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山东省日照市香河实验学校物理选修3-3人教版导学案:3-3-15 .doc

1、【课题名称】热学课型复习课时15【学习目标】【学习重点】【学习难点】【学法指导】讲练结合【导学过程】(学习方式、学习内容、学习程序、问题)【导学笔记】(10江苏卷)(3)已知潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为1.3kg/和2.1kg/,空气的摩尔质量为0.029kg/mol,阿伏伽德罗常数=6.02。若潜水员呼吸一次吸入2L空气,试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数。(结果保留一位有效数字)3、(2009年北京卷)13做布朗运动实验,得到某个观测记录如图。图中记录的是A分子无规则运动的情况B某个微粒做布朗运动的轨迹C某个微粒做布朗运动的速度时间图线D按等时间间隔依次记录的

2、某个运动微粒位置的连线1、(10全国卷)19右图为两分子系统的势能Ep与两分子间距离的关系曲线。下列说法正确的是A当大于r1时,分子间的作用力表现为引力B当小于r1时,分子间的作用力表现为斥力C当等于r2时,分子间的作用力为零D当由r1变到r2的过程中,分子间的作用力做负功5、(10上海物理)14分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生,并随着分子间距离的变化而变化。则()(A)分子间引力随分子间距的增大而增大(B)分子间斥力随分子间距的减小而增大(C)分子间相互作用力随分子间距的增大而增大(D)分子间相互作用力随分子间距的减小而增大12、(10四川卷)14下列现象中不能说明分子间存在分子力的是

3、 A两铅块能被压合在一起 B钢绳不易被拉断C水不容易被压缩 D空气容易被压缩2、(10全国卷)16如图,一绝热容器被隔板K 隔开a 、 b两部分。已知a内有一定量的稀薄气体,b内为真空,抽开隔板K后,a内气体进入b,最终达到平衡状态。在此过程中 A气体对外界做功,内能减少 B气体不做功,内能不变 C气体压强变小,温度降低 D气体压强变小,温度不变3、(10上海理综)6民间常用“拔火罐”来治疗某些疾病,方法是将点燃的纸片放入一个小罐内,当纸片燃烧完时,迅速将火罐开口端紧压在皮肤上,火罐就会紧紧地被“吸”在皮肤上。其原因是,当火罐内的气体( )。A温度不变时,体积减小,压强增大B体积不变时,温度降

4、低,压强减小C压强不变时,温度降低,体积减小D质量不变时,压强增大,体积减小4、(上海物理)10如图,玻璃管内封闭了一段气体,气柱长度为l,管内外水银面高度差为h。若温度保持不变,把玻璃管稍向上提起一段距离,则()(A)h、l均变大(B)h、l均变小(C)h变大l变小(D)h变小l变大6、(上海物理)17一定量的理想气体的状态经历了如图所示的ab、bc、cd、da四个过程。其中bc的延长线通过原点,cd垂直于ab且与水平轴平行,da和bc平行。则气体体积在()(A)ab过程中不断增加(B)bc过程中保持不变(C)cd过程中不断增加(D)da过程中保持不变15、(广东卷)15如图4所示,某种自动

5、洗衣机进水时,与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气,通过压力传感器感知管中的空气压力,从而控制进水量。设温度不变,洗衣缸内水位升高,则细管中被封闭的空气A 体积不变,压强变小 B体积变小,压强变大C体积不变,压强变大 D体积变小,压强变小1、(2009年全国卷)14下列说法正确的是气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力 气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲最 气体分子热运动的平均动能减小,气体的压强一定减小单位体积的气体分子数增加,气体的压强一定增大4、(2009年上海物理)2气体内能是所有气体分子热运动动能和势能的总和,其大小与气体的状态

6、有关,分子热运动的平均动能与分子间势能分别取决于气体的()(A)温度和体积(B)体积和压强(C)温度和压强(D)压强和温度9、(10江苏卷)12A. w w w.ks5 u .c om(1)为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的空气等温压缩,空气可视为理想气体。下列图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是 。7、(2009年山东卷)36一定质量的理想气体由状态A经状态B变为状态C,其中AB过程为等压变化,BC过程为等容变化。已知VA=0.3m3,TA=TB=300K、TB=400K。(1)求气体在状态B时的体积。(2)说明BC过程压强变化的微观原因(3)没AB过程气体吸收热量为Q,BC

