1、广西南宁市2020-2021学年高二语文上学期期末联考试题本卷命题范围：必修五，中国古代诗歌散文欣赏13单元。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。伴随着人们采用文字、声音、影像、动画、网页等多种媒体表现手段进行媒介信息传播，人类进入了全媒体时代，舆论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变化，为网络意识形态话语提供了丰富多样的传播平台。习近平同志指出，互联网已经成为舆论斗争的主战场。在这个战场上，我们能否顶得住、打得赢，直接关系到我国的意识形态安全和政权安全。为了加强网络意识形态话语权建设，主流媒体必须紧跟时代，大胆运用新技术、新机制、新模
2、式，加快融合发展的步伐，实现宣传效果的最大化和最优化。一是重视网络主流话语创新。网络意识形态话语权的取得并非一劳永逸，必须顺应潮流与时俱进，在坚持马克思主义的基础上，充分体现时代性、时效性和创造性，从而不断提升其公信力和接受度。只有这样，才能提升网络主流话语的解释力和影响力，更好地赢得和巩固网络意识形态话语权。二是完善网络空间相关法律法规。网络空间不是法外之地，在全媒体时代，网络法律法规的内容要根据网络环境的变化和网络中出现的问题及时做出更新、调整和完善，用法律明确规范各种思想传播的界限，确保我国网络意识形态安全。各级执法部门应依据相应的法律法规严格执法，对通过互联网散布威胁国家安全、颠覆社会
3、主义制度、危害社会安定等内容的行为予以严厉打击。三是提升网络空间国际话语权。我们应具备开阔的国际视野，熟悉世界互联网发展状况，在坚定捍卫我国网络空间主权的基础上，积极参与网络空间全球治理，不断提升主流意识形态话语在国际上的认同度。我们既要善于运用网络话语讲好中国故事，传播中国价值，树立良好的国际形象，又要提升在国际事务中的议题设置能力，扩大我国在全球网络治理中的影响力与号召力。四是提高网络舆论引导力。我们应从政策、资金、人才等方面加大对媒体融合发展的支持力度，积极推动媒体融合朝着正确的方向发展；科学运用互联网思维，不断创新信息传播手段，打通“报、网、端、微、屏”等各种资源，实现全媒体传播，让党
4、的声音传得更开、传得更广、传得更深入，从而牢牢掌握意识形态工作领导权。全媒体时代加强网络意识形态话语权建设，应始终坚持以马克思主义为指导，牢牢把握党对意识形态工作的领导权，旗帜鲜明地坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，通过理念、内容、形式、方法、手段等创新，使正面宣传质量和水平不断提高。同时，坚持移动优先策略，让主流媒体借助移动传播，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点，从而有效维护我国网络意识形态安全。（摘编自郑洁加强网络意识形态话语权建设）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.舆论生态、媒体格局及传播方式发生深刻的变化，网络意识形态话语有了更多的
5、传播平台，标志着人类进入全媒体时代。B主流媒体应承担起网络意识形态话语权建设的重任，加快融合发展的步伐，以实现宣传效果的最大化和最优化。C完善网络空间的法律法规，并要及时更新、调整和完善，执法部门要严防威胁国家安全、危害社会安定等内容在互联网上出现。D提高网络舆论引导力，科学运用互联网思维，通过对政策、资金、人才等方面的把控，从而牢牢掌握意识形态工作领导权。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开头交代人类进入全媒体时代，有利于让读者认识到网络意识形态话语权建设的重要性。B文章第二段引用习近平同志的指示，意在强调在互联网这一舆论斗争的主战场上取得胜利的重要意义。C文章第三段
