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本文(山东省日照市五莲县2021-2022学年高一上学期期中考试 语文 WORD版含答案BYCHUN.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

山东省日照市五莲县2021-2022学年高一上学期期中考试 语文 WORD版含答案BYCHUN.doc

1、参照秘密级管理启用前试卷类型:A20212022学年度上学期高一模块联考语文试题2021.11注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成15题。材料一:北京时间2021年6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射

2、中心腾空而起,神舟十二号载人飞船成功进入预定轨道,与天和核心舱完成自主快速交会对接,顺利将3名航天员送入太空,我国载人航天工程空间站在轨建造阶段首次载人发射取得圆满成功。浩瀚星空再添访客,中国航天再创辉煌。这是我国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务,也是空间站阶段的首次载人飞行任务。根据任务实施计划,组合体飞行期间,航天员将进驻天和核心舱,完成为期3个月的在轨驻留,开展机械臂操作、太空出舱等活动,验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。升腾的火箭,承载的是一个民族的飞天梦想,镌刻的是一个国家的前行脚步。回顾神舟载人飞船的发展历程,神舟一号到神舟四号实现了天地往返的无人验证,神

3、舟五号实现了载人天地往返,神舟六号实现多人多天天地往返活动,神舟七号实现航天员出舱活动,神舟八号到神舟十号突破了无人交会对接和有人交会对接,神舟十一号实现了航天员的中期驻留。向浩瀚宇宙的每一次进发,振奋的是越来越昂扬的精神和气概,夯实的是越来越厚重的自信和底气。此次神舟十二号的成功发射,可以说集齐了全任务全模式天地往返所需要的全部技能点,开启了逐梦空间站的时代。首次实施载人飞船自主快速交会对接;首次绕飞空间站,并与空间站径向交会;首次实现长期在轨停靠;首次具备从不同高度轨道返回东风着陆场的能力;首次具备天地结合多重保证的应急救援能力有专家形容,此前的星际探索就像去一个陌生的城市“看一看”“住两

4、天”,这次是要在太空的“家”里“住下来”“走一走”。客观来说,困难更大、风险更高、任务更重。在谈到入选飞行乘组的心情时,航天员汤洪波语气坚定:“有压力更有信心。我是第一次执行任务,压力难免会有,因为神秘的太空充满着许多未知,空间站任务也充满风险和挑战。但我坚信,压力就是动力,信心保证成功。”星空浩瀚无比,探索永无止境。从“嫦娥奔月”到“祝融驭火”,从“天和筑穹”到“墨子传信”,从“北斗联网”到“天舟穿梭”生动形象的名字,是中国人独有的浪漫,也是从古至今不变的追求。心怀梦想、奋勇拼搏,攀登科技高峰、探索宇宙奥秘,浩瀚太空必将留下更多的中国身影、中国足迹。(摘自向学笙为浩瀚太空留下更多中国身影)材

5、料二:2021年7月4日14时57分,经过约7小时的出舱活动,神舟十二号航天员乘组密切协同,圆满完成出舱活动期间全部既定任务,航天员刘伯明、汤洪波安全返回天和核心舱,标志着我国空间站阶段航天员首次出舱活动取得圆满成功。出舱活动,又被称作太空行走,是指航天员或宇航员离开载人航天器乘员舱,只身进入太空的活动。这是载人航天的一项关键技术,是载人航天工程在轨道上安装大型设备、进行科学实验、施放卫星、检查和维修航天器的重要手段。美国曾通过太空行走修复了刚发射上天就出现重大故障的“天空实验室”空间站,使它“起死回生”;苏俄航天员则多次出舱活动修理“和平号”空间站,使它转危为安;当前在轨运行的“国际空间站”

6、更是由航天员通过多次太空行走才完成在轨组装的。2008年航天员翟志刚进行的我国第一次太空行走属于验证类出舱活动,而这次神舟十二号航天员进行的太空行走时间更长,任务更复杂。他们要进行首次人和机械臂的协同配合,用机械臂把航天员载到舱外作业点去完成复杂的舱外安装任务,难度比当年翟志刚的首次太空行走大许多。太空行走的难点主要在于:一是舱外环境十分恶劣,必须使用复杂而可靠的出舱活动系统来克服空间环境的影响,以保障舱外行走航天员的安全;二是航天员在失重状态下无法用腿行走,主要是靠手把扶住周围的某些物体来维持行动;三是太空中缺少可辨识的参照物,航天员很容易迷失方向。为保障航天员在出舱活动中能安全、有效地完成

