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《发布》青海省西宁市大通回族土族自治县2022届高三上学期期中考试 生物 WORD版含答案BYCHUN.doc

1、青海省大通县教学研究室2022届高三年级第一学期期中联考生物考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

2、5.本卷命题范围:人教版必修1+必修2+选修1+选修3。一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素2.下列关于真核生物细胞核的叙述,错误的是A.核膜是由内外两层膜构成的B.核膜上有核孔,是大分子物质出入细胞核的通道C.在某些真核细胞中可能无法观察到核仁的存在D.染色质和染色体是两种不同的物质3.最能体现细胞与细胞之间功能差异的是A.细胞核的大小和数量 B.细胞器的种类和数量C.细胞膜上的载

3、体的种类和数量 D.细胞的大小和形状4.为探究植物A能否移植到甲地生长,某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液的浓度,实验结果如下表。为保证植物A移植后能正常生存,则甲地土壤溶液的浓度应A.0.15mol/L B.0.20mol/L C.0.20mol/L D.0.30mol/L5.如图所示为细胞对大分子物质进行胞吞和胞吐的过程。下列与此有关的叙述错误的是A.b在细胞分泌的同时导致膜成分的更新B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的最基本方式6.下列有关酶的叙述,错误的是A.同一种酶可存在于分化程度不

4、同的细胞中B.低温会破坏酶的空间结构而导致酶失活C.在细胞的生命历程中,酶的数量可能发生变化D.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物7.如图为ATP与ADP相互转化的示意图,下列叙述正确的是A.ATP分子中有3个高能磷酸键 B.甲过程与乙过程在细胞中同时存在C.ATP与ADP彻底水解的产物种类不同 D.乙过程所需的能量只来自化学能8.下列关于酵母菌呼吸方式的实验探究的叙述,正确的是A.只需要设置无氧条件的实验 B.只能用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2C.两种细胞呼吸的第一阶段是相同的 D.用碱性重铬酸钾溶液检验是否生成酒精9.图示为细胞周期,已知分裂间期依次有G1期、S期、G2期3个阶段,其中S

5、期完成DNA的复制。Cdc6是启动真核细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”的形成。下列相关叙述错误的是A.甲到甲过程为一个完整的细胞周期 B.“复制前复合体”的形成可能在G1期完成C.细胞周期中分裂间期所占比例较大 D.G2期可完成DNA与相关蛋白质的组合10.在细胞分化的过程中,一般不会发生A.基因选择性表达,合成特异蛋白质 B.DNA复制出错,引起遗传物质改变C.细胞器的种类或发达程度发生变化 D.细胞分化前后,基因的开闭情况不同11.下列各项中属于相对性状的是A.水稻的早熟和晚熟 B.鸡的羽色和长羽C.桃树的红花和绿叶 D.豌豆的高茎和水稻的矮茎12.一对正常夫妇,

6、双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上),结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一儿子,为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率是A.3/8 B.3/16 C.3/32 D.3/6413.下列相关叙述正确的是A.表现型相同的生物,基因型一定相同B.D和D、D和d、d和d都是等位基因C.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状D.一对杂合黑豚鼠产仔4只,表现型可能全部是黑色14.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A.染色体移向细胞两极 B.同源染色体联会C.有纺锤体形成 D.着丝点分开15.基因与染色体的关系,下列说法错误的是A.染色体是基因的主要载体B.染色

7、体数量加倍时,染色体上基因的数量也加倍C.基因和染色体的行为存在着明显的平行关系D.基因在染色体上呈线性排列16.X染色体隐性遗传病的特点是A.如果外祖父患病,外孙一定患此病 B.如果祖母患病,孙子一定患此病C.如果父亲患病,女儿一定不患此病 D.如果母亲患病,儿子一定患此病17.已知一个DNA中有1000个碱基对,其中鸟嘌呤有600个,这个DNA中脱氧核苷酸数目和腺嘌呤的数目依次是A.2000个和200个 B.2000个和400个C.1000个和400个 D.1000个和600个18.下列关于tRNA的叙述,错误的是A.tRNA分子中没有碱基配对现象 B.一种氨基酸可由一种或几种tRNA转运

8、C.tRNA分子比mRNA小得多 D.tRNA中含有反密码子19.与常规的杂交育种相比,单倍体育种的优点是A.提高了变异的频率 B.明显缩短了育种年限C.提高了新品种的蛋白质含量 D.增强了新品种的抗病能力20.隔离是物种形成的必要条件,对此理解正确的是A.能够相互交配并产生后代的两个生物属于同一物种B.二倍体西瓜与四倍体西瓜因没有经过地理隔离而属于同一物种C.长期的地理隔离必然会导致新物种的产生D.没有生殖隔离就一定不会形成新的物种二、非选择题:共60分。第2124题为必考题,每个试题考生都必须作答。第2526题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共45分。21.(13分)某毒素是由两

