1、南宁三中20202021学年度上学期高一月考（一）历史试题出题人：高一历史备课组 审题人：高一历史备课组一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1“其（指周）怀柔天下也，犹惧外侮；扞御侮者莫如亲亲，故以亲屏周。”由此可见西周实行分封制的主要目的是A建立大宗小宗体系B拱卫王室统治C明确宗室血缘亲疏D扩大统治范围2孔子自述身世时尝称：“而丘也，殷人也。”（礼记檀弓上）后人也以“殷汤之后”“微子之后”等称呼孔子。因此推断，西周时孔子先祖可能受封于A鲁国B齐国C燕国D宋国3据尚书等文献记载，周人以“小邦周”战胜“大邑商”后，对夏、商以来的天
2、命观进行了改造，提出了“天命靡常，惟德是辅”的天命论。该理论A实践了孔子以德治民的理念B改善了西周的民生状况C阐释了新政权的合法地位D为后世稳定发展提供借鉴4下表反映出西周社会的本质特征是A贵族生活奢侈腐化B社会等级森严C君主权力高度集中D音乐发展迅速5公元前489年，田恒自立为齐相，掌握齐国国政。八年后，田恒杀齐简公与诸多公族，另立齐平公，后田恒的后代田和自立为国君，同年为周安王册命为齐侯。这从本质上反映了A先秦诸侯斗争激烈B宗法制遭到破坏C周王任命各国官吏D礼制的不断发展6学者认为有一项制度对于秦国的强大起到了积极的作用，是秦国统一之前“论功升进和以能取人”的体现，但一统天下后仍实行此制度
3、有一定的滞后性，与暴政和二世而亡有必然的联系。该制度是A世官制B军功爵制C三公九卿制D郡县制7秦朝三公之下有九卿：奉常，常管宗室祭祀礼仪；郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管皇室财政；卫尉，掌管宫门警卫；大仆，掌管宫廷用马；宗正，掌管皇族、宗族事务这反映了九卿A服务皇室，君权至上B职权细化，各负其责C官员众多，权力分化D政务繁杂，中央集权8有学者认为，秦朝开创的中央集权制度，既是对前代政治制度的否定，又是对前代政治制度的继承和发展。这里的“继承和发展”主要体现在A中央集权和地方分权相结合B皇帝制度与公卿制度相互制约C郡县制与封国制的有机统一D皇位继承与家天下的政治原则9秦朝时，中国完成了从“一个天
4、下、许多国家、独立主权、供奉天子”的封建制向“一个天下、一个国家、中央集权、分级管理”的郡县制的转变。这种转变A消除了与中央抗衡的地方割据势力B使得官僚体制成为当时社会的主宰C破除了世家大族垄断官场的情形D是减少决策失误的有效途径之一10清朝陈元龙对某水利工程评价道：“实三楚两粤之咽喉，行师馈粮以及商贾百货之流通，惟此一水是赖”，据此判断，该水利工程是A郑国渠B都江堰C灵渠D井渠11有学者认为，秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制，才使得“车同轨、书同文、钱同币，行同伦、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这在一定程度上说明A郡县制加强了君主专制B国家统一是郡县
5、制实施的前提C郡县制有利于国家统一D秦始皇是设郡、县的首倡者12为解决王国问题，汉景帝实行削藩，以法家思想为指导，以法令强行分国为手段；武帝实行“推恩令”，以儒家、纵横家、法家思想为指导，以标榜“仁孝”之道为主要分国手段。据此可知，汉武帝时A仁孝思想广泛传播B确立了思想大一统C王国问题得到解决D治国注重传承创新13据史料记载：琅琊王氏，从东晋的王导到南齐的王俭，“六世名德，海内冠冕”，当宰相的接二连三，甚至连白痴也可出任高官。这种现象的出现主要是因为A郡县制的推行B九品中正制的实施C科举制的设置D中央集权制的加强14唐代诏敕用黄、白麻纸书写。普通诏敕由中书门下省用黄麻纸书写，称为“外命”。而“
6、凡拜免将相，号令征伐，皆用白麻”，则不经中书门下省，由皇帝直接向下传达，称为“内命”。据此判断，“内命”的运行体制A提高了决策的合理性B凸显了皇权至高无上C使宰相相互制约平衡D规避了官吏擅权现象15唐代前期，各地刺史的日常工作要向尚书省汇报；唐代中后期则不同，刺史要向当道节度观察使请示汇报。这一变化反映了A皇权强化导致尚书省的地位下降B刺史权力膨胀引起中央政府警惕C藩镇势力的发展削弱了中央集权D中央利用分权策略加强地方控制16北宋宰相赵普认为，“今所以治之亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋初统治者制定的“治之”之财的措施是A委任中央文官“权知军州事”B设置转运使收缴
