1、山东省新高考2021届高三历史上学期期中全真模拟试题（含解析）第卷（选择题 共45分）一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1. 儒家认为，“明于天人之分”，“不与天争职”，这样“仁民爱物”才可以实现“赞天地之化育，则可以与天地参矣”。后期儒家更直接以“仁”来关心自然、贯通自然。这反映了儒家A. 具有神秘色彩B. 注重伦理道德教育C. 提倡民本主义D. 主张和谐的世界观【答案】D【解析】【详解】强调天人各司其职责、用“仁”来关心自然、贯通自然，实现人与自然的和谐共生，反映了儒家主张自然和谐发展的世界观，D项正确；材料不能说明儒家具有“神秘色彩”，A项
2、错误；儒家注重“伦理道德”教育在材料中没有体现，B项错误；民本主义即统治阶级的重民思想与材料内容无关，C项错误。2. 东汉光武帝刘秀于建武十五年(公元39年)，下诏郡县度田，即检核垦田户口。对象涉及自耕农和豪强地主。度田遭到了豪强地主的强烈反抗，度田官员惧怕或偏袒豪强，自耕农也怨声载道。最后度田以失败告终。度田的失败反映出东汉A. 豪强地主控制地方B. 中央集权遭到严重破坏C. 土地私有制的发展D. 政府放弃对土地的管理【答案】C【解析】【详解】从材料信息看，度田遭到豪强地主的反对，自耕农也怨声载道，这说明土地私有制发展成为不可阻挡的社会趋势，故选C项；度田失败不能说明豪强地主控制地方和中央集
3、权遭到严重失败，排除AB项；度田失败不弃对土地的管理，排除D项。3. 东晋政府对南方土著居民以“黄籍”进行登记，对从北方南渡而来的侨居的州、郡、县人口以“白籍”进行登记，不向白籍人口征发赋役。东晋后期和南朝时期，政府不时将侨居户口编入所居郡县户籍，使白籍人口土著化，并承担赋役。这说明A. 经济重心已经转移到了南方B. 少数民族逐渐封建化C. 社会动荡需要加强中央集权D. 户籍为赋役征发服务【答案】D【解析】【详解】材料中，东晋政府对南方土著和南渡居民区别登记户籍，分为“黄籍”和“白籍”，并区别征发赋役。而东晋后期和南朝时期则“不时将侨居户口编人所居郡县户籍”，并承担赋役，这反映了古代中国户籍是
4、赋役征发的主要依据，故答案为D项；根据所学可知，南宋时经济重心南移完成，与材料中时间不符，排除A项；B项由材料信息无法得出，排除；材料反映的是赋役征发问题，C项与材料主旨不符，排除。4. 公元1023年，北宋设立了益州交子务，开始正式发行官方交子。交子采取分界发行的办法，每界到期时，用新发行的交子替换旧发行的交子。每界交子发行以1256340缗为限。这主要表明A. 金融信用体系已经建立B. 交子的发行规则确立C. 北宋商品经济较快发展D. 政府财政依赖于商业【答案】C【解析】【详解】交子发行虽然具有一定的规则，但并不能说明建立了金融信用体系，故A项错误；题干材料确实能够表明交子的发行规则，但不
5、是材料主要表明的，故B项错误；交子有规则的发行，反映出北宋商品经济的较快发展，故C项正确；根据材料无法判断政府财政来源，故D项错误。5. 在洪武年间，每过二、三年就可以见到申谕海禁的记载。例如，在洪武十四年、十七年、二十年、二十三年、二十七年、三十年，都有这种严厉的申谕。这说明洪武年间A. 中外海上贸易几近断绝B. 闭关锁国已经形成C. 民间对外贸易依然持续D. 君主专制不断加强【答案】C【解析】【详解】明朝时期的海禁政策规定人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官府主持下进行。从材料中的“每过二、三年就可以见到申谕海禁的记载”来看，说明当时民间对外贸易依然持续，因此政府多次重申海禁政策，
6、且越发严厉。故答案为C项。实行海禁政策期间官方对外贸易仍然存在，排除A项；清初开始实行闭关锁国政策，排除B项；这一现象与加强君主专制无关，排除D项。【点睛】海禁不等于闭关锁国。海禁不禁止外国人来华贸易，但必须在官方主持下进行，即所谓的“朝贡贸易”。闭关锁国政策既禁止国人出海贸易，也限制外国人来华贸易，清朝在广州设十三行专门管理对外贸易。闭关锁国也不是绝对禁止对外贸易，而是严格限制对外贸易和中外来往。6. 明清两代，传染病流行，医药学家对传染病的认识仍未超出汉代“伤寒论”的范围，但他们深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法，创立了温病学说，疗效显著。这表明()A. 明清医学理论取得重大突破B.