6、到第六段，分别从四个方面介绍了加强网络意识形态话语权建设的有效方法。D文章采用总分总的结构，主要阐述了全媒体时代加强网络意识形态话语权建设的重要性。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A即便取得了网络意识形态话语权，也不能一劳永逸，必须有危机感，有超前意识，永远走在潮流的前面。B在互联网已经成为舆论斗争的主战场的当下，我们要开阔国际视野，提升我国主流意识形态话语在国际上的认同度。C我们应加大对媒体融合发展的支持力度，让党的声音传得更开、更广、更深入，以提高网络舆论引导力。D在全媒体时代，主流媒体牢牢地占据舆论传播的制高点，对维护网络意识形态安全至关重要。（二）实用类文本阅读（本题共3
7、小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：由联合国粮食及农业组织等编写的最新版世界粮食安全和营养状况报告显示，在全球范围内，由于新冠肺炎疫情引发的经济衰退，2020年饥饿人数至少新增约8300万，甚至可能新增1. 32亿。对于中国而言，国家统计局公布的2020年全国夏粮生产数据显示，全国夏粮生产再获丰收，产量创历史新高，粮食安全有底气，但并不代表可以肆意浪费。“舌尖上的浪费”，不仅是对粮食资源的消耗，也给环境保护、垃圾处理等增加了不必要的工作负担，不利于经济社会的可持续发展。不可否认的是，在日常生活中，饮食消费互相攀比，公款消费铺张浪费，为了面子或排场大量点菜进而造成人为浪费等问题比比
8、皆是，“光盘行动”的推行也仍然任重道远。制止餐饮浪费，一方面要加大宣传力度，加强公众对粮食安全的危机意识，在全社会推广崇尚节俭的良好风气。另一方面，也要出台减少食物浪费等相关法律规定，积极引导消费者合理消费，坚决制止公款消费中的浪费行为，持续推进“光盘行动”。一粥一饭，当思来之不易。面对全球新冠肺炎疫情带来的影响，我们更要居安思危，对粮食安全始终保持危机意识。中国粮食安全有底气，也容不得任何“舌尖上的浪费”。（摘编自中国粮食安全有底气也容不得“舌尖上的浪费”，央广网2020年8月12日）材料二：我国不断提高粮食综合生产能力，粮食生产已经实现“十六连丰”，粮食总产量已经连续多年稳定在6.5亿吨以
9、上。但是，我国人多地少矛盾突出，粮食增产面临的水土资源、生态环境压力越来越大，粮食稳产增产难度日益增大，粮食将长期处于“紧平衡”状态。我国粮食产后浪费严重。除了餐饮环节的浪费外，在储粮环节，有些地方农户因为储粮方法落后造成的损失高达8%；在流通环节，粮食物流企业仓储、物流、装卸、搬运等设施落后，粮食抛撒损失严重；在加工环节，粮食企业过度追求精加工，造成粮食加工成品率低。据有关科研单位和专家测算，仅农户储藏、运输、加工等环节每年损失浪费的粮食，相当于2亿人一年的口粮。在全球粮食安全面临挑战的当下，要大力推动建立政府主导、需求牵引、全民参与、社会协调推进的节粮减损新机制，努力形成节约集约、绿色低碳
10、、科学健康的粮食流通方式。（摘编自刘慧弘扬节俭美德 杜绝粮食浪费，经济日报2020年8月13日）材料三：菜篮子、米袋子，是百姓关注的话题。特别是今年，洪涝灾害引起了社会对农业生产、粮食安全的高度关注。“南方地区洪涝灾害对早稻单产产生了影响，不过今年早稻播种面积增加较多，目前总的判断早稻有可能丰收。”国家统计局新闻发言人付凌晖说，今年夏粮产量比去年增长0.9%，为全年粮食增产奠定基础。从整个粮食生产看，秋粮占全年粮食产量70%以上。目前看，60%秋粮在北方地区，受洪涝影响相对较小。付凌晖表示，近几年农业投入加大，国内抗灾减灾能力增强，全年保持粮食生产稳定有条件、有基础。（摘编自经济稳定恢复，向好
11、态势持续，人民日报2020年8月15日）4下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.虽然我国粮食生产连年丰收，但我们对待粮食安全始终要有危机意识，要高度重视粮食生产工作，同时也要重视粮食的节约问题。B我国的粮食增产不仅受人口众多而土地资源有限的突出矛盾限制，还要承受来白水土资源和生态环境等方面的巨大压力。C粮食企业在食品加工过程中过度追求精加工的行为致使粮食加工成品率低，造成粮食的严重浪费，企业要认真思考改进的方法。D. 2020年的洪涝灾害不仅引起了社会对农业生产、粮食安全等问题的高度关注，也引发了百姓对菜篮子、米袋子等民生问题的关注。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确
