1、高考资源网（） 您身边的高考专家L单元发展中国特色社会主义文化目录L1走进文化生活1L2建设社会主义文化强国1L3文化建设的中心环节1L1走进文化生活【政治解析卷2015届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试（201409）word版】24.在纪念邓小平诞辰110周年之际，中央电视台一套播出了48集电视剧历史转折中的邓小平，社会各界反响强烈，收视飙红。这将是一部在中国电视剧发展历史上占有重要地位的史诗巨作，是重大革命历史题材和领袖伟人传记创作的最新重大成果。这说明 A.文化塑造人，能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量 B.符合时代要求的、人民群众真正需要的文化才具有生命力 C
2、.主流媒体传递正能量，可以提高大众的文学素养 D.主流媒体才能够满足人民大众真正的文化需求【知识点】L1本题考查发展人民大众喜闻乐见的文化。【答案】B解析： 优秀文化才能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，A错误；C、D突出了主流媒体的重要作用，但忽视了非主流媒体的作用，说法片面，错误。电视剧历史转折中的邓小平受到人们的喜爱，是因为它符合时代要求，符合人民群众的精神文化需要，B说法正确。【思路点拨】该题可以运用排除法进行选择。文化的作用要具体分析，优秀文化起促进作用；对某一现象的说法、评价要全面，不可片面。【政治解析卷2015届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试（20140
3、9）word版】23.近几年来，随着省会城市建设的快速发展，新的生活小区、商住楼大量涌现，地名数量急剧增加，如郑州不断出现的“洋地名”就让人眼花缭乱，如“曼哈顿”、“威尼斯” 等。对此种现象的认识正确的有 对生活小区的命名问题是企业或城市发展的自由选择，要尊重人们的命名权 地名一味洋化，这是一种腐朽文化现象 城市地名管理部门要加强管理和引导，培育和弘扬中国先进地名文化 政府应进一步解放思想，逐步消除制约此类名称发展的法律与体制障碍 A. B C. D.【知识点】L1本题考查走进文化生活。【答案】B解析：地名的命名，不是个人、小区行为，需要政府相关部门加强管理和引导；地名一味洋化，是崇洋媚外的表
4、现，是腐朽文化现象，文化市场的发展需要管理部门加强管理和正确引导。说法正确；说法错误。该题选B。【思路点拨】该题的关键是正确认识地名洋化这个现象的性质，要明确立场，批判这种现象。【政治解析卷2015届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试（201409）word版】22“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”数月前，电影老男孩之猛龙过江的主题曲小苹果突然在网上蹿红。不少网友称，被这首歌“洗脑”后“唱的停不下来”，戏称其为“神曲”。小苹果的蹿红说明 大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能 文化发展要面向广大人民，为人民大众所喜闻乐见 受群众喜爱的小苹果就是我们所倡导的大众
5、文化 小苹果的蹿红，意味着传统的文艺形式的衰落 A B C D.【知识点】J1 L1本题考查现代文化的传播手段、走进文化生活。【答案】A解析： 小苹果通过网络走红，说明大众传媒是现代文化传播的主要手段，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，说法正确；小苹果走红，受到听众的广泛喜爱，为人民大众喜闻乐见，说法正确；观众喜爱的文化与大众文化不能等同，说法错误；现代文艺形式的流行并不意味着传统文艺形式的衰落，说法错误。该题选A。【思路点拨】小苹果走红的原因，可以从借助网络和受到人民的喜爱上概括。【政治解析卷2014届河南省实验中学高三第一次模拟考试（201405）】39.（26分）阅读材料，完成下列要
6、求。材料一 十八届三中全会提出，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，培育和践行社会主义核心价值观，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，文化发展要坚持社会效益和经济效益相统一，把社会效益放在首位。材料二 周窝村是一个具有典型北方民居特色的小村庄，拥有良好的乐器产业基础和独具特色的传统文化资源。在党的文化政策指引下，周窝村从一个贫困村实现文化蝶变，荣获全国魅力新农村“十佳乡村奖”，建成了国内最大、世界第二的管弦乐器生产企业河北金音乐器集团。今天的周窝村正朝着建成具有社会主义新农村代表意义的“国际音乐名镇”继续努力。其发展前后对比如下：项目发展前发展后文化活动缺乏
7、、单调开展“十星级文明户”、“十大孝子”、“好儿媳”等村民喜闻乐见的评选活动，形成了比理想、比文化、比道德、比文明的社会主义新风尚教育事业教育落后、人才缺乏实施人才战略，打造培训基地，要以金音乐器集团、璐德学校为载体，培养各方面的人才，依靠人才引领小镇文化产业的持续发展业余爱好喝酒划拳、搓麻打牌三人一伙、五人一群地练习吹奏乐器，自发组织各种文化活动民居民风民居错乱、民风低俗民居院落排列整齐，民风淳朴对外交流落后、封闭横向结交丽江等文化名镇，纵向联合维也纳、悉尼等中外音乐名城，打造中外文化交流平台，“外土内洋、中西合璧”（1）结合材料一，运用对立统一观点分析“文化发展要坚持社会效益和经济效益相统
8、一，把社会效益放在首位”的依据。（10分）（2）结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化的知识分析周窝村文化建设的成功经验。（12分）（3）结合材料并根据文化创新途径的知识，就周窝村建成“国际音乐名镇”提两条建议。（4分）O3 L1 L2 L3 J3【答案】（1）【知识点】本题考查矛盾是对立统一的。【解析】本题原理指向性明确，范围固定，学生需要对矛盾对立统一的观点熟练、全面掌握，并能结合材料内容分析矛盾双方的对立统一。经济效益和社会效益是矛盾的双方，二者在一定条件下相互转化，要坚持两点论和重点论的统一。矛盾就是对立统一，矛盾双方在一定条件下相互转化。经济效益不同于社会效益，但二者又可以相互促进
9、；（5分） 坚持“两点论”和“重点论”相统一，文化发展要在社会效益和经济效益的有机统一中坚持把社会效益放在首位。（5分）【思路点拨】明确文化发展中的矛盾双方是经济效益和社会效益，全面论述二者关系，从双方在一定条件下相互转化，坚持两点论和重点论的统一等角度分析。（2）【知识点】本题考查发展中国特色社会主义文化。【解析】该题要从材料中概括周窝村文化建设的成功经验，推广其经验发展中国特色社会主义文化，从措施的角度组织答案。要发展中国特色社会主义文化，需要发展人民大众喜闻乐见的文化，开展群众性精神文明建设活动，加强思想道德建设等。满足人们对文化需求的多层次、多样化、多方面需要，发展人民大众喜闻乐见的文
