1、第10课培养担当民族复兴大任的时代新人1社会主义核心价值观。2理想信念教育。3加强思想道德建设。知识梳理 回扣教材一 培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观(1)重要性对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果
2、，体现了时代精神。发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。(2)基本内容国家层面：富强、民主、文明、和谐。社会层面：自由、平等、公正、法治。公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。(3)如何培育和践行培育和践行社会主义核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把
3、社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。二 加强思想道德建设1.理想信念教育(1)地位：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。(
4、2)如何开展开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。2加强思想道德建设(1)加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。(2)加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。(3)加强思想道德建设，要弘扬科学
5、精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。(4)加强思想道德建设，要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。提醒所有的价值观念都是具体的、历史的。民主、自由、平等、公正等价值观念都不是抽象的，都有具体的社会政治内容，并且随着经济社会条件的变化而变化。提醒当代中华文化的“魂”，就是社会主义核心价值观；文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。“魂”与“体”相互依存、相辅相成，统一于文化建设的实践中。注意共产主义是我们的远大理想，为了实现这个理想，需要我们接续奋斗。中
6、国特色社会主义是现阶段我们的共同理想，它与我们每个人都息息相关。注意思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，而不是以核心价值观为制高点。易错加强思想道德建设，有利于一个国家，一个民族，同心同德迈向前进，但不是其关键因素；一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。易错思想道德建设能够为经济建设提供正确的方向保证，但并不能提供智力支撑。体系构建命题探究 真题引路1社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高
7、度凝练和集中表达。相比于社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观更加突出了核心要素，更加注重了凝练表达，更加强化了实践导向。图解社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系【例题1】(2015全国卷)“自强不息，厚德载物”“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出校训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。校训的故事引起社会强烈反响的原因是()校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合校训是传播社会主义核心价值观的生动载体校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径
8、A B C D答案A解析精神产品凝结在一定的物质载体之中，校训承载着学校的文化内涵，是传播社会主义核心价值观的载体，正确；校训的故事挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，说明校训的实质内涵是与社会主义核心价值观相契合的，正确；中“全面反映”说法不科学，排除；校训宣传有利于传播社会主义核心价值观，而不是培育社会主义核心价值观的基本途径，错误。故选A。训练1(2020湖南浏阳三中月考)辞源对于公正的解释：“不偏私，正直。”公正简单的说就是公平正义，公平包括机会公平、过程公平和结果分配公平，正义包括社会正义、政治正义和法律正义等。公平正义是现代社会孜孜以求的理想和
9、目标。从文化生活角度看()公正是我国公民理想信念的核心内容公正是中华民族精神的基本内涵公正是社会主义核心价值观的重要内容公正思想与中华优秀传统文化相承接A B CD答案D解析开展理想信念教育必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不能公正我国公民理想信念的核心内容，错误。中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神，错误。公平正义是现代社会孜孜以求的理想和目标。从文化生活角度看公正是社会主义核心价值观社会层面的价值取向，公正思想与中华优秀传统文化相承接，符合题意。故本题选D。2加强思想道德建设(1)国家开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国
