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《河东教育》山西省运城市康杰中学高一语文教案苏教版必修2备课:边城1.doc

1、边城边城【一】 学习目的: 了解小说主旨。 欣赏.如诗如画的边城风景。 学习重点: 1.小说主旨。 2.如诗如画的边城风景。 学习难点 1.小说怎样表达普通生活中的爱。 2.环境对人物心理活动有怎样的影响。 学习方法 鉴赏、分析、品味 学习过程 一、作者及作品情况 沈从文,现代小说家。原名沈岳焕,湖南人。生活经历比较丰富。十五岁入军队当文书,还当过警察所办事员,辗转于湘川鄂黔一带。一九二二年到北京,经过自学,开始写小说。从一九二五年发表作品起,到建国前出版过六七十种作品集。是现代文学史上多产的作家之一。他的小说取材范围比较广泛,都市乡村都有所涉及,写过各种人物,农民、工人、水手、士兵、官吏、绅

2、士、教师、学生都在他的作品里出现。然而,描写最多、最成功的,还是他家乡一带湘西地方一幅幅的风景画和风俗画。西南僻远山区特异的风物民情,神秘的浪漫色彩,浓郁的抒情性和明显的散文美,以及自由多变的形式,自然流畅的语言,使他的小说具有独特的艺术魅力。 二、文章导读 边城是沈从文的代表作。这篇中篇小说以川湘黔三省交界的边城茶峒,二三十年代的恬静生活为背景,展开了一个悲剧故事。 沈从文通过边城这部爱情悲剧,揭示了人物命运的神秘,赞美了边民淳良的心灵。作者曾说:“我要表现的本是一种人生的形式,一种优美,健康而又不悖乎人性的人生形式。我主意不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路,酉水流域一个小城小

3、市中几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一份哀乐,为人类爱字作一度恰如其分的说明。”这些话正可证实小说的主旨。这篇作品人物形象生动细腻,山光月色描写得诗意盎然。著名评沦家李健吾称沈从文的边城是“一部田园牧歌式的杰作”、“一颗千古不磨的珠玉”。亚洲周刊在评选二十世纪中文小说一百强时,将边城评为百强第二名,真是很有见地。 三、小说的情节发展 虽然是节选,但小说的结构还是相对完整的,大体情节如下: (一)翠翠的心事(从“黄昏来时”到“你将怎么样?”) (二)祖孙的依恋(从“老船夫回到家中时”到“就是这种歌唱出了你。”) (三)夜半的“情歌”(从“老船夫做事累了”到“还有人在梦里作宰相

4、中状元咧。”) (四)祖父的秘密(从“昨晚上唱歌的”到“不告翠翠一个字”) (五)祖父的暗示(从“大老坐了那只新油船向下河走去了”到结尾) 四、课堂活动 简析翠翠的形象 五、作业 边城【二】 学习目的: 了解小说主旨。 欣赏.如诗如画的边城风景。 学习重点: 1.小说主旨。 2.如诗如画的边城风景。 学习难点 1.小说怎样表达普通生活中的爱。 2.环境对人物心理活动有怎样的影响。 学习方法 鉴赏、分析、品味 学习过程 一、实例分析 文章中多处写到“唱歌”,这样写有什么作用? 情节上的照应。如翠翠梦中听歌,“像跟了这声音各处飞”“上了白塔,下了菜园,到了船上,又复飞窜过对山悬崖半腰”,作什么?“

5、摘虎耳草,”“选顶大的叶子作伞。”这里就照应了前面祖父为翠翠讲她的父母唱歌相恋的情节。这个情节还与课文最后写的“祖父唱了十个歌,翠翠傍在祖父身边,闭着眼睛听下去,等到祖父不作声时,翠翠自言自语说:“我又摘了一把虎耳草了”遥相呼应,文章材料似乎由歌声串了起来。 思想内容的表达。前面写祖父讲翠翠父母的相恋之歌,既写出了湘西男女恋爱的特点,写出了湘西风情,又交待了翠翠的父母之事,使人解一悬念:为何翠翠依着祖父。又如后面写翠翠爱听不知谁唱的歌,写出了翠翠爱情的萌动,歌声对她的爱情真像催化剂,越唱越浓,越唱越激,越唱越悲。 推动情节的发展。如兄弟俩为爱情而“决斗”,兄自知唱不赢弟,所以自觉退让,离乡、下

6、驶,于是失足落水。无疑,这里的唱歌唱得故事不断向前发展。 解答 文章多处写到唱歌,这样写有三个作用。一是使情节上有照应。文章处处有歌声。二是表达了重要的思想内容,歌声唱出了一个爱情悲剧。三是推动了情节发展,故事在歌声中波澜起伏地推进。 二、基础能力测试 1.下列判断中,有一项是有错误的,请找出来( ) A.边城的主旨是通过一个充满凄凉的爱情悲剧,揭示了人物命运的神秘,赞美了湘西人民淳良的心灵。 B.文章中几次提到“祖父”的可能死亡,这样写,是为后文老人在雷雨夜猝死而作好铺垫,也是“祖父”暗示翠翠要作好思想准备,要她坚强一些。 C.文章中几次提到翠翠的梦境,写她摘虎耳草,是表现她已暗恋傩送,希望