10、化；建设和谐文化，培育文明风尚，开展群众性精神文明创建活动；建设社会主义精神文明，大力发展教育事业；加强思想道德建设，全面提高村民的思想道德修养和科学文化修养。（每点3分）（如从面向世界、博采众长，吸取世界各民族文化的长处等角度也可）【思路点拨】该题的答题点较为广泛，学生需要从多个角度进行思考。对题目要求要准确解读，从原理范围和题目类型上把握问题。（3）【知识点】本题考查文化创新的途径。【解析】 该题明确提出运用文化创新的途径知识进行回答，周窝村建成“国际音乐名镇”的做法即需要回答怎么做。可以从文化创新的根本途径和基本途径等方面提出合理的建议。继承传统，推陈出新。大力挖掘周窝村独具特色的传统文
11、化资源并结合时代特点加以创新；面向世界，博采众长。推进周窝村音乐文化与世界文化的交流、借鉴与融合。（每点2分，如从立足实践的角度也可酌情给分） 【思路点拨】对问题要求进行综合，明确该题的答题点是文化创新的途径，从文化创新 的根本途径和基本途径上思考总结。L2建设社会主义文化强国【政治解析卷2015届黑龙江省大庆市高三第一次教学质量检测（201409）word版】17.中国珠算项目被列入人类非物质文化遗产名录，这表明 我们应该树立高度的文化自觉与文化自信传统文化对社会发展起促进作用 珠算是人类共同的文化财富中华文化内容十分丰富，各具特色 A.B.C.D.【知识点】 J1 L2 本题考查文化遗产、
12、文化自信与文化自觉。【答案】 B 解析：中国把珠算申请非物质文化遗产保护，是文化自信与文化自觉的表现，符合题意；联合国教科文组织把珠算列为保护名录，说明珠算是人类共同的文化财富，符合题意；传统文化有精华与糟粕之别，只有优秀的传统文化才能对社会发展起促进作用，据此可判断错误；珠算是中华文化很小的以部分，从题意不能得出观点；故本题答案选B。【思路点拨】解答本题可排除法。【政治解析卷2015届黑龙江省哈师大附中高三第一次月考（201409）】22喜羊羊与灰太狼、熊出没两部动画片因存在暴力失度、语言粗俗等问题，被央视新闻联播点名批评，创作单位已开始对这两部系列片全面修改，修改后再送电视台播出。对于上述
13、报道的正确解读是 A两部动画片暴力失度、语言粗俗，属于落后文化 B娱乐作品创作要面向市场，符合不同欣赏者的需求 C大众传媒要坚持正确导向，倡导社会主义核心价值观 D保障人民基本文化权益，必须发展公益性文化事业【知识点】 L2 本题考查社会主义核心价值观。【答案】 C A选项观点错误，暴力失度、语言粗俗属于腐朽文化，而不属于属于落后文化，故排除。B选项观点错误，作品创作要面向人民群众，而不是面向市场，故排除。C选项观点正确且符合题意，题中两部动画片暴力失度、语言粗俗，发展方向错误，对此大众传媒应该坚持正确导向，倡导社会主义核心价值观，故入选。D选项观点与题意不符，题中涉及的主体是文化产业，而不是
14、文化事业，故排除。故本题答案选C。【思路点拨】解答本题可用排除法。【政治解析卷2015届黑龙江省哈师大附中高三第一次月考（201409）】17以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动，通过讲故事，寓教于乐，传播社会道德正能量，改变了过去的理论教育形式，得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明 弘扬主旋律是文化建设的根本目标 文化建设应为人民大众所喜闻乐见 文化建设应倡导风格和形式的多样化 文化建设要坚持保障人们基本文化权益 A B C D【知识点】 L2 本题考查建设社会主义文化强国。【答案】 C培育四有公民是文化建设的根本目标，说法错误；开展道德宣讲活
15、动，深入人民群众，丰富文化的传播形式，发展人民群众喜闻乐见的文化，让人民在故事中感受文化的影响，正确；发展公益性文化事业是保障人们基本文化权益的重要途径，与题意无关。故本题答案选C。【思路点拨】解答本题可用排除法。【政治解析卷2015届黑龙江省哈六中高三10月月考（201410）】24.以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动，通过讲故事，寓教于乐，传播社会道德正能量，改变了过去的理论教形式，得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明（ ） 弘扬主旋律是文化建设的根本目标 文化建设应为人民大众所喜闻乐见 文化建设应倡导风格和形式的多样化 文化建设要坚持保障
16、人们基本文化权益 A B C D【知识点】 L2 本题考查建设社会主义文化强国。【答案】 C培育四有公民是文化建设的根本目标，说法错误；开展道德宣讲活动，深入人民群众，丰富文化的传播形式，发展人民群众喜闻乐见的文化，让人民在故事中感受文化的影响，正确；发展公益性文化事业是保障人们基本文化权益的重要途径，与题意无关。故本题答案选C。【思路点拨】解答本题可用排除法。二、非选择题（共52分）【政治解析卷2015届广西柳州市、玉林市、贵港市、百色市高三10月联考（201410）】K1 O4 L2 L3 39.(26分)文化自信，是兼容并蓄、海纳百川之后的自信，也是尊重文明多样性基础上的自信。阅读材料，
17、完成下列各题。材料一：中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流借鉴而形成的文明。汉代张骞两次出使西域，向西域传播了中华文化，也引进了葡萄、芝麻等西域文化成果。唐代中国通使交好的国家多达70多个，促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传入中国。明代郑和七次远洋航海，留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话。明末清初，欧洲的天文学、医学等知识纷纷传入中国，开阔了中国人的知识视野。之后，中外文明交流互鉴更是频繁展开，这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝，但更多的是学习、消化、融合、创新。材料二：每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于
18、创新。中国人民在实现中国梦的进程中，将按照时代的新进步，推动中华文明创造性转化和创新性发展，激活其生命力，把超越时空、超越国度、具有当代价值的文化精神弘扬起来，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，让中华文明同世界各国人民创造的丰富多彩的文明一道，为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。(1)根据材料一所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，分析我们应怎样树立文化自信?(10分)(2)分析材料二，让“文物、遗产、文字”活起来，焕发出新的生机与活力，体现了创新意识的哪些观点?(10分)(3)文明礼仪是中华文明的重要内容，某校“开展倡导文明礼仪、弘扬中华文
19、明”活动。请你为此活动拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。(6分)(1)【知识点】本题考查中华文化的包容性的有关知识【解析】文化自信体现在对自身文化的认同、发展上，因而从包容性的内涵，即求同存异、兼收并蓄分别阐述认同与自身文化发展。【答案】(1)中华文化具有包容性即求同存异和兼收并蓄。(2分)我们应与其他民族文化和睦相处，求同存异，增强对本民族文化的认同，对其他民族文化的理解。(4分)我们应在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，以我为主，为我所用，反对文化霸权主义。(4分)【思路点拨】根据包容性的涵义，围绕文化自信分层次、分要点，结合材料进行阐述