7、 医药学家认识到传染病本质C. 社会需求推动医学理论发展D. 医药学研究推动了人口增长【答案】C【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，温病学说的提出是因为明清时期传染病流行，说明医学理论的发展受到社会推动，C项正确。明清时期我国的科技主要处于总结性的阶段，并未有理论性的重大突破，A项错误。材料反映医药学家仅仅是创立了温病学说，并未认识到传染病本质，B项错误。材料没有涉及医药学研究推动了人口增长，而是强调社会需求推动医学理论发展，D项错误。7. 中国农产品出口产值増加趋势及所占比重年份各种商品出口总值（千元）其中农产品值所占比例%1873年14844938602.61893年181713284
8、2315.61903年3339618949626.81910年59333723195739.1摘编自李文治中国近代农业史资料第一辑上述表格揭示出的主要问题是A. 农产品出口竞争力逐步增强B. 自给自足自然经济不断解体C. 对外贸易入超局面有所改变D. 闭关锁国政策已经完全瓦解【答案】B【解析】【详解】本题考查近代经济结构的变动。由表格时间“18731910年”、材料主体“中国农产品出口产值增加趋势及所占比重”及“农产品所占比例%”可知，从第二次鸦片战争后到辛亥革命前，农产品在各种商品出口总值中的所占比例增加较快，由1873年的2.6%上升到1910年的39.1%，说明日益成为资本主义国家的原料
9、产地和经济附庸，反映了自给自足自然经济不断解体，故B项正确；表格中农产品出口产值所占比例的增长只能说明中国日益卷入资本主义世界市场，成为资本主义经济发展的附庸，并不能说明农产品出口竞争力的增强，故A项错误；材料只涉及农产品出口产值增加趋势及所占比重，没有涉及进口的情况，故C项错误；“闭关锁国政策已经完全瓦解”缺乏判断依据，且与材料主旨不符，故D项错误。8. 下面是民国时期我国棉纺织业发展情况表。时间全国纱锭数量（单位：枚）全国布机数量（单位：台）民国二年836 8285 980民国五年1 238 1529 080民国八年2 366 72213 796民国十一年3 266 54616 224表中
10、现象出现的最直接原因是A. 中国棉纺织品已经被卷入世界市场B. 垄断中国市场的进口棉纺织品减少C. 国民政府奖励实业带动经济效益D. 民国初年群众性反帝爱国运动高涨【答案】B【解析】【详解】题干材料反映的历史现象是民国二年（1913年）到民国十一年（1922年），这期间列强忙于战争，暂时放松了对华经济侵略，垄断中国市场的进口棉纺织品数量减少，这直接推动了民族工业的快速发展，B项正确；根据材料结合所学可知，鸦片战争后中国棉纺织品已越来越多地被卷入世界市场，A项与材料时间不符，A项错误；国民政府成立于1925年，与材料时间不符，C项错误；材料内容主要体现了民国二年（1913年）到民国十一年（192
11、2年），这期间列强忙于战争，暂时放松了对华经济侵略，垄断中国市场的进口棉纺织品数量减少，这直接推动了民族工业的快速发展，群众性反帝爱国运动不是表中现象出现的直接原因，D项错误。9. 陈云在编制“一五”计划草案时指出：“我国因为经济落后，要在短时期内赶上去，因此，计划中的平衡是一种紧张的平衡。计划中要有带头的东西，就近期来说，就是工业，尤其是重工业。”这反映党的领导人已经理性地思考A. 中国的现实国情B. 照搬苏联的模式C. 合理的工业布局D. 平衡发展中国经济【答案】A【解析】【详解】新中国成立之初，我国经济落后，尤其重工业基础薄弱，国际上美国等资本主义国家对中国实行封锁孤立政策，基于这样的现
12、实，我国需要大力发展重工业，因此材料所述体现了中国国情的客观要求，故选A项；B项错在照搬苏联的计划经济模式，不是材料体现的主旨；C项错在“合理”，新中国成立之初优先发展重工业不利于形成合理的工业布局；D项错在“平衡”，材料体现的是优先发展重工业，在当时很难做到重工业、轻工业与农业的平衡发展。10. 如图是19501976年我国报刊种类数的统计折线图（单位：种）。此图反映了A. 群众的精神生活不断地丰富B. 国民的文化素质逐渐得到提高C. 社会环境影响文化事业发展D. “双百”方针促进新闻业发展【答案】C【解析】【详解】从图中可知，三大改造完成以后，中国的期刊和报纸的数量呈上升趋势，而1958年
