1、高考资源网（） 您身边的高考专家(对应学生用书第30页)知识纵横网三步突破梯真题引领第一步寻考向1(2017全国卷)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成(1)(3)题。(1)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量()A远大于2 000毫米B约为2 000毫米C约为210毫米D远小于210毫米(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是()A坡面B洪积扇C河谷D湖盆(3)如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致()A湖盆蒸发量增多B盐湖面积缩小C湖水富营养化
2、加重D湖水盐度增大(1)C(2)A(3)B第(1)题，盐湖面积多年稳定，说明该流域蒸发量和降水量大致相当。第(2)题，读图可知，该流域坡面坡度较大，地表水滞留时间短，实际蒸发量最小。第(3)题，虽然是耐旱植物，但注意是“大量种植”，依然会消耗大量的地表水和地下水，导致入湖水量减少，盐湖面积缩小。2(2019全国卷)阅读图文材料，完成下列要求。某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。下图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。(1)对该河段河面宽度变化不明显的现象作出合理解释。(2)
3、指出46月该断面河水深度的变化特征，并说明原因。(3)分析8月该河段河底淤积的原因。解析第(1)题，河岸越陡峭，河面宽度变化越小。由图可知，该河流河面宽度变化不明显，一方面由于该河段位于河流上游高山地区，伴随着地壳抬升，河流不断侵蚀下切，形成河谷，河水被困于河谷中，向下侵蚀较强烈，侧蚀微弱；另一方面，河流两岸岩性相近或者岩性单一，河水对两岸的侵蚀差异小，形成近乎直立的河岸，难以形成左右摆动的宽谷。第(2)题，由材料知，该河段多季节性融雪和大气降水补给，由于位于美国内陆高山，46月降水较少，而随着气温的不断升高，季节性积雪融水不断增多，河流流量不断增大，受制于两岸陡峭的河谷束缚，河流水位不断上涨
4、。融雪补给为主，河流流量小，导致含沙量小，泥沙淤积少；随着河流流量不断增多，流速不断加快，对河床的侵蚀加剧，河底变深。一方面河流水位上涨，另一方面河底不断加深，故河水的深度在不断变大。第(3)题，一方面，该河段8月份主要受雨水补给，由于多暴雨，坡面侵蚀强，河水搬运能力强，水土流失加重，使河水含沙量增多；另一方面，暴雨导致河流的流量与流速变化大，一旦流速下降，河水搬运能力降低，泥沙就会迅速淤积于河底。答案(1)(地壳抬升，)河流下切(未摆动)；单一岩性(岩性相近)河岸，河岸直立。(2)变化特征：深度增加。原因：融雪补给为主，流量持续增长，水位上升；融雪补给为主，含沙量低，流速持续加快，侵蚀河床。
5、(3)降水补给，(坡面侵蚀强，)河水含沙量高；径流量与流速变率大，流速降低时泥沙快速淤积。3(2016全国卷)阅读图文材料，完成下列要求。一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河(下图)溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界线，景色令人震撼。船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。解析从图中可知，内格罗河流经热带雨林气候区，气温高、降水多，植被繁茂，岸边有大片沼泽，故可判断河
6、流流域中因枯枝落叶而形成的腐殖质多，且因地形平坦，流速缓慢，而导致泥沙较少。答案气温高，湿度大(降水多)，生物量大，在沼泽地形成大量腐殖质。地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。1高考考查特点(1)以河流径流的变化为背景，综合考查河流的补给类型及特点，所在流域的气候、地形、植被的分布变化特征，以及人类活动的特点及影响等。(2)以区域图结合相关的统计图表为背景，综合考查河流所在流域的地理环境特征及河流的水文特征、水系特征及影响因素。(3)以区域湖泊面积的变化为背景，综合考查湖泊与所在区域河流的关系及湖岸线变化与气候的关系，进而考查湖泊对当地环境的影响等内容。2主观题与河流相关的两个设