20、即可。(2)【知识点】本题考查创新观知识。【解析】从题目中的知识限定入手，“创新意识”的观点涉及到的主要是辩证的否定观及其实质、辩证法的本质，结合材料分要点作答即可。“文物、遗产、文字”活起来体现了要对传统文化继承发展，即取其精华去其糟粕，体现了“扬弃”；“推动中华文明创造性转化和创新性发展，把超越时空、超越国度、具有当代价值的文化精神弘扬起来”则体现了要为传统文化注入时代精神，即批判、创新，体现了辩证法的本质。 (2)对中华文明既需要薪火相传更需要与时俱进，取其精华，去其糟粕，(2分)体现了辩证否定是事物联系和发展的环节，要坚持辩证的否定观。(3分)推动中华文明创造性转化和创新性发展，激活其
21、生命力，弘扬具有当代价值的文化精神，(2分)体现了辩证法的本质是批判的、革命的、创新的，要坚持辩证法的革命批判精神，树立创新意识。(3分)【思路点拨】围绕创新意识的知识限定，细化知识点，结合材料阐述即可。 (3)【知识点】本题考查公民、政府、人大、中国共产党、政协等知识。【解析】注意广告词的主题，注意“朗朗上口”的要求即简练。 (3)例如：“文明礼仪从我做起”，“好言好语暖人心”，“人人需要赞美，你我都不例外”，“礼仪足素养的体现”，“礼仪是成功的基石”，“有礼走遍天下，无礼寸步难行”，“学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省”，“敬人者，人恒敬之”等。只要围绕文明礼仪去拟定，言之有理即可。要求拟定两
22、条。(答案与要求关联度高，每条得3分；与要求关联度较好，每条得2分，有一定联系每条得l分，无联系不得分。)【思路点拨】围绕文明礼仪的主题拟定即可。【政治解析卷2015届广东省中山一中等七校高三第一次联考（201408）】32湖南卫视重磅推出的亲子互动真人秀节目爸爸去哪儿，掀收视狂潮。不仅节目的主题曲在网络上广为传唱，节目中的小朋友也成为了网友们追捧的偶像。这表明人们在社会实践中创造并享用文化以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求影视作品的创作要能够充分保障人们的基本文化权益发展为人民大众喜闻乐见的社会主义文化才是我们所倡导的大众文化A B C D【知识点】I1 L2本题考查文化与社会、
23、大众文化。【答案】 C 解析：材料中并没有涉及“维护人民利益”，故排除；影视作品的创作与人民的基本文化权益无关，保障人民的基本文化权益要大力发展公益性文化事业，故排除。“推出节目”表明创造文化，“收视狂潮”体现享用文化，“收视狂潮、广为传唱”体现了人民所喜闻乐见，因此答案为C。【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。【政治解析卷2015届安徽省示范高中高三第一次联考试题（201409）word版】L2 L3 P1 P227.（18分）阅读材料，回答下列问题。材料一 五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青
24、春之宇宙”，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。材料二 2014年5月4日，在纪念五四运动95年之际，国家主席习近平在北京大学师生座谈会上讲话强调，青年要自觉践行社会主义核心价值观。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。（1）运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，回答社会主义核心价值观的基本内容并简要说明践行社会主义核心价值观对广大青年的重要意义。（10分）（2）运用历史唯物主义的相关知识，谈谈对
25、“人生的扣子从一开始就要扣好”这句话的理解。（8分）【知识点】本题考查社会主义核心价值观。【答案】（1）A：培育和践行社会主义核心价值观要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。（4分）B：有利于提高青年自身的辨识能力，参加健康有益的文化生活；有利于激励广大青年投身社会主义精神文明建设的伟大实践，把握社会主义先进文化的前进方向；有利于加强自身的思想道德建设，树立社会主义荣辱观。（6分）【解析】解答时首先要明确社会主义核心价值观的内容，其次要可从对国家、对公民的意义角度进行阐述。【思路点拨】本题属于开放性试题，答案只要围绕实践社会主义核心价值观的意义来
26、展开言之有理即可。【知识点】本题考查历史唯物主义。（2）社会意识具有相对独立性。社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，推动社会的发展。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。（4分）价值观作为一种社会意识，对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用，是人生的重要向导。青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。所以，人生的扣子从一开始就要扣好。（4分）要自觉站在最广大人民群众的立场上看问题，把维护最广大人民群众的根本利益作为最高的价值判断和价值选择。（4分）（回答其中
27、的两点即可给8分）【解析】解答本题应从历史唯物主义包括的基本原理出发。【思路点拨】解答本题需明确历史唯物主义包括哪些原理。【政治解析卷2015届吉林省东北师大附中高三上学期第一次摸底考试（201410）】I2 J1 J3 L2 29.阅读材料，回答问题。 中小学英语教学因为重视分数，忽视语言交流功能，近年来饱受公众质疑。为推动英语教学改革，北京市出台了高考英语降分、语文增分的方案，引起了人们巨大的争议，赞同和反对者都不在少数。支持英语降分的人认为：“在高考的指挥棒下，英语和语文、数学有并列地位，实际上是语文地位最弱。英语则因非母语难掌握而成为学生用功甚巨的科目。由此造成一种怪状，中国人写不好汉
28、语不必在意也不必脸红，而考不好英语，却事关重大。”“高考降低英语的分值，并非取消英语，而是将英语拉下神坛，还回其语言交流工具属性。”“高考降低英语的分值，增加语文分值，有利于让大家学好母语，重视国学。”反对英语降分的认为：“削弱英语地位会降低人们的英文素养。其实，无论是出国留学还是旅游都需要达到一定的外语水平。”“现在要做的不是减少英语的分值，而是改变目前存在的英语教学方法，注重培养学生的实际应用能力。”“融入全球化经济竞争是发展的必然之路，在这一背景之下，以弱化英语地位的代价来抬升所谓国学，实在不是智慧之举。”你是赞成还是反对英语降分？请用文化生活有关知识阐明理由。（12分）(1)【知识点】
29、本题考查文化的作用、文化对人的影响、文化发展、文化创新等有关知识。【解析】可从英语的作用、英语对人或经济社会发展的影响、中国文化发展需要借鉴融合外来文化的需要、文化创新需要博采众长等角度阐述自己的理由。【答案】本题较为开放，言之有理即可，可参照文化生活要求来解答。【思路点拨】本题较为开放，言之有理即可，可参照文化生活要求来解答。【政治解析卷2015届吉林省东北师大附中高三上学期第一次摸底考试（201410）】15.以“网聚正能量，共筑中国梦”为主题的第十三届中国网络媒体论坛于2013年10月30日在郑州举行。近年来，越来越多的优秀网络文化作品走进人们视野，它们的主题不尽相同，但其中蕴含的正能量
