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《河东教育》山西省运城市康杰中学高一语文苏教版必修1同步练习青年在选择职业时的考虑 1.doc

上传人:高**** 文档编号:401820 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:8 大小:20.50KB
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资源描述

1、青年在选择职业时的考虑 同步练习一、基础训练1下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是()A当代(dng)当真(dng)恰当(dng)B高着(zho)着凉(zho)着色(zhu)C中肯(zhng) 中看(zhng) 中意(zhng)D横亘(hng)横财(hng)横暴(hng)解析:A项中“当真”中的“当”应读“dng”;C项中“中肯”中的“中”应读“zhng”;D项中“横财”中的“横”应读“hng”。答案:B2下列各组词语中,有错别字的一组是()A原型原形毕露形迹行迹可疑B报复远大抱负苍穹饱经沧桑C具备万事俱备颜色察言观色D伸手大显身手告竭初战告捷解析:“行迹可疑”应为“形迹可疑”。“行迹”

2、指行动的踪迹,“形迹”指举动和神色。答案:A3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(1)_发展得这样快,我们只有努力学习,加倍工作,才不至于落后啊!(2)目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理_着学术界,一些学者忘记了学术目的,或急功近利,粗制滥造,或取媚世俗。热衷炒作。(3)在那段艰难的日子里,我们_同心,互相激励,终于取得了创业的成功。A时势 侵蚀 戮力B时事 侵袭 鼎力C时势 侵袭 戮力D时事 侵蚀 鼎力解析:时势,某一时期的客观形势;时事,最近期间的国内外大事。据语境句(2)应用“时势”。侵蚀,逐渐侵害使变坏;侵袭,侵入并袭击。(2)句说的是浮躁风气和投机心理对学术界的影响,因

3、此选“侵蚀”。戮力,合力;鼎力,大力(表示请托或感谢时用),是敬辞。故(3)句应“戮力”。答案:A4下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A成就来之不易,百年来几代人翻云覆雨,艰苦创新才换来今天国力的强盛,国际地位的提高。B对于领导干部来说,反腐倡廉不应该只是会上讲讲,而应该身体力行,用自己的一举一动谱写现代的正气歌。C在NBA常规赛中,客场作战的休斯敦火箭队兵不血刃,轻易地以大比分输给了洛杉矶湖人队。D近年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。解析:C项“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄手段,为贬义成语,与句意不符;C项“兵不血刃”原指兵器上

4、面没有沾血,后指未经交锋而取得胜利。此句说休斯敦火箭队输给了洛杉矶胡人队,句意用反;D句“江河日下”比喻情况一天一天坏下去,此处显然望文生义。答案:B5下列各句中没有语病的一句是()A国务院已经决定取消“五一”长假,以避免人们大面积流动而造成的非典型肺炎疫情扩散。B不关心群众的痛痒,不给群众解决实际问题的人,是一种极不负责的态度。C首先应当明确的是由于我国的国情决定,我们不能简单地把税收增长速度与GDP增长速度进行对应。D科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出,大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌症的发生有密切的关系。解析:B项配不当,“人”不能是“态度”;C项句式杂糅,应去掉“由于”或“所造成

5、的”;D项不合逻辑,应为“癌症的发生与大量饮酒或饮用酒精配制的饮料有密切的关系”。答案:A6依次填入下列横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是()(1)现在,果林里的鲜花正在盛开,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,都开得笑盈盈的,_。(2)阳光照耀下,_,如同一面翡翠的镜子。飘荡着浓郁的花香,万紫千红万紫千红,飘荡着浓郁的花香礁湖闪闪发光,倒映着南方天空的蔚蓝和深邃倒映着南方天空的蔚蓝和深邃,礁湖闪闪发光A B CD解析:句子的衔接是否恰当,虽然也与句子的形式有关,但主要是看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。本题第(1)句描写果林鲜花盛开的美景,先写花色,再写花香,前后内容才能照应

6、。(2)句“如同一面翡翠的镜子”,这个比喻的本体应当是“倒映着南方天空的蔚蓝和深邃的礁湖”,故选。答案:C二、阅读训练阅读下文,回答后面的问题。安于途中从起点到终点,其间的距离就是途中。感觉生命总是在途中。就像候鸟,总是从南飞到北,又从北飞到南;就像泉水,总是从溪流入河,又从河流入海;就像花草,总是从春长到夏,又从夏长到秋。自从离开起点以后,生命就总是在途中。在时间与空间的途中。而且不管情愿与不情愿,总是在日渐靠近某个可知的或未知的终点。有花开就有花谢,有日出总有日落,有起点当有终点,这很自然。每一个具体的生命也都难逃此劫。但对一些具体的生命而言,似乎出发就是为了抵达,似乎付出就要有结果,于是