10、梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国，忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，追求守公德、严私德的生活。加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落
11、后文化侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德，培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平，增加守信红利、提高失信代价；大力倡导雷锋精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。(2)个人坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行。志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生
12、华章。提高科学素养和思想道德修养，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。【例题2】(2016浙江高考)慈善涉及慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了中华人民共和国慈善法。这表明()我国坚持依法治国和以德治国相结合弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶弘扬传统美德需要从小事做起依靠法律才能提升公民的道德素养A B C D答案A解析本题考查公民的思想道德建设。全国人大审议通过了慈善法，这表明我国坚持依法治国和以德治国相结合，正确。“为推动我国慈
13、善事业的发展，规范慈善活动审议通过了中华人民共和国慈善法”表明弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶，入选。说法正确但与材料无关。说法错误，公民的道德素养需要通过人们的自律、自省等方式来提升。故选A。训练2(2016浙江高考)退休教师韦思浩，本可以享受悠闲优雅的晚年生活，却为了捐资助学而甘当“拾荒老人”，以极致的方式诠释了慈善的真义，也感动了无数人。韦老师的义举感召我们()做传统美德的实践者 做先进文化的建设者做家庭美德的传播者 做职业道德的弘扬者A B C D答案A解析本题考查思想道德建设。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。退休教师为了捐资助学而甘当“拾荒老人”的义
14、举感召我们在思想道德建设过程中要积极实践传统美德、努力传播传统文化，正确。材料没有涉及家庭美德和职业道德，排除。(2015全国卷)阅读材料，完成要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的记住乡愁的播出引发社
15、会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。第1步审设问信息设问指向说明培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德试题类型说明类第2步审材料信息信息社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接信息中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉信息乡愁是社会主义核心价值观的重要载体和历史文化养料续
16、表信息人们对中华传统美德的眷恋和期盼第3步整理答案社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。加强思想道德建设记公式培育和践行社会主义核心价值观实施公民道德建设工程深化群众性精神文明创建活动弘扬科学精神推进诚信建设和志愿服务制度化背术语(1)要积极开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神。要树立正确的历史观、民族观、
17、国家观、文化观。(2)要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，追求守公德、严私德的生活。(3)要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行。(4)要弘扬科学精神，普及科
18、学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。(5)要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德，培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平，增加守信红利、提高失信代价；大力倡导雷锋精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。训练(2020福建厦门湖滨中学期中)阅读材料，回答问题。2019年9月15日，“德耀中华”第七届全国道德模范颁奖仪式在央视播出。一个个闪耀的名字，刻写了伟大时代的凡人善举；一串串感人的事迹，彰显着推进社会前进的精神。道德模
19、范们或其亲人依次上台接受鲜花和掌声，接受国家授予的荣誉和广大群众的致敬。颁奖仪式分为“见义勇为”“诚实守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”五个篇章，展示道德模范的感人事迹和崇高精神。道德模范们时刻想他人之所想，做人民群众“黑夜里的灯、冬天里的火”，他们社会影响大、感染力强、是我们可亲可敬可学的道德榜样。颁奖仪式结束后，全国迅速掀起了宣传学习道德模范的热潮。我们要化感动为力量，积极行动起来，以道德模范为榜样，学习他们的先进事迹，发扬他们的伟大精神，从身边的小事做起，踏踏实实做好自己的本职工作。结合材料运用文化生活相关知识，回答怎样加强思想道德建设？答案加强思想道德建设，必须站在理想信念这个
