1、山东省曲阜夫子学校2019届高三语文上学期11月份期中检测试题本试卷共22题，共150分，共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。美学经济作为一种新型经济形态，最早由德国学者伯梅提出，他认为美学经济是经济发展
2、到一定阶段的必然产物，是美学与经济的深度交融。它具体表现为人们的精神需求与物质需求之间愈益紧密的相关关系，其中美学价值成为继使用价值和交换价值之后的第三种价值，在经济中发挥重要作用。生态美学和环境美学是美学经济理论的重要来源，国外有研究认为，生态美学作为一种新美学的代表，其核心在于处理和协调整体的生活环境质量与人的生命感受之间的关系。在美学经济理论看来，自然世界的存在不再是人类存在发展的踏板与手段，“自然”重新回到人类生命的感知与经验中，并与之成为互为感通、共融共生的共同体。在审美的观照方式上，美学经济强调一种融合式、参与式、互动式的审美经验方式；在经济的发展方式上，美学经济倡导自然生态和人文
3、生态协调一致发展，将自然美与文化美整合，以美学经济的思维去盘活自然经济与人文经济的融通。正如我国著名社会学家费孝通所言，“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”美学经济倡导的正是这种大美观，既关注个体在现实世界中的全面发展，又强调社会整体的共同繁荣。“爱美之心人皆有之”，尽管美的取向、美的形态、美的诉求各有不同，但个性美总离不开共性之美。美发乎人性，却显于个性，但又达于共享。换言之，美既是一种独乐乐，更是一种众乐乐。创意和创新是美学经济的内在灵魂。在互联网为主导的科学技术时代，世界相连通，人与物、物与物、人与人、文明与文明都在这种连通之中建立新的关系和构建新的意义，以美学需求为代表的精神和
4、文化需求，则愈益成为这种新关系和新意义的引爆点，而在政治、经济、文化、社会、生态文明的建设中，美学价值的导向作用将发挥越来越重要的作用。从宏观层面来看，秉持创新为内核的美学经济，倡导在现实世界改造中，围绕人的精神文化需求，以创新的思维打破一切固有联结，活化现有的资源，创造更加美好的生活图景。从微观层面来看，在现实经济活动中，强调围绕着不断变化的美学消费需求，创新生产和服务方式，创新产品的内在价值和意义，活化现有的各种美学资源等，创造更高品质的生活方式。(摘编自邱晔从“美丽”到“美力”：激发新时代发展的新动能)1下列对“美学经济”的理解，不正确的一项是(3分)A美学经济是一种秉持生态绿色、共融共
5、生的发展理念的新型经济形态。B美学经济是一种贯彻了共享、共赢、共创的发展理念的新型经济形态。C美学经济是一种要始终秉持着创意和创新的发展理念的新型经济形态。D美学经济是与使用价值和交换价值不会发生任何关系的新型经济形态。2下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A美学经济是美学与经济深度交融后出现的新型经济形态，其特点是摒弃使用价值。B当人类不把自然世界的存在当作人类存在发展的踏板与手段，美学经济就出现了。C“美美与共，天下大同”，指的是美学经济要求整个社会要具有共同的审美观念。D人们日益发展的美学消费需求，对美学经济提出了不断创新生产和服务方式的要求。3根据原文内容，下列说法不正确
6、的一项是(3分)A美学经济理论来源于生态美学和环境美学，倡导自然生态和人文生态协调一致发展。B在美学经济理论的指导下，未来的经济将具备自然美与文化美整合以后的融通之美。C美学经济理论提倡在个性基础上的共性追求，即由独乐乐，最终走向和谐的众乐乐。D在美学经济理论指导下，经济活动将以创新方式满足人们不断发展的美学消费需求。(二)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成46题。暗 哨徐凤林伪满洲国的讨伐队又要进山了。中共南满省委机关报编辑部就藏在这牛毛大山的密营里，这份南满省委直属的机关报，除了发布党的最新的抗战指示、东北抗日联军在各地打击敌人的胜利消息外，还担负着另外一个任务，负