7、任务,出舱活动时,航天员需配备航天服、舱外机动装置、完成任务所需的工具、固定身体的设备及安全带等装备。其中舱外航天服是出舱活动中最重要的装备,它将航天员的身体与太空的恶劣环境隔开,并向航天员提供大气压力和氧气等维持生命所需的各种保障。同时,为了解决在太空行走时因缺乏参照物,无法分清物体的远近大小、判断其速度快慢等安全问题,航天员在太空行走时都会用安全带将自己与航天器连接起来,以防自己丢失在茫茫太空中而成为人体卫星。本次出舱任务圆满完成,航天员们不仅给14亿国人传输回了太空视角下的地球绝美照片,同时也宣告了我国更为成熟地掌握了太空行走这一核心航天技术。(摘编自庞之浩航天员为啥要出舱?太空行走有多

8、难?)注再生生保,是一种验证中国空间站的技术。1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.神州十二号飞船成功入轨,与天和核心舱完成自主交会对接并将3名宇航员送入太空,标志着我国首次载人发射取得圆满成功。B.组合体飞行期间,我国航天员将进驻天和舱,通过机械臂操作、太空出舱等活动,验证在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。C.星空浩瀚,引人遐思,“嫦娥”“祝融”“北斗”等航天器不断升空,展现着中国式浪漫,体现了我们对宇宙永无止境的探索。D.太空行走存在舱外环境恶劣、失重、缺少参照物等多种困难,航天员必须借助航天服、安全带等设备才能安全有效地完成任务。2.根据材料内容,下列说法不正确

9、的一项是(3分)A.神舟十二号飞船的成功发射不是孤立的现在时,它镌刻着国家的前行脚步,从神舟一号开始,不断进发,令人振奋。B.材料一引用航天员杨洪波的话,证明了神舟十二号航天任务困难大、风险高,体现了他不惧风险、勇于挑战的自信。C.材料二第二段列举美国、苏俄曾进行舱外活动修理空间站的事例,论证了太空行走在载人航天工程中具有重要作用。D.相比2008年翟志刚的出舱活动,神舟十二号航天员的太空行走时间更长,任务更复杂,难度更大,意义也大得多。3.下列哪句诗最能体现古人对天空的浪漫想象?(3分)A.月明星稀,乌鹊南飞。(曹操短歌行)B.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫登高)C.青冥浩荡不见底,

10、日月照耀金银台。(李白梦游天姥吟留别)D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(苏轼念奴娇赤壁怀古)4.请判断文中划横线句子使用的论证手法,并简要赏析。(4分)5.9月17日,神舟十二号载人飞船返回舱载着三位航天员顺利着陆,成功返航。你认为这次载人飞行任务圆满完成的原因有哪些?请结合材料简要概括。(6分)(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成69题。踏过平庸,一生为中国“天眼”燃尽陈芳 董瑞丰 刘宏宇“天眼”之父南仁东,2017年11月17日被追授“时代楷模”荣誉称号24年,8000多个日夜,500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛,为崇山峻岭间的中国

11、“天眼”燃尽生命,在世界天文史上镌刻下新的高度。调试期的“天眼”已经一口气发现多颗脉冲星,成为国际瞩目的宇宙观测“利器”。在党的十九大报告中,“天眼”与“天宫”“蛟龙”、大飞机等一起,被列为创新型国家建设的丰硕成果南仁东来不及目睹。但他执着追求科学梦想的精神,将激励一代又一代科技工作者接续奋斗,勇攀世界科技高峰。“天眼”:一个国家的骄傲看似一口“大锅”,“天眼”是世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜,可以接收到百亿光年外的电磁信号。它有着超高的灵敏度和巡天速度。与美国寻找地外文明研究所的“凤凰”计划相比,“天眼”可将类太阳星巡视目标扩大至少5倍。随着“天眼”的落成,中国射电天文学“黄金期”正在

12、开启,越来越多国际天文学专家加入中国主导的科研项目。20多年前,这是一个异常大胆的计划。20世纪90年代初,中国最大的射电望远镜口径不到30米。1993年,日本东京,国际无线电科学联盟大会在此召开。科学家们提出倡议:在全球电波环境继续恶化之前,建造新一代射电望远镜,接收更多来自外太空的讯息。会后,南仁东极力主张中国科学家启动“天眼”项目。“天眼”到底是一个多大的工程?在“天眼”馈源支撑系统高级工程师杨清阁的印象里,这个工程大到“漫山遍野”。这又是一个多细的工程?“600多米尺度的结构,馈源接收机在天空中跟踪反射面焦点的位置度误差不能超过10毫米。”杨清阁说,“南老师做的事,就是带领我们用漫山遍