7、听见他的歌,喜欢他歌里的韵味,寄托了她对美好爱情的憧憬。 D.“老船夫把那个芦管竖在嘴边,吹了个长长的曲子,翠翠的心被吹柔软了”,这其中的“柔软”里有一种薄薄的凄凉,有青春的烦恼,有一种对爷爷吹的曲子中暗示的东西的不满。 2.下列句子中有错别字的一句是( ) A.草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气。 B.翠翠看着天.上的红云,听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。 C.祖父夜来兴致很好,为翠翠把故事说下去,就提到了本城二十年前唱歌的风气,如何弛名于川、黔边地。 D.一个在半山上竹篁里砍竹子,一个在溪面渡船上拉船,这些事也说到了。 答案 1.D 2.C 边城【三】 学

8、习目的: 了解小说主旨。提高学生阅读文段的能力 学习重点: 1.小说主旨。 2. 学生阅读文段的能力 学习难点 文章内容理解 学习方法 阅读、分析、解答 学习过程 一、阅读下面文章,回答文后问题 “美”和“爱”构筑的理想王国 读边城 沈从文先生的名作边城叙述了一个情节简单的故事:一个山水如画的古渡头,有一户独处的人家,住着摆渡的老船工和外孙女。老船工年逾古稀,小孙女翠翠情窦初开。船总顺顺的两个儿子都那么好,那么俊,都爱上了翠翠。大老托人说媒,老船工满心欢喜,可翠翠不高兴,翠翠对二老动了情。大老下船跌进了激流,二老也出走了,老船工在误会中大病一场,在风雨之夜归天了,只留下翠翠守在山水如画的古渡头

9、。 故事结束了,山依然青,水依然绿,人依然那么美。如果要用两个字来概括边城,那就是:“美”和“爱”。 边城中无处不美,山美、水美、人美。“小溪流下去,绕山阻流,约三里便汇入茶峒大河小溪宽约二十丈,河床是大片石头所为。静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可计数。”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。“翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶,自然抚养着她,教育着她。”翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。在读者面前,她是这样一个生动透明的“美”的形象,“美”的化身。忠厚善良的老祖父,五十年如一日

10、撑船摆渡,不管白天黑夜,刮风下雨。端阳龙舟,令人神往,他却忠于职守,寂寞地守着渡船。过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:我有口粮,三斗米七百钱,够了。”“他从不思索自己职务对于本人的意义,只静静地忠实地在那里活下去。”正是在平凡的生活中,老船工显现出与众不同的“美”。边城中的人都那么美,慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵 正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。 可是沈从文说:“我主意不在领导读者去桃花源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子,被一件人事牵在一处时,各人应有的一分哀乐,为人类爱字作一度恰如其分的

11、说明。”边城中的“美”是集中通过“爱”来表现的。两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。 边城本来就是讲述翠翠的爱情,傩送放弃了碾坊,“意思还在渡船”。翠翠在傩送走后,静静地等待,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来。”他们的爱是纯洁无瑕、忠贞不渝的。天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。虽是爱情的竞争对手,却也襟怀磊落。顺顺对儿子的爱和赞赏也溢于言表,顺顺本是泅水的好手,待得傩送能氽水捉鸭子时,这做爸爸的便解嘲似的说:“好,这种事有你们来作,我不必再下水和你们争显本领了。”老船工对翠翠的关心自然是无微不至的;老船工死后,杨马兵主动来照顾翠翠:以及老祖父与过河客、

12、卖肉的争执谦让,都显示了边城人以诚相待、相互友爱的美好情怀。 边城隽永的文字弥漫着边地山村的浓郁气息。在三十年代那喧嚣的都市阁楼上,沈从文无限深情地为我们展示出一幅原始自然的风俗画,画中是一个海市蜃楼般飘渺美丽的桃源,那是沈从文的梦中世界,理想王国。 以下不属于作者对沈从文先生边城一文主旨概括的一项是( ) A.文章的主旨可以用两个字来概括,那就是“爱”与“美”。 B.文章借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子,由于经济地位和社会地位不同而形成的各有的一分哀乐。 C.边城中的“美”是集中通过“爱”来表现的。两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。 D.文章中的“爱”与“美”是被

13、一件事牵在一处,那就是讲述翠翠的爱情故事。 以下不属于作者阐明边城爱”与“美”所用的证据的一项是( ) A.静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可计数。 B.翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶。 C.正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。 D.过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:我有口粮,三斗米七百钱,够了。” 对原文第三段中有关内容的阐释,不正确的一项是( ) A.“小溪流下去,绕山阻流,约三里便汇入茶峒大河”,这片大自然是美丽的桃源。 B.翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的

14、活力。在读者面前,她是这样一个生动透明的“美”的形象,“美”的化身。 C.老船工忠厚善良,五十年如一日撑船摆渡,忠于职守,从不思索自己职务对于本人的意义,这也是个“美”的化身。 D.天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己也要成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。虽是爱情的竞争对手,却也襟怀磊落。这也是“美”的化身。 答案 1.B。“由于经济地位和社会地位不同而形成的各有的一分哀乐”在文章中找不到依据。 2.C。“正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气”是议论的观点而不是论据。 3.“天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。虽是受情的竞争对手,却也襟怀磊落。”不属于第三段的内容。

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