1、四川省泸县第四中学2020-2021学年高二语文上学期开学考试试题本试卷共22题，共150分，共8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。建安文人的忧患意
2、识有多重内涵，突破了以前老庄“由自我走向自我”的忧患，逐渐形成了一种在理性支撑下“由自我走向社会”的忧患。他们以个人生活经历和政治遭遇为契机，站在时代的高度，发出一种欲革新社会而不能、欲超越自我而不得的呐喊。丰富的人生阅历和复杂的社会现实，大大充实了他们的忧患情愫，当它达到饱和状态时，便从不同角度喷发出来，从而构成了建安文人忧患意识的多重内涵。建安文人在动乱的时代潮流中，有着沉重而强烈的忧患意识。他们以建立功业之举激励人生。建立功业是中国文人的传统文化心态，建安文人继承了这一思想传统，积极投身于革新社会、结束分裂、统一中原的理想行动中。如曹操既是诗人，又是军事家、政治家。他的出现和对统一中原事
3、业的开拓，带给诗人们以某种希望和鼓励。而曹操对功业的追求，同样激励着当时建安文人的人生意气以及实现理想的壮志。于是，“人生忽如寄”的焦虑便化作对建立功业的渴望。建安文人不但亲临战场，而且当面对“出门无所见，白骨蔽平原”的惨景时，内心的愤慨和悲怆便激起他们的创作激情。即使是在当时极其艰难的行军打仗期间，他们也不停笔，描写惨淡的社会现实，悲悯民生疾苦，要求建功立业，渴望改变这种现实。如曹操的蒿里行苦寒行，曹丕的上留田行，曹植的送应氏等。建安文人欲以建立不朽的功业实现不朽的人生价值，但是现实往往是事与愿违的，是残酷的。建安诗人身世之悲，理想无法实现之郁，使他们的忧患意识又增添了对人生苦短的哀叹，对无
4、法超越生命的感叹。当时社会动乱，生灵涂炭，疾疫流行，人多短寿。如曹丕享年40岁，曹植享年41岁，王粲、徐干、应玚、刘桢、陈琳等皆死于建安二十二年的疾疫，孔融、杨修、丁仪先后被曹操、曹丕所杀。面对短促而又多艰的人生，他们有“人生一世间，忽若暮春草”（徐干室思诗）的哀叹，有“惊风飘白日，忽然归西山。圆景光未满，众星灿以繁。志士营世业，小人亦不闲”（曹植赠徐干）的感慨岁月短促，功名未立，仍努力追求，也有突破天命的限制，在有生之年追求更高的人生价值的壮志。虽然建安文人在诗歌中对人生的哀叹、对超越生命的感叹等忧患意识表现不完全一致，但他们“慨慷以气”“怊怅切情”的共同风格以及“居安思危”的思想都对后世有
5、启迪作用。建安文人在诗歌中的“忧”表现了其“以天下为己任”的理想。他们的理想在现实中无法实现，却在诗歌的王国里得到了充分诠释。诗人们充分发挥自己认识世界、反映生活的主观性、能动性，通过自身人格展示更高的生活理解，倡导一种人生追求，真实地再现了生活和富有个性特征的生活感受，突破了将文学视为“经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”的工具的“诗教”樊篱，从而达到“文学的自觉”。（摘编自朱立华、周坤建安文人的忧患意识及人格重建）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.建安文人哀叹人生苦短、无法超越生命，这往往是由于他们身世悲惨、理想无法实现。B.建安文人在诗歌中抒发自己的理想，展
6、示真我，而舍弃了厚人伦、美教化、移风俗等内容。C.在动乱的时代，建安文人不仅有建立功业之志，还常常通过诗歌创作抒发雄心壮志。D.曹操的经历和成就激励着建安文人，给追求建立功业的建安文人带来了希望和鼓励。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章运用了举例论证的手法，列举了大量事实论证观点，材料翔实，增强了文章的说服力。B.文章整体呈“总分”结构，第一段总领全文，提出观点，即建安文人的忧患意识有多重内涵。C.文章从第二段到最后一段，从不同角度论述了建安文人忧患意识的多重内涵，结构清晰。D.文章第四段引用曹植赠徐干的诗句，是为了证明建安文人以建立功业为自己的人生理想。3.根据原文