30、为化解社会戾气开具了“良方”。这表明优秀网络文化引领社会风尚，决定社会发展 传播社会文明，提供精神力量弘扬核心价值，营造良好氛围 坚持多元指导，突出主流意识A.B.C.D.【知识点】I2 L2本题考查优秀文化的作用、文化建设。【答案】 B 解析：“决定”表述错误；“多元指导”表述错误，在文化建设 中要坚持以马克思主义为指导。【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。注意不要夸大文化的作用。【政治解析卷2015届吉林省东北师大附中高三上学期第一次摸底考试（201410）】13.近年来，很多外国电影中出现中国元素，获得2014年第86届奥斯卡七项大奖的地心引力中就出现了“天宫一号”和“神舟”飞船等中国
31、元素。这对于中国观众来说，确实会有亲切感。这启示我们，在建设文化强国过程中 要增强全民族文化创造活力要增强对自身文化的自信与自觉要加强文化的交流传播，增强文化的趋同要坚持先进文化的前进方向A.B.C.D.【知识点】L2 L3本题考查文化建设、文化自信。【答案】 A 解析：材料强调外国电影出现中国元素，而中国人自己如何看待这一中国元素的问题，即要有对自身文化的认同和发展，即文化自觉自信，故答案为A。“趋同”表述错误；与材料无关，先进文化在材料中没有体现。【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。【政治解析卷2015届吉林省东北师大附中高三上学期第一次摸底考试（201410）】12.不断增强文化自觉和
32、文化自信，需要政府更好地发挥示范带动作用，加快建设中国特色社会主义先进文化。下列措施符合政府发挥示范带动作用的是加大文化投入，实施文化惠民工程把握文化发展方向，督促企业发展文化事业挖掘传统文化，推动传统文化的创新增强服务意识，始终把文化发展放在首位ABCD【知识点】J2 L2本题考查传统文化、公益性文化事业。【答案】 C 解析：不属于政府示范带动作用的体现；政府要把经济发展放在首位，牢牢扭住经济建设这个中心，故排除。【思路点拨】注意“政府”的作用，结合排误法。【政治解析卷2014届河南省实验中学高三第一次模拟考试（201405）】39.（26分）阅读材料，完成下列要求。材料一 十八届三中全会提
33、出，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，培育和践行社会主义核心价值观，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，文化发展要坚持社会效益和经济效益相统一，把社会效益放在首位。材料二 周窝村是一个具有典型北方民居特色的小村庄，拥有良好的乐器产业基础和独具特色的传统文化资源。在党的文化政策指引下，周窝村从一个贫困村实现文化蝶变，荣获全国魅力新农村“十佳乡村奖”，建成了国内最大、世界第二的管弦乐器生产企业河北金音乐器集团。今天的周窝村正朝着建成具有社会主义新农村代表意义的“国际音乐名镇”继续努力。其发展前后对比如下：项目发展前发展后文化活动缺乏、单调开展“十星级文明户”、
34、“十大孝子”、“好儿媳”等村民喜闻乐见的评选活动，形成了比理想、比文化、比道德、比文明的社会主义新风尚教育事业教育落后、人才缺乏实施人才战略，打造培训基地，要以金音乐器集团、璐德学校为载体，培养各方面的人才，依靠人才引领小镇文化产业的持续发展业余爱好喝酒划拳、搓麻打牌三人一伙、五人一群地练习吹奏乐器，自发组织各种文化活动民居民风民居错乱、民风低俗民居院落排列整齐，民风淳朴对外交流落后、封闭横向结交丽江等文化名镇，纵向联合维也纳、悉尼等中外音乐名城，打造中外文化交流平台，“外土内洋、中西合璧”（1）结合材料一，运用对立统一观点分析“文化发展要坚持社会效益和经济效益相统一，把社会效益放在首位”的依
35、据。（10分）（2）结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化的知识分析周窝村文化建设的成功经验。（12分）（3）结合材料并根据文化创新途径的知识，就周窝村建成“国际音乐名镇”提两条建议。（4分）O3 L1 L2 L3 J3【答案】（1）【知识点】本题考查矛盾是对立统一的。【解析】本题原理指向性明确，范围固定，学生需要对矛盾对立统一的观点熟练、全面掌握，并能结合材料内容分析矛盾双方的对立统一。经济效益和社会效益是矛盾的双方，二者在一定条件下相互转化，要坚持两点论和重点论的统一。矛盾就是对立统一，矛盾双方在一定条件下相互转化。经济效益不同于社会效益，但二者又可以相互促进；（5分） 坚持“两点论”和
36、“重点论”相统一，文化发展要在社会效益和经济效益的有机统一中坚持把社会效益放在首位。（5分）【思路点拨】明确文化发展中的矛盾双方是经济效益和社会效益，全面论述二者关系，从双方在一定条件下相互转化，坚持两点论和重点论的统一等角度分析。（2）【知识点】本题考查发展中国特色社会主义文化。【解析】该题要从材料中概括周窝村文化建设的成功经验，推广其经验发展中国特色社会主义文化，从措施的角度组织答案。要发展中国特色社会主义文化，需要发展人民大众喜闻乐见的文化，开展群众性精神文明建设活动，加强思想道德建设等。满足人们对文化需求的多层次、多样化、多方面需要，发展人民大众喜闻乐见的文化；建设和谐文化，培育文明风
37、尚，开展群众性精神文明创建活动；建设社会主义精神文明，大力发展教育事业；加强思想道德建设，全面提高村民的思想道德修养和科学文化修养。（每点3分）（如从面向世界、博采众长，吸取世界各民族文化的长处等角度也可）【思路点拨】该题的答题点较为广泛，学生需要从多个角度进行思考。对题目要求要准确解读，从原理范围和题目类型上把握问题。（3）【知识点】本题考查文化创新的途径。【解析】 该题明确提出运用文化创新的途径知识进行回答，周窝村建成“国际音乐名镇”的做法即需要回答怎么做。可以从文化创新的根本途径和基本途径等方面提出合理的建议。继承传统，推陈出新。大力挖掘周窝村独具特色的传统文化资源并结合时代特点加以创新
38、；面向世界，博采众长。推进周窝村音乐文化与世界文化的交流、借鉴与融合。（每点2分，如从立足实践的角度也可酌情给分） 【思路点拨】对问题要求进行综合，明确该题的答题点是文化创新的途径，从文化创新 的根本途径和基本途径上思考总结。L3文化建设的中心环节【政治解析卷2015届黑龙江省大庆市高三第一次教学质量检测（201409）word版】27.习近平在会见全国第四届道德模范及提名奖获得者时强调，道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐。鼓励全社会积德行善、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和提供
39、有力的道德支撑。 结合材料，运用文化生活知识简要说明全国道德模范评选的意义。(12分)27. I2 L3【知识点】本题考查文化对人的影响、思想道德修养与科学文化修养。【答案】文化是一种精神力量，全国道德模范评选可以提高社会文明程度，促进经济发展和社会进步。（3分）文化塑造人、影响人，健康有益的文化能够丰富人的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展，全国道德模范评选活动必将影响人民思想和行为，产生积极的正能量，发挥文化对人民的教育意义。（3分）思想道德建设是中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，全国道德模范评选是思想道德建设的一部分，有利于提高全民族的思想道德素质。（3分）全国道德模
