1、第6课 中国古代的科学技术 【学习目标】课程标准重难点概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。1、掌握中国古代天文学、数学、农学、医药学和四大发明的成就。2、理解中国古代科技发达的原因及在近代落后于西方的原因。【温故知新】明清之际儒学的主要内容及评价 【知识结构】请完成金版教程P13-14“知识梳理”，课后背诵P14-15 “二.要点归纳”、P16-17“专题2”。【重点突破】材料一 表1：中国的世界记录收录的中国古代科技成果统计类别数学天文历法气象地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257788（1）据材料一指出中国古代领先世界的科学技术分布领域有何特点？分析
2、形成这一特点的原因。表2：中外科技发明成果比较年 代科技发明(件)中国世界其他国家件百分比件百分比公元l-400年452862%1738%公元40l-1000年453271%1329%公元100l-1500年673857%2943%公元150l-1840年472194%45396%（2）依据表2，简要归纳中国古代科技发展的阶段性特点。材料二 中国古代天文学主要成就尚书中的日食记录；竹书纪年记载的流星雨；淮南子中记载的太阳黑子；春秋中的哈雷彗星记录；汉书中的新星记录；僧一行对子午线的测量。（3）结合材料二及所学知识，指出中国古代天文学研究与西欧近代天文学革命的主要差异。材料三 中国古代几项重大发
3、明：火药、罗盘针和印刷术等对于封建社会末期的欧洲产生了巨大的影响从15世纪到今天，欧洲科技巨匠辈出，从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特，到卡尔本茨、爱迪生再到爱因斯坦、比尔盖茨，而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们的手中。 面向21世纪的科技（4）概述材料三提到的中国三大发明对资产阶级革命或资本主义发展所起的重大作用。材料四 作为官方正统思想的儒学，强调君权神授、天人合一、安天立命、修已安人，缺乏研究、开发自然的传统。当科学技术处于以总结经验、收集材料为主的传统科技阶段时，其影响尚不明显，因此中国古代还有可能在技术方面做出领先于西方的贡献。但一旦进入理论升华阶段，哲学观和自然观的影响就至关重要。
4、摘自岳麓版高中历史教科书必修三（5）结合上述材料和所学知识，概括造成近代前期中西科学技术发展差异的原因。【过关检测】1（2017北京高考19）下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是()史实结论A李时珍写成药物学巨著本草纲目明代科技水平全面提高B康熙帝向西方传教士学习数学、天文知识清初全社会关注西方自然科学C1905年京剧定军山被拍摄为电影近代科技使传统戏剧获得新的传播形式D联合国向世界推广袁隆平培育的杂交水稻成功解决了世界粮食短缺问题2（2016上海高考9）中国文化不仅惠及近邻，而且泽被远西。下图关于“中国古代文化外传”的时间轴，“？”处应填入()A火器随蒙古西征传入欧洲 B中国丝绸受到古罗
5、马上层人士喜爱C唐三彩随遣唐使流入日本 D瓷杯瓷盘随海禁的开放传到菲律宾3（2015上海高考10）在一张地图上，出现了“欧逻巴”、“亚细亚”、“地中海”、“大西洋”、“尼罗河”等汉字地名，“大地是球形的”这一观念被引入了中国。这张地图的绘制者是()A沈括 B马可波罗 C利玛窦 D徐光启4（2015浙江高考17）历史发展既有传承又有创新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后排列正确的是()通政司、复社、都察院、风力水车政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车枢密院、土司、木活字、监察御史中书门下、三司使、武经总要、草市A B C D5（2014重庆高考5）明朝宋应星天工开物记载：“其废纸洗去
6、朱墨、污秽，浸烂入槽再造，全省从前煮浸之力，依然成纸，耗亦不多。江南竹贱之国，不以为然，北方即寸条片角在地，随手拾起再造，名曰还魂纸。”由此可知，还魂纸()生产遍布全国各地 降低了生产成本 制造工艺更加复杂 扩大了原料来源A B C D 第6课 中国古代的科学技术参考答案【重点突破】（1）特点：数学、天文历法、地学、农学等传统科技成果显著;实用性强,主要为农业服务;科技发展与生产实践紧密结合。原因：古代中国以农业经济为主体，历代统治者重视农业。 （2）特点：明清（或16世纪）以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清时期走向衰落。（3）中国古代天文学成就只局限于观测到的现象和数据的记载，对这些
7、现象和数据缺乏进一步的分析和探究；而西欧天文学注重观测基础上的科学规律总结和严密推算。（4）火药武装了新兴资产阶级和新贵族，战胜了封建势力，推翻了封建专制制度；指南针为新航路的开辟提供了重要条件，促使世界开始联为一体；印刷术促进了资产阶级思想文化的传播。（5）政治：中国受腐朽的专制制度的束缚；而西方先进资本主义制度的确立，有利于科技发展；外交：中国推行闭关锁国政策，隔绝了中外文化交流；而西方相对开放，思想自由，便于广泛吸纳；经济：中国受自给自足的农耕经济的束缚；而西方资本主义商品经济的发展成为科技创新的驱动力；思想：中国重人伦轻自然传统文化，思想专制、迷信，八股取士，束缚了读书人的创新意识，轻
8、视科学研究；而西方随着资本主义的产生与发展，比较重视对自然科学的研究；研究风格：中国比较注重对生产经验和自然现象的简单总结；而西方比较重视严密论证和演绎推理。（必须从中国与或西方两个角度回答，答出四点即可；只要言之成理，若答出“中国传统文化的大国心理，西方文化的海洋心态”、“环境气候”、“宗教信仰”等因素的均可。）【过关检测】1.【答案】C【解析】李时珍写成药物学巨著本草纲目仅仅说明明代在医学方面的成就，不能说明科技水平全面提高，故A项错误；康熙帝向西方传教士学习数学、天文知识仅仅代表个人，不能代表全社会关注西方自然科学，故B项错误；1905年京剧定军山被拍摄为电影，说明戏剧借助电影艺术得到更
9、好的传播，故C项正确；袁隆平培育的杂交水稻只是有利于缓解世界粮食短缺问题，不是已经解决，故D项错误。2.【答案】A 【解析】材料中给出的时间1314世纪处于中国宋元时期。13 世纪，火药武器随蒙古国西征传入阿拉伯地区，后又传入欧洲，故A项正确；中国丝绸受到古罗马上层人士喜爱出现在汉朝，不符合时间限制，故B项错误；唐三彩随遣唐使流入日本出现在隋唐时期，不符合时间限制，故C项错误；瓷杯瓷盘随海禁的开放传到菲律宾出现在明清时期，不符合时间限制，故D项错误。3.【答案】C【解析】材料中这些地理名词是明清时期由传教士带到中国的。沈括是北宋时期的科学家，故A项错误；马可波罗是在元朝来到中国，故B项错误；意大利传教士利玛窦在明朝万历年间来到中国，参加编绘世界地图坤舆万国全图，传播西方一些地理观念，故C项正确；明朝科学家徐光启是这些地理观念的接受者，故D项错误。4.【答案】B5.【答案】C【解析】与题干信息“江南竹贱之国，不以为然”不符，故错误；从题干中“耗亦不多”的信息可知还魂纸降低了生产成本，故正确；与题干中“全省从前煮浸之力”的信息不符，故错误；从题干中“其废纸洗去朱墨、污秽，浸烂入槽再造”“北方即寸条片角在地，随手拾起再造”的信息可知还魂纸扩大了原料来源，故正确，选择C项符合题意。