1、2015-2016学年度南宁市第四十二中学周末政治考卷考试范围：文化生活 考试时间：90分钟 命题人：周武良2015.12.26注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（单项选择题，70分）1由私塾到课堂教学，再到网络学习，每一次教育方式的变革，都让受教育者的人数更加广泛，教育越来越大众化和普及化。而教育方式的变革是直接由（ ） A文化传播媒介的每一次革命引起的 B科技革命引起的C经济发展水平决定的 D统治阶级的利益决定的2“阿依达是什么？在中国，它就是梁山伯与祝英台；在英国，它就是罗密欧与朱丽叶。把相关的内容放到埃及，它就是阿依达。”2008年1
2、0月，百老汇音乐剧阿依达在长沙开始中国巡演的第一站。本音乐剧是一种文化现象 是人所创造的、为人所特有的 就是文化 可以提高人们文化素养A B C D3截止到2010年1月1日，我国开始施行长城保护条例已经4年整。之所以保护长城，是因为 （ ）长城作为文化遗产，是我们国家和民族历史文化成就的重要标志以长城为载体，可以进行爱国主义教育长城是封建王朝鼎盛历史的重要标识作为中华民族精神的象征，保护长城有利于更好地弘扬民族精神A B C D4文化部近期启动“净网行动”，公布了一批网络音乐产品黑名单，要求互联网文化单位集中下架120首内容违规的网络音乐产品。（如下图）据了解，本次下架的歌曲充斥着脏话，内容
3、低俗不堪，甚至宣扬淫秽、暴力、教唆犯罪，危害了社会公德。对此青少年应该 A加强网络监管，净化网络环境B提高文化辨别力，自觉抵制三俗文化产品C铲除三俗文化土壤，防止社会风气下滑D奏响主旋律，大力发展先进文化52014年11月1921日，以“互联互通共享共治”为主题的首届世界互联网大会在中国浙江乌镇举办。举办世界互联网大会，就是要搭建两个平台：一是为中国与世界互联互通搭建国际平台，二是为国际互联网共享共治搭建中国平台。这两个平台的搭建A改变了文化传播的手段，能促进世界文化的繁荣B促进了各民族文化融合，重塑了互联网文化秩序C延展了文化传播的空间，能增强中华文化影响力D增强了民族文化的特点，保障了各民
4、族文化权益6长城是众多访华外国政要“青睐”的标志性景点。尼克松、里根、克林顿、布什、奥巴马、撒切尔、伊丽莎白等外国政要访华时都游览过长城。这是因为长城是A.中华民族精神的核心 B.中华民族历史文化成就的重要标志C.是中华民族情感的集中表达 D.维系中华民族生存和发展的精神纽带7被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平用一粒种子改变了世界。可见文化是一种社会精神力量 科技影响一个国家的发展道路文化的力量可以转化为物质力量 在经济发展中科技的作用越来越重要A B C D8属于社会主义思想道德建设的主要内容的有( )A.健全法制，依法治国 B.建设社会主义政治文明C.倡导公民基本道德规范 D.完善社会主义市场
5、经济体制9在法国，人们视遗产为生命，每年9月的第三个周末，公立博物馆向公众免费开放，法国人举家出动，与文化珍品亲密接触。而在意大利，人们坚持与遗产的消失抗争，该国对文化毁损方面的修复技术在世界都属一流这启示我们在建设社会主义文化强国的过程中，作为一名普通公民，应该A树立文化自信意识，相信自身文化是最优秀的文化B树立文化自强意识，健全和完善公共文化服务体系C树立文化自尊意识，对文化强国的目标充满信心 D树立文化自觉意识，主动担当发展文化的历史责任102010年8月8日，电影唐山大地震票房保守估计已经超过5.1亿，创国产影片同期票房新高，一些城市甚至出现了一票难求的现象。专家指出，唐山大地震的成功
6、在于准确把握住了中国人的主流情感和价值观。这给我们发展大众文化的启示是A应该提供多种类型，多种风格的文化产品B应该面向广大人民，反映人民的利益与呼声C应该以发展通俗文化为主D应该以追求经济效益为最终目的11号称“南北大侠”的金庸、二月河两位文学大师曾说起他们的作品为什么不写秦、汉？金庸：越远的事越不好写，比如秦、汉的时候吃饭都是坐在地上，跟现在太不一样了。宋朝时候喝茶是磨成粉，里面还加点芝麻、花生米，而清朝吃饭、喝茶都跟现在差不多。 二月河：是啊，秦、汉的事离我们太远了，那时候的人为什么生气、高兴、流泪，他们的爱情是什么样，我们都不知道，写小说也找不着感觉。清朝的资料浩如烟海，只要你肯下工夫，