7、内容，下列说法正确的一项是（3分）A.作者否定了老庄“由自我走向自我”的忧患，认为建安文人“由自我走向社会”的忧患是社会的进步。B.战乱给社会和百姓带来的灾难激起了建安文人的创作激情，使得建安时期的文学在文学史上有一席之地。C.曹操的观沧海龟虽寿两首诗内容积极向上，抒情慷慨激昂，不能体现建安文人的忧患意识。D.建安文人在身世之悲、理想无法实现之郁的激发下，发愤创作，印证了“物不得其平则鸣”的说法。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：2018年7月15日国家食药监总局公告称，在飞行检查中发现长春长生生物公司的冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等严重问题
8、。疫苗事件引发了极大关注，但疫苗真假的定义并没有明确的界定。事实上，多位业内人士表示，更改了生产参数的疫苗、效价不合格的疫苗并不等同于假疫苗或者“毒”疫苗。某药物研发平台创始人兼CEO张清(化名)介绍，通常提到的假疫苗有两种，一种是疫苗上市之前研发数据错误导致疫苗为假，另一种是生产过程中导致的，具体来说有原料选用与生产流程问题，原料选取的优劣和生产过程是否规范直接影响质量，长春长生的假疫苗就是生产流程中更改了参数导致的问题。某疫苗研发公司李强(化名)表示，“此次出事的狂犬疫苗是长春长生生物更改了生产参数，但更改了哪些，之后质量是否受到影响目前尚未公布，严格意义上也不能定性为假疫苗，但是企业不严
9、格按照生产标准来生产疫苗肯定是违法的，应该受到严惩。”新京报为什么疫苗容易出问题？材料二：2013-2030 年全球疫苗行业市场规模变化趋势及预测全球市场情况数据来源：搜狐网疫苗行业深度研究分析材料三：北京协和医学院基础医学院教授许雪梅在接受生命时报记者采访时说，包括天花、白喉、脊髓灰质炎、狂犬病、流行性乙型脑炎等在内的大部分病疫的控制或消除，都是因为疫苗起了作用。特别是对新冠肺炎这种传播性强的疾病来说，疫苗研发更是必须的。我们谁也不能保证，新冠肺炎未来不会成为流感样常态化传染病，如果能够研制出特效疫苗，就如同为人体增加了一道屏障，这是最理想的控制传染病疫情的方法。一般来说，疫苗分为减毒活疫苗
10、、灭活疫苗、亚单位疫苗、重组微生物载体疫苗、核酸疫苗等类型。不同类型疫苗的研发手段略有不同，有些需要分离选取合适的病毒毒株，有些是选取病毒里面能够制造疫苗的关键蛋白或是基因序列，在实验研究筛选获得候选疫苗后，再进行深入的开发研究。尽管在严峻的疫情形势下，相关部门加快了对疫苗研发生产的各项审批，但鉴于疫苗研发的自身特点，需要严格遵守2019年发布的疫苗管理法，在保证疫苗质量标准的前提下，方可进入生产阶段。因此从科学严谨的角度出发，成功尚需时日，疫苗离投入生产也还有不短的距离。生命时报新冠疫苗还要等多久？材料四：2月6日晚，瑞德西韦临床试验在武汉金银潭医院启动，引发公众和媒体的广泛关注和网络讨论。
11、好消息纷呈沓至，人们热切盼望针对新冠病毒的药物和疫苗早日问世，尽早用于疾病治疗，挽救更多生命。但是，药物和疫苗研发也有自身的规律和程序。无论是新药还是新疫苗的研发，都面临三大风险或困难，即巨额成本、漫长研发周期、低成功率。根据美国塔夫茨大学药物研发中心的评估，研发一种新药并上市需要27亿美元。英国自然杂志也指出，新药研发成本约为26亿美元。从时间上看，需耗时10年左右，并且成功率不到1/10。疫苗研发也大致相当。此外，研发药物和疫苗还必须遵循现代医学的循证原则，也就是随机双盲对照研究。以现在的研发抗御新冠病毒的药物为例，需要随机采用至少两个小组的人群、动物。一组用药，一组给予安慰剂，但是两组试
12、验对象的条件大致相当，如年龄、性别等，对同一种药物进行试验。双盲则是指，医生和志愿者（包括参加试验的病人和正常人）都不知道是在试验什么药物。在随机双盲对照原则之下，要进行体外（细胞）试验、动物试验、临床人体1-3期试验，以及药物上市之后的第4期试验。主要是验证和评价药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性，以及利益与风险关系。整个试验完成后，才能向医药管理部门申请上市和进入临床使用。光明网新冠病毒药物和疫苗研发也要遵循科学规律4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.长春长生生物公司的冻干人用狂犬疫苗造假的问题，在于他们在生产过程中更改了相关参数。B.从全球疫苗行业市场规模变