12、的一项是（3分）A.最新版的世界粮食安全和营养状况报告显示，2020年饥饿人数可能新增1. 32亿，这意味着全球粮食安全面临挑战，情况不容乐观。B从社会可持续发展角度看，我们应该杜绝“舌尖上的浪费”，这是因为饮食浪费会给环境保护、垃圾处理等工作带来不必要的负担。C由于饮食消费互相攀比，公款消费铺张浪费，为了面子或排场大量点菜进而造成人为浪费等问题不能避免，“光盘行动”无法持续推进。D洪涝灾害对我国秋粮丰收的影响较小，这是因为六成的秋粮生产区在北方，并且国内抗灾减灾能力的增强保障了全年粮食生产的稳定。6我国要做好粮食安全工作，需要从哪些方面人手？请结合材料简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（
13、本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。榜 样秦 俑峰子最后还是选择了回家乡教书。当同学们都去火车站送他时，峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗：壮士一去兮不复返。先到县教育局报到，签了字后，办公室的同志瞪着一对金鱼眼问：“你是师大毕业的？”峰子什么话也没说，背起两大袋子书和行李，头也不回地搭车回了家。父亲见峰子回来了，远远地迎了上去，说：“工作安排好了吧？”峰子没吱声，把行李往父亲手上一放，回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水，然后才说：“省晚报让我去做记者，没去。”“怎么？”“我想回村里学校教书。”父亲颤着声问：“是不是在学校里犯了事？”“年年都评三好学生呢，怎会犯事？”峰子坐了下来。“
14、那怎么回咱这破村？”“学校不是少了老师么。”父亲愣了好一阵，叹了口气，便去张罗着煮面条。峰子早没了娘。他看着驼了背的父亲，心中不由惴惴不安：父亲要是骂他一顿，或者打他一记耳光，他的心里也许会好受一点。吃过面，峰子便去村小学找校长。说是学校，其实不过一层四间的茅草土坯屋，屋旁竖着一根四五米高的木杆，上头飘着一面早已发白的旗。学校长年驻校的，也就校长一人。峰子在学校的自留地上找到了校长，校长正戴着那副掉了一条腿的老花眼镜，在地里侍弄自己种的蔬菜。峰子轻轻地唤了一声：“校长。”校长回过头，眼镜差点儿就掉到了地上。他见了峰子，脸上的笑便浮了上来，说：“峰子回来了。”“我是来向您报到的，我也来学校教书，
15、以后我就是您的部下了。”“你”校长什么话也说不出来，只是汪了泪，顾不上擦掉泥巴，就紧紧地握住峰子的手。校长破例炒了一盘蛋，邀峰子喝一盅。校长一边喝酒一边说：“想你考上大学那年，学校里的娃儿就加了一倍，大家都把你当榜样呢。”峰子就想起往年的寒暑假，他一回家，总有东家西家的请他到家里吃饭教课，说是要自家的娃子学学他的样。可是，这一年暑假过去，也没见哪家有人来请他。和乡里乡亲的见了，还有人不相信地问：“峰子，你真回咱村里教书？”峰子就爽快地回答：“是！”到秋天开学了，报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。校长和峰子都不明白：老师多了，学生怎么反倒少了？于是峰子拿了一份花名册挨家挨户去问，问来问去，都回
16、答说，我家娃儿不念书了，过两年让他到外面打工去。峰子说：“孩子还小，怎就不让念了？”“念了书没用。”“怎没用？念了书可以考大学啊。”对方就不吭声了，任峰子怎么劝说也没用。等峰子一脚跨出大门，后边就传来轻轻的嘟囔：“上了大学又怎样啦，还不照样回家种地”这话刺得峰子的心一阵阵地疼。跑了几天，来报到的孩子没见增多。倒是县教委捎了信过来，说是让峰子去领“扶贫助学志愿者”奖章，他成了县里好几万教师的榜样呢（摘自微型小说精选）7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说讲的是峰子大学毕业后回村教书的故事，这个故事让我们心酸地看到了，今天在一些地方知识被忽视和轻视的那种沉重而又沉