7、很快就能进去，连买豆腐多少钱一斤都算得出来，很容易。以上两位名家的话，反映的文化生活方面的道理是（ ）A、思想运动既是社会变革的先导，也是影响文化创新的重要因素B、社会制度的更替是影响文化发展的重要因素C、文化创新必须把握好继承与发展的关系，没有继承就难以实现发展D、社会实践是文化创新的源泉和动力12在中国民间，最重要的节日莫过于“年”，最深广的文化莫过于“年文化”。过年A.是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达B.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志C.对于展现世界文化的多样性具有独特作用D.是展示中国传统文化的重要标志 13党的十八大报告从建设社会主义文化强国的全局出发，对全面提高
8、公民道德素质作出部署，强调这是社会主义道德建设的基本任务，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。可见，提高公民的道德素质必须树立社会主义荣辱观，引领良好风尚 发挥教育选择、传递、创造文化的功能 加强思想道德建设，培育“四有”公民 培育理性平和、开放包容的社会心态A B C D14对联是中国特有的文化现象，它的字、词对仗工整，历经几千年而不衰，由此可见A传统文化产生于过去，打上了历史的烙印B文化对人们的影响是深远持久的C传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性D文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的标志15“比”“从”“北”“
9、化”四个汉字由“人”字以不同结构构成(见下图中甲骨文)，高度概括出古人的人生态度。我们可以从中体会到，与人“比”肩前行，择其善而“从” 之，去其恶而“北”(音bei，同“背”)之，力求为我所用而“化” 之。我们从中感悟到了“方块字”的独特魅力，这表明汉字见证中华文化源远流长汉字蕴含中华文化博大精深汉字的演变推动中华文明进步汉字的演变记载人类文化历史A B C. D16“百年大计，教育为本”；“经济要振兴，教育要先行”。这些话表明（ ）A教育对经济发展有先导性、全局性作用 B教育是立国之本和强国之路C要把教育摆在中心发展的战略地位 D教育是文化传播的主要手段17站在前人的肩膀上从事文化创造表明：
10、A科学技术推动着文化的进步 B思想运动推动着文化的进步C教育推动着文化的进步 D以社会实践为根本途径以“根系祖地、客聚三明”为主题的世界客属第25届恳亲大会，于2012年11月20日-22日在福建三明举行。活动内容包括：国际客家文化学术研讨会、宁化石壁客家祖地纪念活动、清流灵台山客家朝圣活动、泰宁世界自然遗产和世界地质公园考察活动，以及闭幕式文艺晚会、焰火晚会、花车巡游等。据此回答题18本届大会的主题说明文化既是民族的，又是世界的传统文化对社会发展有深刻影响中华儿女对中华文化的认同感传统文化具有鲜明的民族性A BC D19假如让你从文化生活的角度为大会活动内容提供依据，可以用的观点是文化遗产是
11、人类社会生存和发展的基础文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志文化对人的影响取决于各种形式的文化活动表现文化内涵的形式可以具有多样性A BC D20我们之所以说文化是多样性的，是因为（ ）A.各民族间经济和政治的不同决定的B.各民族间人们的信仰等主观因素决定的C.是由于各民族间历史的和地理的因素不同而导致的D.是由于各民族间经济的和政治的、地理的和历史的等多种因素共同决定的21青瓷是中国著名传统瓷器的一种，以瓷质细腻、线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑谰等特点著称于世。精美绝伦的青瓷艺术从一个侧面体现了中国文化A源远流长，绵延不绝B独树一帜，独领风骚C求同存异，兼收并蓄D薪火相传
12、，推陈出新22从上到下分别是东巴文的夏天、冬天、秋天。东巴文是居于西藏东部及云南省北部的少数民族纳西族所使用的文字，它被称为世界唯一存活着的象形文字，被誉为文字的“活化石”。2003年，东巴古籍被联合国教科文组织列入世界记忆名录，并进行数码记录。东巴文是东巴文化的基本载体 标志着人类进入文明时代 对于展现世界文化多样性具有独特作用 作为文化遗产应大力弘扬A B C D23乡土中国不仅是地理意义上的农村，也是整个中国社会文化的基本特征。据统计，中国每天消失的村落有80至100个。在急速的城市化进程中，城市毫无节制地膨胀，农村被一步步地蚕食。割裂的城市与村庄之间，充斥的不仅仅是乡韵的遗失，还有被毁