13、化趋势及预测图可知，疫苗市场的规模在不断扩大，增速先是起伏较大后逐渐趋于稳定。C.对于包括天花、白喉、脊髓灰质炎等在内的大部分病疫的控制或消除，许雪梅教授认为疫苗是最好的选择。D.自然杂志称研发一种新药成本约为26亿美元，现在瑞德西韦已经上市，估计其研究成本也非常高昂。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.不管疫苗生产公司改数据后生产的疫苗是否会给患者带来危险，只要其不按生产标准来生产，那就属于违法。B.虽然我国手足口病患病人数八年间都在200万上下波动，但死亡人数却呈逐年下降的趋势，到2018年最低。C.疫苗虽分为减毒活疫苗、灭活疫苗、亚单位疫苗等多种类型，但它们的研发
14、手段却是相同的。D.如果医生和志愿者进行双盲对照研究后没有不良反应，那么拿来试验的疫苗就可以进入临床使用。6.三则文字材料围绕“疫苗研发”分别侧重讲述了哪些内容？请简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。秋来查干湖李旭光查干湖美，美在秋天。秋湖的长天，极为疏朗。站在环湖路上，依稀看得见天宇的穹顶与湖水交割的弧线。惊鸿照影，间或掠过几朵祥云。夜幕乍落，伫立在湖岸高坡上的妙因寺，不时传出阵阵晚课的钟鼓和诵经的吟唱，剪影里，空气也凝固了一般。到了晓夜当空，繁星拱月时，天上湖中，已辨不出哪里是真实的，哪里是虚幻的。查干湖美，美在秋水。秋水如娴静而又落落
15、大方的少妇，深邃的眼睛定定地凝视着你。从松花江引入湖中的百里运河，已放慢了流速，使得这时的湖水波澜不惊，清澈见底。泥沙已经淘尽，水中的游鱼和水草分明可见。夏日肥得如油的湖水，已经显得清瘦，是湖水中的鱼虾和健硕的蒲苇把它的营养吸吮殆尽。湖水从暑热变为秋温，鱼儿多半向湖的深处游去，垂钓的人们便懒于来此蹲守。随着秋一天天走向肃穆，湖区的游人也少了许多，但仍有不少老人、情侣、画家、摄影家、迁客骚人来此小住。与其说是游湖，莫若说是人生的一次悄然回眸。查干湖美，美在秋草。轻露染过的蒲草依然葱郁滴翠，很深的一截还在水里，蒲棒却透出橙黄。渔民介绍，蒲棒采摘下来，可以作为驱赶蚊蝇的香炷，一支蒲棒，可以燃上几个小
16、时。有些地方用蒲草做床垫，铺在下面厚厚的、暖暖的，还散发着蒲香，销路很被看好。秋苇比起蒲草来，要更美些，更张扬些，更浪漫些。一枝枝、一簇簇，泛着轻黄的舒展的苇叶，就像跳藏族舞的姑娘，张开双臂，弓起腰肢，献出哈达。而泛着油光的银白色的芦苇花，在风中柔软地散落开，烈火呼啸般地狂舞。修长的苇秆，接踵摩肩，竹林般地森然列阵。待到湖上结冰时，这些蒲草和芦苇都要被渔民割掉。割去固然可惜，但为了将一腔热血回报养育它们的大地，为了来年春天新生命的再一次萌发，想一想，也就释然了。湖中还有铺天盖地的菱角与荷花。花期过后，尚有一片片圆得可人的叶子浮在湖面，新绿里透着油一般的光泽，圆叶的下面，是一枝细蔓连到湖床。这时
17、，肥硕的菱角，黑黝黝的已经成熟。记得小时候开那达慕大会时，总有一些小商贩，将菱角煮熟后对半切开，用粗瓷碗盛着叫卖。孩子们用菱角那略朝里弯曲的锋利的尖儿，把果肉从菱角壳里抠出来，送到嘴里，吃起来真香。荷花的莲蓬籽，连同泥里鲜嫩稚白的藕都已成熟，渔民们却不舍得去捡拾，任由它们在湖中自在地散落，肆意地蔓生。秋天的查干湖，是水鸟的王国。从8月底到10 月初，在北国圣水中完成季节性侨居、顺便又繁衍后代的候鸟，几十万只之众，从四面八方向湖中翔集。对水禽颇有研究的鲍鹏友局长告诉我，这里面有天鹅，有丹顶鹤、白鹤、灰鹤、苍鹭、白鹳，有大雁以及其他近百种水禽，其中，光是野鸭，就有针尾鸭、绿头鸭、赤颈鸭等20多种。