17、痛的现实。B峰子回乡教书后，曾经被家乡人当作自家娃儿学习榜样的峰子，现在又成了家乡人眼里的另一种榜样，成了他们不让自己子女上学的一个充分理由。C.小说写峰子回到家后有一段和父亲的对话，这里作者采用了心理描写、语言描写、动作描写等手法，表现了父亲惊愕和失望的复杂心理。D这篇小说在叙事上的一个突出特点是，在纯客观的叙述过程中不露声色地一步步地展开故事情节，既自然而然，又简洁明了，并由此一层层地显现题旨。8在微型小说创作中，情节安排上的对比是常见的方法，那么这篇小说在情节安排上有哪些对比？有什么表达效果？请结合小说内容进行赏析。（6分）9“榜样”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6
18、分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，1 9分）阅读下面的文言文，完成1013题。庾炳之，字仲文，初为秘书、太子舍人，刘粹征北长史、广平太守。兄登之为谢晦长史，炳之往省之。晦时位高权重，朝士莫不加敬，炳之独与抗礼，时论健之。炳之为人强急而不耐烦，宾客干诉非理者，忿詈形於辞色。素无术学，不为众望所推。性好洁，士大夫造之者，去未出户，辄令人拭席洗床。时陈郡殷冲亦好净，小史非净浴新衣，不得近左右。士大夫小不整洁，每容接之。炳之好洁反是，冲每以此讥焉。领选既不缉众论，又颇通货贿。炳之请急还家，吏部令史钱泰、主客令史周伯齐出炳之宅咨事。泰能弹琵琶，伯齐善歌，炳之因留停宿。尚书旧制
19、，令史咨事，不得宿停外，虽有八座命，亦不许。为有司所奏。上于炳之素厚，将恕之，召问尚书右仆射何尚之，尚之具陈炳之得失。又密奏曰“夫为国为家，何尝不谨用前典，今苟欲通一人，虑非哲王御世之长术。炳之所行，非暧昧而已。”太祖欲出炳之为丹阳，又以问尚之。尚之答曰：“臣见刘伯宠大慷慨炳之所行，云有人送张幼绪，幼绪语人，吾虽得一县，负三十万钱，庾冲远乃当送至新林，见缚束，犹示得解手。荀万秋尝诣炳之，值一客姓夏侯，主人问有好牛不云无问有好马不又云无政有佳驴耳炳之便答甚是所欲客出门遂与相闻索之。刘道锡云是炳之所举，就道锡索嫁女具及祠器，乃当百万数，犹谓不然。选令史章龙向臣说，亦叹其受纳之过，言实得嫁女具，铜炉
20、四人举乃胜，细葛斗帐等物，不可称数。在尚书中，令奴酤酃酒，利其百十，亦是立台阁所无，不审少简圣听不。恐仰伤日月之明，臣窃为之叹息。”太祖乃可有司之奏，免炳之官。是岁，元嘉二十五年也。二十七年，卒于家，时年六十三。太祖录其宿诚，追复本官。（选自宋书庾炳之传）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.主人问有好牛不云无问有好马不又云无政有佳驴耳炳之便答甚是所欲客出门遂与相闻索之B主人问有好牛不云无问有好马不又云无政有佳驴耳炳之便答甚是所欲客出门遂与相闻索之C主人问有好牛不云无问有好马不又云无政有佳驴耳炳之便答甚是所欲客出门遂与相闻索之D主人问有好牛不云无问有好马不又云无政有佳驴耳炳
21、之便答甚是所欲客出门遂与相闻索之11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.太子舍人，最初设置于秦朝，是执掌东宫宿卫的，后来也兼管秘书、侍从之职。B小史，汉代以后，对一般小吏的通称。同时也指书童官府中的小差役等人。C祠器，即祭器，古时行祭祀之礼时所陈设的各种器具，文中属于索贿的财物。D台阁，本指亭台楼阁等建筑，汉朝时指尚书台，后亦泛指朝廷。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.庾炳之不慕权贵，性情急躁冒进。他去拜访兄长庾登之向其上司谢晦行平等的礼仪与朝士们迥异，而宾客诉求不合情理，他也会极不耐烦地作色怒骂。B庾炳之不谙学术，洁癖每受讥刺。他因缺