13、野的设备和零件建起这口精密的大锅。”南仁东曾在日本国立天文台担任客座教授,享受世界级别的科研条件和薪水。可他说:“我得回国。”做世界独一无二的项目,他扛起这个责任。这个当初没有多少人看好的梦想,也最终成为一个国家的骄傲。72岁的“天眼”工程高级工程师斯可克回忆:“南仁东总跟我说,国家投入10多亿元搞这个望远镜,如果因为质量问题或者工程延期导致停工,每天损失将达50万元。花了这么多钱,如果搞不好,就对不起国家。”执着:为“天眼”燃烧20多年人生从1994年到2005年,南仁东走遍了贵州大山里的上百个窝凼。乱石密布的喀斯特石山里,没有路,只能从石头缝间的灌木丛中,深一脚、浅一脚地挪过去。一次,南仁

14、东下窝凼时,瓢泼大雨从天而降。他曾亲眼见过窝凼里的泥石流,山洪裹着沙石,连人带树都能一起冲走。南仁东往嘴里塞了救心丸,连滚带爬回到垭口。“有的大山里没有路,我们走的次数多了,才成了路。”“天眼”工程台址与观测基地系统总工程师朱博勤回忆,十几年下来,综合尺度规模、电磁波环境、生态环境、工程地质环境等因素,最终在391个备选洼地里选中了条件最适宜的大窝凼。选址、论证、立项、建设,哪一步都不易。许多工人都记得,即使在炎热的夏天,为亲自测量工程项目的误差,南仁东总会丢下饭碗就往工地上跑。“发文章和研发科学重器比较,哪个对科技的实质进步更重要,我选择后者。”南仁东总是这样说。“20多年来他只做这一件事。

15、”国家天文台台长严俊说,“天眼”项目就像为南仁东而生,也燃烧了他最后20多年的人生。寻梦:探索科学未知无止境对待科学研究,南仁东无比严肃和严谨。“天眼”没有哪个环节能“忽悠”他,任何瑕疵在他那里都过不了关。工程伊始,要建一个水窖,施工方送来设计图纸,他迅速标出几处错误打了回去。施工方惊讶极了:这个搞天文的科学家怎么还懂土建?“南老师对自己的要求太高,他要吃透工程建设的每个环节。”学生甘恒谦说,“如果再给他一次机会,是选择天眼还是多活10年,他还是会选择天眼。”他一心想让“天眼”尽快建成启用。“天眼”的英文名字FAST,正是“快”的意思。在南仁东看来,“天眼”建设不由经济利益驱动,而是源自人类的

16、创造冲动和探索欲望。“如果将地球生命46亿年的历史压缩为一年,那么在这一年中的最后一分钟诞生了地球文明,而在最后一秒钟人类才摆脱地球的束缚进入广袤无垠的太空。”南仁东的心中,总是藏着许多诗意的构想。“让美丽的夜空带我们踏过平庸。”这是他留给人世间的最后思考。(有删改)6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.文章选用“天眼之父”、“时代楷模”两个荣誉称号开篇,是对南仁东教授为国家做出的巨大贡献的高度肯定和热情赞颂。B.与“凤凰”比至少5倍的优势、更多专家的加盟和中国射电天文学“黄金期”的开启,说明中国主导世界天文学的时代已到来。C.南仁东说“我想回国”,短短的四个字,体现了他不恋

17、名利、一心报国的坚定决心和以国家发展为己任的担当精神,令人敬佩。D.源自人类的创造冲动和对地球文明、太空等的探索欲望,促使着南仁东专心致志投身于“天眼”建设,而不是由经济利益驱动。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.选文是一篇人物通讯,文章题目总领全文,点明中心,是对通讯主人公南仁东教授高尚精神、巨大成就的高度概括。B.文章采用多个小标题的形式,以时间为序,纵向组织材料,依次串联起天眼的整个研发过程,思路清晰,步步深入。C.文章将“天眼”工程“漫山遍野的大”与“误差不能超过10毫米的细”做对比,表现出“天眼”建设任务的艰巨。D.文中有多处引用他人对南仁东的评价,既有利于

