舞文法，内怀诈以御主心，外挟贼吏以为威重。公列九卿，不早言之，公与之俱受其戮矣。”息畏汤，终不敢言；及汤败，上抵息罪。使黯以诸侯相秩居淮阳，十岁而卒。
45、（选自资治通鉴卷第十七卷第二十，有删改）1.下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A.群臣或数黯数：责备B.独汲黯与亢礼亢礼：彼此以平等礼节相对待C.愈贤黯贤：以为贤D.过大行李息曰过：经过【解析】选D。过：拜访。2.以下句子分别编为四组，全都与汲黯秉正嫉恶、忠直敢谏有关的一组是（3分）（）其治务在无为，引大体，不拘文法陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐、虞之治乎宁令从谀承意，陷主于不义乎使黯任职居官，无以逾人守城深坚，招之不来，麾之不去公列九卿，不早言之，公与之俱受其戮矣A.B.C.D.【解析】选B。写汲黯无为而治、不拘泥于法令条文，写汲黯担任职务做官，才能未必能超越常人。3.
46、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（3分）（）A.汲黯担任东海太守时，整肃官吏，治理百姓，喜好清静无为，选择好的郡丞和各曹掾史，然后放手任用，他只关注大事，不苛求细枝末节。B.庄助认为让汲黯担任职务做官，才能未必能超越常人；但如果让他辅佐年幼的君主，会坚定不移地维护祖先基业，即使有人引诱他、苛责驱赶他，也无法改变他的耿耿忠心。C.皇上很是尊敬和倚重汲黯，在皇上眼里，他比大将军卫青、丞相公孙弘都重要得多。只要是汲黯来奏事，皇上没戴上帽子就不接见。D.汲黯认为御史大夫张汤狡诈、奸佞，不肯为天下正事发言，一心迎合主上。劝大行令李息早加揭露。否则的话及至张汤倒台时将会与张汤一同受到惩处。【解
47、析】选C。“在皇上眼里，他比大将军卫青、丞相公孙弘都重要得多”错。原文只是说皇上敬重他，并没有说他比大将军卫青、丞相公孙弘都重要得多。4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）（1）甚矣汲黯之戆也！（2分）译文：_（2）夫以大将军，有揖客反不重邪！（3分）译文：_（3）主意所不欲，因而毁之；主意所欲，因而誉之。（4分）译文：_答案：（1）汲黯的愚笨刚直也太过分了！（得分点：“戆”字和倒装句式各1分）（2）凭借大将军的身份，有向他行揖礼而不拜的宾客，（这样能降贵礼士，）声望怎么会反而不加重呢！（得分点：“以”“揖客”1分，句意1分）（3）凡是主上所不喜欢的，他就跟着毁谤；凡是主上
48、所喜欢的，他就跟着称赞。（得分点：“主意”“毁”“誉”各1分，句意1分）（二）5.请用斜线（/）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）臣闻廉者，民之表也；贪者，民之贼也。今天下郡县至广，官吏至众，而赃污擿发，无日无之。洎 具 案 来 上 或 横 贷 以 全 其 生 或 推 恩 以 除 其 衅 虽 有 重 律 仅 同 空 文 贪 猥 之 徒 殊 无 畏 惮。昔两汉以赃私致罪者，皆禁锢子孙，矧自犯之乎！如此，则廉吏知所劝，贪夫知所惧矣。（选自包拯乞不用赃吏，有删节）【解析】先把文意大致梳理一下，确定所选文段的内容大意及主旨；然后，寻找标志性的词语，如“或”“虽”等，同时要借助句中名
