1、第五课 把握思维的奥妙 1.物质决定意识：(1)意识的起源(2)意识的生理基础(3)意识的内容与形式 2意识的能动作用：(1)意识能动性的特点(2)意识能动性的表现 3客观规律与意识的能动作用：(1)尊重客观规律与发挥主观能动性(2)一切从实际出发，实事求是必修4 第二单元 探索世界与追求真理考点一 物质决定意识(高考指数：)一、意识是_长期发展的产物。物质世界二、意识是_的机能1人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的_。人脑物质器官2人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。三、意 识 是 人 脑 对 _ 的 反 映，是 客 观 存 在 通 过_ 和 _ 的 环 节 进
2、 入 人 脑，并 在 人 脑 中_的结果。客观存在生活实践加工改造四、物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质_意识。决定全面理解和把握意识的起源1从意识的起源看：意识是物质世界发展到一定阶段的产物，它是自然界的产物，又是社会的产物。2从意识的生理基础看：人脑是产生意识的生理基础，意识是人脑特有的机能。离开了人脑这一高度发达、高度完善的物质器官，意识就不会产生。但是，有了人脑，也不会自行产生意识。3从意识的内容看：意识的内容来源于客观世界，是对客观存在的反映，离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。4从意识的本质看：意识是客观存在在人脑中的反映。意识不等同于客观事物
3、本身，它的反映形式是主观的，是经过头脑改造过的东西，是客观存在的主观映象。意识与人工智能(1)两者的活动机制不同。人脑以人的生命机体活动为基础，思维是复杂的精神活动，而人工智能是物的装置，其过程也是机械的物理运动过程。(2)意识有社会性，人工智能没有社会性。(3)意识有能动性和创造性，人工智能接受人的指令工作，没有主动性、创造性。(4)人工智能是一个纯粹的逻辑过程，而且是人事先设定程序过程，人脑思维除自觉的逻辑过程外，还渗透有情感、意志因素，穿插有灵感、直觉、顿悟等过程。1意识是人脑的机能，有了人脑就能产生意识。提示：人脑是意识产生的物质器官和生理基础，但只有人脑，并不会自行产生意识。意识是客
4、观存在在人脑中的反映，离开了客观存在，人脑不会产生意识。同时，客观存在只有通过生活和实践环节才会进入人脑，离开了生活和实践，人脑也不会产生意识。2意识是对客观存在的正确反映。提示：意识有正确与错误之分。正确的意识是对客观存在的如实反映；错误的意识是对客观存在的歪曲反映。笼统地说意识是对客观存在的正确反映是不科学的。1.(2015高考重庆卷)随着计算机技术和人工智能的发展，机器人正逐步走进人们的生活。人类在享受机器人带来便利的同时，也担心某一天机器人会在智能上超越人类，就像科幻电影中所描绘的：人被机器人关在“动物园”中，供机器人观赏。科幻电影表达的这种观念()A否认了意识是社会发展的产物B证实了
5、机器人具有主观能动性C说明了人类认识发展的无限性D体现了事物发展的辩证否定过程A解析 本题的题眼是“担心机器人会在智能上超越人类”。从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物，是社会发展的产物。意识的产生离不开人脑这一物质器官。机器人的智能是对人脑思维的模拟，它不会产生意识，在智能上不会超越人类，A 项符合题意；主观能动性是人类特有的，B 项说法错误；材料没有说明人类认识发展的无限性，C 项不符合题意；辩证的否定是事物自身的否定，材料没有体现辩证的否定，D项不符合题意。名师点评 解答本题首先要明确意识的起源、生理基础和本质，其次要把握人的意识与人工智能的区别，不能将二者混淆。1.现实世界的空
6、间是三维的，绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实际物体的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。这种现象表明，意识是()A对客观对象本质的反映 B对客观对象能动的反映 C对客观对象的正确反映D对客观对象的直观反映 B解析：“画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实际物体的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形”并没有涉及对客观对象本质的反映、正确的反映，更不是直观的反映，排除 A、C、D 三项；意识的作用就是人脑对客观对象的“再加工”，即意识的能动作用。考点二 意识的能动作用(高考指数：)一、意识能动性的特点1意识活动具有_。目的性2意识活
7、动具有_和_。自觉选择性主动创造性二、意识能动性的表现1人能够能动地认识世界世界上只有_认识之物，没有_认识之物。尚未不可2人能够能动地改造世界(1)意识对改造客观世界具有_作用。(2)意识对于人体生理活动具有_和_作用。指导调节控制一、正确理解意识活动的自觉选择性和主动创 造性1自觉选择性意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，意识反映什么源于实践活动的需要。2主动创造性(1)它表现在两个方面：第一，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；第二，意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。(
8、2)意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件。通过意识这一“思维的眼睛”，人类可以揭示事物内部的本质和规律，解开自然界之谜和社会历史之谜。二、全面理解意识反作用的表现1从内容上看(1)意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下，通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着能动的反作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。2从性质上看：不同性质的意识对客观事物具有不同的能动作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，对客