40、范评选有利于弘扬中华民族精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族自觉和民族自信。（3分）【解析】开展思想道德模范评选的意义可从对社会经济发展、对人的影响、对社会主义文化建设、对弘扬民族精神、对建设先进文化、对思想道德建设（对人的思想道德修养和科学文化修养的提高）等角度进行思考。【思路点拨】本题是大范围的主观题，解答时需要从文化生活教材所包含的四个单元中找到与之相关的知识进行回答。【政治解析卷2015届黑龙江省哈师大附中高三第一次月考（201409）】20网海深几许，雷语无重数。网络不仅造就了“羡慕嫉妒恨”、“神马都是浮云”这样别具特色的网络热语，也使现实生活中的我们遭遇尴尬和道德冲突。为
41、此，我们应当在文化建设中坚持指导思想的多元化提高自身的文化修养和鉴别能力在现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心将更高的思想道德目标作为人生追求A. B. C. D.【知识点】 L3 本题考查科学文化修养与思想道德修养。【答案】 D在文化建设中坚持马克思主义列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表科学发展观为指导，指导思想只能是一个，错误；为减少现实生活中我们遭遇的尴尬，需要提高自身的文化修养和鉴别能力，符合题意，在现代化建设中，坚持以经济建设为中心，错误；为应对现实生活中的我们遭遇的道德冲突，应加强思想道德建设，将更高的思想道德目标作为人生追求，符合题意；故本题答案选D。【思路点拨】解答本题可用
42、排除法。【政治解析卷2015届湖南省长沙市长郡中学高三上学期第一次月考（201409）word版】L3 O3 26、 (15分)“法律法规底线，社会主义制度底线，国家利益底线，公民合法权益底线，社会公共秩序底线，道德风尚底线，信息真实性底线”。互联网“七条底线”向网民们表达了一种回归常识、回归责任的期待。 有评论认为，今天的互联网不缺“愤青”，因为社会转型期种种复杂问题，有的是“吐槽”的题材，缺的是建议性批评和参与性人格，缺的是推已及人的公共理性。只有守住言论底线，才有言论空间的真正自由，才有理性平和的公共讨论和交流，才有在百家争鸣中缔结意见共同体的可能，才不会用舆情撕裂民情，以舆论冲突加剧现
43、实冲突。这一点，对于中国人精神世界的构建，对于中国社会的转型升级，都具有深远的意义。(1)围绕“文化建设的中心环节”，谈谈个人应如何守住言论底线。(9分)(2)运用矛盾分析法，论证“在百家争鸣中缔结意见共同体”的正确性。(6分)（1）【知识点】本题考查文化建设的中心环节的知识 【解析】 文化建设的中心环节是加强思想道德建设，本题即考查加强思想道德建设的要求了，就是需要积极践行社会主义核心价值观和提升自己的思想道德修养和科学文化修养，同时结合材料遵守社会公德，增强社会责任感和法律意识。【答案】积极践行社会主义核心价值观，用社会主义荣辱观规范自己的言行; 遵守社会公德，增强社会责任感和法律意识，维
44、护健康的网络语言环境； 提升自己的思想道德修养和科学文化修养，自觉维护国家利益和其他公民的合法权益。(每点3分) 【思路点拔】此题注意两点即可，第一回归教材，文化建设中心环节以及要求，第二注意结合材料（2）【知识点】本题考查矛盾的知识 【解析】百家争鸣和意见共同体本身就是矛盾的，要在在百家争鸣中缔结意见共同体，即要在斗争中看到统一；同时从矛盾普特性来看，百家争鸣中尽管意见不一样，但是一定会有共同点，因为矛盾普遍性寓于特殊性之中；最后矛盾有特殊性，百家争鸣使不同观点相互碰撞、相互交流，具体问题具体分析。矛盾的斗争性寓于同一性之中，双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。 矛盾普遍性寓于特殊
45、性之中，只有具体分析矛盾的特殊性，并认识矛盾的普遍性，从中找出解决矛盾的正确方法，才能实现共性与个性具体的历史的统一。 矛盾具有特殊性，百家争鸣使不同观点相互碰撞、相互交流，具体问题具体分析，才能相互补充，扬长避短，达成共识。（每点2分） 【思路点拔】注意矛盾分析法的内涵，注意看到百家争鸣和意见共同体本身就是矛盾的；然后百家争鸣本身就是典型的矛盾特殊性的表现。【政治解析卷2015届湖南省长沙市长郡中学高三上学期第一次月考（201409）word版】18.“中国式”一词几乎成了中国人生活的负面写照和直白调侃，“中国式剩宴”、“中国式过马路”、“中国式旅游”对待这类“中国式”，我们应该A.大力弘扬
46、社会主义荣辱观B在文化继承的基础上不断创新和发展C面向世界，博采众长，改造传统文化D充分认识到中华文化源远流长的特点【知识点】L3 本题考查社会主义核心价值观的知识 【答案】A 解析：材料中说的是要发扬我们的传统美德，故应该大力弘扬社会主义荣辱观【思路点拔】材料中的行为就是是非、善恶、美丑的界限混淆，故需弘扬社会主义荣辱观【政治解析卷2015届河南省天一大联考（开封高级中学等）高三阶段测试（一）（201409）word】L3 P2 39.(26分)阅读材料，完成下列要求。 孔子云:见利思义，见危授命。孟子云:先义后利。见义勇为是中华民族的传统美德，国人自古就有“路见不平拔刀相助”的侠义情怀和无
47、私精神。2014年两位高三学生在高考前夺刀救人的英雄5月31日，在江西省宜春市区至袁州区金瑞镇的一辆公交中巴车上，一名歹徒将5名乘客砍伤，当歹徒继续举刀要伤及更多乘客时，高三男生柳艳兵不顾自身被砍剧痛，上前夺下歹徒手中的刀。事发后，他与另一名同学易政勇被送医院救治，两人因伤情严重，无法参加6月7日的高考。 6月8日，(人民日报)在头版显著位里以“答卷”为题，盛赞柳艳兵尽管无法走上高考考场，但却交了一份见义勇为的答卷，引来各方点赞。 网友杜事儿说，柳艳兵、易政勇的见义勇为是最关、最真实、最该得到认可的答卷。 网友MONIKA - Song说，在人生的考试中，柳艳兵、易政勇拿了满分。 网友茴香半夏
48、说，人格满分比高考满分更重要。 网友平原上的树说，我们这个社会太需要这样的热心人和暖心事了。 网友班主任的课说，培养一个有责任心、有正义感、富有同情心的孩子才是最优秀的教育。(1) 运用“实现人生的价值”的知识，说明两名中学生见义勇为的行为引来各方点赞的哲学依据。(12分)(2) 运用“思想道德修养与科学文化修养”的知识，评析网友茴香半夏“人格满分比高考满分更重要”的观点。(10分)(3)学校开展了学习柳艳兵、易政勇见义刃为精神的实践活动，请你结合材料为此次活动拟两条宣传标语，要求主越鲜明、朗朗上口，每条限15字以内。(4分)（1）【知识点】本题考查实现人生的价值的知识 【解析】此题属于归因类
49、题型，分析为什么两名中学生见义勇为的行为引来各方点赞；可以直接从人生价值的内涵，以及正确的价值判断和价值选择的角度考虑【答案】人的价值在于对社会的责任和贡献，评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。（3分)价值观是人生的重要向导，价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。（3分）正确的价值判断与价值选择，应自觉站在最广大人民的立场上。（3分）实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。（3分）【思路点拔】注意将题目的设问转化，然后结合题目所要求的知识范围即可（2）【知识点】本题考查思想道德修养与科学文化修养的知识 【解析】 此题可