18、刻画南仁东朴实而伟大的形象,又能够增强文章的真实性和可信度。8.在“执着:为天眼燃烧20多年人生”小节中,有多处对南仁东的正面描写,请找出两处并简要赏析。(4分)9.文章结尾引用了南仁东“让美丽的夜空带我们踏过平庸”这句话,请结合文本,谈谈你对这句话的理解。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成1014题。陶渊明,字元亮。或云潜,字渊明。浔阳柴桑人也。渊明少有高趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得。尝著五柳先生传以自况,时人谓之实录。家贫亲老,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃

19、卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有道则至;今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤?志不及也。”道济馈以粱肉,麾而去之。后为镇军、建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。岁终,会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰我岂能为五斗米折腰向乡里小儿即日解绶去职赋归去来兮辞。义熙末,征著作郎,不就。江州刺史王弘欲识之,不能致也。渊明尝往庐山,弘命渊明故人庞通之赍酒具,于半道栗里要之。渊明有脚疾,使一门生二儿舁篮舆。既至,欣然便共饮酌。俄顷弘至,亦无迕也。先是颜延之为刘柳后军功曹,在浔阳与渊明情款,后为始安郡,经过浔阳,日造渊明

20、饮焉。每往,必酣饮致醉。弘欲邀延之坐,弥日不得。延之临去,留二万钱与渊明,渊明悉遣送酒家,稍就取酒。尝九月九日无酒,出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊。忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去!”其真率如此。郡将尝候之,值其酿熟,取头上葛巾漉酒,漉毕,还复著之。元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三。谥号靖节先生。(选自陶渊明传,有删改)注舁,y,抬;篮舆:轿子。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.渊明叹曰/我岂能为五斗米/折腰向乡里小儿/即日解绶/去职赋归去来兮辞B.渊

21、明叹曰/我岂能为五斗米折腰/向乡里小儿/即日解绶去职/赋归去来兮辞C.渊明叹曰/我岂能为五斗米折腰/向乡里小儿/即日解绶/去职赋归去来兮辞D.渊明叹曰/我岂能为五斗米/折腰向乡里小儿/即日解绶去职/赋归去来兮辞11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.九月九日,即“重阳节”,古时有赏菊花、插茱萸、饮雄黄酒、登高的习俗。B.葛巾漉酒,葛巾,葛布做的头巾,文中指陶渊明用头巾过滤掉新酿酒的杂质。C.元嘉,南朝宋文帝刘义隆的年号,与辛词“元嘉草草”中“元嘉”所指一样。D.谥号,是对死去的人,按其生平事迹进行评定后,后世给予或褒或贬的称号。12.下列对原文有关内容的概述,不正确

22、的一项是(3分)A.陶渊明少年时就有高雅的志趣,博学多识,擅长为文,他创作的五柳先生传,被当时的人们称为他的真实写照。B.檀道济探望卧床挨饿的陶渊明,用贤者应在明时入世之理劝导他,并送给他粮食和肉,等渊明收下后才率部下离开。C.王弘想结交陶渊明,却请不来他,只好经由庞通之设宴邀请。陶渊明赴宴饮酒,也并未对随后赶来的王弘产生抵触。D.陶渊明喜爱饮酒,或与朋友欢饮,或将钱全置于酒铺换酒,或在酒酣之际弹拨无弦之琴,或在醉后让朋友自行离开。13.下列哪项不属于陶渊明辞官归隐的原因(3分)A.少无适俗韵,性本爱丘山。(归园田居(其一)B.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(归园田居(其一)C.潜也何敢望贤?志不及

23、也。(陶渊明传)D.县吏请曰:“应束带见之。”(陶渊明传)14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)不堪吏职,少日自解归。(4分)(2)谓亲朋曰:“聊欲弦歌以为三径之资,可乎?”(4分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成1516题。( )雨杜甫南国旱无雨,今朝江出云。入空才漠漠,洒迥已纷纷。巢燕高飞尽,林花润色分。晚来声不绝,应得夜深闻。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.古语有云:“天降时雨,山川出云”,本诗第二句所描写的正是这种景象。B.颔联中运用叠词“漠漠”“纷纷”,形象地写出了空中云来、雨落的形状。C.“才”“已”两字运用极

24、妙,诗人借此生动展现出了大雨转眼而至的迅疾。D.本诗语言浅易晓畅,清新明快,读来朗朗上口,与登高语言风格相似。16.请结合全诗内容,为题目补充一个能够表达作者心情的字,并阐述理由。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,8分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)曹操短歌行中“ , ”两句以山、海为喻表达了诗人对人才的渴求。(2)在梦游天姥吟留别中,表现诗人对权贵的鄙视和不肯趋炎附势的品格的句子是“ , ?”(3)琵琶行善用各种生动的比喻描绘音乐,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,如写大小弦交错弹奏时就是这样描述的:“ , ”。(4)酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系:杜甫