18、一时间，湖中用来接待“客人”的蒲苇显得容量不足，鸟儿们吵闹着、争抢着、嬉戏着，一边庆幸着对圣湖的占领，一边抓紧时间在这里捕鱼啄虾，补充能量，同时讨论着生活琐事，谋划着南归的路线。秋天，湖中的鱼也肥了。南湖的水草茂密，草根鱼、青根鱼长得特别快。夏天到南湖垂钓，听到“咔哧”“咔哧”，那是草根鱼进食的声音，“咯嘣”“咯嘣”的声响则是青根鱼的。青根鱼被渔民归类为牙鱼，它们非常爱吃田螺、河蚌等贝类，因此青根鱼的牙床后面有个冲压床一样的凹凸槽，骨头自然是极硬的。渔民在食用青根鱼前，都要先把这块骨头取出来，做成小饰件。青根鱼的肉雪白、细腻，口感极爽，是湖中的上佳之品。每年冬捕时，南湖的青根鱼一出水就极畅销，
19、大的四五十斤重，一两米长，一斤就要卖到100多元钱。在北湖，鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、湖虾，俱为上佳之品。尤其是北湖的鳙鱼，俗称胖头鱼，是经过国家认证的绿色有机食品。冬捕时，湖面上人潮涌动，车如穿梭，冰晶雪国里蒸腾着节庆的热浪。秋天的查干湖，最美的还是渔民。春天投放鱼苗，夏天管护，到了秋天，终于眼见着湖里的鱼肥了、大了，将整个湖都胀满了，渔民便美在了心里。他们这时开始收拾冬网，做着冬捕的准备。干活累了，几杯酒落肚儿，他们在一起海吹神聊，什么泥鳅用皮肤、肠道呼吸啦，胡罗鱼要在河蚌里产卵啦，老头鱼会冬眠啦，更别有一番情趣。(有删改)7.下列对文章有关内容的赏析，不正确的一项是（3分）A.第一段不仅写了秋天
20、查干湖白天的天空，也写了其夜晚的天空，如白天人们可以看见天水交割的弧线，看到惊鸿照影，夜晚可以看到晓月当空、繁星拱月。B.菱角煮熟对半切开，用菱角尖儿把果肉抠出来吃，渔民把青根鱼牙床后的硬骨头取出来做成小饰件，这些写出了查干湖地区的生活场景和当地人的慧心巧思。C.第四段对查干湖的秋鸟进行了详细描写，不仅用数字写出了水禽的数量之多，种类之多，而且生动地描述了鸟儿们的争抢、捕食的场景。D.本文语言清新优美，作者用议论、抒情、描写等表达方式来展现秋天的査干湖之美，以“査干湖美，美在秋天”为开头，照应题目，统摄全篇。8.请赏析文中第三段中画线的句子。（6分）9.查干湖的秋天美在哪些方面?表达了作者怎样
21、的情感?请结合全文概括分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。夏竦，字子乔，江州德安人。竦资性明敏，好学，自经史、百家、阴阳、律历，外至佛老之书，无不通晓。为文章，典雅藻丽。仁宗初封庆国公王旦数言竦材命教书资善堂未几同修起居注为玉清昭应宫判官兼领景灵宫会真观事迁尚书礼部员外郎。史成，迁户部。景灵宫成，迁礼部郎中。后二年，徙邓州，又徙襄州。属岁饥，大发公廪，不足，竦又劝率州大姓，使出粟，得二万斛，全活者四十余万人。仁宗即位，迁户部郎中，徙寿、安、洪三州。洪俗尚鬼，多巫觋惑民，竦索部中得千余家，敕还农业，毁其淫祠以闻。诏江、
22、浙以南悉禁绝之。竦材术过人，急于进取，喜交结，任数术，倾侧反覆，世以为奸邪。当太后临朝，尝上疏乞与修真宗实录，不报。既而丁母忧，潜至京师，依中人张怀德为内助，宰相王钦若雅善竦，因左右之，遂起复知制诰，为景灵判官、判集贤院。竦雅意在朝廷，及任以西事，颇依违顾避，又数请解兵柄。改判河中府，徙蔡州。庆历中，召为枢密使。谏官、御史交章论：“竦在陕西畏懦不肯尽力，每论边事，但列众人之言，至遣敕使临督，始陈十策。尝出巡边，置侍婢中军帐下，几致军变。元昊尝募得竦首者与钱三千，为贼轻侮如此。今复用之，边将体解矣。且竦挟诈任数，奸邪倾险，与吕夷简不相能。夷简畏其为人，不肯引为同列，既退，乃存之以释宿憾。陛下孜孜
23、政事，首用怀诈不忠之臣，何以求治？”竦以文学起家，有名一时，朝廷大典策累以属之。多识古文，学奇字，至夜以指画肤。文集一百卷。其为郡有治绩，喜作条教，于闾里立保伍之法，至盗贼不敢发，然人苦烦扰。治军尤严，敢诛杀，即疾病死丧，拊循甚至。尝有龙骑卒戍边郡，剽，州郡莫能止，或密以告竦。时竦在关中，俟其至，召诘之，诛斩殆尽，军中大震。其威略多类此。（选自宋史夏竦传，有删节）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A.仁宗初封/庆国公王旦数言竦材/命教书资善堂/未几同修起居注/为玉清昭应宫判官兼领景灵宫会真观事/迁尚书礼部员外郎B.仁宗初/封庆国公/王旦数言竦材/命教书资善堂/未几/同修起居