9、观事物的发展起积极的促进作用；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展起消极的阻碍作用。三、全面把握物质和意识的辩证关系及其方法 论要求1物质第一性，意识第二性，物质决定意识。2意识对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界。正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。3物质和意识的辩证关系及其方法论要求我们，一方面要一切从实际出发，使主观和客观相符合；另一方面要重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。意识能够直接引起客观事物的变化。提示：意识并不能直接引起物质具体形态的变化，它借助于实践这一环节促使事物发生变化。意识对改
10、造客观世界具有指导作用，是指人们在意识的指导下能够能动地改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西。2.(2015高考全国卷，T21)安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为()人的意识决定了实践发展的方向和进程人的意识影响实践发展的趋势和结果人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件人的意识不同，实践结果的性质就会不同A BCDC解析 本题考查意识的能动性的相关知识，考查调动和运用知识、分析和论证问题的能力。题眼是“安全意识成为安全生产的关键的原因”。题眼突出了安全意识的重要性，符合题意。中“决
11、定”夸大了意识的作用，说法错误；说法绝对化，不同的人对同一事物的认识可能会有差异，但实践结果的性质不一定不同。名师点评 本题属于原因类试题，解答此类试题可用排除法，首先排除错误题肢，然后排除说法正确但与题干不构成因果关系的题肢，即可得出符合题意的正确选项。2.科幻文学的最大魅力不是描写已经发生的事情，也不是描写未来可能发生的事情，而是描写永远不可能发生的事情。科幻文学()A是虚构的世界，是现实世界发展的更高阶段 B拓展人类的想象力，体现了意识活动的创造性 C任意想象，不符合现实生活，是唯心主义的表现 D描写永远不可能发生的事情，缺乏社会实践基础 B解析：本题考查有关意识活动的特点、实践是认识的
12、基础等知识以及调动和运用知识分析问题的能力。题眼是“科幻文学描写永远不可能发生的事情”。“是虚构的世界，是现实世界发展的更高阶段”说法错误，A 项排除；科幻文学描写了不可能发生的事情，体现了人能够能动地认识世界、意识活动具有主动创造性，B 项符合题意；科幻文学的“科幻”二字说明它并不是任意想象的，C 项说法错误；文学是人类的一种认识，它以实践为基础，D 项说法错误。考点三 客观规律与意识的能动作用(高考指数：)一、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证统一关系 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。二、一切从实际出发，实事求是1含义我们做事情要尊重物质运动的
13、_，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的_，作为我们行动的依据。客观规律规律性2要求(1)要求我们充分发挥_，不断解放思想，与时俱进，以_的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。(2)要把发挥主观能动性和尊重_结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的_结合起来。(3)既要反对夸大意识能动作用的_，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。主观能动性求真务实客观规律科学态度唯意志主义一、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证统一关系 1尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被
14、消灭。规律的客观性，要求人们尊重客观规律，自觉按规律办事。人们是否按规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果；人们按规律办事的程度，决定着人们发挥主观能动性收到的积极效果的程度。2发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件(1)事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性，运用抽象思维能力，才能透过事物的现象揭示事物的本质与规律，从而正确地指导人们的行动。(2)事物不会自动满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。二、一切从实际出发，实事求是的哲学依据1物质与意识的辩证关系。世界上先有物质，后有意识，物质
15、决定意识；意识对物质有能动的反作用。2规律的普遍性和客观性原理。规律是普遍的，世界上一切事物都遵循其固有的规律；规律是客观的，是不以人的意志为转移的。三、一切从实际出发、实事求是和具体问题具体分析 一切从实 际出发 实事求是 具体问题 具体分析 区 别 含义 我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点 从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法一切从实 际出发 实事求是 具体问题 具体分析 区别 依据 侧重 角度 物质决定意识原理 规律客观性原理 矛盾的特殊性原理
16、侧重于主观与客观相符合，反对主观主义 侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律办事侧重于在认识和解决问题的过程中，注重抓住事物的本质特征，反对“一刀切”从唯物论角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径从辩证法角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径一切从实 际出发 实事求是 具体问题 具体分析 联系(1)都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观相统一，根据不同的时间、地点和条件，去认识事物的不同性质。(2)一切从实际出发、实事求是是具体问题具体分析的前提和基础，具体问题具体分析是一切从实际出发、实事求是的表现 只要发挥主观能动性，办事情就能成功。提示：充分发挥主观能动性，是我们想问题、办事情