13、的精神家园。由此可见A.文化是人类社会特有的现象 B.传统村落是民族情感的集中表达C.人们的精神产品离不开物质载体 D.文化是一种重要的精神力量24岭南一年四季多湿热，气温较高，人们用凉水冲淋以消暑爽身，粤语一般称之为“冲凉”，冲凉房在民宅中不可或缺；北方天气多寒冷干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北方话多称之为“洗澡”，盆浴、池浴盛行，澡堂子随处可见，这说明A.自然环境决定文化特性 B.中华文化内部存在差异和冲突C.方言折射出地域文化的差异 D.洗浴文化随时间的发展而发展25一百年前，美国钢铁大王卡内基在游历中国、印度和日本之后，认定这三国中，中国必将胜出。他的理由是：西方人不能掠夺走中国的
14、内在本质。卡内基说的“内在本质”指的是（ ）以爱国主义为核心的中华民族精神 以儒家思想为核心的中国传统文化 中华文化富有生命力、创造力和凝聚力 中国共产党在实践中形成的优良传统A. B. C. D. 26中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神在不同历史时期具有不同的内容具有博大精深和兼收并蓄的特质蕴涵着中华民族共同的价值追求是中华民族生存发展的精神支柱A. B. C. D.27由元杂剧赵氏孤儿改编而成的豫剧程婴救孤，其可贵之处在于对传统文化进行了现代
15、转换。自搬上舞台迄今创造了中国戏剧界的一个奇迹，不仅叫好又叫座，已经演出800多场，而且几乎囊括了所有国家级舞台艺术大奖。豫剧程婴救孤的成功说明，文化创新（ ）可以推动社会实践的发展能够促进民族文化的繁荣需要继承传统，推陈出新需要面向世界，博采众长A B C D282014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。从文化生活角度看，中国以法定形式确定纪念日和设立公祭日的重要意义在于（ ） 创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神凝聚
16、民族力量，鞭策中华儿女风雨同舟、自强不息为全面深化改革的伟大实践注入新的时代精神A. B. C. D.29雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化既是民族的，也是世界的源于实践，引导实践的发展能对社会的发展产生深刻影响对人的影响来自特定文化环境A. B. C. D. 30中国多个省份从今年再次清理户外广告，整治享乐主义、封建帝王、崇洋媚外等类型的广告词语，重点落在房地产领域炫耀财富的广告。再现上述广告的原因有（ ）落后文化常常以传统习俗的形式表现出来腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固文化市场的自发性
17、和传媒的商业性ABCD31随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明（ ）社会的发展与人的发展是相互促进的践行社会主义核心价值观要从我做起经济发展水平取决于人的思想道德水平提高思想道德修养能够促进科学文化修养A B C D32山东省文物博物馆事业“十二五”发展规划指出，山东将建“七区两带”文化遗产保护片区。重视文化遗产的保护是因为文化遗产是维系人类生存和发展的基础 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A. B C D
18、33为纪念辛亥革命100周年，某校团委准备开展形式多样、内容丰富的各类主题活动，在青年学生中营造爱国主义的良好氛围。下列诗句属于抒发爱国主义情怀的是（ ）臣心一片磁针石，不指南方不肯休寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕愿得此身长报国，何须生入玉门关千磨万击还坚劲，任尔东西南北风A B C D342011年是建党90周年。90年来，中国共产党领导全国各族人民，同心同德、艰苦奋斗，取得了举世瞩目的伟大成就。在当代中国，党要始终代表中国先进文化的前进方向，这里的先进文化是指（ ）A中国特色社会主义文化 B社会主义精神文明C社会主义核心价值体系 D社会主义共同理想35要通过宣传和树立社会主义荣辱观，加强社