20、制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工程，要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，追求守公德、严私德的生活。加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动，形成“见义勇为”“诚实守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”的社会风尚。加强思想道德建设，要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。加强思想道德建设，要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动
21、，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。解析本题可结合材料和教材知识，从高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮、要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，追求守公德、严私德的生活、深化群众性精神文明创建活动，形成“见义勇为”“诚实守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”的社会风尚，开展移风易俗，弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识、脚踏实地，不尚空谈等方面，回答怎样加强思想道德建设。1(2018江苏高考)近年来，基于信任的移动互联社交方式迅速崛起，人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的内容，以致于有些似是而非的“科学
22、流言”广泛传播。材料启示我们，必须()A坚决抵制腐朽文化 B提高思想道德修养C加强科学文化修养 D深化文化体制改革答案C解析人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的似是而非的“科学流言”内容，启示我们必须加强自身的科学文化修养，用科学文化知识武装自己的头脑，C入选。其余选项与材料主旨不符。2(2017海南高考)某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”，所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象，获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷”()创新了道德教育的形式可以激励人们不断向上向善表明道德教育的成效取决于物质条件说明人民群众是道德教育的对象而
23、非主体A B C D答案A解析道德模范可成为授信对象，获得无担保优惠贷款，这是加强思想道德教育的形式创新，可以发挥道德模范的榜样作用，符合题意；没有看到道德的相对独立性；人民群众是道德教育的主体，错误。3(2017江苏高考)习近平总书记在中国政法大学考察时指出，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才，必须坚持立德树人，德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是()A德若水之源，才若水之波B功以才成，业由才广C穷理以致其知，反躬以践其实D用人以德，唯德是举答案A解析本题主要考查科学文化修养和思想道德修养。根据习近平总书记关于德治与法治对人才
24、培养的要求，高素质法治人才必须“立德”，做到德与法兼修，“德若水之源，才若水之波”指德是水流的源头、才是水流的波浪，源头和波浪对于水流而言都是必不可少的，A符合题意；“功以才成，业由才广”“穷理以致其知，反躬以践其实”“用人以德，唯德是举”分别体现了才能对功业的作用、知与行的关系、德行对用人的意义，均不符合题意，B、C、D排除。故选A。4(2016海南高考)2014年3月，全国首家省级好人馆向社会免费开放。好人馆以图片、实物、视频等多种形式，生动直观地展现该省829位入选“中国好人榜”的好人事迹，引起社会热烈反响。设立好人馆()反映了社会主义核心价值观的理论创新拓宽了提高公民科学文化素质的渠道
25、丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式提供了社会主义核心价值观教育的生动载体A B C D答案D解析设立好人馆是社会主义核心价值观宣传形式上的创新，不是理论上的创新，不选；材料是通过好人馆的建设加强思想道德方面的教育，不是科学文化水平方面的教育，不符合题意；好人馆的建立丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式，正确；好人馆的建设也为社会主义核心价值观教育提供了生动的载体，正确，故选D。5(2019全国卷)阅读材料，完成下列要求。习近平在2019年新年贺词中说：“2019年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作
26、，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路，它是沟通藏区与内地的邮政主动脉，党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在，邮件在！”的敬业精神，凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验，克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”，服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带去美好生活的希望。“我只是一名普普通通的邮车驾驶员，但看到老百姓拆包裹的样子，心里就开心。”2018年，其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62.49万公里，向西藏运送邮件41万件，运送省内