7、责供给桓仁地区抗联战士穿的鞋子，牛毛沟的张皮匠就是做靰鞡鞋的高手。张皮匠做靰鞡鞋大多是用牛皮做，牛皮不够用时才用马、猪皮等。收来的皮张皮匠先要放到木头床子上用刀往下刮里子，然后把皮子放到装有石灰水的大缸里浸泡7天至半个月的时间，等把皮子上的毛泡掉了，再用清水泡，去掉皮子上面的灰尘。泡好的皮子是柔软的，将皮子拿出未，搁进皮罩子里，底下放入草点着，用烟熏皮子，这就是熟皮子。熟好的皮子再用太阳晒，晒成老红色，然后再用铲子蹬，刮刀刮，将老红色蹬成杏黄色，裁成靰鞡坯子，将靰鞡坯子和靰鞡脸儿缝到一起，撤出鞋楦子就做出靰鞡鞋了。靰鞡鞋缝出来是敞口的，上面有块布，叫靰鞡腰子，用铁梳子将苞米叶子梳成一绺一绺的，
8、或者用山上的靰鞡草，塞进靰鞡鞋里，靰鞡鞋上有靰鞡耳朵，将绳子从中穿过，脚穿进鞋里后，将绳子一紧，一道一道地缠在靰鞡腰子上，既暖和又轻便。东北地区冬天时天寒地冻，大雪插裆深，没有靰鞡鞋根本就出不了门。张皮匠做的靰鞡鞋就是专门供应桓仁地区抗日联军的。这次进山的讨伐队有一百多人，带头的日军队长叫东日文信。一张驴脸上戴着一副近视镜，藏在镜片背后的目光永远是闪烁不定的。几次进山讨伐都是空手而归，他很是想不明白原因在哪里。情报上明明说的报社地点在何处何处，为什么他们一进山，抗联的人就找不到呢?若说有人偷着给抗联送情报，就更不可能了，每次进山讨伐前，他都会在各个进山的路上布下暗哨，从来就没有看到过有人进山。
9、他知道，今天进山也抓不到抗联，但密探有情报，又不能不去。东日文信想偷个懒，让副队长带队进山找抗联，自己领着几个日本兵和伪军走进了张皮匠的家，他对中国人脚上穿的靰鞡鞋很感兴趣，想看看制作的工艺流程。张皮匠此时正在熏皮子，蒿子草冒出的黑烟经过烟囱“咕嘟咕嘟”地在牛毛沟的上空飘荡着，屋子里充满了沤皮子的臭味。东日文信实在受不了这个味道。让伪军把张皮匠拉到了制作间，他要亲眼看看一双靰鞡鞋是怎么做成的。张皮匠很有耐心，把一张皮子如何做成靰鞡鞋的制作过程详细地讲解了一遍，然后又缝制了一双鞋，把自己脚上穿着的鞋脱下来，演示如何往鞋里絮草，怎么穿。把个小鬼子看的心痒，非要用新做的靰鞡鞋自己试一下，穿上后蹦了两
10、下高，觉得这鞋比自己穿的军靴好，一是保暖，二是轻快，军靴太沉。黄昏时，进山讨伐的日伪军陆续回来了，结果还是扑了个空。东日文信很不高兴，撅着驴嘴，穿着这双靰鞡鞋，也没有给钱就走了。张皮匠看他们走远了，熏皮子时就用苫房草了，望着牛毛沟上空飘荡的一缕缕轻柔的白烟，再看看峰峦起伏的大山深处，他露出了开心的笑。由于屡次讨伐不利，关东军要把东日文信送上军事法庭，东日文信不堪受辱，剖腹自杀了，他到死也没有弄明白，是谁?用什么办法给抗联报的信!(节选自小说张皮匠抗战)4下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是(3分)A标题“暗哨”意蕴丰富，耐人寻味。东日文信布下暗哨想找到抗联的人，没想到给抗联
11、报信的暗哨就在他眼皮底下。B小说开头“伪满洲国的讨伐队又要进山了”，语言简练，交代了故事发生的时代背景、敌军的行动，营造出紧张的氛围。C小说巧设悬念，引人入胜。文中多次写到东日文信的心理活动，读者的心情随着东日文信的揣测疑虑而变化，直至释怀。D细节描写增强了内容的神秘感。张皮匠“望着牛毛沟上空飘荡的一缕缕轻柔的白烟”写出了东日文信的迷惘与困惑。5小说中的张皮匠具有怎样的形象特点?请简要分析。(6分)6小说用较长的篇幅介绍张皮匠制作靰鞡鞋的工艺，有何用意?请简要分析。(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成79题。材料一：近日，财政部印发了开展农村综合性改革试点试
12、验实施方案，并发布了开展田园综合体建设试点的通知，决定从2017年起在有关省份开展农村综合性改革试点试验、田园综合体试点。开展田园综合体试点，要坚持以农为本，以保护耕地为前提，提升农业综合生产能力。要保持农村田园风光，保护好青山绿水，实现生态可持续；要确保农民参与和受益，带动农民持续稳定增收，让农民充分分享发展成果，更有获得感。让人们从中感到农业是充满希望的现代产业，农民是令人羡慕的体面职业，农村是宜居宜业的美好家园。需要指出的是，开展田园综合体试点，要以市场投入为主体，积极创新财政支持方式，鼓励社会资本规范、有序、适度参与建设田园综合体。(摘编自政策解读：今年起开展田园综合体试点，2017年