49、词、动词等句法结构和表达上相对完整的句子进行断句，根据“先易后难”的原则逐步断句；最后，把断好的文段回归原文，加以验证。答案：洎具案来上/或横贷以全其生/或推恩以除其衅/虽有重律/仅同空文/贪猥之徒/殊无畏惮。（每处0.5分）（洎具案来上，或横贷以全其生，或推恩以除其衅；虽有重律，仅同空文，贪猥之徒，殊无畏惮。）附【译文】（一）东海太守濮阳县人汲黯担任主爵都尉。当初，汲黯担任负责接待宾客的人，因他为人威严而被大家敬畏。他在东海郡时，整肃官吏，治理百姓，喜好清静无为，谨慎地选择郡丞和史官，然后放手任用，他只关注大事，不苛求细枝末节。汲黯身体多病，躺在内室中不出门；过了一年多，东海郡治理得很好，百
50、姓交口称赞汲黯。武帝听到了，召汲黯入朝，担任主爵都尉，地位与九卿相同。他处理政务，主张清静无为，从大的方向引导，不拘泥法令条文。汲黯为人，性情倨傲，缺少礼数，当面使人难堪，不能容忍别人的过失。当时武帝正招揽文学之士和儒家学者，武帝说：“我想要怎样怎样。”汲黯应声回答说：“陛下心中藏着许多欲望，而表面上却做出施行仁义的样子，怎么可能效法唐尧、虞舜那样的治绩呢！”武帝沉默不语，接着勃然大怒，脸色很难看地宣布结束朝会，公卿大臣都替汲黯担忧。武帝退朝回到内宫，对左右侍从说：“汲黯的愚笨刚直也太过分了！”群臣中有人责备汲黯。汲黯说：“天子设立公卿等辅佐大臣，难道是让他们阿谀奉承，使君主陷入不仁不义的境地
51、吗？况且，我既然已经处在公卿的位置上，如果只想顾全自身性命，那就会使朝廷蒙受耻辱，那怎么办！”汲黯身体多病，病假将要接近三个月的限期了，武帝多次特许延长他休病假的时间，还是没有痊愈。最后病重时，庄助替他请假。武帝说：“汲黯这个人怎么样呢？”庄助说：“让汲黯任职当官，没有什么超越常人的才能；但要说到让他辅佐年幼的君主，会坚定不移地维护祖先基业，有人以利禄引诱他，他不会前去投靠，君主严辞苛责地驱赶他，他也不会离去，即使有人认为像孟贲、夏育那样勇猛无敌，也无法改变他的耿耿忠心！”武帝说：“说得对。古时有所谓的社稷之臣，说到汲黯，就很接近了！”当时，汉武帝对卫青的尊崇宠信超过了任何一位朝廷大臣，三公、
52、九卿及以下官员都对卫青卑身奉承，唯独汲黯用平等的礼节对待卫青。有人劝汲黯说：“皇上想让群臣全都居于大将军之下，大将军地位尊贵，您不可以不下拜。”汲黯说：“凭借大将军的身份，有向他行揖礼而不拜的宾客，（这样能降贵礼士，）声望怎么会反而不加重呢！”卫青得知，越发觉得汲黯贤明，多次向汲黯请教国家和朝廷的疑难大事，对待他比平日更为尊重。卫青虽然地位尊贵，但有时入宫，汉武帝就坐在床边接见他；丞相公孙弘谒见时，汉武帝有时不戴帽子；至于汲黯谒见时，汉武帝没戴上帽子就不接见。有一次，汉武帝正坐在陈列兵器的帐中，汲黯前来奏事，汉武帝当时没戴帽子，远远望见汲黯，急忙躲入后帐，派人传话，批准汲黯所奏之事。汲黯受到的
53、尊重和礼敬就是这样的。汉武帝召来汲黯，任命他为淮阳太守。汲黯辞行以后，拜访大行令李息，说道：“我被弃置到地方郡县，不能再参与朝廷议事了。御史大夫张汤，其智谋足以拒绝规劝，狡诈足以掩饰错误，专门说乖巧、奸佞的话，用辞诡辩，不肯为天下正事发言，一心迎合主上的意思。凡是主上所不喜欢的，他就跟着毁谤；凡是主上所喜欢的，他就跟着称赞。他还爱制造事端，玩弄法律条文，心怀奸诈以左右主上的心意，依靠不法官吏来建立自己的威望。你身居九卿高位，如不早加揭露，您恐怕会与张汤一同受到惩处。”李息因惧怕张汤权势，始终未敢开口。及至张汤倒台时，汉武帝将李息一同治罪。汉武帝给予汲黯诸侯国相的待遇，命其居守淮阳，十年后去世。