9、个亚单位(每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1mg该毒素可毒死20亿只小鼠。煮沸1min或75下加热510min,就能使其完全丧失活性。下图是该毒素的局部结构简式,请回答下列问题:(1)该毒素的化学本质是 ,其基本组成单位的结构通式是 。(2)煮沸加热可使肉毒类毒素失活的主要原因是 。(3)由上图可知,该片段由 种氨基酸组成,有 个肽键,在形成该片段时要脱去 分子水。(4)1分子该毒素含有 条肽链,分子内肽键的结构式是 。(5)若先将无色的双缩脲试剂A液加入含有该毒素的溶液中摇匀,溶液颜色是 ,再将浅蓝色的双缩脲试剂B液加入溶液中 ,溶液颜色是 。22.(8分)小麦籽粒中

10、的糖类主要依靠穗下第一张叶片(旗叶)的光合作用供给,其他绿色部分如麦穗也有光合能力。下图为小麦旗叶和麦穗光合作用与耐旱性关系的研究结果。请回答下列有关问题:(1)由图可知, 的光合作用对缺水比较敏感,如果小麦在孕穗期和开花期遇到干旱,将对产量有较大的影响。同时, 的光合作用对干旱有较强适应性,这对植物度过不良环境有一定的积极作用。(2)水分对光合作用的影响是多方面的。一方面缺水可导致气孔关闭,光合作用会因 阶段的原料不足而受到影响;另一方面缺水还会使物质运输变慢,当光合产物在 中积累过多时,会使光合作用产生反馈性抑制。(3)不同程度的缺水对光合作用的影响也有所不同。中度缺水会影响叶绿体囊状结构

11、薄膜.上的电子传递,从而使 的形成受到抑制;严重缺水还会造成叶绿体囊状结构的破坏,而且在供水后也难以恢复。因而,植物不能长时间缺水,合理灌溉就是指根据植物的需水规律 地进行灌溉。23.(14分)某种两性花植物,花的颜色由两对等位基因(H、h,R、r)控制,基因组成与花的颜色的对应关系见下表。请回答下列问题:(1)基因型为HhRr的植株,两对基因在染色体.上的位置关系可能有三种,请参照甲图,画出另外两种类型(竖线表示染色体,圆点表示基因)。(2)取基因型为HhRr植株的花粉,进行离体培养,获得的幼苗经秋水仙素处理后,继续生长至开花期,若所有植株全开白色花,则基因在染色体上的位置关系如表中 所示。

12、(3)若用自交实验来探究这两对基因在染色体上的位置关系,则应选用基因型为 的植株进行自交,如果子代植株的表现型及比例是 ,说明这两对基因位于 ,遵循基因自由组合定律。(4)假设两对基因独立遗传,以基因型HhRr的植株为亲本自交,F1中所有开红色花的植株再自交,则F2中开白色花的植株所占的比例为 。24.(10分)下图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答:(1)B常用的方法是 ,需要秋水仙素的过程有 (用图中字母表示)。(2)打破物种界限的育种方法是 (用图中的字母表示),该方法的原理是 。(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法是 (用图中的

13、字母表示);如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是 (用图中的字母表示)。(4)利用F方法可以培育三倍体无籽西瓜,三倍体西瓜由于 ,不能进行正常减数分裂形成生殖细胞,因此,不能形成种子。(二)选考题:共15分。请考生从给出的2道试题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。25.选修1:生物技术实践(15分)某同学配制了两种培养基:I.羧甲基纤维素钠培养基(含微量马铃薯提取液,不含琼脂);II.羧甲基纤维素钠琼脂培养基(含刚果红)。该同学欲利用上述两种培养基从腐木、腐叶密集处的土壤中采样分离筛选出纤维素高效分解菌。回答下列问题:(1)纤维素分解菌能分泌 ,其中C1酶、Cx

14、酶可将秸秆中的纤维素分解成 ,由葡萄糖苷酶再将其分解为葡萄糖,从而使该细菌获得碳源。(2)将采样的土壤加入到培养基中培养一段时间,该步骤的目的是 。(3)为筛选并鉴定纤维素分解菌,常采用图1所示的方法:该接种方法是 ,图中培养基应选择 (填“I”或“II”)。若通过该方法培养的平板如图2所示,则造成该现象的不当操作是 。初筛挑选纤维素高效分解菌时,应挑取平板上 的菌落作为目的菌。26.选修3:现代生物科技专题(15分)安莎霉素是一类主要来源于海洋的稀有放线菌产生的次级代谢产物,具有较高的抗菌活性和药用价值。科研人员为鉴定产安莎霉素的放线菌与其他菌种的亲缘关系,利用PCR技术大量扩增该种放线菌D

15、NA上的16SrRNA保守片段,然后通过DNA序列比对确定菌种亲缘关系。查找数据库发现该放线菌的16SrRNA目的基因片段及相应限制酶识别序列如图、表所示:(1)PCR扩增目的基因之前,需先设计引物,对设计的两种引物之间的碱基序列的要求是 。PCR扩增目的基因需要在一定的缓冲溶液中进行,除需提供引物、目的基因作为模板外,还需提供 (答两点);PCR技术通过控制 来控制双链的解聚与结合。(2)表中四种限制酶切割产生的末端称为 ;为了获得16SrRNA目的基因片段,应使用表中的限制酶是 。采用对比DNA序列的方法确定亲缘关系的依据是 。(3)在基因工程中,PCR还可用于鉴定目的基因转化是否成功,此过程需要设计严格与目的基因互补的引物序列,这样做的目的是 。

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