13、06月13日人民日报)材料二：推进产业升级、带动村民致富是海南陵水黎族自治县大里田园综合体项目的目标之一。“我们想以绿橙、茶叶、石斛等种植采摘为特色，推动大里第一产业升级。同时以农旅结合的方式重点打造游客参与的特色旅游体验，游客可以自己亲手采摘新鲜茶叶和绿橙，并亲手制作自己的专属大里特色农产品。”深圳玉禾田集团项目经理薛峰介绍。大里是黎乡，项目还计划在黎族文化上发力打造以民宿为主，带动餐饮配套的黎族特色风情街；建设黎族手工创意园，让游客体验黎家古法酿酒等乐趣。(摘编自打造田园综合体农旅特色小镇，2018年1月12日海南日报)材料三：改革开放以来，农民的生活确实发生了很大变化。但是，相较于城市，
14、必须看到农民还面临着很多亟待解决的问题。农村的经济基础仍然很脆弱，还有很多农民在为生活苦苦挣扎。一些农村修了路，却没有能够让农民富裕起来的产业，农村脏、乱、差的环境没有实质性的改变。面对这样的客观局面，我们必须看到乡村振兴的艰巨性和长期性。乡村振兴不是一天两天就能实现的，改善农村经济不富裕、环境不宜居、乡风不文明等问题，需要各级政府拿出足够的勇气、智慧与担当，进行经年累月坚持不懈的奋斗；需要真正深入乡村，为改变农民的生活处境踏踏实实做工作。我们还应警醒，不能让乡村振兴成为官员出政绩的一场秀，或是只停留在专家学者理论上的热闹、媒体报道中的繁华。要找到乡村振兴的痛点、重点，理论联系实际，让这股热度
15、上下贯通，一直持续下去。(摘编自乡村振兴要力戒“花架子”，2018年2月28日中国经济网)7下列对材料相关内容的理解，正确的一项是(3分)A开展田园综合体试点，要以保护耕地为前提，保持农村田园风光，保护好青山绿水，提升农产品质量。B要确保农民全员参与和全面受益，带动农民持续稳定增收，让农民充分分享发展成果，更有获得感。C大里田园综合体项目，以绿橙、茶叶等种植采摘为特色，以农旅结合的方式重点打造特色旅游体验。D乡村振兴具有艰巨性和长期性，各级政府要拿出勇气、智慧与担当，踏实工作，要改变农民的思想。8下列对材料相关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)A农村经济基础仍然脆弱，农村脏、乱、差的环境
16、没有实质性的改变，因此乡村振兴不是短时期内就能实现的。B海南大里田园综合体项目，意在推动当地的产业升级，增加大里村民收入，带动村民致富，有值得借鉴的做法。C有专家学者的理论指导，加上媒体报道的监督，因此乡村振兴中存在的“花架子”现象，一定能得到及时扼制。D材料一是国家对田园综合体的顶层设计，材料二提供开发模式及案例，材料三表现了对乡村振兴热的冷静思考。9建设田园综合体来振兴乡村，需要采取哪些措施?请根据以上材料简要概括。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成1013题。杨允绳，字翼少，松江华亭人。嘉靖二十三年进士。授行人。久之，擢兵科给
17、事中。严嵩独相，有诏廷推阁员。允绳偕同官王德、沈束陈慎简辅臣、收录遗佚二事。未几，奉命会英国公张溶、抚宁侯朱岳、定西侯蒋传等简应袭子弟于阅武场。指挥郑玺忽传寇至，溶等皆惧走，允绳独不动，因奏之。褫玺职，夺溶、岳营务，罚传等俸，由是知名。又劾罢兵部尚书赵廷瑞。居谏垣未几，疏屡上。言提学宪臣宜简行谊，府州县职宜量地烦简为三等，皆报可。俺答入犯，朝议急兵事。允绳请令五军都督府、府军前卫及锦衣卫堂上官，每遇考选军政之岁，各具疏自陈，听科道官拾遗；腾骧四卫及锦衣卫指挥以下，听兵部考察。诏皆从之，著为令。已，又陈御边四事，报可。再迁户科左给事中。谢病归。久之，起故官。三十四年九月上疏言倭患，因推弊原，谓：