7、必经的过程成了漫长的等待,总是在途中成了生命最大的煎熬和无奈。然而抵达真的那么重要吗?终点真的那么美好吗?等待或许会是一种煎熬,然而生命总是在途中真的就只有无奈吗?水气抵达天空或许就成了彩虹,蛹到了生命的尽头或许就成了蝴蝶。但并不是所有的抵达和终点都具有终极辉煌。花朵的终点是凋谢,道路的终点是绝境,生命的终点是死亡。即使水气是因为对天空的抵达而成为彩虹,即使蛹是因为到了生命的尽头才成为蝴蝶,它们也是分别经历了一定的转化和蜕变过程,才各自化水为虹和化蛹为蝶的。是过程成就了它们最终的美。过程对任何一个生命体都具有至关重要的不可替代的作用。我们甚至可以说,过程即生命。从某种意义上说,生命确实就是一个

8、过程的完整体现,或者说是无数生活细节的集结。而终点不过是生命的界限,主要用于寓示生命体的完结。它有可能构成生命的升华,却绝不会是生命的目的。但是生活,我们往往是在度过;而将最美好的愿望寄予终极。仿佛最美好的风景又在彼岸,而此岸只是一种过渡,是一段抵达某处的旅途。我们对此处的风景因此常常忽视,并习惯于生活总是在别处。每一个至美的终极愿望当然都必须受到肯定,但是生活并不是只有这些,也不该只有这些。活着,也不能只是追求刹那的辉煌和完成某种使命,或是为了去到某一个地方而赶一段路程。如果生是为了死,就像花朵是为了凋谢才盛开,这样的生命,存在的意义还有多大?生命不是一次简单的奔赴死亡之约,每一个高品质的生

9、命,或者有高品质愿望的生命,都必须首先做到安于途中。因为生活并不总是在别处,生命也只有在生命的途中才成其为生命。就像候鸟,只有在不停地从南飞到北,又从北飞到南,才构成其一生的迁徙;就像泉水,只有在不断地从溪流入河,又从河流入海,才体现其自身的运动。生命也不完全是为了抵达。就像泉水,并不是非要达到怎样的地方才算完成使命;就像花草,并不是非要到哪个季节才算实现价值。生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟,不停地迁徙就是为了经历季节和风雨;就像泉水,不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又是那样不胜其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个

10、真实的精彩人生。这是生命最弥足珍贵的状态,每一个安于途中的生命都将尽享人生。7(1)根据文意写出“途中”的含义。(2)作者为什么说“生命总是在途中”?解析:(1)联系文题与全文内容可概括出答案要点;(2)联系全文,可知作者强调的是生命的过程,“过程即生命”。答案:(1)从起点到终点的距离。(2)因为生命自从离开起点以后,总是在日渐靠近生命的终点。8作者说,(终点)“绝不会是生命的目的。”那么生命的目的又是什么呢?解析:文章第10段说,“从某种意义上说,生命确实就是一个过程的完整体现,或者说是无数生活细节的集结。而终点不过是生命的界限,主要用于寓示生命体的完结。它有可能构成生命的升华,却绝不会是

11、生命的目的。”联系前后文,我们便可以得出,这句话的意思是,生命的目的主要是为了经历,在经历的过程中尽享人生。答案:要点:生命的目的主要为了经历,在经历的过程中尽享人生。9文章标题“安于途中”的含义是什么?又为什么说“首先做到安于途中”?解析:本题的两个小问,一是关于文章标题的含意,一是关于文中重要句子的含意。其实都是关于文中主要信息的筛选和整合。标题是文章的眼睛,往往含义比较深刻,如果不能联系全文来说,可能就会不达意。理解文中的句子也是这样,联系全文是回答此题的关键所在。答案:(1)安于途中的意思是关注人生过程,品味生活,展示生命的魅力。(2)因为生命只有在途中才成其为生命,如果离开了“途中”

12、,一味追求抵达终点,那么生命就不够精彩,就失去了魅力。10下列对文章内容的赏析,不正确的两项是()A生命带给人们很多启示,或追求终点的辉煌,或注目过程的充实。作者在文中反对追求生命的“终极愿望”,主张“过程即生命”,要“安于途中”。B作者认为视生命的必经的过程为“漫长的等待”,“最大的煎熬和无奈”的人,是因为太坚信“付出就要有结果”,而一味追求结局的辉煌。C本文以花开花谢,日出日落,类比生命有起点也有终点,以化水为虹,化蛹为蝶,生动形象地阐发了“过程成就最终的美”的道理。D本文借助于比喻用比、反问等修辞方法,借助语言的流畅,使文章具有一种流动的美感,读来亲切、感人。E从内容上我们可以体会到作者注重过程,实际上就是一种“不求天长地久,只求曾经拥有”的人生态度,以及对人生信念的旷达和对名利追求的淡泊。解析:A文中作者并非完全反对追求生命的“终极愿望”;E对名利追求的淡泊本文没有提及。答案:AE

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