50、以从两种角度来回答，可以说该观点的合理性也可以谈该观点的片面性。第一从合理性角度看：从思想道德修养的重要性的角度考虑即可；第二从片面性角度考虑：可以从科学文化修养的重要性角度考虑即可。答案示例一：该观点具有合理性。（1分）具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福，不注重思想道德修养的提升，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至可能危害社会。（5分）在加强自身修养的过程中，要追求更高的思想道德目标。（4分）答案示例二：该观点具有片面性。（1分）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养的提升，反之，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨。（5分）一个真正有文化涵养的人
51、，也应该是具有高尚思想道德的人。（4分）（说明：考生从上述任一角度作答均可得分。若综合上述两种观点进行辩证分析，也可给分，但总分不超过10分）【思路点拔】注意此类题型只能选取一个角度来回答，切不可既谈合理性又谈片面性（3）【知识点】本题考查实际运用的能力 【解析】 此题没有知识范围，只要围绕见义勇为之类的都可以承中华传统美德，扬见义勇为精神。唱响正气歌，做时代骄子。助人为乐树校风，见义勇为争先锋。（每条2分，满分4分，考生围绕弘扬见义勇为精神结合校园文化生活回答即可）【思路点拔】注意选取自己较熟悉的角度，一般此类题目用哲学或者文化生活的知识较简单 【政治解析卷2015届广西柳州市、玉林市、贵港
52、市、百色市高三10月联考（201410）】K1 O4 L2 L3 39.(26分)文化自信，是兼容并蓄、海纳百川之后的自信，也是尊重文明多样性基础上的自信。阅读材料，完成下列各题。材料一：中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流借鉴而形成的文明。汉代张骞两次出使西域，向西域传播了中华文化，也引进了葡萄、芝麻等西域文化成果。唐代中国通使交好的国家多达70多个，促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传入中国。明代郑和七次远洋航海，留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话。明末清初，欧洲的天文学、医学等知识纷纷传入中国，开阔了中国人的知识视野。之后，中外文明交流互鉴更是频繁展开
53、，这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝，但更多的是学习、消化、融合、创新。材料二：每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于创新。中国人民在实现中国梦的进程中，将按照时代的新进步，推动中华文明创造性转化和创新性发展，激活其生命力，把超越时空、超越国度、具有当代价值的文化精神弘扬起来，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，让中华文明同世界各国人民创造的丰富多彩的文明一道，为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。(1)根据材料一所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，分析我们应怎样树立文化自信?(10分)(2)分析
54、材料二，让“文物、遗产、文字”活起来，焕发出新的生机与活力，体现了创新意识的哪些观点?(10分)(3)文明礼仪是中华文明的重要内容，某校“开展倡导文明礼仪、弘扬中华文明”活动。请你为此活动拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。(6分)(1)【知识点】本题考查中华文化的包容性的有关知识【解析】文化自信体现在对自身文化的认同、发展上，因而从包容性的内涵，即求同存异、兼收并蓄分别阐述认同与自身文化发展。【答案】(1)中华文化具有包容性即求同存异和兼收并蓄。(2分)我们应与其他民族文化和睦相处，求同存异，增强对本民族文化的认同，对其他民族文化的理解。(4分)我们应在文化交流中
55、兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，以我为主，为我所用，反对文化霸权主义。(4分)【思路点拨】根据包容性的涵义，围绕文化自信分层次、分要点，结合材料进行阐述即可。(2)【知识点】本题考查创新观知识。【解析】从题目中的知识限定入手，“创新意识”的观点涉及到的主要是辩证的否定观及其实质、辩证法的本质，结合材料分要点作答即可。“文物、遗产、文字”活起来体现了要对传统文化继承发展，即取其精华去其糟粕，体现了“扬弃”；“推动中华文明创造性转化和创新性发展，把超越时空、超越国度、具有当代价值的文化精神弘扬起来”则体现了要为传统文化注入时代精神，即批判、创新，体现了辩证法的本质。 (2)对中华文明
56、既需要薪火相传更需要与时俱进，取其精华，去其糟粕，(2分)体现了辩证否定是事物联系和发展的环节，要坚持辩证的否定观。(3分)推动中华文明创造性转化和创新性发展，激活其生命力，弘扬具有当代价值的文化精神，(2分)体现了辩证法的本质是批判的、革命的、创新的，要坚持辩证法的革命批判精神，树立创新意识。(3分)【思路点拨】围绕创新意识的知识限定，细化知识点，结合材料阐述即可。 (3)【知识点】本题考查公民、政府、人大、中国共产党、政协等知识。【解析】注意广告词的主题，注意“朗朗上口”的要求即简练。 (3)例如：“文明礼仪从我做起”，“好言好语暖人心”，“人人需要赞美，你我都不例外”，“礼仪足素养的体现
57、”，“礼仪是成功的基石”，“有礼走遍天下，无礼寸步难行”，“学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省”，“敬人者，人恒敬之”等。只要围绕文明礼仪去拟定，言之有理即可。要求拟定两条。(答案与要求关联度高，每条得3分；与要求关联度较好，每条得2分，有一定联系每条得l分，无联系不得分。)【思路点拨】围绕文明礼仪的主题拟定即可。【政治解析卷2015届广东省中山一中等七校高三第一次联考（201408）】D2 D1 I2 J2 K2 L3 36（24分） 阅读材料，运用所学知识回答材料一 广东A市在改革开放三十多年的时间，在引进项目的时候，A市政府一直坚持拒绝引进落后产能与重污染企业，同时坚持改造提升传统产业，扶持