18、“近者督抚命令不行于有司非官不尊权不重也督抚莅任例赂权要名谢礼有所奏请佐以苞苴名候礼。及俸满营迁，避难求去，犯罪欲弥缝，失事希芘覆，输贿载道，为数不赀。督抚取诸有司，有司取诸小民。有司德色以事上，督抚腼颜以接下。上下相蒙，风俗莫振。不肖吏又干没其间，指一科十。孑遗待尽之民必将铤而为盗，陷忧不止海岛间也。”其冬巡视光禄。光禄丞胡膏伪增物直，允绳与同事御史张巽言劾之。下法司按验。膏窘，言：“玄典隆重，所用品物，不敢徒取充数。允绳憎臣简别太精，斥言醮斋之用，取具可耳，何必精择?其欺谤玄修如此。”帝遂大怒，下允绳及膏诏狱。刑部尚书何螯当允绳仪仗内诉事不实律绞，帝命仍与巽言杖于廷。巽言夺三官。膏调外任。
19、居五年，允绳竞死西市。先是，有马从谦者，以谤醮斋杖死。穆宗即位，赠允绳光禄少卿，予一子官。天启初，谥忠恪。膏寻以贪墨被劾，诛。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A近者督抚命令不行于有司非官不尊权不重也督抚莅任例赂权要名谢礼有所奏请佐以苞苴名候礼B近者督抚命令不行于有司非官不尊权不重也督抚莅任例赂权要名谢礼有所奏请佐以苞苴名候礼C近者督抚命令不行于有司非官不尊权不重也督抚莅任例赂权要名谢礼有所奏请佐以苞苴名候礼D近者督抚命令不行于有司非官不尊权不重也督抚莅任例赂权要名谢礼有所奏请佐以苞苴名候礼11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A辅臣，“辅”是“辅助
20、、协助”的意思，辅臣，多指官署主官的下属官吏。B疏，本意“疏通”，又称“奏疏”“奏议”，是臣僚向帝王进言使用的文书。C锦衣卫，官署名。原为护卫皇宫的亲军，后兼管刑狱、缉捕、审问之事。D西市，明朝时期的刑场名。位于今北京市西四附近，专为处决官吏之用。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A杨允绳选拔官吏，谨慎忠诚。选拔辅臣以及应袭子弟时，忠于职守，扬名于当时。B杨允绳直言敢谏，颇得赏识。担任谏官时，多次上疏，建议都被采纳并写进法令。C杨允绳审时度势，见解深刻。他分析倭患产生的原因在于大小官员逐级贿赂权贵。D杨允绳刚毅正直，却遭诬陷。他和张巽言弹劾胡膏虚增物品价值，反遭胡膏诬告
21、。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)指挥郑玺忽传寇至，溶等皆惧走，允绳独不动，因奏之。(2)有司德色以事上，督抚腼颜以接下。上下相蒙，风俗莫振。(二)古代诗歌阅读(5分)阅读下面这首唐诗，完成第14题。秋兴(其一)杜 甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。14前人评秋兴(其一)前两联“因秋托兴”，后两联“触景伤情”。你是怎样理解作者的情怀的?请结合全诗简要分析。(5分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，10分)15补写出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)论语中曾子说：“ ， 。”
22、他认为，读书人要志向远大，意志坚强，因为责任重大，需要长期艰苦奋斗。(2)杜甫在登高中以“ ， ”抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与衰弱的生命顽强抗争的精神。(3)苏轼在赤壁赋中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理，从“变”的角度看“ ”，从“不变”的角度看“ ”。(4)古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“ ， ”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，此第三境界也。(王国维人间词话)(5)重湖叠巘清嘉。 ，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜， 。(柳永望海潮)三、语言文字运用(20分)阅
