1、高考资源网（） 您身边的高考专家20202021学年度第一学期期末教学质量检测高二历史试卷考生注意：1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：必修3。第I卷(选择题 共48分)一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1.孟子梁惠王上曰：“是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。然后驱而之善，故民之从之也轻。”这表明孟子主张A.小国寡民 B.重民保民 C.君权神授 D.依法治国2.“南窗白日羲
2、皇上，未害渊明是晋人”，陶渊明希望自己从那个时代超越出来，升到三代以前的羲皇之世。这体现了陶渊明A.受到佛教思想的影响 B.对人生的理想化追求C.治国理政的经世抱负 D.忧国忧民的爱国情怀3.中国古代的书院多是由著名学者私人创建或主持的高等学府，其在朱代兴盛起来。二程都曾在下图所示的嵩阳书院里讲学。由此可知，宋代书院的兴盛A.有利于理学的发展和传播 B.打破了官府对教育的垄断C.得益于独尊儒术的政策 D.使得专制皇权受到挑战4.李贽认为，被封建统治者奉为“治天下之大经大法”的六经不过是史官过分的“赞美之语”和孔孟之徒“记忆师说”的残缺笔记而已。由此可见，李贽A.抨击了宋明理学的虚伪性 B.增强
3、了经世致用的普适性C.改变了孔孟之道的合法性 D.挑战了传统儒学的权威性5.苏格拉底提出“美德即知识”的思想，认为社会中的人应该具备美德，而美德来源于知识。这表明，苏格拉底A.主张知德合一 B.强调人的地位 C.倡导个性自由 D.否定神的存在6.文艺复兴运动就其精神气质而言，与基督教所宣传的罪孽观念和禁欲精神是格格不入的。这主要是基于文艺复兴A.否定宗教信仰 B.追求现世幸福 C.倡导科学民主 D.提倡理性生活7.中世纪晚期，一位驻罗马的日耳曼使节在呈给王侯的一封信里写道：“贪婪在罗马教廷里主宰一切，并且天天都有新花样向日耳曼人诈取金钱因而引起许多咆哮与愤怒。”材料可以用来解释A.宗教改革具有
4、深厚的群众基础 B.文艺复兴对日耳曼地区的影响C.宗教改革发端于德意志的缘由 D.德意志的分裂助长了教会贪婪8.18世纪，法国兴起了很多学术团体，其中最著名的是法兰西学院，当时文人都以能成为其院士为荣，孟德斯鸠、伏尔泰等人先后进入该学院。由此可知，法兰西学院的成立A.得益于共和体制的建立 B.表明法国是启蒙运动的中心C.助推了启蒙思想的传播 D.开创了近代西欧教育新模式9.清代小说聊斋志异)有不少篇幅涉及商人形象，如乐云鹤因科举不得志而“弃儒从商”，在经商致富后，虽未再入闱，但生子“十六岁，及进士第”，圆了自己一段儒业未了情。这一故事反映出当时A.士人经商现象较为普遍 B.商业活动恪守儒学义理
5、C.小说的题材具有综合性 D.传统价值观念影响较深10.唐代柳公权早期代表作金刚经刻石：其下笔精严不苟，笔道瘦挺遒劲而含姿媚；结体缜密，以纵长取形，紧缩中宫，开展四方，清劲而峻拔。下列属于柳公权代表作的是11.有史学家说：“科技给人类带来了一定的负面影响高科技只是一种手段，问题不在于高科技本身，而在于你如何去运用它。”能印证此观点的科技成就是A.牛顿力学的建立 B.蒸汽机的改良 C.电力的广泛应用 D.原子能的使用12.21世纪初，科学家根据达尔文的进化论原理，分析预测出浅水鱼类向陆地过渡的大致时间，随后在加拿大北部的埃尔斯米尔岛上发掘出距今大约3700万年的“大淡水鱼”化石，它既具有许多鱼类
6、特征，又具有早期爬行动物的典型特征。这一发现A.实现了人类认识的飞跃 B.印证了进化论的可信度C.具有很强的偶然性 D.解释了生命的起源13.下表所示为近代以来西方各国技术成果占世界技术成果的比例(%)。据此可确立的主题是A.科技左右国力 B.大国兴衰奥秘 C.人类发展方向 D.文化成就未来14.魏源认为“激变(指鸦片战争)绝不由缴烟，而由于停贸易”。由此推知，魏源A.主张学习西方器物 B.重视海关贸易税收C.反对闭关锁国政策 D.认可鸦片战争作用15.郑观应等人提出：“治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心。”郑观应等人的主张A.开始触及西方政治制度 B.反映出其学习西方的深化