7、地方财权C增设“参知政事”为副宰相D中央设置二府三司17有学者统计，北宋载入宋史的官员中46.1%来自寒门，从南宋两个年份的进士题名录来看，非官员家庭出身的进士一个占56.3%，一个占57.9%。这说明两宋时期的科举制A提高了官员的文化素养B从根本上结束了贵族政治C进一步扩大了统治基础D选拔官员更注重公平公正18“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事并不是地方政府，只是流动的中央政府。换言之，是中央侵入了地方。”材料意在说明元代的行中书省A一定程度上限制了皇权B使地方保持相当大权力C调动了地方政府的积极性D加强了中央对地方的控制19明初，朱元璋废除中书省
8、和丞相后，面对奏章冗长的严重现象，诏令臣下必须精简奏章字数，并规定统一格式。此举旨在A提高行政效率B加强君主专制C完善中枢体系D强化思想控制20自嘉靖至万历初，内阁权势如日中天，在同六部的权力之争中占了上风。于是内阁“朝位班次，俱列六部之上”。这一变化表明A内阁完全取代了六部B君主专制的不断加强C内阁是皇帝内侍机构D内阁首辅的权力失控21明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期A宦官掌握决策权力B皇帝权力日趋衰落C内阁议政功能已经丧失D中枢决策过程发生异变22洪武九年(1376年),朱元璋下令撤销行中书省，
9、设立承宣布政使司、提刑按察使司和都指挥使司，分掌行政、司法、军事权力,三者地位平等，互不统摄，向中央负责。这反映出明代A中央集权的加强B地方权力的扩大C君主专制的强化D官员能力的提高23清朝雍正帝在宫内设置军机处，由皇帝挑选信任的满汉官员充任，标志着君主专制达到顶峰。构成这段文字的是A历史叙述和历史结论B历史结论和历史观点C历史解释和历史叙述D历史解释和历史结论24徐中约指出，“这样一种高度的集权，在康熙、雍正和乾隆辈足智多谋的君主统治下尚能运转良好，一旦最高首脑踌躇徘徊时，这艘国家之舟便放任自流了”。在此，徐中约着重强调A晚清君主统治脱离国情B康乾盛世值得后世铭记C皇帝勤政事关国家存亡D皇权
10、专制暗含统治危机25直接民主是古希腊时期民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是A雅典是小国寡民的城邦B雅典人擅长会议辩论C斯巴达的民主传统D苏格拉底的民主思想26亚里士多德评价雅典政治时说：“同等的人交互做统治者也做被统治者，这才合乎正义。”这表明雅典民主制度的特点是A轮番而治B直接民主C分权制衡D人民主权27公元前5世纪末，雅典演说家伊索克拉底赞扬奥林匹亚节说:“我们宣布，我们共同来到一个地方,通过共同的祈祷与共同的献祭活动，回忆起存在于我们之间的亲属关系。”这一节日的开展A促进了希腊城邦的政治统一B维护了城邦之间的长久和平C培育了希腊的文化认同意识D传播了雅典的民主政治理念28克里
11、斯提尼改革肃清了氏族残余，结束了雅典平民反对贵族的长期斗争，最后完成了雅典由氏族过渡到国家的历史过程，确立了奴隶主民主政治。促成这一变化的措施是A制定了陶片放逐法B成立十个地区部落代替血缘部落C建立十将军委员会D设立五百人会议代替四百人会议29在斯巴达，任何一个“王”出征的时候，都有两个行使同法权的监察官跟随着他，监视他的行路并有权对其进行刑事审判。在雅典高级官吏从选任到离职都必须接受严格的审查。这表明古希腊A由监察官代表平民参与国政B重视对统治阶层权力的监察C构建了轮番而治的政治体制D实现了吏治清明的民主政治30古雅典有关受贿的法律规定：“任何雅典人接受他人贿赂，或本人向他人行贿，或通过承诺
