1、特色专项训练二十六语基语用实用类、论述类诗歌名句(时间：45分钟，分数：45分)一、语言基础(11分)1下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是(3分)()A杜牧的诗，以清新俊逸、豪健峭拔、风流倜傥的风格著称；李商隐的诗，以深情绵邈、构思缜(zhn)密、华彩丰赡的特色闻世。这两位诗人的珠联璧合，成为一时雅望所至。B我们面对甲流的曼延，既要高度重视，又要持科学的态度，不必过于恐慌。很多事情，往往过(u)犹不及。C我进入校区的第一眼就看到在一泓水面上耸立着一座徽式仿古牌坊，牌坊的石柱上镌(jun)刻着一幅楹联人伦道德桐林盛，理学文章酿水悠。D正是凭着这种精神，在遥远的西南边陲(tu)，这
2、位成就非凡的科学家愣是把一所小小的地方大学办成了全国瞩目的一流学府，这所大学甚至被誉为“东方剑桥”“民主保垒”。阅读下面的文字，完成23题。在冬天，村庄更是衣衫褴褛，一任世界欺凌，袒露在天空之下，任风雨雷电疯狂得意地挞笞，一声不吭。甲它为什么会是这样？就因为苍老，羸弱，傍土而居，不会表达，沉醉于太久的往事？乙村里的墙又在风雪中訇然倒了一片，就像叶子又落了一层。一些上锁人家的窗户破了，就像草叶被虫子啃了。我会在村子里不停地徜徉，让你记住我的身影，哪一天，不要不理会我终将被你拽回的亡灵。丙当我的心因莫名颤抖而摇晃的时候，村庄它更像是一蓬草，在目送我远走的天的尽头，摇曳着、沉入夕阳。2文段中的加点词
3、，运用不正确的一项是(3分)()A衣衫褴褛B傍土而居C沉醉 D訇然3文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)()A甲B乙C丙4下列句子中，没有语病的一句是(3分)()A一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。B身为第九届茅盾文学奖得主的王蒙有时也会产生这样的疑问：文学作品是像小笼包一样新出锅时滋味好，还是像醇酒一样经年发酵滋味好？C许多水果具有药用功效，例如大家都很熟悉的柠檬中就含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就都具有很强的抑制血小板聚集的作用。D武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段？大规模动用武力是否会对国家安
4、定大局造成不良影响？很多人对此持否定态度。二、语言运用(10分)5请依据下面的文字，为“相声”下定义。(4分)相声，是一种民间说唱曲艺，它扎根于民间，源于生活，深受群众欢迎。它是由宋代的“象声”演变而来的，原是模拟别人的言行，后来逐渐从一个人模拟口技发展成为单口笑话以及后来的对口相声，在形成过程中广泛吸取口技、说书等艺术之长。它以用笑话、滑稽的问答、说唱等引起观众发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。表演形式有单口、对口、群口三种。内容上，以讽刺旧社会各种丑恶现象和通过诙谐的叙述反映各种生活现象为主，新中国成立后除继续发扬讽刺传统外，也有歌颂新人新事的作品。答：6生活中的一些事物
5、，往往给人以理性的启迪。请你参考示例，在“钟表、天平、指南针”这三个事物中挑选两个，写两则事物的个人解读。要求意蕴恰切，富有哲理，每则不超过20个字。(6分)示例：核桃没有华丽的外表，却有充实的大脑。(1)(2)三、实用类、论述类文本阅读(10分)阅读下面的文字，完成79题。材料一：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。农村留守儿童问题是我国经济社会发展中的阶段性问题，是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。近年来，各地区、各有关部门积极开展农村留守儿童关爱保护工作，对促进广大农村留守儿童健康成长起到了积极作用，但工作
