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新教材2020-2021学年高中历史人教版(2019)必修下学案:第一单元第一课 文明的产生与早期发展 WORD版含解析.docx

1、高考资源网() 您身边的高考专家第一单元古代文明的产生与发展第1课文明的产生与早期发展学案设计学习目标1.阅读教材,熟悉本节课的基础知识。2.能够认识文明产生的标志,梳理文明产生的进程。3.总结、归纳不同文明的成就与特点,认识到由于受地理和历史条件的影响,古代文明表现出明显的多元特征。自主预习一、人类文明的产生1.前提(1)农业、畜牧业的发展:。(2)社会经济的发展:。2.基本标志(1)私有制和阶级的产生:。(2)国家开始形成:。(3)文字的产生。二、古代文明的多元特点1.两河流域文明(典型:古代巴比伦文明)(1)时间和中心区域:。(2)自然环境:。(3)早期文明发展的成就政治上:。文化上:。

2、2.古代埃及文明(1)时间和中心区域:。(2)自然环境:。(3)早期文明发展的成就政治上:。文化上:。3.古代印度文明(1)时间和中心区域:。(2)自然环境:。(3)早期文明发展的成就政治上:。文化上:。4.古代希腊文明(1)时间和中心区域:。(2)自然环境:。(3)早期文明发展的成就政治上:;文化上:。核心素养专练一、单项选择题1.文明是人类创造的全部物质和精神成果。文明诞生的基本标志包括()阶级的产生国家的形成文字的出现机器生产的出现A.B.C.D.2.法老被认为是神之子,古埃及人赞扬他说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义。”这说明古代埃及()A.象形文字的书写方式

3、受到赞扬B.较为完善的官僚系统建立C.尼罗河流域法律建设成就突出D.神权思想居于支配的地位3.关于古代两河流域,下面说法正确的有()产生了楔形文字具有世界上现存最早的较为完整的成文法典产生了佛教人类最先进入铁器时代的地区A.B.C.D.4.汉谟拉比法典原文刻在一段高2.25米的黑色玄武岩石柱上,故又名“石柱法”。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕。这表明该法典()A.宣扬法律面前人人平等B.宣扬君权神授C.维护私人财产D.宣扬正义与公平5.公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。这体现了希腊城邦的突

4、出特点()A.小国寡民B.重视农业C.民主政治D.对外扩张6.婆罗门经典中记载,造物神梵天用口、双手、双腿和双脚分别创造了婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。这个记载反映的是古代印度的()A.君主专制B.民主制度C.种姓制度D.等级制度7.关于雅典城邦民主政治的叙述正确的是()雅典公民都有担任城邦公职的权力有利于发挥城邦公民的创造力推动古希腊辉煌文化和思想巨人的产生城邦所有人都享有公民权利A.B.C.D.8.古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就,在许多领域走在当时世界的前列。其相似之处有()创造古老的文字留下完整的成文法典依据河水涨落制定历法掌握一定的数学知识A.B.C.D.9.古代希腊世界有480多个

5、大大小小的城邦,其中较大的是雅典和斯巴达,其面积和人口如下表所示。此特点有利于()城邦面积/km2人口/万人雅典2 500约30斯巴达8 400约40A.农业和畜牧业的发展B.公民直接参与国家管理C.文化的交流与繁荣D.中央集权制度的产生二、材料解析题10.阅读材料,回答问题。材料(古代中国)“男耕女织”满足了绝大多数人口基本的生活必需品,一切无待外求而能生存所以人们一直维持着聚族而居的生活状态以致在社会生活中形成以家长制为核心的宗族制度西周初年,建立起以周天子为最高统治者的国家系统古希腊的雅典,由于手工业、商业及海外贸易比较发达,逐渐形成了一个工商业者阶层。摘编自李学智古典文明中的地理环境差异与政治体制类型先秦中国与古希腊雅典之比较根据材料,分析上述环境特点对当时两种文明在经济方面的影响。参考答案1.A2.D3.B4.B5.A6.C7.D8.B9.B10.古希腊耕地狭小而贫瘠,农业生产规模小,土地为山脉所分割,形成众多独立的地理区域。公元前8前6世纪,希腊逐渐形成大量小国寡民式的独立城邦。这些城邦的手工业和海外商业贸易异常发达。相比之下,春秋时期的中国,土地辽阔,黄土土质疏松,灌溉条件便利,自给自足的小农经济占据支配地位。- 4 - 版权所有高考资源网

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