23、读下面的文字，完成1618题。10月23日上午，港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式。10时许，习近平走上主席台，宣布：“港珠澳大桥正式开通!”全场响起热烈的掌声， 。开通仪式结束后，习近平等乘车从珠海口岸旅检大楼出发巡览港珠澳大桥。伶仃洋上，云开日出、烟波浩渺，海天一色、清风徐来，港珠澳大桥如同一条巨龙，飞腾在湛蓝的大海之上。一桥飞架南北，天堑变通途。这座凝聚了建造者、设计者付出的多年心血和创新技术、先进工艺享誉全球的大桥创下了多项“世界之最”。放眼世界，在规模、技术、工艺等各方面能与港珠澳大桥媲关的大桥， 。港珠澳大桥集桥、岛、隧道于一
24、体，为世界首创。( )，用钢量可修建近60座艾菲尔铁塔。大桥拥有世界上最长的沉管海底隧道，全长约6.7公里。“海豚”桥塔是高105米、重3000吨的巨型钢塔，整体吊装在海内外 。香港特区立法会旅游界议员姚思荣说，不仅是旅游业期待港珠澳大桥的开通，物流业更是 。从香港到珠海、澳门，以前要3个多小时的车程，如今只用30分钟，粤港澳三地民众热切期盼的“大湾区1小时生活圈”正逐渐形成。16依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)A经久不息寥寥无几史无前例翘首以待B不绝如缕寥寥无几空前绝后虚席以待C经久不息寥若晨星史无前例虚席以待D不绝如缕寥若晨星空前绝后翘首以待17下列在文中括号内补写的语句
25、，最恰当的一项是(3分)A大桥是世界最长的跨海大桥，全长55公里，也是世界最长的跨海钢桥B大桥全长55公里，是世界最长的跨海钢桥，也是世界最长的跨海大桥C大桥全长55公里，是世界最长的跨海大桥，也是世界最长的跨海钢桥D大桥是世界最长的跨海钢桥，全长55公里，也是世界最长的跨海大桥18文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A这座凝聚了多年的建造者、设计者心血的大桥，以先进工艺、创新技术享誉全球，创下了多项“世界之最”。B这座大桥创下了多项“世界之最”，凝聚了设计者、建造者的多年心血，以创新技术、先进工艺享誉全球。C这座大桥创下了多项“世界之最”，创新技术、先进工艺享誉全球，凝聚了
26、建造者、设计者的多年心血。D这座以创新技术、先进工艺享誉全球的大桥创下了多项“世界之最”，凝聚了设计者、建造者多年的心血付出。19下面这则邀请函中有五处不得体，请找出并作修改。(5分)邀请函尊敬的朱先生：您好!我校第21届校园文化艺术节定于2018年11月15日晚6点开幕，特鼎力邀请您前来观赏。届时，您会欣赏到花的绽放、舞的优雅，您会聆听琴的悠扬、歌的奔放。望您抽空参加，我们恭候您的惠顾!感谢您在贵校成长、发展历程中的真诚陪伴!中学 2018年11月13日答：(1)将 修改为 ；(2)将 修改为 ；(3)将 修改为 ；(4)将 修改为 ；(5)将 修改为 ；20下面是某政务大厅为方便群众办理户
27、口簿而编制的流程图，请将此图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。(6分)四、写作(60分)21阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)2014年习近平总书记到北大同师生代表座谈时对广大青年提出了4点要求。2018年5月2日，习总书记再次在北大座谈会上发表讲话，对广大青年提出了几点希望。其中引用了以下名言：利于国者爱之，害于国者恶之。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。志不立，天下无可成之事。玉不琢，不成器；人不学，不知道。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。知者行之始，行者知之成。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。你对上面的句子有何感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。