1、第二章第3节 神经调节与体液调节的关系学校：江门一中 学科：生物 编写人：于君红 审稿：仝静飞 班级_学习小组 _姓名 _ 组内评价_教师评价 _一、学习目标1、简述神经调节和体液调节的特点。2、描述水盐调节和体温调节。3、说出神经调节与体液调节的协调关系。二、学习重点：神经调节与体液调节的协调。三、学习难点：人体的体温调节与水盐调节的分析。【知识网络与积累】【教材助读】一、 通读教材，完成 金牌学案P18自主预习二、 完成课本P31问题探讨及P32资料分析【问题设计与活动指引】知识点一：神经调节和体液调节的区别问题1：请填写神经调节与体液的区别比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围
2、作用时间问题2：神经调节与体液调节有什么联系？知识点二：神经-体液调节实例实例一 体温平衡调节问题3：人体产热部位有哪些？散热的部位呢？问题4：人体的体温调节中枢在哪里？体温感觉中枢在哪里？温度感受器分布在哪里？问题5： 激素和 激素在调节体温时表现为协同作用。请填写体温恒定调节的过程：当人处在寒冷环境中 当人处在炎热环境中时,_感受器兴奋 时,_感受器兴奋传入神经 传入神经 _体温调节中枢 的分析综合 传出神经 传出神经兴奋 兴奋_分泌 _ _分泌减少，_ _ _素、 舒张,流血 增加,散热_收 收缩， _激 量增加,散 量增加缩，血流 _ 素增加,代 热量增加量减少， 战栗 谢加快散热减少
3、 产量增加 体温恒定 体温恒定问题6：寒冷时，人体保持体温相对稳定属于什么调节？炎热时呢？实例二 水盐平衡调节 饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压_（+） （-） _渗透压感受器 （-） 细 细胞 _ _ 胞外 释放 外液 产生渴觉 _激素 液渗 渗透 （+） 透压 主动饮水 肾小管、集合管 压下 补充水分 重吸收水 下降 （-） 降利尿 问题7：水盐平衡调节中枢在哪里？产生渴觉的部位又在哪里？问题8：分泌抗利尿激素的部位在哪里？释放抗利尿激素的部位又在哪里？问题9：人体中水的来源有哪3条途径？水的去路有哪4条途径？问题10：神经调节和体液调节的关系可以概括为哪两个方面？预习自
4、测:1当人处于炎热环境时，会引起（ ）A冷觉感受器兴奋 B温觉感受器抑制 C甲状腺激素分泌量增加 D下丘脑体温调节中枢兴奋2运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难，腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是（ ）A声音神经系统心血管活动增强促进有氧呼吸B声音神经系统甲状腺素增高促进无氧呼吸C声音神经系统甲状腺素增高促进有氧呼吸D声音神经系统肾上腺素增高促进无氧呼吸3抢救危重患者时，输给患者的氧气中需加入少量CO2，这是因为A 刺激呼吸中枢，使患者呼吸加深加快 B 使患者吸入气体接近空气成分C 使患者吸入气体变酸 D 使患者吸入气体变碱4、下列哪项
5、不是体液调节的特点 （ ）A 反应速度比较缓慢 B 作用范围比较局限 C 作用时间比较长 D 作用范围比较广泛5、当一个人突然遇到危险情景时，血浆中的肾上腺素含量会立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于 （ ）A 神经调节 B 体液调节 C 激素调节 D 神经体液调节6、将大白鼠从25移至0的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A 耗氧量减少，竖毛肌舒张 B 耗氧量增加，体表血管收缩C 耗氧量减少，心率变慢D 耗氧量增加，体温升高7.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之
6、间的关系。 据图回答有关问题：（1）图中激素A是_。（2）当体内缺乏_元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是_。（3）当人体遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会_，这里由于激素A、B的含量_所致。这种生理过程是由_共同调节的。（4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是_。这是一种_调节机制。8.创新班必做题（10分）恒温动物的体温恒定，是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓。现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠作实验材料，对上述问题进行探究。实验步骤： （1）
7、将四只小白鼠分别定为甲、乙、丙、丁。甲鼠不作任何处理。（2）乙鼠_。（3）丙鼠_。（4）丁鼠既破坏下丘脑，又破坏脊髓。（5）将四只鼠放在寒冷环境下，观察各自的体温是否恒定。（6）预期结果：1、_ ；2、_ ；3、_ 。 答案：1-6 DAABDB7解析：有些内分泌腺本身直接或间接地受到神经系统的调节。在这种情况下，体液调节是神经调节的一个传出环节，是反射传出道路的延伸。答案：（1）促甲状腺激素释放激素 （2）碘 主动运输 （3）增加 增加 神经和体液（激素） （4）下降 （负）反馈8（2）乙鼠只破坏下丘脑（3）只破坏脊髓（6）1、甲乙体温恒定，丙丁体温不恒定，说明体温调节中枢位于脊髓2、甲丙体温恒定，乙丁体温不恒定，说明体温调节中枢位于下丘脑3、甲乙丙丁体温恒定，说明体温调节中枢不位于脊髓和下丘脑