54、（二）我听说：廉洁的官员是百姓的表率，贪污的官僚是百姓的祸害。现在国家郡县分布十分广泛，官员小吏众多，受贿贪污被揭发的情况可以说没有一天没有。等到整理成案卷呈送上来，有的枉法宽赦使犯罪的人能保住性命活下来，有的施予个人的恩德，消除犯罪人的罪名；虽然有处罚严厉的法律，却如同一纸空文，那些贪婪猥琐之人，一点也不感到害怕。以前两汉时因为贪赃而招致犯罪的，都要禁止或限制他们的子孙做官，更何况他们自己犯罪呢！只有这样，廉洁的官吏才能明白该怎样勉励自己，贪赃的官吏才能知道该畏惧什么。（2013武汉部分学校联考）文言文阅读（21分）（一）阅读下面的文言文，完成14题。（18分）祭欧阳文忠公文王安石夫事有人力
55、之可致，犹不可期；况乎天理之溟漠，又安可得而推？惟公生有闻于当时，死有传于后世，苟能如此足矣，而亦又何悲？如公器质之深厚，智识之高远，而辅学术之精微，故充于文章，见于议论，豪健俊伟，怪巧瑰琦。其积于中者，浩如江河之停蓄；其发于外者，烂如日星之光辉。其清音幽韵，凄如飘风急雨之骤至；其雄辞闳辩，快如轻车骏马之奔驰。世之学者，无问乎识与不识，而读其文，则其人可知。呜呼！自公仕宦四十年，上下往复，感世路之崎岖。虽屯邅困踬，窜斥流离，而终不可掩者，以其公议之是非。既压复起，遂显于世。果敢之气，刚正之节，至晚而不衰。方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事，谓如公者可寄以社稷之安危。及夫发谋决策，从容指顾，立定大计
56、，谓千载而一时。功名成就，不居而去，其出处进退，又庶乎英魄灵气，不随异物腐散，而长在乎箕山之侧与颍水之湄。然天下之无贤不肖，且犹为涕泣而歔欷，而况朝士大夫，平昔游从，又予心之所向慕而瞻依？呜呼！盛衰兴废之理，自古如此。而临风想望，不能忘情者，念公之不可复见，而其谁与归！1.下列加点词的解释，错误的一项是（3分）（）A.夫事有人力之可致致：达到B.自公仕宦四十年仕宦：仕途C.虽屯邅困踬，窜斥流离困踬：遭受摧折D.又予心之所向慕而瞻依瞻依：瞻仰依恋【解析】选B。仕宦：动词，做官。2.下面各项不全是称颂欧阳修的文才德行的一组是（3分）（）其清音幽韵，凄如飘风急雨之骤至其雄辞闳辩，快如轻车骏马之奔驰从
57、容指顾，立定大计，谓千载而一时果敢之气，刚正之节，至晚而不衰功名成就，不居而去豪健俊伟，怪巧瑰琦A.B.C.D.【解析】选D。第句不是称颂欧阳修文才德行的，而是说欧阳修的政治功绩。3.下面关于文章的分析，错误的一项是（3分）（）A.王安石运用四个恰当传神的比喻，对欧阳修文章的特点依次从质、文、辞、韵几个方面做了准确而又生动形象的阐述。B.文章不仅高度评价欧阳修的文学成就，而且对他在政治上的贡献和崇高的品质，进行了褒扬。C.文章在结尾写到了自己是如何地倾心怀念，深叹自己今后将无处请益，无所依归，感情十分真挚。D.文章整句散句交错使用，长短错落，显得既严整而又活泼雍容，可以说既有王安石文章一贯斩截