24、注为玉清昭应宫判官/兼领景灵宫会真观事/迁尚书礼部员外郎C.仁宗初封/庆国公王旦数言竦材/命教书资善堂/未几/同修起居注/为玉清昭应宫判官兼领景灵宫会真观事/迁尚书礼部员外郎D.仁宗初/封庆国公/王旦数言竦材/命教书资善堂/未几/同修起居注/为玉清昭应宫判官兼领景灵宫会真观事/迁尚书礼部员外郎11.下列文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.领，兼任官职的意思。与之意义相同的还有“兼”“判”。B.户部，是古代官署名，六部之一，负责全国税收、土地、户籍、接待外宾等事务。C.斛，容量单位，南宋以前，十斗为一斛，南宋末年改作五斗一斛。D.起复，封建时代，官吏有丧，守丧未满期而重新起用
25、，称作“起复”。也可以指降职或革职后重被起用。文中指的是第一个意思。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.夏竦聪敏，有才华。他多识古文，学习奇字，写文章辞藻华丽，经常执笔朝廷大典的策书。B.夏竦体恤民情，祛除社会流弊。在襄州，他开仓赈灾，又以身示范，带领本州大姓捐粟救灾。在洪州，他采取措施，祛除当地尚鬼的习俗。C.夏竦才智过人，但反复无常，世人以他为奸邪。庆历年间，被召为枢密使，但谏官御史们交相上奏，认为不能任用他。D.夏竦治郡有方，治军严厉。他在任州郡长官时，用立保伍之法，控制了盗贼的行为。他诛杀剽掠的士兵，让军中大震。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10
26、分）（1）既而丁母忧，潜至京师，依中人张怀德为内助，宰相王钦若雅善竦，因左右之。（2）时竦在关中，俟其至，召诘之，诛斩殆尽，军中大震。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。公安县怀古杜甫野旷吕蒙营，江深刘备城。寒天催日短，风浪与云平。洒落君臣契，飞腾战伐名。维舟倚前浦，长啸一含情。注本诗作于大历三年(公元768年)深秋。是年夏，吐蕃进犯灵武、邠州，京城震动。杜甫因好友严武去世，便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住。此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩；“洒落”不受拘束。14.下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）A.首联写“古”，营已不在，只有遗址，
27、所以说是“野旷”；城在江边，所以说“江深”。B.颔联中，“催”字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来。C.颈联“用典”，主要表现出了刘备君臣的和睦关系以及吕蒙的赫赫战功。D.整首诗层次清晰明了，首叙古迹形胜，次写想象之景，后直抒怀古情思。15.请结合诗句分析本诗表达了作者怎样的感情。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）氓集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是_，_。（2.）屈原在离骚中诉说许多小人嫉妒他的德行而且诽谤他淫荡的两句诗是“_，_。”（3）桃花源记中表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是“_，