13、后随着“左”倾错误的严重，期刊和报纸的数量呈下降趋势，文革开始后又呈严重下降趋势，这说明文化事业受社会环境影响，故C正确；材料数据并不能说明群众的精神生活“不断”丰富，故A错误；期刊和报纸的数量变化也不能说明国民的文化素质逐渐得到提高，故B错误；从图中可知，“双百”方针在一些阶段是遭到破坏的，故D错误。11. 社队企业是中国一定时期的一种特殊经济形式，农民只要上缴一定的管理费用，就可以开办工厂。温州1976年社队企业的工业产值已经是1965年的5倍左右，甚至在乐清柳市镇直接出现了不挂靠社队的地下工厂。1976年，当地家庭工厂的产值已经是国营企业的2倍。这一现象A. 是农村的经济体制改革推动的产
14、物B. 说明“文革”的左倾错误已被纠正C. 不利于社会主义公有制经济的发展D. 说明中国的民营经济发展并未断层【答案】D【解析】【详解】根据材料“从1965年1976年，社队企业一直存在”可知，中国的民营经济发展并未断层，D选项符合题意。我国农村经济体制改革是在1979年，与材料所给时间不符，A选项排除。材料不能体现文革的左倾错误已被纠正，文革结束后，受左倾错误影响，中国还处于两年的徘徊阶段，B选项说法错误。民营经济是社会主义市场经济的重要补充，不会影响社会主义公有制经济的发展，C选项说法错误。12. 经研究发现，自古以来，人们对“美德即知识”中的“知识”有不同的理解。苏格拉底认为是“努力探究
15、而去获知”，早期基督教派则称之为带有神秘主义因素的“灵知”，启蒙思想家们将其解释为“通过理性思考获得的真知”。据此可知A. 后世解读历史更加全面B. 历史是“任人打扮的小姑娘”C 时代需要影响历史解释D. 社会进步推动历史认识发展【答案】C【解析】【详解】苏格拉底对知识的认识是 “努力探究而去获知”。启蒙思想家为了宣扬理性，将知识揭示为“通过理性思考获得的真知”，从以上材料可以如道，对“知识”的不同理解是为了当时的需要而进行的，也就是时代需要影响历史解释，所以C正确；材枓主要说明“知识”在不同时期的解释不同，不能体现后世解读更加全面，A错误。对后世说历史是“任人打扮的小姑娘”是忽视了历史事实的
16、客观性，排除B。材料中体现不出社会进步推动历史认识的发展，排除D。13. 下图是19世纪中期，欧美各国对外贸易情况统计（单位：亿马克）。这反映出年份世界贸易总额英国法国德国美国1850年14533.8152112.81870年37491.8454234A. 英国掌握世界殖民霸权B. 英国成为“世界工厂”C. 世界市场产业分工形成D. 统一的世界市场形成【答案】B【解析】【详解】通过题干表格内容可知，各国贸易均迅速增长，英国贸易遥遥领先，联系所学知识可知，这时期英国已成为“世界工厂”，故B项正确；A项错在“掌握世界殖民霸权”，表格内容仅是反映出在19世纪中期，欧美各国对外贸易情况，而没有涉及其他
17、方面，不能推断出英国掌握了世界殖民霸权的地位；C项错在“产业分工”，材料反映的是欧美各国对外贸易的变化情况，世界市场产业分工与材料无关；D项错在世界市场的最终形成是在第二次工业革命之后，这与题干时间不一致。14. 下图是苏联不同年份人口占全国总人口的比重表。由此可以判断出苏联年份1917192219261939城市人口占全国总人口18%16%18%32%A. 新经济政策导致1922年城市人口下降B. 20世纪30年工业化推动了城市化发展C. 城市与农村贫富差距正在不断被拉大D. 斯大林模式是正确的建设社会主义模式【答案】B【解析】【详解】根据材料从1917年到1922年城市人口占全国总人口的比