19、会主义思想道德建设，帮助和引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的职业道德和行为规范。世界观、人生观、价值观是()。人们文化素养的核心和标志 是人们在长期的生活和学习过程中形成的是各种文化因素交互影响的结果具有不确定性A B C D第II卷（非选择题，30分）36阅读材料，回答问题。纽约时报广场的电子显示屏播出中国国家形象片人物篇，袁隆平、黄永玉、姚明等各界有影响的当代中国人一一亮相。之后播出的中国国家形象片角度篇从不同角度介绍当代中国社会的方方面面，让世界了解一个真实的中国。目前正式启动的国家形象宣传片，标志着中国开始更加自信、主动地展示自己的“软实力”，争夺国际话语权，中国国家
20、公关时代已经来临。根据材料提供的信息，运用文化生活知识说明播放中国国家形象宣传片的意义。10分37中国汉字听写大会在央视播出后，引起广泛热议。阅读材料，回答下列问题。首期，随机选取了现场观众组成“成人体验田”进行测试。当“尥蹶子”、“貔貅”、 “攥拳头”、“桀纣”、“瓮中捉鳖”等词语出现时，“成人体验团”听写时错误频频。据不完全统计，即使“间歇”、“熨帖”、“黏稠”等较简单的词，“成人体验团”听写的正确率都不足50%。其中“熨帖”一词，只有l0%的正确率，而“癞蛤蟆”则难倒了70%的成年人。测试结果在一定程度上暴露了当下中国人汉字书写方面的软肋。上述现象引发了对“汉字危机”、“文化危机”的担忧
21、。语文出版社社长王旭明在自己的微博发起了一次运动，呼吁取消小学英语课，增加国学教育。另外，电脑时代提笔忘字现象增多，很多人都说这个节目是为了拯救汉字书写文化。结合材料，说明开设中国汉字听写大会节目的文化生活依据。（10分）38（22分）材料一：在日益现代化的今天，婚礼备受年轻人的重视。有人用豪华车队迎亲，以奢侈喜宴祝贺；而更多新人则选择了利用传统婚礼礼仪举办自己的婚礼。这种传统婚礼礼仪既时尚又节俭，还让现代的城市人目睹了久违的传统婚礼场面，很有意义。材料二：前任文化部部长孙家正说：精美的民族民间文化，是我们的母亲文化，是我们的根。留住祖先的记忆，非常重要。但我们又必须赋予她新的时代精神。（1）
22、请用传统文化的相关知识，说明为什么今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼。（5分）（2）从文化传承的角度，分析我们应如何留住“祖先的记忆”和“民族的根”？（5分）参考答案1A【解析】B、C、D与题干不符2C【解析】本题考查文化的内涵、形式及特点，重在对课本基础知识的理解。文化的外延丰富，不能与音乐剧等同。3C【解析】4B【解析】本题以当前文化部的“净网行动”为载体，考查关于在文化生活中选择的相关知识。本题的关键在于明确要求是青少年应该怎么做，而选项A、B、D是国家、社会的政策和措施，故排除。因此本题正确答案选B。【考点定位】加强文化建设的要求【名师点睛】正确评价文化市场对文化生活的影响
23、：1.文化市场对文化生活的积极影响：文化市场是联结文化生产与文化消费的环节，文化市场的信息影响着文化生产的方向、数量和质量，文化消费刺激文化市场的繁荣。改革开放以来，特别是发展社会主义市场经济以来，文化市场出现了前所未有的繁荣和昌盛，其花样品种令人目不暇接，满足了人们日趋多样化的文化需求，充实了人们的精神生活；另一方面，文化市场的竞争性、开放性也推动了文化生产的发展，随着知识的增加、视野的开阔，人们的消费观念也发生了变化，用于满足文化需求方面的投资增加，也推动了文化生产的发展。文化产业的发展，对整个国民经济的发展起到了巨大的促进作用。2.文化市场对文化生活的消极影响：文化市场对文化生活带来积极
24、影响的同时，也带来了一些消极和负面影响。主要是因为文化市场在市场经济条件下，也存在一些盲目性和自发性等弊端。一些部门、单位及个人在经济利益的驱动下，不顾社会效益、宏观效益，盲目生产，甚至生产、销售一些品位、格调低下的文化产品，严重污染了社会环境，对青少年的危害非常严重。3.如何应对：我国政府有关部门采取各种措施，加强对文化市场的监督和管理；广大生产者和经营者讲究职业道德，严格遵守有关法律法规；作为消费者也责无旁贷，坚决抵制不健康的、有害的文化产品，为净化文化市场作出应有的贡献。5C【解析】试题分析：A中改变了文化传播的手段，说法不对。B中促进了各民族文化的融合，说法不对。题干中举办世界互联网大