22、乏学问不受推重，与性好洁净的殷冲针锋相对，能够接纳稍微有些不整洁的士大夫们，因此屡受殷冲讥讽嘲笑。C庾炳之不拘礼法，招来同僚非议。他因急事回家后，违背朝廷旧制，留宿通晓音乐的下属，被有关官员举报，何尚之借机向皇帝密奏不可随意宽恕变通。D庾炳之双面人生，操守失于贪婪。他在权贵前不卑不亢，但晚节不保，如向他推举的官员索要财物，即便是别人女儿嫁妆和祭祀祠器也不放过，价值百万。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(l)性好洁，士大夫造之者，去未出户，辄令人拭席洗床。(2)上于炳之素厚，将恕之，召问尚书右仆射何尚之，尚之具陈炳之得失。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗
23、，完成1415题。过樊川旧居时在华州驾前奉使入蜀作韦 庄却到樊川访旧游，夕阳衰草杜陵秋。应刘去后苔生阁，稽阮归来雪满头。能说乱离惟有燕，解偷闲暇不如鸥。千桑万海无人见，横笛一声空泪流。注应刘：汉末建安文人应场、刘桢的并称。后亦用于泛称宾客才人。稽：应作“嵇”。稽阮：魏晋间著名文学家嵇康、阮籍的并称。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.由“却”可知，樊川只是路过之地，而非诗人此行的目的地，“过”表示途经之意。B首联通过“夕阳”“衰草”，营造了凄凉萧索的氛围，奠定了诗歌的感情基调。C颔联中诗人以应刘嵇阮四人白比，表达了对朝廷无能导致人才流失的哀叹。D本诗综合运用了借景抒情、援引典故
24、、比喻、夸张等各种手法来表情达意。15.结合全诗，简要分析诗歌后两联蕴含的情感。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(l)庄子逍遥游中写宋荣子不会因为外界赞美自己而更加奋勉的句子是“ ”，写宋荣子不会因为外界非难他而更加沮丧的句子是“_。(2)蜀相中以乐景衬哀情，以入祠后所见所闻“ ， ”体现了祠堂的荒凉空寂。看似写吊古情怀，实际也是诗人在抒发自己内心的感慨。(3)李煜虞美人中，“ ，_”两句写词人登楼望远，字里行间充满亡国之恨。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。陶渊明的作品，现存诗歌一百二十多首，辞赋、散文十余篇
25、。他以诗歌的成就为主，辞赋、散文也写得很有_。这些作品，反映了他由出仕而归田的经历，揭露了当时社会的黑暗，表现了他不与反动统治者同流合污的高尚情操。在前期的作品中，他 叹息行役的辛苦，表达受人 的苦闷，抒发对仕宦的厌倦和归田的愿望。( )。作品的字里行间，都反映出对当时官场的不满和否定。特别是在那篇感士不遇赋中，他指斥反动政治就像布下大罗和密网一样，弄得鱼骇鸟惊，人人不安；社会道德败坏，虚伪之风盛行，人才受到压抑，而且常常会有大祸临头的危险。这些，也就是他“逃禄而归耕”的 原因。后期作品如饮酒咏贫士拟古读山海经咏荆轲等，批判了当时那种恶浊的现实，表现了作者愤世嫉俗的强烈感慨，反映出他安贫守贱、
26、不慕荣利的高贵品质。17依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A. 特点 常常 束缚 本来B特点 每每 羁缚 根本C特色 每每 束缚 本来D特色 常常 羁缚 根本18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.在归隐以后，他的作品描写了躬耕的生活，抒发了重新获得自由的愉快之情B归隐以后的作品，描写了躬耕的生活，抒发了重新获得自由的愉快之情C在归隐以后，他描写了躬耕的生活，抒发了重新获得自由的愉快之情D归隐以后的作品，抒发了重新获得自由的愉快之情，描写了躬耕的生活19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.他指斥反动政治就像布下密网和大罗一样，弄得鱼