7、C.未超越洋务派思想范畴 D.使西学东渐内容发生变化16.谭嗣同在宣传维新思想时，毫不避讳地谴责专制君主是“大盗”，号召人们冲破君主和伦常的网罗，同封建束缚彻底决裂。谭嗣同这一思想产生的时代背景是A.民众普遍觉醒 B.皇权空前强化 C.民族危机深重 D.革命势在必行17.从1896年到1925年，孙中山在纽约时报中的称谓由“亡命的中国佬”到“反清政党的领袖”，从“大总统的不二人选”到“在野的反叛者”，再从“失意之人”到“苏俄的机会主义者”。这些称谓变化A.完全歪曲了近代中国革命 B.与美国主流民意不相符C.折射出近代中国思想演变 D.无助于拓展研究孙中山18.1930年3月，在中国共产党组织的
8、努力下，左翼作家联盟(简称“左联”)在上海成立，鲁迅在成立大会上作了题为对于左翼作家联盟的意见的讲话，第一次指明了文艺要为“工农大众”服务的方向，并提出左翼文艺家一定要和实际的社会斗争接触。据此可知，“左联的成立A.标志着新文化运动兴起 B.旨在抨击北洋政府的专制独裁C.顺应了国学复兴的趋势 D.有利于文学革命的进一步发展19.1920年，第7卷第6号新青年“劳动节纪念号”的扉页上刊登了时任北京大学校长的蔡元培手书的“劳工神圣”4个大字。同年，在蔡元培的支持下，北京大学第一次举行了隆重的“五一节”纪念活动。蔡元培做出这些举动是因为A.国民革命取得胜利 B.马克思主义的传播C.中国共产党的成立
9、D.共和观念深入人心20.下图所示是1982008年我国人均国内生产总值变化情况。这一变化充分体现了邓小平理论中的A.社会主义本质论断 B.和平与发展的论断C.独立自主思想路线 D.科教兴国战略实施21.2010年年底，中国第一台以国产处理器为基础制造的超级计算机神威蓝光(见下图)问世，峰值性能1.07千万亿次浮点计算，排在当时全球超级计算机TOP500榜单的第三位。这一成就的取得主要得益于A.“三个面向”的提出 B.“希望工程”的创建C.“211工程”的实施 D.“863计划”的开展22.新冠肺炎疫情发生以来，文艺担负起防疫、抗疫“宣传员”和“书记员”的使命。人们以歌曲、散文、诗词、戏曲、绘
10、画、书法、网络短视频等多种形式进行文艺创作，从不同方面把这场疫情防控的人民战争凝结为感人至深的画面。这一现象反映了A文艺为社会主义服务的方向 B.我国的文艺事业得到了普及.C.政府对文艺事业的高度重视 D.中国打赢了疫情防控的战争23.法国文学史家爱弥尔法盖在解释某一文学流派时说：“它是明确地、冷静地观察人间的事件，再明确地、冷静地将它描写出来的艺术主张。要从几千几万的事件中，选择出最有意义的事件，再将这些事件整理起来，使之产生强烈的印象。”可见，他解释的文学流派是A.浪漫主义 B.印象主义 C.现实主义 D.现代主义24.二战后，描写工人阶级和中下层人士的日常生活，以及包含犀利、激进和无政府
11、主义的政治观点的戏剧在英国逐渐流行起来。评论界将这种倾向概括为“厨房水槽剧”和“愤怒青年”两个新名词。英国戏剧艺术的这一新发展倾向A.洋溢着对理想社会的执着追求 B.表达了对当时社会现实的不满C.推动了英国人物质生活的改善 D.揭露了社会不平等的思想根源第II卷(非选择题 共52分)二、非选择题(本大题共4小题，第25题12分，第26题14分，第27题12分，第28题14分，共52分。)25.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一黄宗羲从政治.上、经济上和思想上对封建专制的抨击和批判，都深深地打上了时代的烙印，反映了社会发展的趋势，无论从广度还是深度上都为前人所不及。前人对君主专制也多有批判
12、，但大多数的批判是针对桀、纣一类的暴君，针对的是君主个人的暴行。在他们的思想中仍期盼着代表“天”之意志的好皇帝出现。黄宗羲则不然，他指出“君为主，天下为客”的君主专制制度不合理，认为社会上出现的一切弊端都源于这个制度，提出要实现“天下为主，君为客”的制度。他认为在君主专制下从来没有也不可能出现代表万民利益的好皇帝。摘编自陈谷嘉黄宗羲伦理思想的近代民主启蒙元素对封建君主专制的批判材料二黄宗羲生活在明亡清兴的“天崩地解”之际，他不得不思考明朝及其之前数代存亡的根源，也不得不对有清一代的统治萌生某种带着儒家道德理想主义的期待。但是，他所在的年代与以往不同，明代中后叶商品经济发展迅速，民间社会的自主空