25、会，一是为中国与世界互联互通搭建国际平台，二是为国际互联网共享共治搭建中国平台，这两个平台的搭建延展了文化传播的空间，能增强中华文化影响力，C符合题意。D中保障了各民族文化的权益，说法不对。故本题答案选C。考点：文化传播的意义。6 B【解析】本题考查文化遗产。只有D项是关于文化遗产的正确表述，故选B 。7D【解析】略8C【解析】9D【解析】试题分析：A选项观点与题意不符，题中没有涉及文化自信，故排除。B选项观点与题意不符，题中没有涉及文化自强，故排除。C选项观点与题意不符，题中没有涉及文化自尊，故排除。D选项观点正确且与题意相符，题中我们在建设社会主义文化强国的过程中，作为一名普通公民，应该树
26、立文化自觉意识，主动担当发展文化的历史责任，故入选。考点：本题考查文化自觉10B【解析】试题分析：该题以电影唐山大地震的成功为材料，考查学生对如何发展大众文化的识记好理解。该题回答的关键是准确理解题目中“唐山大地震的成功在于准确把握住了中国人的主流情感和价值观”这句话，广大人民的共同选择汇成了主流情感。故该题应选B；A不符合题意；CD说法错误。考点：如何发展大众文化点评：该题的关键是准确把握“唐山大地震的成功在于准确把握住了中国人的主流情感和价值观”这句话，透过这句话中的主流情感，可以看出文化发展要面向广大人民。该题材料不难理解，选项干扰性不大，难度不大。11D【解析】试题分析：两位名家认为秦
27、汉的事与我们的生活太远了，而且无据可循。这说明写作要源于生活，从生活中能够找到素材，有依据，体现了社会实践是文化创新的源泉和动力，D正确；ABC本身说法都正确，但与题意无关。考点：本题考查社会实践是文化创新的源泉和动力。12A【解析】试题分析：过年属于中华民族的传统节日，民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。B、C是文化遗产的作用，故排除。传统建筑是展示中国传统文化的重要标志，故排除D。故选A。考点：民族节日点评：本题考查了民族节日的知识点，需要考生对基础知识熟练掌握。13C【解析】试题分析：题中材料“全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务，要坚持依法治国和以德治国相
28、结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风”，表明要提高公民的道德素质既要加强思想道德建设，培育“四有”公民；又要树立社会主义荣辱观以引领良好社会风尚。由此可见，两项符合题意，可以入选；两项表述正确但与题意主旨不相符合，故不能入选。因此，答案是C项。考点：本题考查树立社会主义荣辱观、加强思想道德建设的相关知识。14C【解析】试题分析：“对联是中国特有的文化现象”说明了传统文化具有鲜明的民族性，“它的字、词对仗工整，历经几千年而不衰，”说明传统文化具有相对稳定性。故本题选C项。ABD项本身正确但不符合题意应排除。考点：传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
29、。点评：本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。15A【解析】试题分析：首先本题排除选项，因为选项说法错误，汉字仅仅记载中华文化的发展，不记载世界文化的发展。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。所以本题答案选A正确。考点：本题主要考查的知识点是中华文化的特征16 A【解析】根据题意，题中话语都是在强调教育的重要地位，教
30、育对国家长远发展具有全局性作用，对经济发展具有先导性作用，故A入选。B选项观点错误，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，故排除。C选项观点错误，任何情况我国都要以经济建设为中心，故排除。D选项观点错误，文化传播的主要手段包括商业贸易人口迁徙和教育，教育是其中之一，故排除。17C【解析】教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。站在前人的肩膀上从事文化创造表明教育推动着文化的进步，C适合题意；A、B、D不符合题目要求，排除。【考点定位】教育的功能和作
31、用18B19D【解析】试题分析：18符合题意，世界文化是由不同民族文化构成的。不符合题意，材料中未涉及传统文化对社会发展有深刻影响。符合题意，材料中以“根系祖地、客聚三明”为主题的世界客属第25届恳亲大会，于2012年11月20日-22日在福建三明举行，可体现。符合题意，材料中“活动内容包括：国际客家文化学术研讨会、宁化石壁客家祖地纪念活动、清流灵台山客家朝圣活动、泰宁世界自然遗产和世界地质公园考察活动，以及闭幕式文艺晚会、焰火晚会、花车巡游等”可体现。因此保留，选择B。19不符合题意，物质资料的生产是人类社会生存和发展的基础。符合题意，应选择。不符合题意，文化对人影响来自特定的文化氛围与各种