58、高新产业等举措，从而取得了十分骄人的经济成绩。材料二 教育部2014年4月日公布的完善中华优秀传统文化教育指导纲要，今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，纲要指出：“加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，认清中国特色社会主义的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。”（1）结合材料一，运用经济生活中“转变经济发展方式”和“国家宏观调控”的相关知识，说明A市政府的做法体现了我国经济发展的哪些要求？（14分）（2）结合材料二，运用文化生活知识，分析对青少
59、年加强中华优秀传统文化教育的依据（10分）(1)【知识点】本题考查转变经济发展方式、国家宏观调控的有关知识【解析】“拒绝引进落后产能与重污染企业”体现了重视生态文明建设、环境保护、新型工业化道路、发展方式转变等；“改造提升传统产业，扶持高新产业”体现了推动产业结构优化升级、通过技术创新发展；“政府坚持等举措”体现了政府加强宏观调控。【答案】（1）（14分）A市政府的做法符合以下要求：建设生态文明，全面促进节约资源和环境保护，增强可持续发展能力。（3分）促进产业结构优化升级，推进经济结构战略性调整的要求。（3分）走新型工业化道路。促进经济发展更多依靠物质资源消耗向主要依靠科技进步、动者素质、管理
60、创新驱动。（3分）实施创新驱动战略，增强创新驱动发展新动力。（3分）政府加强宏观调控，克服市场的局限性，促进资源合理配置，推动经济持续健康发展。（2分）【思路点拨】围绕转变经济发展方式、国家宏观调控的有关知识，分层次、分要点，结合材料进行阐述即可。(2)【知识点】本题考查文化对人的影响、文化传承、培育和弘扬民族精神、文化自觉与文化自信等知识。【解析】“将中华优秀传统文化教育系统融入课程”体现了教育对人的影响、体现了传统文化的传承；“全面准确认识、坚定信念”体现了增加文化自觉与文化自信；教育是文化传播的途径，在优秀传统文化的教育中能对青少年起到潜移默化的影响；“优秀传统文化”体现了优秀文化对人的
61、影响；中国特色社会主义共同理想教育属于精神文明建设、思想道德建设。有利于培养青少年文明交往行为和方式，丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展。加强教育有利于继承和发展中华优秀传统文化，不断实现文化创新有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化和民族精神，建设中华民族共有的精家园。有利于提升青少年对自身文化价值的充分肯定，并激发对自身文化生命力的坚定信念和发展文化历史责任的主动担当，提升文化自觉与自信。是加强社会主义精神文明建设的要求，有利于提高青少年的科学文化修养和思想道德修养。（每个要点2分）【思路点拨】注意依据类属于“为什么”的题型，主要从重要性、必要性、意义、作用等方面考虑答案。【政治解析
62、卷2015届安徽省示范高中高三第一次联考试题（201409）word版】L2 L3 P1 P227.（18分）阅读材料，回答下列问题。材料一 五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。材料二 2014年5月4日，在纪念五四运动95年之际，国家主席习近平在北京大学师生座谈会上讲话强调，青年要自觉践行社会主义核心价值观。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这
63、就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。（1）运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，回答社会主义核心价值观的基本内容并简要说明践行社会主义核心价值观对广大青年的重要意义。（10分）（2）运用历史唯物主义的相关知识，谈谈对“人生的扣子从一开始就要扣好”这句话的理解。（8分）【知识点】本题考查社会主义核心价值观。【答案】（1）A：培育和践行社会主义核心价值观要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。（4分）B：有利于提高青年自身的辨识能力，参加健康有益的文化生活；有利于激励广大青年投身社会主义精神文明
64、建设的伟大实践，把握社会主义先进文化的前进方向；有利于加强自身的思想道德建设，树立社会主义荣辱观。（6分）【解析】解答时首先要明确社会主义核心价值观的内容，其次要可从对国家、对公民的意义角度进行阐述。【思路点拨】本题属于开放性试题，答案只要围绕实践社会主义核心价值观的意义来展开言之有理即可。【知识点】本题考查历史唯物主义。（2）社会意识具有相对独立性。社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，推动社会的发展。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。（4分）价值观作为一种社会意识，对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用，是人生的重要向导。青年又处在价值观
65、形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。所以，人生的扣子从一开始就要扣好。（4分）要自觉站在最广大人民群众的立场上看问题，把维护最广大人民群众的根本利益作为最高的价值判断和价值选择。（4分）（回答其中的两点即可给8分）【解析】解答本题应从历史唯物主义包括的基本原理出发。【思路点拨】解答本题需明确历史唯物主义包括哪些原理。【政治解析卷2015届吉林省东北师大附中高三上学期第一次摸底考试（201410）】I1 L3 28.重庆市在推动文化建设过程中，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，围绕扎实推进社会主义文化强国建设
66、这一主线，使文化建设朝正确的方向前进。重庆经济实力的增强，使文化繁荣有了坚实的物质基础，同时，重庆文化产业增加值高于我市GDP增速10个百分点以上。重庆市立足于巴渝文化、挖掘地方文化内涵；继承陪都文化、抗战文化的基因，得到广泛的社会认同和民众响应。铜梁龙灯、重庆杂技团等引领着重庆艺术走向了世界。运用所学文化生活知识，结合材料说明我们应该如何增强文化自信?(14分)(1)【知识点】本题考查文化自信的有关知识【解析】“朝正确的方向前进”体现了要坚持先进文化的前进方向；“有了坚实的物质基础”体现了在经济的基础上文化与经济相互影响相互交融；“立足于巴渝”体现了要发展自身文化（区域特色）；“走向世界”体
67、现了要加强文化交流。【答案】增强文化自信，必须坚持中国特色社会主义文化的前进方向，走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。 文化与经济相互影响，相互交融。增强文化自信，要促进经济和文化产业的发展。 文化具有区域性，要挖掘区域文化的价值。 文化在继承中发展，增强文化自信，要促进经济和文化产业发展，继承优秀基因。 增强文化自信，要加强文化的交流，提高文化的国际影响力。【思路点拨】围绕文化自信的含义，注意从材料入手，分层次、分要点，结合材料进行阐述即可。【政治解析卷2015届吉林省东北师大附中高三上学期第一次摸底考试（201410）】19.中共中央最近印发关于培训和践行社会主义核心价值