18、重有所降低，从1922年到1939年这一比重连续增长。结合所学知识可知，降低原因是内战造成经济困难。增长的原因是新经济政策的实施，经济恢复；两个五年计划的实施，迅速实现工业化，推动了城市化的发展，故B项正确，A项错误；C项错在“城市与农村的贫富差距”，材料反映的是城市人口占全国总人口的比重，得不出城市和农村的贫富差距；D项错在“正确”，虽然在斯大林模式的指导之下，20世纪30年代苏联工业取得很大成就，但到后期其弊端也得以显现，材料仅反映斯大林模式下取得的成就，不能就此得出斯大林模式是正确的社会主义建设模式，故D项错误。15. 如图为2017年1月16日人民日报海外版出版的一幅漫画世界经济仍在艰
19、难复苏中。这表明A. 区域集团化阻碍了全球化B. 全球化的趋势已出现逆转C. 国际经济新秩序亟需建立D. 霸权主义和强权政治盛行【答案】C【解析】【详解】根据材料图片，世界经济的复苏面前有许多障碍，体现国际经济新秩序亟需建立，故选C项；A项错在“阻碍”，区域集团化推动了全球化的发展；B项错在“逆转”，全球化的趋势还是主流；D项错在“霸权主义和强权政治盛行”，图片中各国人民齐心协力推动经济复苏。第卷（非选择题 共55分）二、非选择题（本题共4小题，第16题 14分，第17题 11 分，第18题 15 分，第19题 15 分，共55分。）16. 洋务运动期间,李鸿章曾说“中国以后若不稍变成法,徒恃
20、笔舌与人争,正恐长受欺侮”“讲求洋器,中国但有开花大炮、轮船两样，西人即可敛手”“若火器能与西洋相埒,平中国有余，敌外国亦无不足”。阅读材料,回答问题。材料 “艰难的拓荒者”人 物简 介曾国藩（1811-1872）1865年，建成江南制造总局，同年12月，核定长江水师永远章程及营制营规。1867年，在江南制造总局下设造船所试制船舰，同时拟设译书馆。1868年，江南造船厂试制的第一艘轮船驶至江宁，取名“恬吉”左宗棠（1812-1885）1866年，上疏奏请设局监造轮船，获准试行，于福州马尾择址办船厂，派员出国购买机器、船槽，并创立船政学堂，传播造船技术和培养海军人才。艺学说帖成为其洋务实践的理论
21、概括，并体现出新的发展思路。张之洞（1837-1909）1889年，上奏朝廷建议修筑一条卢汉铁路，以贯通南北，朝廷准奏，遂人湖广总督。其间，先后成立自强学堂，武备学堂。1892年，创办湖北织布局，1983年，建成亚洲首创的最大钢铁厂汉阳铁厂根据材料,谈谈你对李鸿章认识的理解。（要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰.）【答案】示例鸦片战争爆发后,中华民族面临前所未有的危机和变局,救亡图存、抵御外侮成为时代主要任务。李鸿章在林则徐等人开眼看世界的基础上,提出了自己的见解一清政府要敢于变革,要在科学技术领域寻求新的突破。李鸿章主张变“成法”学习西方先进技术。这一主张鼓舞了晚清政府部分开明官员
22、,因此掀起了兴办洋务企业、发展民族工业“师夷长技以自强”的热潮。例如，曾国藩作为晚清中兴名臣之一，创办江南制造总局,拟设译书馆,推动了近代中国科技的发展与转型;左宗棠上疏奏请设局建造轮船、培养人才、写成艺学说帖,提出新的发展思路.为中国近代化培养了人才;张之洞主持修建芦汉铁路、创建汉阳铁厂,打破了传统思想的桎梏,进-步促进了近代早期的思想转型和社会转型。虽然李鸿章的建议有一定局限性,但变更“成法”、发展科技却关乎着民族的兴衰。我们应当以近代进步人士为学习榜样，以他们力排众议、力推改革、力求进步的精神为指引,以实现民族复兴为己任,努力寻求国家进步、民族振兴的科学路径。（“示例仅供参考,不作为评卷
23、唯一依据）【解析】【详解】本题考查近代洋务运动,考查学生获取材料信息、运用所学知识、论证和探究历史问题、阐释历史事物的能力。本题是一道综合考查历史必备知识和关键能力的试题,以李鸿章在洋务运动期间的主要主张为切人点,以洋务运动三位代表人物的具体事迹为素材。本题解题时学生要认真阅读设问,抓住“谈谈你对的理解”这一核心要求,从李鸿章主张产生的时代背景人手,运用三位洋务派代表的具体成就对李鸿章的认识进行评价,并说明这一认识对你个人的启示。17. 阅读材料，回答问题。白沙村建置沿革（节选）1950年5月，全县设8区81乡347行政村。保安区置13乡，廿七都有6乡。白沙为保安区定村乡第二村。1951年土改