17、取得成功的必要条件。但如果不尊重客观规律，违背规律，盲目发挥主观能动性，对取得成功不但无益，反而有害。因此只有在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，想问题、办事情才有可能取得成功。3.(2015高考江苏卷)“如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。”诗句表明()A矛盾的斗争性寓于同一性之中B追求真理是一个永无止境的过程C矛盾的普遍性和特殊性相互联结D要坚持一切从实际出发，实事求是D解析 本题考查一切从实际出发、实事求是的哲学知识及调动和运用知识的能力。题眼是“如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋”。此诗句的寓意是：鱼和鸟分别有着自己特殊的生活环境，要追求实际，不要
18、不切实际地幻想。D 项符合此诗句的主旨，当选；A、B、C 三项均不符合题意，排除。名师点评 本题以包含哲理的诗句为载体，考查唯物论的知识。物质决定意识要求我们一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。3.过去说到雾，很诗意，中国的诗画之美，不少靠雾来表现。现在，一提到雾，就想到雾霾、污染、PM2.5。李克强说，向雾霾等污染宣战，不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明()A顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处 B向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式 C改善生产与生活方式有助于消除人与自
19、然的斗争性 D尊重自然规律，按自然规律办事，是治污成功的关键 D解析：向污染宣战既要顺应规律，又要充分发挥主观能动性，A 项说法片面；向污染宣战需要转变经济发展方式、改变人们的生活方式，但不是从根本上改变，B 项说法错误；人与自然的斗争性是客观的，不能消除，C 项说法错误；治理雾霾，需要遵循自然界的客观规律，D 项正确且符合题意。本课结构 高考锦囊 运用唯物论分析我国制定某项决策的依据 解题思路 解答此类问题，首先要找准原理和方法论，然后结合具体决策，从决策制定的必要性、重要性等方面分析。答题要素 (1)物质决定意识，意识是对物质的反映，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。(2)意识具有能动
20、作用，正确的意识对事物的发展具有促进作用，要求我们要重视发挥正确意识的指导作用。(3)规律具有普遍性和客观性，要求我们尊重规律，做到按客观规律办事，认识和利用规律为人类造福。创新理念 引领发展2015年10月29日，十八届五中全会在北京闭幕，会议审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。全会认为，“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是关系我国发展全局的一场深刻变革。全党同志要充分认识这
21、场变革的重大现实意义和深远历史意义。“十三五”时期，我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化。认识新常态、适应新常态、引领新常态，保持经济社会持续健康发展，必须有新理念、新思路、新举措。发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。要认真总结经验、深入分析问题，把发展理念梳理好、讲清楚，以发展理念转变引领发展方式转变，以发展方式转变推动发展质量和效益提升，为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。运用“探索世界与追求真理”的相关知 识，分析“十三五”时期把发展理念梳理好、讲清楚的必 要性。提示：(1)物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。“十三
22、五”时期，我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化，因此必须从实际出发，具体研究和梳理发展的理念。(2)意识具有能动作用，意识对改造客观世界具有指导作用。认真梳理发展理念和思路，能够进一步提高“十三五”时期经济社会发展的质量，为“十三五”规划的实施提供正确的方向保证和强大的精神动力。(3)认识具有反复性和无限性，我们应与时俱进、开拓创新，在实践中检验和发展真理。在“十三五”时期，通过梳理发展理念，有利于进一步完善国家发展理论体系，提高“十三五”时期经济社会发展的质量和效益。面对新常态，贯彻创新、协调、绿色、开 放、共享的发展理念，怎样做到一切从实际出发，实事求是。提示：(1)实现“十
23、三五”时期的发展目标，要立足新常态的客观实际，准确认识形势，尊重客观规律，以发展理念转变引领发展方式转变，探索新的发展思路，采取措施防范风险。(2)要把充分发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，脚踏实地，积极作为，反对唯意志主义，反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想。1当今社会，总是有一些人用消极的、极端的观点看问题，只看黑暗面不看光明面，只看问题不看成绩，满眼都是社会的不良现象，最后得出的结论往往是灰色的、黑暗的。这是对社会不自信、对前途不自信、对国家不自信的片面的认识方法。这种片面的认识方法是()A唯意志主义的B客观存在的主观映象C人脑主观自生的D脱离客观存在的结果B解
24、析：题干中“只看问题不看成绩，满眼都是社会的不良现象”，说明了对社会不自信、对前途不自信、对国家不自信的片面的认识是对客观存在的错误反映，也是客观存在的主观映象，B正确；A 不符合题意；C、D 观点错误，应排除。2推进生态文明体制改革首先要树立和落实正确的理念，统一思想，引领行动。从哲学上看，重视树立和落实正确的理念，是因为()意识决定了生态文明建设的方向意识对改造客观世界有指导作用意识对实践有反作用意识是客观事物在人脑中的反映A BCDC解析：中“决定了”表述错误；与题意不符；符合题意，且正确。3中共十八届五中全会公报中强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这既是发展理念的重大变革，也是“十三五”战略指导思想。党的发展理念的不断变革，这说明了()A真理永远不会停止前进的步伐B人们在实践中不断推翻完善真理C人的认识是一种圆圈式的上升过程D真理都有自己适用的条件和范围A解析：题干中“发展理念的重大变革”，说明了真理永远不会停止前进的步伐，A 正确；B 中“推翻”表述错误；C 中“圆圈式的上升过程”表述错误；D 不符合题意。本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放