6、中还存在一些薄弱环节，突出表现在家庭监护缺乏监督指导、关爱服务体系不完善、救助保护机制不健全等方面，农村留守儿童关爱保护工作制度化、规范化、机制化建设亟待加强。农村留守儿童和其他儿童一样是祖国的未来和希望，需要全社会的共同关心。做好农村留守儿童关爱保护工作，关系到未成年人健康成长，关系到家庭幸福与社会和谐，关系到全面建成小康社会大局。党中央、国务院对做好农村留守儿童关爱保护工作高度重视。加强农村留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。各地区、各有关部门要充分认识加强农村留守儿童关爱保护工作的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感，加大工作力度，
7、采取有效措施，确保农村留守儿童得到妥善的监护照料和更好的关爱保护。(摘编自国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见)材料二：我国6 000万农村留守儿童与父母联络情况材料三：如果让外出务工的父母都返回家乡照顾孩子，这显然不现实，虽然能让孩子脱离无人监护的状态，却可能让整个家庭陷入经济窘迫的困境。这样可能会让父母囿于经济压力，从而失去对孩子进行更为有力监护的能力。所以，虽然要强调父母的责任，父母不能为了赚钱而不顾孩子的“死活”，要督促父母履行好监护责任，但也不能简单地让这些无法负起监护责任的父母返乡，不能“一刀切”，要具体情况具体对待。政府部门也要尽好责任，给予农村留守儿童多一些关爱与温暖，
8、在其他近亲属、村(居)民委员会或救助管理机构等临时监护照料期间提供更多帮助。当然，根本的解决办法是要能加快推进户籍制度改革，让随迁子女能够享受到与城市孩子一样的各项待遇。此外，还要加快转型发展，让农民在家门口就可以实现就业，等等。只有家长、学校、政府及全社会都尽好自己那份责任，才能为留守儿童编织好一张强有力的保护网。 (摘编自解决留守儿童问题不能只靠父母返乡)材料四：让儿童不再“被留守”，让关照国民基本需求的制度提升到社会共识的水位线，各级政府责无旁贷。在政府资助下，更多像拍摄地云南泸西县城子村小学那样的新校舍拔地而起，但构建严密的责任制度、激活补偿机制、提供充足的教育保障等更有效有力的行动，
9、还要加速再加速。再全能的政府，也有力所不逮、触及不到的角落和末端。填补治理空白，有赖于一些成熟的社会组织和民间力量发挥作用。据了解，借助“互联网”，支教平台的建设在如火如荼地进行，吸引更多有爱心和才艺的年轻人加入支教行列。对于留守儿童来说，相比物质的捐助，心理疏导与情感交流、精神培育与文化滋养的需求更为紧迫和重要。如何通过社会协作创新途径，对留守儿童展开心灵看护与调适，需要投入更多思考。(摘编自擦去留守儿童“眼前的灰黄”)7下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A我国6 000万农村留守儿童中，15.1%的孩子一年到头都没有见过父母，一年中能见到父母且在5次以上的孩子不到一半。
10、B我国6 000万农村留守儿童中，超过80%的孩子每年都能够与父母见上面，而每月都能够见到父母的比例则极低。C我国6 000万农村留守儿童中，4.3%的孩子与父母一年中没有任何联系，与之相反，27.2%的孩子与父母几乎每天联系。D我国6 000万农村留守儿童中，每月都能与父母联系的孩子将近20%，这远远超过每月都能与父母见面的孩子的比例。8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)()A近年来，各地区、各有关部门积极开展农村留守儿童关爱保护工作，虽然工作中还存在问题，但这些工作已经为留守儿童的健康成长扫清了障碍。B农村留守儿童需要全社会的共同关心，他们是祖国的未来和希望，做好这方面的
11、工作意义重大，这不仅关系到个人幸福，更关系到社会大局。C如果让外出务工的父母返乡负起监护的责任，这种简单的、一刀切的做法并不可取，因为这样做可能让家长失去监护能力，从而陷入经济困境。D在政府的资助下，像云南泸西县城子村小学那样的新校舍可以拔地而起，但对留守儿童展开心灵看护与调适这样的工作则不能依靠政府的力量。9当前，我们应如何做好留守儿童关爱保护工作？请根据材料简要回答。 (4 分)答：四、古代诗歌鉴赏(8分) 10.阅读下面这首词，完成后面的题目。醉 春 风曹亮武江楚奔涛恶，燕赵悲风作。男儿何必以家为？错、错、错。南北东西，染成霜鬓，半生飘泊。渐觉乡园乐，况是妻孥弱。壮心伏枥未全销，莫、莫、