32、形式的文化活动。符合题意，材料中“活动内容包括：国际客家文化学术研讨会、宁化石壁客家祖地纪念活动、清流灵台山客家朝圣活动、泰宁世界自然遗产和世界地质公园考察活动，以及闭幕式文艺晚会、焰火晚会、花车巡游等”可体现。因此保留，选择D。考点：文化的多样性点评：此类试题要求学生掌握文化的多样性。文化多样性的表现：（1）不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字，承载着不同的文化内涵；（2）从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化的多姿多彩的魅力。民族文化与世界文化的关系（越是民族的越是世界的）： (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 （2）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普
33、遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。所以文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 （3）各民族间经济和政治的、历史和地理的等多种因素不同，决定了各民族文化之间存在差异。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。20D【解析】试题分析：文化多样性主要是指民族文化的多样性，世界各种文化的多样性，是通过民族的文化的形式呈现出来的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化文化之间存在着差异。由此可见，D项符合题意，可以入选；A、C两项中的表述不够全面，故不能入选
34、；主观因素不能起决定作用，故B项表述错误，不能入选。因此，答案是D项。考点：本题考查世界文化多样性的原因。21B【解析】试题分析：此题比较简单，要求学生熟练掌握教材知识，具备基本解读信息的能力。材料信息明显,强调青瓷以其独有的特点著称于世，体现了中国文化独树一帜，独领风骚，其它选项与题无关，排除，故选B。考点：必修三文化生活中华文化的基本特征的知识。22B【解析】试题分析：文字是文化的载体，东巴文作为象形文字，是东巴文化的基本载体，故题肢说法正确；题肢说法错误，因为文字是人类进入文明时代的标志，故此说法夸大了东巴文字的作用，故排除东巴文作为文化遗产有利于展现世界文化多样性，故题肢正确；题肢说法
35、错误，因为文化遗产应加强保护，是否要弘扬要视情况而定，故排除。故本题答案选B。考点：文字23C【解析】试题分析：A说法正确，但与题意无关。B说法不对，民族节日是民族情感的集中表达，不是传统村落。题干中在急速的城市化进程中，农村被一步步地蚕食，这不仅仅是乡韵的遗失，还有被毁的精神家园，说明人们的精神产品离不开物质载体，C符合题意。D说法正确，但与题意不符。故本题答案选C。考点：精神产品离不开物质载体。24C【解析】试题分析：A选项观点错误，经济政治决定文化，自然环境对文化产生重要影响，但并不决定文化，故排除。B选项观点错误，中华文化内部存在差异，但并不存在冲突，故排除。C选项观点正确且符合题意，
36、题中同一事物方言的不同，折射出地域文化的差异，故入选。D选项观点与题意不符，题中事例强调南北文化的差异，并没有涉及洗澡文化随着时间的发展而发展，故排除。【考点定位】中华文化的区域性25D【解析】题肢说法错误，因为以儒家思想为核心的中国传统文化有精华有糟粕，故排除。题肢说犯错误，因为国共产党成立于1921年，百年前还未成立，故排除。不能掠夺走中国的内在本质强调了中华文化的力量和民族精神的作用，所以正确。故本题答案选D。【考点定位】中华民族精神的作用和中华文化的力量。【名师点睛】中华民族精神与中华文化的关系 （1）中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量 （2）中华民族精神深深根植于优秀的传统中