27、邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018年，其美多吉所在的康定德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。(1)运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。(2)新中国成立70年来，千千万万的劳动者不断为中华民族精神增添新的时代内容，请写出其中两种精神的名称。答案(1)敬业是社会主义核心价值观的重要内容，爱岗敬业是做好本职工作的基本要求。要热爱工作、忠于职守；要苦练本领、精益求精；要心系人民、甘于奉献。(2)雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航
28、天精神。解析第(1)问属于启示类试题。在解答此题时，要结合材料中“邮车驾驶员其美多吉秉持人在，邮件在！的敬业精神”“服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带去美好生活的希望”“他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神”等信息分别从热爱自己的工作，做好自己的工作；苦练本领，精益求精；心系人民，甘于奉献等方面进行具体分析即可。第(2)问属于开放性探究类试题。此类试题答案具有开放性，只需围绕主题任写两个新中国成立后铸就的民族精神名称即可。6(2016江苏高考)什么是好电影，不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾，有些电影的艺术价值很高，但是票房却
29、遭到冷遇；有些电影过度关注“眼球效应”，缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核，虽获得高票房，却是“低口碑”。运用文化生活知识，简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。答案我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核，是由我国的社会制度和发展道路决定的；社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”，它可以引领社会思潮，凝聚社会共识；文化软实力是综合国力竞争的重要因素，培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。解析本题考查社会主义核心价值观以及文化与综合国力的相关知识。答题时应首先指出立得住的文化内核是社会主义核心价值观，然后回答原因，可结合材料，从坚持社会主义核心价值
30、观的必要性以及与之相关的文化软实力的相关知识等角度作答。热点聚焦 学以致用开展文明创建培育核心价值2019年10月25日，“新时代、家国情”中国家风家教文化系列活动在山西省运城举行。参会人员集体观看典范先进事迹，并为12名新时代家风家教传承典范颁奖。党的十九大以来，党中央大力推进、持续深化社会主义核心价值观的培育和弘扬，“在人的心灵里搞建设”，久久为功，驰而不息。倡导优良家风，使其成为推进社会主义核心价值观落地生根的重要抓手。培育乡贤文化，敦厚民心民风，激励向上向善。重视传统节日，让其成为爱国节、文化节、道德节、情感节、仁爱节、文明节。全国道德模范评选、时代楷模发布、感动中国人物表彰，“身边好
31、人”“寻找最美”无数道德灯塔在全国挺立，照亮了整个社会的价值星空。习近平总书记强调，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。总书记把每个人的“小家”提到和国、天下同等重要的地位，正是发出这样的勉励性信号：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观，不是仅在标语教材里出现的说教，而是实实在在贴近我们每个人，需要我们去践行、去倡导、去发扬光大、一代代传承下去的东西。中国的强大离不开价值观的强大，让我们从注重家庭开始。在这个价值观树立的过程中，每一个人的努力都不可或缺，都至关重要。考点信息信息：家
32、风培育是践行社会主义核心价值观的重要抓手。信息：社会主义核心价值观的内涵。信息：加强思想道德建设，提高公民个人修养。考向分析十九大报告指出：要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。加强思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观是高考命题的常见角度。1中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。孝老爱亲模范是第六届全国道德模范评选五类中的一类。注重家风、注重家教是全国孝老爱亲模范的重要标准。今天我们仍要重视家庭建设，注重家教、注重家风，这是因为()传承传统家庭美德是社会主义道德建设的重要内容中华传统家庭文化的具体内涵不
33、会因时代变迁而消逝良好的家风对人的成长起着潜移默化、深远持久的影响家庭教育是传递社会规范、培养良好风尚的根本途径A B C D答案B解析中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。今天我们仍要重视家庭建设，注重家教、注重家风，这是因为传承传统家庭美德是社会主义道德建设的重要内容，良好的家风对人的成长起着潜移默化、深远持久的影响，正确；违背了传统文化的时代性；错在“根本途径”。2在开展社会主义核心价值观主题教育实践过程中，某县以家风家训馆为模板，在全县各地推行“家风家训进礼堂”“传承好家风，党员来接力”“廉洁好家风”“晒家风家训、讲家风故事”等活动，营造了“以家训促家风、以家风带民风、以民风扬社风”的