25、登高中,“ ”写诗人因病戒酒;苏轼念奴娇赤壁怀古中,“ ”写词人把酒洒在地上祭奠江月,表达自己的情感。三、语言文字运用(18分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1820题。我常想,要是为辛弃疾造像,最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官,却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒,水煮油炸, 。历史的风云,民族的仇恨,正与邪的搏击,爱与恨的纠缠,知识的积累,感情的浇铸,艺术的升华,文字的锤打,这一切都在他的胸中、他的脑海翻腾、 ,这股能量一股脑地注入诗词,化作诗词。他并不想当词人,但武途政路不通,历史 地把

26、他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口气,也是一首好词了。说到底,才能和思想是一个人的 。像一棵被扭曲、挤压的石缝里的小树,虽然成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”;从决心为国弃疾去病,到最后掰开嚼碎,识得辛字含义,再到自号“稼轩”,同盟鸥鹭,辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.精雕细刻 激荡 误打误撞 立身之本B.千锤百炼 激荡 歪打正着 立身之本C.千锤百炼 动荡 误打误撞 立足之处D.精雕细刻 动荡 歪打正着 立足之处19.文中使用了哪些修辞手 法(3分)A.排比 对

27、偶 比喻 反复 B.夸张 借代 对偶 引用C.夸张 排比 比喻 引用 D.排比 借代 比喻 反复20.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.像石缝里的一棵小树,虽然被扭曲、挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。B.像石缝里的一棵被扭曲、挤压的小树,虽然成不了旗杆,却也别是一种价值,可成一条遒劲的龙头拐杖。C.虽然像石缝里的一棵被扭曲、挤压的小树,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。D.虽然像石缝里的一棵小树,被扭曲、挤压,成不了旗杆,却也别是一种价值,可成一条遒劲的龙头拐杖。(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)阅读下面的文字

28、,完成2122题。相约古城志愿添彩莒国古城商业街首期开放志愿服务倡议书全县志愿服务组织、志愿者和广大市民朋友们:( )。莒国古城商业街首期开放在即,这是社会各界期盼已久的盛事,也是几代莒县人的夙愿和梦想。莒国古城商业街首开区在主商业街北部,具体为从拱辰门到文昌阁的区域,建筑面积约6.5万平米。首开区已落户商家100余家,涵盖特色小吃、非遗博展、娱乐休闲等丰富业态,自开放之日起,丰富多彩的演艺活动将持续不断。按照计划,莒国古城将于2022年实现全面开城。为大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,我们向广大市民倡议:做文明古城的引导者。自觉践行社会主义核心价值观,积极参与新时代文明实践志愿服

29、务,带头遵守行为规范,从一言一行做起维护城市文明,以善行义举影响带动他人。做 古城的 。让我们一起伸出双手,怀揣爱心,积极投入到文明引导服务、市容环境美化等志愿服务中去,以关心关爱提升游客体验,让游客置身千年古城,悦享今朝繁华。做 古城的 。每位志愿者都是莒国古城的代言人,让我们以饱满的热情、昂扬的姿态做好服务工作,积极宣传千年古城的文化魅力,努力营造充满活力的人文环境,全面展示文明城市的精神风貌。梦回春秋,我们在莒国古城等你!莒县文明办2021年7月16日21.在文中括号内写一组对偶句,作为倡议书的开篇,要求体现出古城首开的喜悦和庆贺,不超过20个字。(5分)22.仿照横线处的例句,请在文中

30、横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(4分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)读书,就是一场美丽的遇见。在必修上册语文教材的学习中,我们曾遇见独立在橘子洲头的青年毛泽东,遇见高擎着红烛的闻一多,遇见行走在稻田中的袁隆平,遇见了辞官归隐的陶渊明。我们可以走入作品,去对话小战士和香雪;也可以跨越千年,与曹操、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾、李清照等人诗意地相逢。这一次次的相遇,必会激起情感的浪花,或同情他们的遭遇,或羡慕他们的生活,或崇敬他们的精神请以“ ,我想对你说”为题写一篇文章。要求:从材料中任选一位人物,写在标题横线处,将题目补充完整。展开想象,选好角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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