12、腐蚀任何人，损害了人民的总体利益，或以任何方式和方法，损害任何个人的利益，则他将与自己的孩子一道被剥夺公民权，他的财产将被没收。”这从本质上说明古代雅典注重A对贪污受贿实行严厉的惩罚B维护大多数雅典居民的利益C构建有利于民主政治的环境D利用宗法关系维护公民权利二、非选择题：共2题，第31题20分，第32题20分，共40分。31地方行政制度是古代中国政治文明的重要组成部分。阅读下列材料：材料一 （秦）郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。郡守掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察。郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任它职，不得携带旧部属吏。每年正月“大课”，中央考课郡守，郡守考课
13、县令长。李治安主编唐宋元明清中央与地方关系研究材料二 行省实行群官负责和圆署会议制，行省官员通常由左丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。李治安元代行省制的特点与历史作用（1）据材料一，概括秦朝郡县制度的主要内容。（8分）（2）据材料二和所学知识，为什么说元行省制中央集权是“秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态”。（8分）（3）综合以上材料，谈谈你对古代中国地方行
14、政制度演变的认识。（4分）32阅读材料，完成下列要求。材料一 宰相者，上佐天子理阴阳，顺四民，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。摘编自史记陈丞相世家材料二 凡有政事，先由中书取旨撰拟诏敕，付门下审覆，再下尚书施行惟是事权分立，往往发生流弊，尤以中书门下两省，或论难往来，各逞意气。太宗深察其弊，乃令三省长官合署办公，是谓政事堂，此实唐代宰相制度之一进步也。摘编自严耕望唐代文化约论材料三 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙古及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。摘编自中国古代史（1）根据材料一，概括宰
15、相的基本职能。为加强皇权，汉武帝采取什么措施削弱相权，请予以描述。（4分）（2） 根据材料二，概括指出唐初宰相制的弊端及其成因。唐太宗对宰相制进行了怎样的改进。（8分）（3） 根据材料三，结合所学知识，指出元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同。元朝的这一改革有何作用。（8分）高一月考（一）历史试题参考答案一、 选择题题号12345678910答案BDCBBBADBC题号11121314151617181920答案CDBBCBCDAB题号21222324252627282930答案DAADAACBBC二、非选择题31（1）主要内容：郡县官吏由中央任命；郡级官员分工负责；郡县官吏须服从中央统一调
16、动；定期实行分级考核。（一点3分，两点6分，答满三点8分）（2）原因：行省拥有大权，但受中央节制；行省实行群官负责和集体议事；部分地方由中书省直接管理。（一点3分，两点6分，答满三点8分）（3）认识：古代中国地方行政制度在继承中不断变革；中央集权与地方分权的关系需要妥善处理。（每点2分，两点4分）32（1）职能：丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事。（2分）措施：为加强皇权，汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，形成中外朝制度以削弱相权。（2分）（2）弊端：行政效率低下。（2分）成因：程序繁琐；相互牵制；事权分立。（任答两点4分）改进：设政事堂，令三省长官合署办公。（2分）（3）不同：唐朝中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝中书省是全国的最高行政机构，总理全国政务。（4分）作用：提高行政效率；通过“腹里”和行省实现对地方的有效管辖，加强中央集权（4分）