34、良好氛围。开展这些活动有利于()社会主义核心价值观内化于心、外化于形发挥文化在建设和谐社会中的促进作用丰富教育形式，形成良好的教育文化氛围赋予社会主义核心价值观以崭新的内涵A B C D答案B解析正确，营造了“以家训促家风、以家风带民风、以民风扬社风”的良好氛围。说明开展这些活动有利于社会主义核心价值观内化于心、外化于形；丰富教育形式，形成良好的教育文化氛围。错误，发挥优秀文化在建设和谐社会中的促进作用。错误，材料所述并没有赋予社会主义核心价值观以崭新的内涵。课时作业一、选择题1(2020山西平遥二中月考)四川省崇州市市中心的露萍广场上，矗立着一名女烈士的雕像她就是我党永不调零的巾帼玫瑰张露萍
35、。她出生于崇州市一个知识分子家庭，自小成绩优秀，原本可以选择安逸自在的生活，却毅然投身艰苦的革命工作，在一个如花的年纪牺牲了。今天，我们缅怀烈士，弘扬张露萍精神的目的在于()展示中华民族厚重的文化底蕴传承以爱国主义为核心的中华民族精神为践行社会主义核心价值观提供基本遵循培养担当民族复兴大任的时代新人A B C D答案C解析“她出生于崇州市一个知识分子家庭，自小成绩优秀，原本可以选择安逸自在的生活，却毅然投身艰苦的革命工作，在一个如花的年纪牺牲了”说明我们缅怀烈士，弘扬张露萍精神的目的在于传承以爱国主义为核心的中华民族精神，培养担当民族复兴大任的时代新人，正确。错误，各族人民对共同拥有的中华文化
36、的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴。错误，富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公平、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这24个字为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。故选C。2(2020浙江湖州、衢州、丽水联考)2019年6月，中宣部启动“记者再走长征路”主题采访活动，记者们重温红军完成两万五千里长征壮举的传奇，推出了大量精品报道，引发了社会舆论的热烈反响。这一活动旨在()传承中华民族的文化基因弘扬中华民族传统道德观培育改革创新的长征精神践行社会主义核心价值观A B C D答案B解析中宣部启动“记者再走长征路”主题采访活动，记者们重温红军完成两万五千里长征壮举的传奇，推出了
37、大量精品报道，引发了社会舆论的热烈反响，这有利于传承中华民族的文化基因，践行社会主义核心价值观，符合题意。传统道德有精华和糟粕之分，应弘扬中华民族传统美德，错误。改革创新不是长征精神的实质，说法错误。故选B。3(2020湖北名师联盟月考)2018年9月3日，人民网发表的73年前的今天，我们胜利了指出：“一个不屈的民族，在那样一个饱经风霜的年代，以血肉筑起钢铁长城；一个伟大的国家，在那样一个风雨飘摇的时代，仍凝聚着人民对胜利的执着”。缅怀先烈，勿忘历史，振兴中华，吾辈自强，这是不能忘却的纪念。这一纪念()有利于爱国主义由抽象转变为具体行动有助于培育和践行社会主义核心价值观有利于弘扬以改革创新为核
38、心的时代精神有助于把理想信念教育内化于心外化于行A B C D答案B解析缅怀先烈，勿忘历史，振兴中华，吾辈自强，这是不能忘却的纪念。这一纪念有助于培育和践行社会主义核心价值观，有助于把理想信念教育内化于心外化于行，符合题意。爱国主义是具体的而不是抽象的，说法错误。材料强调弘扬以爱国主义为核心的民族精神，不体现弘扬以改革创新为核心的时代精神，与题意不符。4(2020广东梅州水寨中学期中)“天眼之父”南仁东为了建造中国的大型射电望远镜，从壮年走到了暮年，执着一生，实现了中国在这个领域“零的突破”；“当代愚公”黄大发无私奉献，坚持36年修通生命之渠，最终带领群众摆脱贫困；县委书记廖俊波不忘初心、扎实
39、工作、廉洁奉公，一心一意为群众谋福祉。他们立足平凡、追求崇高，被中宣部授予“时代楷模”称号。先进人物的事迹告诉我们()要通过培养健全人格形成良好的科学文化修养应将社会主义核心价值观内化于心外化于行弘扬时代新风是社会主义思想道德建设的基本任务发挥时代楷模示范作用是培育文明新风的时代要求A B C D答案C解析先进人物的事迹告诉我们要通过培养健全人格形成良好的思想道德修养，错误；先进人物的事迹告诉我们应将社会主义核心价值观内化于心并外化于行，正确；弘扬时代新风并不是社会主义思想道德建设的基本任务，错误；先进人物的事迹告诉我们发挥时代楷模示范作用是培育文明新风的时代要求，正确。5(2020河南九师联
40、盟质检)汉代时，有人送金子给太守杨震，说夜里没人知道这事，你就收了吧。杨震严词拒绝：这件事情天知地知我知你知，怎么是没人知道呢？“四知”论，就是给自己立起四面镜子，置身其中，不敢不“正衣冠”，不能不有所畏忌，不能不有所为有所不为，从而实现自我监督、自我修正、自我提升。这给我们的启示有()要把核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展要把核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动必须把核心价值观教育和理想信念教育融为一体A B C D答案B解析材料强调，要将良好品质融入自己的血脉，转化为自己的自觉行动，入选。表述正确，但均与题意不符，不选。6(2020湖北
41、三校联考)习近平同志在甘肃考察时强调：“认真抓好不忘初心、牢记使命主题教育，组织广大党员、干部学习党史、新中国史”。开展主题教育，就是要教育引导广大党员、干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把十九大绘就的宏伟蓝图逐渐变成美好现实。开展这一主题教育的文化意义在于()能确保掌握意识形态工作的领导权和管理权能增强为民族复兴而不懈奋斗的精神动力能增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识有利于传承革命文化和社会主义先进文化A B C D答案C解析本题考查掌握意识形态工作的领导权、精神文明创建活动。“确保”说法过于绝对化，错误。开展“认真抓好不忘初心、牢记使命主题教育，组织广大党员、干部学习党史、新中国史
