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2019-2020学年高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第3课 一代雄狮拿破仑课时检测 新人教版选修4.docx

1、第3课一代雄狮拿破仑学生用书P121(单独成册)建议用时:25分钟)一、选择题1法军总司令杜戈米埃将军曾在报告中写道:“我实在无法用语言来描绘波拿巴的伟大功绩这位非常优秀的军官的才能是无法描述完全的,请你们奖励并提升这位年轻人,如果不嘉奖他,他靠自己也会飞黄腾达的。”这位年轻人是指_,他在“_”中展现了他的才能。_处分别应是()A拿破仑波拿巴土伦战役B拿破仑波拿巴平定保王党叛乱C路易波拿巴土伦战役D路易波拿巴平定保王党叛乱解析:选A。可以利用题干中的“波拿巴”这一信息分析回答,再结合材料中其他信息,由此可见应该是拿破仑以及其指挥的土伦战役。2列宁说:“无可争辩的历史经验证明,在革命运动史上,个

2、人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者,是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制,毫无疑义是彼此相容的。”法国拿破仑的个人独裁是出现在下列哪一个事件之后()A“热月政变”B“雾月政变”C拿破仑称帝D颁布民法典解析:选B。“热月政变”后,法国出现了热月党人的统治,但不是个人独裁。“雾月政变”后,拿破仑攫取了法国的政权,逐步建立了个人独裁。31802年拿破仑发表演说:“现在有了一个政府,有了各种权力机构,但此外全国还剩下什么呢?一盘散沙如果我们不在法国的土地上放下大堆大堆的花岗石作为基础,我们是建立不起共和国的。”材料反映拿破仑()A竭力维护共和制B力图强化中央集权C企图复辟封建帝制D力主

3、对外扩张,建立一统欧洲的大帝国解析:选B。结合题意可知,拿破仑的演讲强调政权如同一盘散沙,由此可知拿破仑的主要意图是要加强中央集权。故选B。4拿破仑法典阐述的原则是:私有财产不可侵犯、契约自由和法律面前人人平等。它的历史作用不包括()A把启蒙思想的原则规定下来B奠定资本主义社会立法基础C推动资本主义生活方式确立D摧毁了小农土地所有制解析:选D。在拿破仑统治时期,他将法国大革命时期所形成的小农土地所有制用法律的形式确立下来。5“谁能预料到这位1800年的开明之士(拿破仑)会变成1812年和1813年的疯子呢?随着权力而来的,总是一种不可救药的狂吼。”材料中所说的“变成1812年和1813年的疯子

4、”分别是指()A奥斯特里茨战役滑铁卢决战B远征俄国莱比锡会战C拿破仑称帝“雾月政变”D远征埃及“百日”政权解析:选B。1812年,拿破仑远征俄国因后方供给不足,被迫撤退;1813年拿破仑同英国、俄国、普鲁士等组成的第六次反法联盟,在莱比锡进行大会战,奥斯特里茨战役发生于1805年,滑铁卢决战发生在1815年,拿破仑称帝发生在1804年,“雾月政变”发生在1799年,远征埃及是在1798年,“百日”政权出现在1815年。6某同学打算写一篇关于拿破仑生平的文章,并草拟了一个提纲。下列标题不能列入文章的是()A土伦之战崭露头角B雾月政变称帝封王C法奥结盟称霸欧洲D兵败俄国走向末日解析:选B。本题是否

5、定式选择题,1799年11月9日,拿破仑发动兵变,控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,他自任第一执政,开始了为期15年的独裁统治,一直到1804年,拿破仑才称帝,故雾月政变使拿破仑称帝封王错误,B项符合题意。7如图为滑铁卢镇纪念拿破仑的纪念碑断翅的雄鹰。在拿破仑一生的活动中,对捍卫法国大革命成果和传播大革命精神具有重要意义的有()建立第一帝国颁布法典多次打败反法同盟制订1791年宪法ABCD解析:选B。1796年,拿破仑出任意大利方面军总司令,屡次击败处于优势的反法联盟军,故符合题意;拿破仑颁布拿破仑法典,确定了人们在法律上的平等和革命中形成的财产权,巩固了法国大革命的成果,故符合题意;建

6、立第一帝国不符合捍卫法国大革命成果和传播大革命精神的内涵,故排除;非拿破仑所为。8拿破仑帝国与反法联盟的战争,以拿破仑帝国的失败而告终,它反映的根本问题是()A在当时的欧洲,资本主义还不具备战胜封建主义的力量B拿破仑的对外战争严重损害资产阶级的利益而失去了国内支持C拿破仑的对外战争激起了被占领区人民的民族复仇情绪D这是完成工业革命的英国对落后的法国的胜利解析:选A。经济基础决定上层建筑,当时资本主义发展还不充分,“资本主义还不具备战胜封建主义的力量”,注定了拿破仑帝国与反法联盟战争的最终失败。二、非选择题9阅读下列材料,回答问题。材料一在一个世纪内不要重演同样的事情:当时我不得不用武力来制服欧

7、洲,今天得用使它信服的方法。我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些思想是不会消失的。摘自(法)拿破仑给儿子的遗训材料二在他(注:指拿破仑)那个时代的人们看来,他的任务就是“征服”,但是,他们并未看到他确实是在“创造”。这一点就连他自己也不清楚。他在毁灭一个旧时代的同时,又在创造一个新时代。摘自(英)JFC富勒战争指导(1)概述拿破仑拯救“濒于夭折的革命”,“并把它光辉灿烂地展示给世界”的史实。(2)材料二中“这一点就连他自己也不清楚”的说法是否属实?据材料一说明理由。这给我们评价历史人物带来怎样的启示?解析(1)“拯救了濒于夭折的革命”强调的是拿破仑积极参与资产阶级革命反对封建制度的历史事件,“并把它光辉灿烂地展示给世界”是指拿破仑发扬了资产阶级革命成果的历史事件。(2)第一小问和第二小问要根据题干“据材料一”的提示回答,从材料一中找到拿破仑清楚自己“创造”的例子。第三小问,从史料的充分与全面角度思考。答案(1)镇压保王党叛乱;击败反法同盟;颁布民法典;传播法国大革命的思想(推广法国的制度)。(2)不属实。说明:拿破仑已认识到自己给欧洲注入了新思想,推动时代前进。启示:应充分掌握史料;力求客观全面。

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