37、华文化之中 26D【解析】试题分析：材料主要体现了在中华民族危难时刻，中国人民总是能够万众一心、顽强拼搏、自强不息，说明中华民族精神蕴含着中华民族共同的价值追求，是支撑中华民族生存发展的精神支柱，说法正确；与题意不符。该题选D。考点：本题考查弘扬和培育伟大的民族精神。【答案】C【解析】试题分析：由元杂剧赵氏孤儿改编而成的豫剧程婴救孤，其可贵之处在于对传统文化进行了现代转换，这是继承传统、推陈出新，符合题意；豫剧程婴救孤创造了中国戏剧界的一个奇迹，说明文化创新能够促进民族文化的繁荣，正确。故本题答案选C。考点：本题考查文化创新的意义和途径。28B【解析】设立中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀
38、死难者国家公祭日是为了纪念在战争中的死难者，培养人们爱国主义的情怀，凝聚民族力量，鞭策中华儿女风雨同舟、自强不息，因此符合题意；明显不符合题意；爱国主义是民族精神的核心，因此注入新的时代精神，不符合题意；答案B正确。考点：民族精神点评：要培育爱国主义为核心的民族精神，要凝聚民族力量，促进社会发展。29A【解析】本题以雷锋精神的广泛传播与深远影响为背景，考查文化生活中有关文化的影响相关知识。项正确，雷锋精神激励了中国也被称赞为“全人类共同的精神财富”，说明文化既是民族，又是世界的；项错误，材料并未体现雷锋精神从实践中来，又引导实践的发展，故舍去；雷锋精神激励了几代中国人，说明文化能对社会的发展产
39、生深刻影响，故项入选；项与本题无关，排除。因此本题的正确答案是A。30B【解析】本题以各省清理不违社会风尚的广告为背景材料，考查文化生活中有关落后文化产生的原因的知识。本题属于教材知识的再现，社会上出现的落后文化等令人担忧的现象其原因是文化市场的自发性和传媒的商业性，及封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，故选项与本题所要求回答的原因不符，舍去。本题正确答案是B。31A【解析】试题分析：正确，随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大，体现了社会发展对人的促进作用;志愿者们践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量，体现了个人的发展促进社会的发展。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，
40、践行志愿精神，传播先进文化，体现了。观点错误，人的思想道德水平并不取决于经济发展水平，排除。观点与题意不符，题中并没有涉及思想道德修养能够促进科学文化修养，应排除。因此，本题答案选A。考点：本题考查社会的发展与人的发展是相互促进的、思想道德建设的相关知识。32B【解析】试题分析：物质资料的生产是维系人类生产和发展的基础，说法错误；保护文化遗产有利于展现世界文化的多样性，人类文明趋同，违背了文化的多样性，说法错误；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于展现世界文化的多样性、研究人类文明的演进具有重要意义，说法正确。该题选B。考点：保护文化遗产的原因。33A【解析】略34A【解析】本
41、小题考查的是中国特色社会主义文化。没有难度，只是对基础知识的再现。先进文化是指中国特色社会主义文化，A符合题意。35 A【解析】试题分析：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。是人们在长期的生活和学习过程中形成的。是各种文化因素交互影响的结果。以经形成就具有固定性，很难改变。故项错误。本题选A项。考点：本题考查文化素养的核心和标志知识点。点评：三观是文化素养的核心和标志知识点虽为小知识点，但在高考中却是个易考点，复习备考时应引起重视。36B【解析】试题分析：电影市场全面繁荣，可以促进第三产业的发展，转变经济发展方式、优化经济结构，故题肢正确；有利于提升文化竞争力，满足群众的精神需求
42、，故题肢正确；题肢说法错误，应该正确对待外来文化，抵御外来落后文化。故答案选B.考点：本题考查了发展文化产业意义的知识。37（1）文化是综合国力竞争的重要因素，中国国家形象宣传片的播放，有助于把中华文化推向世界，提高中华文化国际影响力，树立良好的国际形象，提升我国的国际地位。（2）文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，中国国家形象宣传片宣传活动属于文化活动，有助于国际社会了解中国，为我国经济、政治的发展创造良好的国际环境。（3）通过文化交流有利于促进中华文化和世界文化的繁荣。【解析】试题分析：（1）本题要求学生根据材料提供的信息，运用文化生活的知识分析说明播放中国国家形象宣