13、间不断扩大，政治哲学开始扮演思想启蒙的角色，东林学人的经世致用思想更是影响着一批批知识分子。所有这一切，使得黄宗羲在传承儒家民本思想的同时，也迸发出此前许多儒学士人所没有的思想火花，且某些思想甚至超越了他所在的时代。摘编自林红黄宗羲民本思想的再认识(1)根据材料一并结合所学知识，概括黄宗羲与前人相比对君主专制批判的不同。(4分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明黄宗羲批判君主专制思想形成的原因。(8分)26.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一古希腊人习得和巩固宗教信仰最有效、最便利的方式是宗教节日的举行。一年中举行的宗教节日众多，既有祭祀整个城邦神灵的，又有祭拜自己家庭神灵的。孩子
14、从一出生就接触到宗教节日。在古希腊，女子虽然没有和男子一样平等的地位，但是女性也可以参加一些宗教节日。城邦兴起后，城邦保护神成为公民集中祭拜的对象。宗教节日的举行，让儿童很早就开始接触宗教，形成了初步的宗教信仰，并在以后的宗教节日中不断巩固其宗教信仰。在中世纪时期，教会控制着教育和社会的方方面面，神学是中世纪大学最主要的教学内容，主导着中世纪大学的发展。古希腊时期浓厚的宗教崇拜思想也为之后欧洲中世纪大学的发展奠定了思想文化基础。摘编自莫灿灿古希腊宗教教育：缘由、特征及习得方式材料二宗教改革家们创办学校、发展教育的根本出发点在于加强宗教信仰，推行宗教改革的思想。新教的宗教教育活动对天主教的宗教权
15、威造成了极大威胁，从而促进了其在宗教教育方面的改革。无论是新教还是天主教的教育改革，虽然都是出于宗教的目的，但是在实践的过程中却起到了普及民众教育的客观作用。普及民众教育促进了教育乃至社会世俗化的进程。马丁路德发动的宗教改革，其本意是为了加强对宗教的虔诚，促进教会的改革，然而，他所倡导的“因信称义”的宗教主张在客观.上却造成了世俗和宗教领域的分离。受到宗教改革的影响，教育作为社会意识的一种表现形式，在西欧从中世纪向现代的转型时期也表现出了明显的世俗化倾向。摘编自陈沛志、王亚平浅析宗教改革对西欧近代教育世俗化的影响(1)根据材料一并结合所学知识，概括古希腊人宗教节日的特点，并简析古希腊人宗教崇拜
16、思想的影响。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，归纳宗教改革在推动西欧近代教育发展方面的作用。(6分)27.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料科学与技术总是共同存在于一个特定的范围内，这是因为两者中有不可分割的联系。科学提供知识，技术提供应用这些知识的手段与方法。科学与技术的进步不但会带来社会的整体性变化，也会直接或间接地影响和作用到我们赖以生存的大自然。恩格斯曾指出：“人类可以通过改变自然来使自然界为自己的目的服务，来支配自然界，但我们每走一步都要记住，人类统治自然界绝不是站在自然界之外的。”摘编自吕达、陈北宁、赵江波从科学与技术的关系中看人与自然的和谐发展根据材料中的观点(任意一点
17、或整体)，自拟论题，并结合所学世界史知识予以阐述。(要求：论题明确、论证充分、史论结合、逻辑严密。)28.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一鸦片战争后，思想先驱们看到了中国与西夷之间军事实力的差距。他们粗略地将其归纳为三个方面，即“一战舰，二火器，三乃养兵、练兵之法”。而缩小差距的办法只能是“师夷长技以制夷”。循着这样的思路，洋务派身体力行，抓紧了对枪炮火器和西式舰船、水雷的研制。他们的这些主张和行为，不自觉地触及了科学技术这一国防建设中最为敏感的要素.一定程度上适应了世界军事技术发展的大趋势。摘编自袁和平洋务运动及其孕育的近代军事工业写在江南造船厂建厂150周年材料二随着社会主义建设的
18、全面展开、抗美援朝战争的胜利和我国安全环境的相对改善，毛泽东不失时机地提出了社会主义建设要实现工业、农业、国防和科学文化现代化的战略构想，在国民经济比较困难的条件下，毅然作出了发展“两弹一星”的战略决策，使我国国防建设实现了历史性跨越。为确保国防建设持续健康发展，毛泽东科学地论述了国民经济建设与国防建设的关系，为国防建设确立了服从国家经济建设、实行平战结合等重大方针原则，保证了国防建设与国民经济建设的协调发展。摘编自鲁杰新中国国防建设的足迹(连载一)描绘断中国国防宏伟蓝图的巨匠(1)根据材料一并结合所学知识，分析洋务派重视国防建设的原因。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括新中国成立初期我国国防建设的特点。(6分)(3)根据材料一二并结合所学知识，谈谈你对现代中国国防建设的认识。(4分)- 8 - 版权所有高考资源网