24、时，改第二村为第三村。后又改称第二村。1956年11月，成立高级农业生产合作社，白沙称胜利社。1958年9月，峡口人民公社成立。白沙改称峡口公社定村大队白沙生产队。1961年8月，白沙成立生产大队。同属此大队的有白沙自然村一、二、三生产队，洋槽自然村是第四生产队。1962年，第三生产队分设两个生产队，洋槽易名第五生产队。摘自白沙村志提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪五六十年代中国农村具有的史料价值。（要求：史论结合，表述清晰）【答案】角度信息价值政治1950年5月，白沙为保安区定村乡第二村；1956年11月，白沙称胜利社；1958年9月，白沙改称峡口公社定村大队白沙生产队；1961年8月
25、，白沙成立生产大队。可以用来说明我国农村基层的行政建置、行政区划等的历史演变。经济1951年土改；1956年11月，成立高级农业生产合作社；1958年9月，峡口人民公社成立。可以用来说明我国农村的土地改革、社会主义改造和人民公社化运动等情况。材料选自地方志，属于一手史料，是20世纪五六十年代中国农村发展的缩影。【解析】【详解】史料价值：从政治角度看，根据材料“1950年5月，白沙为保安区定村乡第二村”“1956年11月，白沙称胜利社”“1958年9月，白沙改称峡口公社定村大队白沙生产队”“1961年8月，白沙成立生产大队”等信息，可以用来说明我国在20世纪五六十年代农村基层的行政建置、行政区划
26、等的历史演变。从经济角度看，根据材料“1951年土改”“1956年11月，成立高级农业生产合作社”“1958年9月，峡口人民公社成立”可以用来说明我国农村的土地改革、社会主义改造和人民公社化运动等情况。另外从史料来源看，材料选自地方志，属于一手史料，是20世纪五六十年代中国农村发展的缩影。18. 图4、图5、图6是世界古近代三个历史时期（古典时期、文艺复兴、启蒙运动）的名人籍贯分布图。阅读材料，回答问题。 分别提取图4、图5、图6的相关信息，并据此说明与其对应的历史时期。【答案】图4：该图中的历史名人主要分布在地中海周围的国家，尤以希腊、意大利地区较为集中，这与古希腊罗马古典时期的思想家的籍贯
27、分布十分相似；该图中的Socrates、Plato与古希腊先后出现了苏格拉底、柏拉图等伟大思想家相吻合，故图4为古希腊罗马的古典时期。图5：该图中的历史名人主要分布在西欧地区，尤以英国、法国地区较为集中，这与近代启蒙运动时期的思想家的籍贯分布十分相似；该图中法国地区的Francois、Diderot、Montesquicu与启蒙思想家伏尔泰、狄德罗、孟德斯鸠的发音相近，故图5为近代欧洲的启蒙运动时期。图6：该图中的历史名人主要分布在意大利地区，同时在英国、西班牙和波兰等地区也有分布，这与近代欧洲文艺复兴时期的思想家、科学家的籍贯分布十分相似；该图中的Boccaccio，Dante、Petrar
28、ca与文艺复兴时期意大利文学三杰薄伽丘、但丁和彼特拉克的发音相近，故图6为近代欧洲的文艺复兴时期。【解析】【详解】本题主要是依据图片中的地点及所给出的人物进行判断。如从图4的信息中可以看出，该图中的历史名人主要分布在地中海周围的国家，尤以希腊、意大利地区较为集中，这与古希腊罗马古典时期的思想家的籍贯分布十分相似；该图中的Socrates、Plato与古希腊先后出现了苏格拉底、柏拉图等伟大思想家相吻合，故图4为古希腊罗马的古典时期。而从图5中的信息可得出，该图中的历史名人主要分布在西欧地区，尤以英国、法国地区较为集中，这与近代启蒙运动时期的思想家的籍贯分布十分相似；该图中法国地区的Francoi