43、传片的意义。本题亦未限定学生答题的具体范围，解答本题学生必须认真分析设问及材料，以从中获取答题的相关信息，进一步明确答题的方向。本题材料总的“中国国家形象宣传片宣传活动”，属于文化活动。（2）本题材料中“之后播出的中国国家形象片角度篇从不同角度介绍当代中国社会的方方面面，让世界了解一个真实的中国”，启示学生可从传播中华文化、推动中华文化走向世界以及促进中华文化和世界文化的繁荣等方面去分析说明；（3）本题材料中“目前正式启动的国家形象宣传片，标志着中国开始更加自信、主动地展示自己的“软实力”，争夺国际话语权，中国国家公关时代已经来临”，启示学生可从文化在综合国力竞争中的地位与作用、文化对经济与政
44、治的影响等方面去分析说明。考点：本题考查文化对经济与政治的反作用、文化在综合国力竞争中的地位与作用、文化交流与传播等相关知识。38汉字作为中华文化源远流长的见证，是中华文明的重要标志。该节目有助于我们更好地继承我国古老的汉字文化。（2分）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和文化活动，具有潜移默化的特点。该节目正是为公众了解传统文化提供了一个良好的环境。（2分）大众传媒能后最大限度的超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能。该节目能够获得广泛关注，正是由于借助了大众传媒这一载体。（2分） 继承是发展的前提和基础，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。我们要通过这一节目更好地继承
45、汉字、不断地发展汉字。（2分）【解析】试题分析：中国汉字听写大会在央视播出，通过大众传媒传播中华文化，发挥了大众传媒在文化传播中的作用；通过书写汉字，传承中华文化，潜移默化的影响人们；通过书写汉字，增加国学教育，使文化在继承的基础上发展。学生可以从以上几个方面具体分析开设这一节目的依据。考点：本题考查源远流长的中华文化、文化对人的影响、文化传播的主要手段、文化在继承的基础上发展。39（1）传统习俗是传统文化的基本形式之一，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。今天许多年轻人愿意采用传统婚礼习俗举办婚礼，体现了传统文化在今天依然受到人们的关注和重视。（4分）传统文化具有继承性、相对稳定性和鲜
46、明的民族性。今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼，展现了传统文化在世代相传中保留着中华民族的基本特征，又能够因时而变，有利于传统文化的创新和发展。（4分）继承是发展的前提，文化传承是一个在继承的基础上发展，在发展的过程中继承的过程。今天许多年轻人愿意采用传统婚礼习俗来举办婚礼体现了对传统文化的继承。（4分）（2）“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的内容，要自觉地加以改造或剔除。（5分）继承
47、和发展是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新，创造出既具有时代精神，又具有中国特色的社会主义新文化的新形式。（5分）【解析】试题分析：（1）本题以传统婚礼习俗为切入点，要求考生说明今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼的原因，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意设问中的“请用传统文化的相关知识”的知识限定，然后，可从传统文化的表现、特点及传承方面进行分析说明即可。（2）本题要求考生从文化传承的角度，分析我们应如何留住“祖先的记忆”和“民族的根”，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要明确的是设问中的“祖先的记忆”和“民族的根”指代的是中华传统优秀民族文化；其次要注意设问中的“从文化传承的角度”的知识限定；然后把本题过渡到如何对待传统文化，可从文化继承与发展两个方面作答即可。考点：传统文化的表现、特点、传统文化的继承与发版权所有：高考资源网()