28、_。”三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。中国女排夺得2019年女排世界杯冠军，成功_，这是中国女排赢得的第十个世界大赛冠军，女排继续保持昂扬斗志，不骄不躁，再创佳绩。 作为三大球中唯一一支夺取过世界冠军的运动队，中国女排的影响力早已超越体育本身的意义，不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号，更是时代的集体记忆。尽管成绩有起伏，但团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相传，极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信，为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。新时代的长征路上，我们同样会遇到各种各样的风险挑战，一个个“腊子口”“娄山关”等待我们去战胜。（ ）。_的女排精神给我们
29、以深刻的启迪，激发我们发扬好女排精神，在新的征程中赢得新胜利。发扬女排精神，就要在逆境中决不放弃，在低谷中坚持拼搏，在挫折后勇于奋起，始终保持昂扬向上的奋斗姿态。我们要从女排精神中_力量，坚定信心、勇毅笃行，不畏强手、敢打敢拼，以强大闯关实力奔向中国梦的光明未来。“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、_就能实现的。”让我们牢记习近平总书记的嘱托，以中国女排为榜样，发扬女排精神，保持昂扬斗志，齐心协力，共同奋斗，为民族复兴提供凝心聚气的强大精神动力，努力创造不负新时代的更大业绩！17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A.艰难险阻的克服，需要坚强的意志，需要拼搏的精神，需要团结的作
30、风B.克服艰难险阻，需要团结的作风，需要坚强的意志，需要拼搏的精神C.艰难险阻被跨越，需要坚强的意志，需要拼搏的精神，需要团结的作风D.跨越艰难险阻，需要坚强的意志，需要拼搏的精神，需要团结的作风18.依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（3分）A.卫冕 历久弥新 汲取 敲锣打鼓B.蝉联 经久不衰 汲取 锣鼓喧天C.卫冕 经久不衰 吸取 敲锣打鼓D.蝉联 历久弥新 吸取 锣鼓喧天19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.具有影响力的中国女排早已超越体育本身的意义，不仅是时代的集体记忆，更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号。B.中国女排的影响力早已超越体育本身的意
31、义，不仅是时代的集体记忆，更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号。C.具有影响力的中国女排早已超越体育本身的意义，不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号，更是时代的集体记忆。D.中国女排的影响力早已超越体育本身的意义，不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号，更是时代的集体记忆。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（3分）全国各地端午节有习俗差异，但价值取向同一。端午节一大主题是避疫祈福。仲夏之月，万物方盛，百虫滋生，疾疫易起，_。这种习俗是在现代医疗卫生健康体系下，_，一方面对指向人与自然和谐共生的观念进行继承，以
32、此完成端午节习俗现代文化调适。_。虽然还有纪念伍子胥、介子推以及曹娥的说法，但无一例外的是这些人都象征着中国传统文化中高尚的精神品格，对他们的纪念则指向了中国人对文化的态度，对价值观的涵育，对生活方式的选择。21.阅读下面两则材料，为钟南山院士写一副对联表达敬意。（不少于14字）（5分）面对突如其来的SARS疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他说：“在我们这个岗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。”这掷地有声的话语，表现出他的人生准则和职业操守。他以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。2003感动中国人