68、观的意见，明确了社会主义核心价值观的基本内容，并对培育和践行社会主义核心价值观作出了明确而具体的安排。这是因为社会主义核心价值体系是发展中国特色社会主义文化的中心环节维系中华各族人民共同生活的精神纽带社会主义意识形态的本质体现全国人民团结奋斗的共同思想基础ABCD【知识点】L3本题考查社会主义核心价值体系。【答案】 C 解析：表述错误，社会主义文化的中心环节是思想道德建设；表述错误，民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。【思路点拨】依据社会主义核心价值体系的知识判断即可，结合排误法。【政治解析卷2015届吉林省东北师大附中高三上学期第一次摸底考试（201410）】18.要改变类似漫画谁
69、丢的中的不良现象，就应该大力加强社会主义核心价值体系的建设抵制落后文化，坚持文化创新正确方向提高思想道德修养，自觉改变生活陋习重视科学文化修养，增强辨别是非能力ABCD【知识点】L3本题考查思想道德建设。【答案】 C 解析：落后文化应该是改造和剔除，而不是抵制；与材料无关，材料涉及道德问题。【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。【政治解析卷2015届吉林省东北师大附中高三上学期第一次摸底考试（201410）】13.近年来，很多外国电影中出现中国元素，获得2014年第86届奥斯卡七项大奖的地心引力中就出现了“天宫一号”和“神舟”飞船等中国元素。这对于中国观众来说，确实会有亲切感。这启示我们，在建
70、设文化强国过程中 要增强全民族文化创造活力要增强对自身文化的自信与自觉要加强文化的交流传播，增强文化的趋同要坚持先进文化的前进方向A.B.C.D.【知识点】L2 L3本题考查文化建设、文化自信。【答案】 A 解析：材料强调外国电影出现中国元素，而中国人自己如何看待这一中国元素的问题，即要有对自身文化的认同和发展，即文化自觉自信，故答案为A。“趋同”表述错误；与材料无关，先进文化在材料中没有体现。【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。【政治解析卷2015届吉林省东北师大附中高三上学期第一次摸底考试（201410）】8.费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明
71、”，“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。然后经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对“文化自觉”理解正确的有是民族文化创新发展的基础主要强调了文化对人的影响和作用可以概括为各美其美，美人之美，美美与共，天下大同包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处A B C D【知识点】I2 L3 本题考查文化对人的影响、文化多样性、文化自觉。【答案】 B 解析：表述错误，文化创新发展的基础是文化多样性；表述不合理，文化自觉强调的是人对自身文化的认同与发展，故排除。“和平共处
72、各抒所长”体现了美美与共；“自知之明”“取长补短”体现了反思和学习。故答案为B。【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。注意“文化自觉”在材料中的解析。【政治解析卷2014届河南省实验中学高三第一次模拟考试（201405）】39.（26分）阅读材料，完成下列要求。材料一 十八届三中全会提出，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，培育和践行社会主义核心价值观，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，文化发展要坚持社会效益和经济效益相统一，把社会效益放在首位。材料二 周窝村是一个具有典型北方民居特色的小村庄，拥有良好的乐器产业基础和独具特色的传统文化资源。在党的文化政策
73、指引下，周窝村从一个贫困村实现文化蝶变，荣获全国魅力新农村“十佳乡村奖”，建成了国内最大、世界第二的管弦乐器生产企业河北金音乐器集团。今天的周窝村正朝着建成具有社会主义新农村代表意义的“国际音乐名镇”继续努力。其发展前后对比如下：项目发展前发展后文化活动缺乏、单调开展“十星级文明户”、“十大孝子”、“好儿媳”等村民喜闻乐见的评选活动，形成了比理想、比文化、比道德、比文明的社会主义新风尚教育事业教育落后、人才缺乏实施人才战略，打造培训基地，要以金音乐器集团、璐德学校为载体，培养各方面的人才，依靠人才引领小镇文化产业的持续发展业余爱好喝酒划拳、搓麻打牌三人一伙、五人一群地练习吹奏乐器，自发组织各种
74、文化活动民居民风民居错乱、民风低俗民居院落排列整齐，民风淳朴对外交流落后、封闭横向结交丽江等文化名镇，纵向联合维也纳、悉尼等中外音乐名城，打造中外文化交流平台，“外土内洋、中西合璧”（1）结合材料一，运用对立统一观点分析“文化发展要坚持社会效益和经济效益相统一，把社会效益放在首位”的依据。（10分）（2）结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化的知识分析周窝村文化建设的成功经验。（12分）（3）结合材料并根据文化创新途径的知识，就周窝村建成“国际音乐名镇”提两条建议。（4分）O3 L1 L2 L3 J3【答案】（1）【知识点】本题考查矛盾是对立统一的。【解析】本题原理指向性明确，范围固定，学生
75、需要对矛盾对立统一的观点熟练、全面掌握，并能结合材料内容分析矛盾双方的对立统一。经济效益和社会效益是矛盾的双方，二者在一定条件下相互转化，要坚持两点论和重点论的统一。矛盾就是对立统一，矛盾双方在一定条件下相互转化。经济效益不同于社会效益，但二者又可以相互促进；（5分） 坚持“两点论”和“重点论”相统一，文化发展要在社会效益和经济效益的有机统一中坚持把社会效益放在首位。（5分）【思路点拨】明确文化发展中的矛盾双方是经济效益和社会效益，全面论述二者关系，从双方在一定条件下相互转化，坚持两点论和重点论的统一等角度分析。（2）【知识点】本题考查发展中国特色社会主义文化。【解析】该题要从材料中概括周窝村
76、文化建设的成功经验，推广其经验发展中国特色社会主义文化，从措施的角度组织答案。要发展中国特色社会主义文化，需要发展人民大众喜闻乐见的文化，开展群众性精神文明建设活动，加强思想道德建设等。满足人们对文化需求的多层次、多样化、多方面需要，发展人民大众喜闻乐见的文化；建设和谐文化，培育文明风尚，开展群众性精神文明创建活动；建设社会主义精神文明，大力发展教育事业；加强思想道德建设，全面提高村民的思想道德修养和科学文化修养。（每点3分）（如从面向世界、博采众长，吸取世界各民族文化的长处等角度也可）【思路点拨】该题的答题点较为广泛，学生需要从多个角度进行思考。对题目要求要准确解读，从原理范围和题目类型上把握问题。（3）【知识点】本题考查文化创新的途径。【解析】 该题明确提出运用文化创新的途径知识进行回答，周窝村建成“国际音乐名镇”的做法即需要回答怎么做。可以从文化创新的根本途径和基本途径等方面提出合理的建议。继承传统，推陈出新。大力挖掘周窝村独具特色的传统文化资源并结合时代特点加以创新；面向世界，博采众长。推进周窝村音乐文化与世界文化的交流、借鉴与融合。（每点2分，如从立足实践的角度也可酌情给分） 【思路点拨】对问题要求进行综合，明确该题的答题点是文化创新的途径，从文化创新 的根本途径和基本途径上思考总结。- 21 - 版权所有高考资源网