27、骇鸟惊，人人不安；B他指斥反动政治就像布下大罗和密网一样，弄得鱼骇鸟惊，人人白危；C他指斥反动统治就像布下密网和大罗一样，弄得鱼骇鸟惊，人人白危；D他指斥反动统治就像布下大罗和密网一样，弄得鱼骇鸟惊，人人不安；20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）除了让机器人来承担昼夜颠倒、环境艰苦的环卫工作， ，垃圾收集工作也得到改善。在北京朝阳区高原街的一处垃圾站，没有了常见的垃圾桶，取而代之的是一排像“充电桩”的设备，这种“地埋式垃圾收集设备”集除臭、灭火、称重、超重预警等多项智能技术于一身。垃圾桶是小区必备的生活设施，但居民意
28、见大，主要是脏和臭。现在，一刷证， ，把垃圾放进去后，盖子会自动盖上。盖子是密封式的， 。垃圾桶满了之后还会自动报警，提醒垃圾清运车来把垃圾桶运走，换上空的垃圾桶。用上这种新型垃圾桶，垃圾离手即到地下，将之前垃圾站困扰环境的视觉污染、臭气污染、噪音污染等问题一次性解决了。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。（5分）从中国海洋石油集团有限公司获悉：2020年9月20日，历时30个月的建设，我国首个自营深水油田群流花1 6 2油田群顺利投产。这也是目前我国在南海开发产量最大的新油田群，高峰年产量可达420万立方米，能够满足400多万辆家用汽车一
29、年的汽油消耗。流花16 2油田群位于南海珠江口盆地，包括流花1 6 2、流花20 2和流花21 2三个油田，平均水深410米。这也创下了我国海上油田开发水深最深、水下井口数最多的纪录。四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。（朱子家训）材料二：河北广平县，机关食堂实行“光盘积分制”，累计5次用餐做到“光盘”，就会收到食堂赠送的小礼物；复旦大学，学校安排学生们体验餐盘回收等后勤工作，了解食堂每日剩余餐食处理情况，强化节约意识；在海口，不少餐饮企业推出半份菜、小份菜，引导顾客合理点餐，自觉避免浪费连日来，全国各地持续推进
30、“光盘行动”，企事业单位、餐饮行业、学校社区等积极加强引导，“反对餐饮浪费”正在从共识变为行动。材料三：日前，联合国世界粮食计划署(WFP)发布了一篇2020年全球粮食危机报告，报告指出：由于新冠疫情的原因，今年，是60多年以来粮食供应最严峻的一年。全世界，至少有8. 21亿人在夜里饿着肚子睡觉，将有2.5亿人遭遇粮食危机。未来3个月内，全球每天会有30万人饿死。结合上面材料内容，从下面任务中任选一个，完成写作。你以一位高二学生的身份参加校演讲会，为此写一篇演讲稿。给家长写一篇倡议书。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
31、2020年秋季学期高二年级期末联考试题语文参考答案、提示及评分细则1B（A“舆论生态、媒体格局及传播方式发生深刻的变化，网络意识形态话语有了更多的传播平台”是人类进入全媒体时代的表现，不是标志。C“执法部门要严防威胁国家安全、危害社会安定等内容在互联网上出现”错误，原文是“对通过互联网散布威胁国家安全、颠覆社会主义制度、危害社会安定等内容的行为”“予以严厉打击”，不仅仅是“严防”的问题。D“通过对政策、资金、人才等方面的把控”错误，应是“不断创新信息传播手段”。）2.D（文章主要阐述的是加强网络意识形态话语权建设的具体做法。）3A（“有超前意识，永远走在潮流的前面”说法错误。原文是“必须顺应潮
32、流、与时俱进”。）4D（“2020年的洪涝灾害也引发了百姓对菜篮子、米袋子等民生问题的关注”错误，原文的确有“菜篮子、米袋子是百姓关注的话题”，但并非说是2020年的洪涝灾害引发了百姓对菜篮子、米袋子话题的关注。）5C（“等问题不能避免，“光盘行动无法持续推进”错误，曲解文意，原文是“等问题比比皆是，“光盘行动的推行也仍然任重道远”，“比比皆是”不等于“不能避免”，“任重道远”并非意味着“无法持续推进”。）6加大宣传力度，加强公众对粮食安全的危机意识；出台相关法律规定，持续实行“光盘行动”，制止餐饮浪费。大力推动建立健全节粮减损新机制，减少农户储藏、运输、加工等环节的损失浪费，形成良好的粮食流