33、物钟南山院士颁奖词2020年1月，武汉新型冠状病毒席卷全国，中国工程院院士钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长，84岁的钟南山义无反顾披甲上阵，再战防疫最前线。老当益壮的钟南山，就像一道永不过期的“救命符”，在病毒中逆行，为所有人拼命。他是无双国士，更是定海神针。四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）余秋雨将他的书集命名为“文化苦旅”，周作人将他的书房取名曰“苦雨斋”“苦茶斋”。生活中苦味的食品也不少，有黄莲、杏仁、莲心、苦瓜，还有苦咖啡。庄周说，不顺其自然就是苦，有为就是苦，无为才能清静而安乐；释迦牟尼说，生老病死都是苦，苦海无边，回头是岸。泥土的味
34、道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道 高中学习生活也是“苦役”的代名词，苦题目、苦分数、苦个好大学，一切都是苦。如今的你对“苦”有何看法？请据材料写一篇记叙文，可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。 注意：角度自选，立意自定，题目自拟。不少于800个字。不得抄袭。2020年秋四川省泸县第四中学高二开学考试语文试题答案1.B2.D3.D4.D5.A6.材料一侧重于疫苗真假判定的标准。材料三侧重讲述疫苗研究的意义和不同种类疫苗的研究方法。材料四侧重讲述新疫苗研发面临的困难，以及研发应遵循的原则。7.D8.用比喻、拟人等修辞手法。从苇叶、苇花、苇秆等方
35、面描写了芦苇的张扬、浪漫的美。语言生动形象，清新优美。表达了作者对査干湖秋草的喜爱之情。9.（1）风景美。天空舒朗，秋水娴静，秋草成熟，候鸟翔集，秋鱼肥美。人美。渔民辛勤劳作、生活方式质朴，是生态环境的维护者。生态美。原生态的渔猎文化：水与生命，植物与动物，天、地、人之间和谐共生。(2)在作者的眼中，査干湖的秋天一切都是美的，表达了作者对査干湖的热爱，以及对这种生活、文化等的眷恋与守护。10.D11.B12.B13.（1）不久夏竦为母亲去世守丧，暗中到京城，依附宦官张怀德为内助，宰相王钦若向来很欣赏夏竦，因而（于是）以他为左右侍从。（2）当时夏竦在关中，等他来到后，召见士兵询问，诛斩几乎将尽，
36、军中大震。参考译文：夏竦，字子乔，江州德安人。夏竦资质明敏，喜好读书，从经史、百家、阴阳、律历，外到佛老之书，无不通晓。写文章，典雅修饰华丽。仁宗初封庆国公，王旦几次说夏竦的才能，命夏竦在资善堂教书。不久，同修起居注，为玉清昭应宫判官兼领景灵宫、会真观事，升任尚书礼部员外郎。国史修成，升户部员外郎。景灵宫建成，升礼部郎中。后二年，移邓州，又徙襄州。适值饥年，大肆散发公家仓库粮食，不能满足，夏竦又劝说带领本州大姓，使其拿出粟米，得二万斛，因此而被救活的人四十多万。仁宗即皇帝位，夏竦升任户部郎中，移任寿、安、洪三州。洪州习俗尚鬼，多女巫男巫蛊惑百姓，夏竦搜索部中得到一千多家，敕令返归农业，毁掉其祭
37、祀祠堂，以之报告朝廷。诏命江、浙以南全部禁绝。夏竦智才过人，急于升官，喜欢交结，纵任方术，反复无常，世人以他为奸邪。值太后临朝，他曾上疏请求参与编修真宗实录，没有得到答复。不久母亲去世守丧，暗中到京城，依附宦官张怀德为内助，宰相王钦若向来很欣赏夏竦，因而以他为左右侍从，于是起复知制诰，为景灵判官、判集贤院。夏竦向来意在朝廷，等到委任以西部边事，很是犹豫观望，又几次请求解除兵权。改判河中府，移任蔡州。庆历年中，召用为枢密使。谏官、御史交相上奏章论列：“夏竦在陕西畏缩懦弱不肯尽力，每次议论边事，只列陈大家的言论，到朝廷派敕使前来督促，才陈述十策。曾经出巡边地，把侍婢安排在中军帐下，几乎导致军队叛变