12、莫。且共梅花，更邀明月，满斟深酌。【注】曹亮武(1637？)：清初词人，字渭公，号南耕，江苏宜兴人。男儿何必以家为：史记霍去病传载汉武帝时名将霍去病曾说：“匈奴未灭，无以家为也。”此句即用此典。孥(n)：子女。(1)词的上下片中“错、错、错”和“莫、莫、莫”分别是对_和_(用原文)内容的否定。(2分)(2)这首词表达了作者什么样的感情？“梅花”“明月”两个意象对表达这种情感有什么作用？(6分)答：五、名句默写(6分)11补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)青山隔送行，_，_。(王实甫长亭送别)(2)_，彩彻区明。_，秋水共长天一色。(王勃滕王阁序并诗)(3)_，下有冲波逆折之回川
13、。黄鹤之飞尚不得过，_。 (李白蜀道难)(4)想当年：_， _。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(5)_，_。总角之宴，言笑晏晏。(诗经氓)特色专项训练二十六1解析：选A。B项，曼延蔓延，过(u)；C项，幅副；D项，保垒堡垒，陲(chu)。2解析：选C。沉醉：深深沉浸在某种气氛和思想活动中。根据语境应用“沉湎”。3解析：选C。“摇曳着”后应用逗号。4解析：选B。A.成分残缺，应在“成为小说的有机组成部分”之前加“使之”或加“这些小事”。C.句式杂糅，可改为“例如大家都很熟悉的柠檬中就含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分，它们都具有很强的抑制血小板聚集的作用”。D.表意不明，前面的问题具有两面性，
14、后面的“对此”指什么，指代不明。5解析：本题考查下定义的能力。解答本题，首先要确定句子主干相声是说唱曲艺，再提取重要信息以用笑话、滑稽的问答、说唱等引起观众发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段，以讽刺丑恶、反映生活等为主要内容；最后按照下定义的格式“相声是的说唱曲艺”，组合起来即可。答案：相声是一种以用笑话、滑稽的问答、说唱等引起观众发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段，以讽刺丑恶、反映生活为主要内容的说唱曲艺。6解析：本题考查仿写能力。所给示例以“核桃”为话题，对其进行理性的思考，富有哲理意味，答题时，要充分考虑这一点。答案：(示例)钟表可能回到起点，却已不是昨天
15、。 天平谁给多一点，就偏向谁。指南针思想稳定，东西再好也不被诱惑。(任选两个即可)7解析：选D。“每月都能与父母联系的孩子将近20%”错，应该超过 70%。8解析：选B。A.“但这些工作已经为留守儿童的健康成长扫清了障碍”错，原文为“对促进广大农村留守儿童健康成长起到了积极作用”。C.“这样做可能让家长失去监护能力，从而陷入经济困境”因果倒置，原文为“这样可能会让父母囿于经济压力有力监护的能力”。D.“对留守儿童展开心灵看护与调适这样的工作则不能依靠政府的力量”错，虽然这样的工作有赖于一些成熟的社会组织和民间力量发挥作用，但是背后也离不开政府的支持。9完善留守儿童关爱服务体系，健全留守儿童救助
16、保护机制。父母履行监护责任，在赚钱的同时，要及时与孩子联系。政府应给予留守儿童更多的关爱与温暖，并为彻底解决留守儿童问题做出积极努力。发挥民间的力量，填补治理空白，注重留守儿童的心理健康。10(1)男儿何必以家为壮心伏枥未全销(2)解析：本题考查理解词作思想感情及意象作用的能力。理解该词中词人所表达的感情，可以先从“梅花”和“明月”这两个意象入手。词人与它们共饮，由此可知他的孤独和凄凉，而他的孤独和凄凉主因是壮志难酬、报国无门。这两个意象的使用，更加深了因壮志难酬和报国无门引发的悲凉失落之感。答案：表达了词人报国无门，壮志难酬的悲凉失落之情。词人内心的无限凄楚无从倾诉，只有“梅花”和“明月”对失意的词人不离不弃，陪伴词人“满斟深酌”，分担词人内心的悲凉凄楚。“梅花”和“明月”的陪衬，倍显词人的孤寂和悲凉之情。11解析：这里容易出现错误的地方，如第(2)句的“鹜”易误写，第(3)句的“猱”易误写，第(4)句中的“戈”需要引起注意，第(5)句“淇”“隰”易误写，需要引起注意。答案：(1)疏林不做美淡烟暮霭相遮蔽(2)云销雨霁落霞与孤鹜齐飞(3)上有六龙回日之高标猿猱欲度愁攀援(4)金戈铁马气吞万里如虎(5)淇则有岸隰则有泮