58、精悍的特色，又有欧阳修散文纡徐淡泊悠扬婉曲的长处。【解析】选A。应是“质、文、韵、辞”。4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）（1）苟能如此足矣，而亦又何悲？（3分）译文：_（2）其出处进退，又庶乎英魄灵气，不随异物腐散。（3分）译文：_（3）然天下之无贤不肖，且犹为涕泣而歔欷。（3分）译文：_答案：（1）一个人假如能够像这个样子，那（一辈子）也就值得了，又有什么好悲伤的呢？（“足”1分，反问句式1分，翻译通顺1分）（2）您的居官和辞职，差不多如同英灵精气，不随草木一起腐烂消失。（“进退”1分，“庶”1分，翻译通顺1分）（3）然而当今天下人不论是贤能或者不肖之徒，都会因为先
59、生您的过世而落泪，而哀伤叹气。（“无贤不肖”1分，“歔欷”1分，翻译通顺1分）（二）5.将下面文言文用斜线（/）断开。（断句不超过6处）（3分）夫 以 百 亩 之 不 易 为 己 忧 者 农 夫 也 分 人 以 财 谓 之 惠教 人 以 善 谓 之 忠 为 天 下 得 人 者 谓 之 仁 是 故 以 天 下 与 人 易 为 天 下 得 人 难。答案：夫以百亩之不易为己忧者/农夫也/分人以财谓之惠/教人以善谓之忠/为天下得人者谓之仁/是故以天下与人易/为天下得人难。（错两处扣1分，扣完为止）附【译文】（一）大凡事情有人力可以做得到的，尚且难以预料；更何况（有些事情）天意幽冥难懂，又哪里是人可以推
60、想得出来的呢？然而先生您在世的时候就已经享有盛名，死后又必定能够流芳后世，一个人假如能够像这个样子，那（一辈子）也就值得了，又有什么好悲伤的呢？像先生您的器量恢弘、资质深厚，智慧高超、见识远大，再加上学术的精深微妙，所以充满在文章里头，表现在议论中，是那么的豪放杰出，那么的英俊雄伟，那么的奇特巧妙，那么的不同凡俗。蓄积在胸中的，浩瀚得有如江河汇聚起来；发露在外面的，灿烂得有如太阳、星星的光辉。您清雅的风格，有着幽洁的韵味，悲凄的地方好像旋风、急雨突然降临；您雄壮的言辞、恢弘的论辩，畅快得好像轻车骏马在奔驰一样。当代的学者，不必问他认不认识您，只要拜读过您的文章，那就能够了解先生您的为人了。唉！
61、从先生您出来做官，长达四十年的时间，有时升迁、有时贬谪，往复不定，真会让人感叹世路实在是崎岖难行啊！您即便是困顿挫折，进退两难，屡遭贬谪，流离不定，但到底不会埋没无闻，因为是是非非，自有公论。（所以）在您已经被压抑之后，又能够再度受到重用，于是名声在当代显著。先生您果决勇敢的气魄，刚强正直的节操，到了晚年仍丝毫不衰。当仁宗皇帝在位的晚期，他顾念自己死后的各种事情，说过像先生您这样的人是可以交托国家安危的重责大任的人。（后来果然）您（准确地）决定国家的大方针、总决策，从容指挥，应付自如，定出安定天下的大计，真可以说是千年难得一见的优秀人才。当您功成名就之后，不居功地离开了朝廷，您的居官和辞职，差不多如同英灵精气，不随草木一起腐烂消失，您将会在箕山之侧与颍水之滨和贤人长伴左右。然而当今天下人不论是贤能或者不肖之徒，都会因为先生您的过世而落泪，而哀伤叹气，更何况我是同朝的士大夫，长期交游往来，失去的并且又是向来仰慕而亲近的人呢！唉！盛衰兴亡的道理，自古以来就是如此。然而临风充满着怀念，我心怅惘而不能忘情的是，一想到今后再也看不到先生您了，那么我能与谁一道呢？（二）那些把耕种不好田地作为自己忧虑的，是农夫。把钱财分给别人叫作惠，把好的启发教给别人叫作忠，为天下发现人才叫作仁。所以把天下让给人容易，为天下发现人才很难。