38、。元昊曾悬赏得到夏竦首级者给钱三千，他为敌人轻视侮辱如此。现在又任用他，边地将要解体了。而且夏竦挟诈任数，奸邪倾险，与吕夷简合不来。吕夷简害怕他的为人，不肯引为同列，辞官隐退后，又推荐夏竦来消除历来的怨恨。陛下专心政事，首先任用胸怀欺诈不忠的臣子，何以求得治理呢？”夏竦以文学起家，有名于一时，朝廷大典策书屡次让他执笔。多识古文，学习奇字，到晚上用手指画在皮肤上。有文集一百卷。他任州郡长官有治绩，喜欢制作条条框框，在闾里立保伍之法，致使盗贼不敢显露，但人们苦于苛烦骚扰。治军尤其严格，敢于诛杀，倘若疾病死丧，抚慰很周到。曾经有龙骑士兵戍守边地，群起剽掠，州郡不能制止，有人秘密报告夏竦。当时夏竦在关
39、中，等他来到后，召见士兵诘问，诛斩几乎将尽，军中大震。他的威严方略多类此。14.D15.对古人的缅怀、敬仰之情。刘备君臣相处不受拘束，君臣关系和睦，吕蒙飞驰疆场，战功卓著，作者对他们充满了羡慕与敬仰之情，如今斯人已逝，空留遗迹，作者缅怀不已。自己怀才不遇、壮志未酬的无奈伤悲。作者系船水边，凭吊往事，不禁一声长啸，怀才不遇、壮志未酬的无奈之情都在这一声长啸当中。人到中年，天涯漂泊的孤独愁苦。16.女也不爽 士贰其行 众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 黄发垂髫 并怡然自乐 17.D18.A19.A20.自然而然产生了送瘟除毒的习俗 一方面对不合时宜的民间风俗禁忌进行淡化 端午节另一大主题是纪念屈原
40、 21.参考示例：无惧非典医者妙手仁心领军战灾难不畏肺炎国士忠肝义胆逆行防疫情22.范文：细品人生苦涩人生亦如香料，捣得愈碎，磨得愈细，香的愈浓烈。人生也如一杯暖茶，虽然茶的种类各有不同，但都有一个共同的特点：先苦后甜，但在苦涩之后依旧能够沁人心脾，就如同风雨之后才能收获彩虹一般。那天，温润的娇阳为湛蓝的天空增添了一抹色彩，天空纯净得宛如被过滤了一般，一切杂色瑰丽地熠熠发光，脚步随着时间齿轮的转动，不知不觉竟走进了母校的大门。我怀着忐忑不安的心情，走进校园，映入眼帘的樱花不约而同的绽放，我悄悄地走过，唯恐惊扰了它的芳香，这里的一切仿佛都是原来的模样。漫步于教学楼，看到一个个生机勃勃，充满朝气的
41、身影，听到教室里朗朗读书声，仿佛闻到阵阵墨香，凝视着一切的一切，我的思绪不由得蔓延到远方，沉醉在时间的长河中。 “上课玩手机、吃零食、乱说话你说还有什么是你上课没做的？”班主任严厉的责骂声响彻整个初三办公室，而这个把班主任气的火冒三丈的“小祖宗”，不是别人，正是集美貌与智慧并存的我。三年的初中时光造就了一个“特立独行”的我，全然不知学习的重要性，直至中招考试的到来。 一转眼，那墙壁上的中考倒计时从108翻到了0的那一页，结局在没有开始中考前就已然被定格，当我拿着那张差强人意的成绩单时，才发现三年的“快乐时光”让我变成一个彻头彻尾的失败者，没有高中愿意接纳这样的我，我从一名学生变成了社会无业游民
42、。父母的叹息声，以及满脸的焦灼，让我看到了他们的无奈、悲伤还有彻底的失望。当别的同学满心欢喜地畅想未来的高中生活时，我走在街上，竟看不清前方的路走着走着，耳边忽然传来悦耳的歌声，回头一看，一个坐在轮椅上失去双腿的少年，正用他嘹亮的嗓音唱着郑智化的水手，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”歌声源源不断的闯进我的心里，顿时，我的眼前一亮，似是有天使降临，心中有一个声音在不停地呐喊：该拼搏了！该努力了！这个身残志坚的少年都可以找到生活的方向，那我为什么不可以呢？我可以上二流的高中，但我绝不能过二流的人生。又是一个清晨，第一缕阳光温和的洒下来，我迈着轻盈的步伐来到了学校，看着同桌早已坐在那里聚精会神的读书，我快步走过去，拿出课本，像他一样，全神贯注，在知识的海洋中遨游，体会着古人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀，我们的书声把小鸟都逗乐了，在窗台停留了一会，便展翅飞向蓝天了，这时，清脆的下课铃声愉快的播放起来。现实让我明白，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，曾经遭遇的磨难，将会使我在迈向成功的道路上加快速度。