7、过 气体 放出热量为Q2,比较Q1、Q2的大小说明原因。11、(重庆卷)15给旱区送水的消防车停于水平地面,在缓慢放水过程中,若车胎不漏气,胎内气体温度不变,不计分子间势能,则胎内气体A从外界吸热 B对外界做负功C 分子平均动能减小 D内能增加13、(福建卷)28(1)1859年麦克斯韦从理论上推导出了气体分子速率的分布规律,后来有许多实验验证了这一规律。若以横坐标表示分子速率,纵坐标表示各速率区间的分子数占总分子数的百分比。下面四幅图中能正确表示某一温度下气体分子速率分布规律的是 。(填选项前的字母) (2)如图所示,一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中,容器内装有一可

8、以活动的绝热活塞。今对活塞施以一竖直向下的压力F,使活塞缓慢向下移动一段距离后,气体的体积减小。若忽略活塞与容器壁间的摩擦力,则被密封的气体 。(填选项前的字母) A温度升高,压强增大,内能减少B温度降低,压强增大,内能减少 C温度升高,压强增大,内能增加D温度降低,压强减小,内能增加 14、(广东卷)14图3是密闭的气缸,外力推动活塞P压缩气体,对缸内气体做功800J,同时气体向外界放热200J,缸内气体的A温度升高,内能增加600JB温度升高,内能减少200JC温度降低,内能增加600JD温度降低,内能减少200J6、(2009年广东物理)13(1)远古时代,取火是一件困难的事,火一般产生

9、于雷击或磷的自燃。随着人类文明的进步,出现了“钻木取火”等方法。“钻木取火”是通过_方式改变物体的内能,把_转变成内能。(2)某同学做了一个小实验:先把空的烧瓶放入冰箱冷冻,一小时后取出烧瓶,并迅速把一个气球紧密地套在瓶颈上,然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里,气球逐渐膨胀起来,如图10。这是因为烧瓶里的气体吸收了水的_,温度_,体积_。10、(2009年重庆卷)14密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁,此过程中瓶内空气(不计分子势能)A内能增大,放出热量 B 内能减小,吸收热量C内能增大,对外界做功 D 内能减小,外界对其做功11、(2009年江苏物理)12A(1)若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温

10、度保持不变,则在此过程中关于气泡中的气体,下列说法正确的是 。(填写选项前的字母) (A)气体分子间的作用力增大 (B)气体分子的平均速率增大 (C)气体分子的平均动能减小 (D)气体组成的系统地熵增加(2)若将气泡内的气体视为理想气体,气泡从湖底上升到湖面的过程中,对外界做了0.6J的功,则此过程中的气泡 (填“吸收”或“放出”)的热量是 J。气泡到达湖面后,温度上升的过程中,又对外界做了0.1J的功,同时吸收了0.3J的热量,则此过程中,气泡内气体内能增加了 J(10江苏卷)(2)在将空气压缩装入气瓶的过程中,温度保持不变,外界做了24kJ的功。现潜水员背着该气瓶缓慢地潜入海底,若在此过程

11、中,瓶中空气的质量保持不变,且放出了5kJ的热量。在上述两个过程中,空气的内能共减小 kJ,空气 (选填“吸收”或“放出”)总热量为 kJ。10、(海南卷)17(1)下列说法正确的是(填入正确选项前的字母,每选错一个扣2分,最低得分为0分)。(A)当一定质量的气体吸热时,其内能可能减小(B)玻璃、石墨和金刚石都是晶体,木炭是非晶体(C)单晶体有固定的熔点,多晶体和非晶体没有固定的熔点 (D)当液体与大气相接触时,液体表面层内的分子所受其它分子作用力的合力总是指向液体内部(E)气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数,与单位体积内气体的分子数和气体温度有关12、(2009年海南物理)17(I)(4分)下列说法正确的是 (填入正确选项前的字母,每选错一个扣2分,最低得分为0分)(A)气体的内能是分子热运动的动能和分子间的势能之和;(B)气体的温度变化时,其分子平均动能和分子间势能也随之改变;(C)功可以全部转化为热,但热量不能全部转化为功;(D)热量能够自发地从高温物体传递到低温物体,但不能自发地从低温物体传递到高温物体;(E)一定量的气体,在体积不变时,分子每秒平均碰撞次数随着温度降低而减小;(F)一定量的气体,在压强不变时,分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数随着温度降低而增加。自己懂了什么,还有哪些问题没弄透。

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