33、通方式。加大农业投入，增强我国农业抗灾减灾的能力，保持粮食稳定生产。（6分，一点2分）7C（“心理描写”错，这段对话没有父亲的心理描写。）8对比：乡亲们对峰子回村教书前后态度构成对比；校长与普通村民对峰子回村的不同态度构成对比；峰子上大学时的“榜样”作用与回村后的“负面”榜样作用构成对比；村民把峰子当做负面榜样与县教委对他的奖励构成对比。（4分）效果：小说在故事展开的过程中形成鲜明对比与强烈反差，深化了小说批判轻视知识、读书功利现象的主题，引起读者对农村教育和大学生就业等问题的关注和思考。（2分）9峰子曾经被村里人当做孩子好好学习，考上大学跳出农门的“好榜样”，也是“县里好几万教师的好榜样”。
34、峰子师大毕业后放弃到省晚报做记者的机会，毅然决然地回乡教书，表现他不留恋城里富裕生活，立志乡村教育高尚品格，是一些大学生学习的榜样。峰子回乡教书成了村民眼中的“坏榜样”，使“报到的学生暴减”，揭示了村民让孩子读书的功利性目的和轻视知识的沉重而又沉痛的现实，也启发我们：只有重视知识和教育，才能彻底改变农村的贫穷落后的面貌。峰子上大学时的“榜样”作用与回村后的“负面”榜样作用形成鲜明对比和强烈反差，增强了艺术感染力，不仅使故事更加真实可信，也增强了小说的艺术感染力。（6分）10B（根据主语“客”，其行为为“出门”，排除了C、D两项。再根据动词“问”，其支配对象为“有好牛不”，排除A项。）11.D（
35、“泛指朝廷”错误，应是“泛指中央政府机构”。）12B（“庾炳之能够接纳稍微有些不整洁的士大夫们”错。“能够接纳稍微有些不整洁的士大夫们”的人是殷冲，庾炳之与他相反，对士大夫们也不留情面。）13(1)炳之生性喜欢干净，有拜访他的士大夫，离开时尚未出门，他就命人擦洗坐椅席子。（得分点：“造”“户”“床”各1分，定语后置1分，句意1分）(2)皇帝对庾炳之向来看重，将要宽恕他，召见尚书右仆射何尚之询问，何尚之详细地陈述了庾炳之的全部过失。（得分点：“于”“厚”“具”“得失”各1分，句意1分）14C（诗人以应刘嵇阮四人白比极言人去楼空，苍苔入阁，老大归来，华发满头，抒发的是物是人非之感，而非“对朝廷无能
36、导致人才流失的哀叹”。）15.以“乱离”“空泪流”表达对国家长期遭遇战乱的悲苦之情。以“解偷闲暇”表达对能够不冉奔波在外的悠闲生活的渴望。以“千桑万海”表达对人事变化无常的悲伤与无奈。（每点2分）1 6(1)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮(2)映阶碧草白春色 隔叶黄鹂空好音(3)小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中17.D（“特色”，事物所表现的独特的色彩、风格等；“特点”，人或事物所具有的独特的地方。这里是说陶渊明的辞赋、散文形成了独特的风格，用“特色”更准确一些。“常常”，事情的发生不止一次，而且时间相隔不久；“每每”，表示同样的事情发生多次，跟“往往”相同。这里没有“同样的事情发生多次
37、”的意思，故用“常常”而不用“每每”。“羁缚”，控制，束缚；“束缚”，使受到约束限制。“羁缚”的程度更深一些，更适合语境。“根本”，主要的，重要的；“本来”，原有的。这里没有“原有”与“后来”之分，只是强调原凶的重要性，故用“根本”。）18.B（首先，括号之前的句子以“在前期的作品中”开头，凶此以“在归隐以后”开头的句子就没有很好地衔接上。其次，“躬耕的生活”是后期作品的内容，“重新获得自由的愉快之情”是后期作品的情感，应先内容而后情感，而不是与之相反。）1 9C（第一，“反动政治”搭配不当，一般是说“反动政治思想”“反动政治倾向”“反动政治言论”，让“政治”作定语，而不作中心语，故应改为“反