29、s、Diderot、Montesquicu与启蒙思想家伏尔泰、狄德罗、孟德斯鸠的发音相近，故图5为近代欧洲的启蒙运动时期。再看图6中的信息，可得出该图中的历史名人主要分布在意大利地区，同时在英国、西班牙和波兰等地区也有分布，这与近代欧洲文艺复兴时期的思想家、科学家的籍贯分布十分相似；该图中的Boccaccio，Dante、Petrarca与文艺复兴时期意大利文学三杰薄伽丘、但丁和彼特拉克的发音相近，故图6为近代欧洲的文艺复兴时期。19. 咖啡馆的历史，既是一部经济史，也是一部社会史。阅读材料，回答问题。材料 1652年，伦敦出现了英国第一家咖啡馆。17世纪中后期，咖啡馆在英国扎下了根。在当时伦
30、敦任何一家宾客盈门的咖啡馆里，常见的场景是：各色人等汇集于此，抽烟、读报，谈论商业和贸易，传播小道消息，争论国家大事，评判王室显贵的品行举止。18世纪中叶以后，伦敦的咖啡馆出现了新的变化。辉格党人愿意光顾“斯米纳”等咖啡馆，托利党人则经常聚会于“怀特”等咖啡馆，经纪人喜欢聚集于“乔纳森”咖啡馆，法律界人士集中于骑士团圣殿附近的咖啡馆。寻常百姓逐渐成为咖啡馆社交场所的边缘化群体。19世纪四十年代前后，满足贫穷工人需要的咖啡摊应运而生。除咖啡外，茶也是英国重要的饮品之一。1606年前后，茶第一次作为商品进口到欧洲。1658年9月23日，伦敦报纸上第一次出现了茶的广告。不久，茶逐渐走进英国咖啡馆，但
31、直到17世纪末，饮茶在英国仍然是一个新鲜事物。18世纪英国的茶叶需求量以惊人的速度增长，英国人对茶的热爱超过了其他任何主要的西方国家。在整个18世纪，咖啡馆都是提供茶饮料的主要场所。摘编自【英】马克曼艾利斯咖啡馆的文化史等（1）编写一幕发生在17世纪伦敦咖啡馆内的人物对话场景。（要求：先写出对话主题，主题要紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰。）（2）结合英国咖啡馆的变化，说明咖啡馆的历史是一部“经济史”。【答案】（1）主题：主题明确，紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件。对话内容：层次一：对话主题不够突出，观点不够明确，对话不够完整，
32、逻辑不够清晰；层次二：对话基本能够围绕主题展开，观点较明确，对话较完整，逻辑较清晰；层次三：对话紧密围绕主题展开，观点明确，对话完整，逻辑清晰。（2）从咖啡馆的变化与世界经济发展联系的角度：随着欧洲国家海外贸易发展和对外殖民扩张，世界市场逐渐形成和扩大，世界各地的经济联系和交流加强，茶叶进入英国咖啡馆并且销量不断增加，饮茶从一个新鲜事物逐渐变成了英国人日常生活的一部分。从咖啡馆的变化与英国国内经济发展联系的角度：随着工业革命进行，英国社会阶层出现新的分化，咖啡馆逐渐由开放的、面向各阶层的消费场所发展为专门化的、面向特定阶层或群体的消费场所。【解析】【详解】（1）本题要求编写一幕发生在17世纪伦
33、敦咖啡馆内的人物对话。因此解答本题首先应紧扣设问中的时间，即17世纪，在这一时期英国发生的政治经济领域的大事件主要有英国资产阶级革命、光荣革命、荷兰威廉三世入主英国、权利法案的颁布、君主立宪制形成、英国的对外殖民扩张、重商主义政策、颁布航海条例等，可从其中任选一个进行论述。其次场景是在咖啡馆内，根据“满足贫穷工人需要的咖啡摊应运而生”可知咖啡馆内的人物应该是有一定经济实力和社会地位的，因此人物身份设定可以是新旧贵族、工商业者等。因此解答本题必须选定符合题意的论题和设计符合场景的人物身份展开对话。对话设计逻辑清晰、完整即可。（2）咖啡原产非洲，经由阿拉伯人带入欧洲，所以咖啡的传入是伴随着新航路开辟，欧洲国家对外殖民扩张进行的，由此反映了欧洲资本主义的发展和资本主义世界市场雏形的出现，咖啡馆的出现正是这一变化的体现；咖啡馆内的消费人群也表明咖啡逐渐成为英国社会各阶层的普通饮品，来自东方的茶叶也逐渐成为咖啡馆提供的饮料之一，说明当时英国社会人民生活水平的逐步提高，而这种变化则是与工业革命的开展、资本主义世界市场的形成是分不开的。所以说英国咖啡馆的历史实际上就是一部“经济史”。结合新航路开辟、殖民扩张和两次工业革命带来的影响对本题进行阐述即可。