7、问方向真题示例设问展示设问分析2016全国卷T36(1)分别指出罗讷河上游(瑞士境内)、北部支流(索恩河)和地中海沿岸支流径流量的季节变化描述河流的水文特征2019全国卷T37(2)指出46月该断面河水深度的变化特征并说明原因分析河流水文特征的成因2019全国卷T37(3)分析8月该河段河底淤积的原因思维建模第二步捋思路1以河流为核心分析地理现象的答题思路以区域图、等高线地形图、统计图表为载体切入考查，此类试题的答题思路如下：(1)描述河流水文特征、水系特征的答题思路(2)河流水文特征、水系特征成因的答题思路2主观题的两类设问的答题模板(1)河流水文特征分析水文特征要素特征描述原因分析水位高或
8、低，变化的大或小取决于河流的补给类型：分布在湿润地区，以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；分布在干旱区，以冰川融水补给为主的河流，水位变化由气温变化决定流量大或小以降水补给为主的河流，依据降水量的多少判断；一般流域面积大，流量大含沙量大或小取决于流域内植被状况及降水集中程度(暴雨发生频率)结冰期有或无，长或短无结冰期，最冷月均温0 ；有结冰期，最冷月均温0 凌汛有或无必须具备两个条件：有结冰期；由低纬流向高纬水能大或小河流水量大(小)；河流落差大(小)(2)河流水系特征分析纵横演练第三步试刀石苏木吉林湖是我国的一个湖泊，其位于低洼地带，周围被明显的沙山分水岭圈闭，形成局部流域。读苏木
9、吉林湖区等水位线图(图)及苏木吉林湖区湖泊补给量和排泄量动态曲线图(图)，完成13题。图图1苏木吉林湖()A位于青藏高原B处于湿润地区C湖盆呈漏斗状D湖面海拔1180 m2苏木吉林湖补给水源主要来自()A邻湖湖水B大气降水C高山冰雪融水D地下水3与南方平原地区的湖泊相比，图中湖泊冬季蒸发量较小的主要原因是()淡水湖泊，含盐度低，冬季冰封期长纬度较高，海拔较高，气温低周围地势高，导致湖盆内湖面风速小离冬季风发源地远，沿湖地区植被茂盛AB CD1.C2.D3.B第1题，图示等水位线，外围海拔高处较稀疏、湖盆部海拔低且密集，说明湖盆形状口大底小，呈漏斗状，则C正确。等水位线数值是海拔高度，苏木吉林湖
10、不可能在青藏高原，A错；材料显示“周围被明显的沙山分水岭圈闭”，说明位于沙漠地区，则B错误；图示离湖泊最近的等水位线为1 180米，湖面要低于该高程，且湖面应不断变化，则D错误。第2题，图示总补给量冬春较少、夏秋较多，常年变化不大，与地下水补给特点一致，则可能是地下水补给。第3题，该地气候干旱、海拔高，可能位于北方而冬季气温低；处于被沙山包围的低洼区域，周围沙山也对风起到阻挡作用而风速较小；故说法正确。沙漠地区湖泊多为咸水湖，湖泊周边为沙山而植被稀疏，则错误。4阅读图文材料，回答下列问题。塞内加尔河是一条国际性河流，发源于几内亚富塔贾隆高原，流经几内亚、马里、塞内加尔和毛里塔尼亚等国家，巴克尔
11、以下的河谷地带是人口较为稠密的地区，也是主要的种植业区。1972年，塞内加尔、马里和毛里塔尼亚三国联合成立了塞内加尔河流域治理开发委员会，负责流域治理开发规划和工程实施，后来又建成了位于塞内加尔境内的迪亚马坝和位于马里境内的马南塔里坝两座水利枢纽。下图为非洲地区塞内加尔河水系示意图。(1)概括塞内加尔河流域年降水量分布规律是_，并分析其形成原因_。(2)说明流经巴克尔后塞内加尔河径流量的变化特点，并分析原因。(3)推测材料中建设两座水利枢纽的目的。解析本题主要考查河流水量变化特征及建设水利工程的目的。(1)根据所学知识和年等降水量线分布可知，塞内加尔河流域主要属于热带草原气候(下游为热带沙漠气
12、候)，可从热带草原气候的成因进行分析。(2)读图可知，流经巴克尔后塞内加尔河支流变少，又流经沙漠区，蒸发量和下渗量大；河谷地带人口稠密，需水量大，导致越往下游，水量越小。(3)根据图文材料分析可知，塞内加尔位于塞内加尔河的下游，所以迪亚马坝的主要任务应是防止枯水期海水倒灌，存蓄淡水，冲洗三角洲地区的盐分；马里位于塞内加尔河的上游，所以马南塔里坝的主要作用应是灌溉、发电、航行和防洪。答案(1)年降水量从南向北递减塞内加尔河流域受赤道低气压带与东北信风交替控制，从南到北受赤道低气压带控制时间变短，受东北信风控制时间变长，降水量逐渐减小(2)变化特点：越往下游，水量越小。原因：支流汇入少，降水少，河水补给少；气温高，河水蒸发旺盛；流经沙漠地区，河水下渗量大；河谷地带人口稠密且为主要的种植业区，生产生活用水量大。(3)建设迪亚马坝的目的应是调节塞内加尔河的径流，提供便利的灌溉条件，冲洗三角洲地区土壤的盐分；建设马南塔里坝的目的应是改善塞内加尔河的航运和发电等。高考资源网版权所有，侵权必究！