38、动统治”。第二，“密网和大罗”与“鱼骇鸟惊”有对应关系，“网”对“鱼”而言，“罗”对“鸟”而言，不能随意颠倒。第三，“人人白危”指每个人都感到自己不安全，有危险，它比“人人不安”语意要重得多，更适合语境；此外，运用成语也更符合文段的语体色彩。）20垃圾桶武装上人工智能之后就有一个密封盖弹起来保证不会有臭味溢出（6分）212020年9月20日，（1分）我国首个白营深水油田群顺利投产，（2分）新油田群高峰年产量可达420万立方米。（2分）22写作提示：材料分析：本题为任务驱动型材料作文题，材料一，是朱熹名言，有教育意义；材料二，是节约粮食，反对浪费的具体行动，有示范作用；材料三，说明在世界范围内还
39、存在粮食危机的现实，说明节约粮食的原因。三则材料都指向同一内容：厉行节俭，反对浪费。作文要求从两个任务中选择其一，因此写作时要考虑不同对象之间的表述重点应有所差别。学校演讲会的演讲稿，可以从世界粮食危机、同学们爱惜粮食意识的培养、节约习惯的养成以及学校对节约粮食教育的重视程度、教育的形式等方面提出要求或建议；给家长的倡议书，应该更侧重发起倡议、呼吁，请家长重视粮食安全教育，从一日三餐中教育孩子爱惜每一粒粮食，并支持学校的各项有关举措等。要注意格式：演讲稿要注意称呼语、问候语、开场H和最后的诸如“谢谢大家”的结束语，写作时还要注意情真意切，情感交流，言辞诚恳，表达有分寸，多用口语等；倡议书要注意
40、标题、称呼、正文、结尾和落款等格式要求，写作时还要注意写清发起倡议的背景原凶、日的以及具体要求和做法。立意提示：勤俭节约是中华民族传统美德，我们青年学生要继承发扬；节约食物是对劳动的最大尊重，也是敬畏万物、善待生命的人与自然的相处之道；勤俭节约也是一种生命智慧；向“舌尖上的浪费”说不，全社会要共同发力，加强教育和宣传，进一步树立勤俭节约的观念，切实加强引导和管理；饥饿距离我们并不遥远，必须形成居安思危的粮食安全意识。参照高考作文评分标准。文言文参考译文：庾炳之，字仲文，最初担任秘书、太子舍人，刘粹征召他为北长史、广平太守。他的哥哥庾登之担任谢晦长史，炳之前往探望他。谢晦当时位高权重，朝中士大夫
41、没有不加以礼敬的，唯独庾炳之向他行平等的礼仪，时人都认为他刚强。庾炳之为人倔强、急躁而且不耐烦，宾客请求报告事情有不当，他就开口怒骂，声色俱厉。平素没有什么学识，不得众人推重。生性喜欢干净，有拜访他的士大夫，离开时尚未出门，他就命人擦洗坐椅席子。当时陈郡人殷冲也喜好洁净，侍从如果没有沐浴更衣，不允许靠近身边。但士大夫稍微不整洁，却能容纳接待。庾炳之喜爱清洁与他相反，殷冲常常用此事来讽刺他。庾炳之兼管选才授官之事，既不会集众人的意见，又常常收取财物贿赂。庾炳之因急事回家，吏部令史钱泰、主客令史周伯齐到庾炳之家里商议事情。钱泰擅长弹奏琵琶，周伯齐擅长唱歌，庾炳之于是留他们住宿。尚书旧制，令史外出咨
42、询事宜，不能够留宿在外，即使有尚书、仆射等八种高级官员的命令，也不允许。庾炳之因此被有关官员举报。皇帝对庾炳之向来看重，将要宽恕他，召见尚书右仆射何尚之询问他的意见，何尚之详细地陈述了庾炳之的全部过失。何尚之又密奏说“治理国家，怎能不谨慎遵奉以前的典章，如今如果想通融一个人，我担心这不是圣君治世的长久法子。庾炳之的所作所为，不仅仅是不光彩而已。”太祖想把庾炳之外放担任丹阳太守，又拿这件事询问何尚之。何尚之回答说：“我看见刘伯宠很感慨庾炳之的行径，说有人送张幼绪赴任，张幼绪告诉别人说，我虽然得到一个官职，却欠了三十万钱的债，（他的侄子）庾冲远竟然跟我到新林，我受到约束，事情还没有解决。荀万秋曾经
43、拜访庾炳之，遇到一个姓夏侯的客人，主人问这位客人有好牛吗？回说没有，又问有好马吗？回说没有，只有一匹不错的驴。庾炳之说这正是我想要的。客人出门，就直接向他讨要。刘道锡据说是庾炳之举荐的，他向刘道锡索要出嫁女儿的嫁妆和祭器竟然有百万的价值，还没有满意。选令史章龙向臣谈及此事，也感叹他索要贿赂太过分了，说：确实得到了嫁女具，铜炉要四个人才能举起来，细葛斗帐等物品，数不胜数。庾炳之在尚书台，命令家奴售卖酃湖的贡酒，盈利可观，这也是建立台阁以来所没有的，不知道皇上有没有听到一些？这恐怕是会损害陛下日月般的圣明，臣私下为之叹息。”太祖于是同意有关官员的奏请，免除庾炳之的官职。这一年是元嘉二十五年。元嘉十七年，庾炳之在家里去世，时年六十三岁。太祖追思他往日的忠诚，追封恢复他原任的职。