42、”的主题教育，就是要教育引导广大党员、干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把十九大绘就的宏伟蓝图逐渐变成美好现实，这说明开展这一主题教育的文化意义在于能增强党员为民族复兴而不懈奋斗的精神动力，有利于传承革命文化和社会主义先进文化，符合题意。试题指向“文化意义”，不符合题意。7(2020湖南益阳、湘潭质检)95岁的老党员张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，多次立功，两次获得战斗英雄荣誉称号。63年来，张富清刻意尘封功绩，选择到贫困山区工作，用实际行动坚守初心、不改本色。张富清的优秀事迹表明()崇高的理想信念具有强大的感召力文化对提升人的精神境界起着决定作用中华传统美德具有永久魅力和时代风采
43、践行社会主义核心价值观取决于人的思想A B C D答案B解析题目中，获得战斗英雄称号的老党员张富清多年来一直刻意尘封功绩，选择到贫困山区工作，用实际行动坚守初心、不改本色。其优秀事迹表明崇高的理想信念具有强大的感召力，中华传统美德具有永久魅力和时代风采，正确。文化不能决定人的精神境界，错误。人的思想不能对社会主义核心价值观的践行起决定作用，错误。8(2020湖南张家界民族中学月考)2019年2月3日开始，央视连续八天，播出快闪系列活动新春唱响“我和我的祖国”。全国各地广泛开展“礼赞新中国奋进新时代”主题系列活动，为庆祝新中国成立70周年献礼，以快闪方式唱响我和我的祖国成为传遍全国的亮丽风景，该
44、快闪演唱活动()丰富和发展了社会主义核心价值体系以寓教于乐形式弘扬民族精神旨在推动文化产业的发展有利于社会主义核心价值观内化于心，外化于行A B C D答案C解析为庆祝新中国成立70周年献礼，以快闪方式唱响我和我的祖国成为传遍全国的亮丽风景，该快闪演唱活动以寓教于乐形式弘扬民族精神，有利于社会主义核心价值观内化于心，外化于行，符合题意。该活动有利于践行社会主义核心价值观，而没有丰富和发展社会主义核心价值体系，与题意不符。该活动旨在弘扬民族精神，传播社会主义核心价值观，而不是推动文化产业的发展，与题意不符。故选C。9(2020山西应县一中月考)2019暑期强档推出的哪吒之魔童降世颠覆以往传统的哪
45、吒形象，打破偏见，打造全新“高燃”哪吒，逆天改命引观众共鸣；影片中父母对哪吒的教育方式，更贴近当代的教育观。自上映以来，票房已突破47亿元。该片上座率高的主要原因在于()坚持了思想性、艺术性和观赏性的有机统一呈现的时代价值和教育理念契合观众的心理选取的传统文化凝聚了国民共同的价值追求内容和形式的颠覆式创新引起了观众的共鸣A B C D答案A解析颠覆以往传统的哪吒形象，打破偏见打造全新“高燃”哪吒，逆天改命引观众共鸣；影片中父母对哪吒的教育方式，更贴近当代的教育观，这表明哪吒之魔童降世坚持了思想性、艺术性和观赏性的有机统一，呈现的时代价值和教育理念契合观众的心理，正确。选取的传统文化并不是其上座
46、率高的主要原因，并且对传统文化应取其精华，去其糟粕，不选。内容和形式的颠覆式创新并不是其上座率高的主要原因，不选。故选A。10(2020广西玉林月考)2019年3月18日，习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他指出，引导学生扣好人生第一粒扣子、找到人生正确方向。首先要求思想政治课教师政治要强，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒，担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。这就要求一个优秀的思想政治课教师()有高远的理想追求和深沉的家国情怀，为学生树立好榜样业务素质过硬，在循循善诱中启迪学生心智并传播真理坚持社会主义核心价值体系，掌握意识形态工作领导权高
47、举理想信念旗帜，培养担当民族复兴大任的时代新人A B C D答案D解析思想政治课教师政治要强，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒，担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。这就要求一个优秀的思想政治课教师有高远的理想追求和深沉的家国情怀，为学生树立好榜样，高举理想信念旗帜，培养担当民族复兴大任的时代新人，符合题意。材料不是着重强调政治教师业务素质过硬，在循循善诱中启迪学生心智并传播真理，不符合题意。中国共产党掌握意识形态工作领导权，错误。11(2020河北承德一中月考)马克思主义信仰、共产主义远大理想，是中国共产党的初心，指引着一代代共产党人持续奋斗。只有无数共产党人不忘初心，我们才
48、能实现民族复兴和国家富强。不忘初心有助于()弘扬中华民族传统道德，培育社会文明风尚丰富精神文明创建活动，推动文化体制改革发挥党员榜样示范作用，自觉践行核心价值观增强防腐拒变的政治定力，追求更高的道德目标A B C D答案C解析马克思主义的信仰、共产主义远大理想，是中国共产党的初心，指引着一代代共产党人持续奋斗。共产党人不忘初心有助于发挥党员榜样示范作用，自觉践行核心价值观，也有利于党员干部增强防腐拒变的政治定力，追求更高的道德目标，正确；马克思主义、共产主义远大理想都不是中华民族的传统道德，中国共产党人不忘初心与“弘扬中华民族传统道德，培育社会文明风尚”没有直接联系，不符合题意；材料未涉及精神
49、文明创建活动和文化体制改革的相关内容，与材料无关。12(2020宁夏青铜峡高级中学月考)礼记射义载“射者，进退周还必中礼，内志正，外体直，然后持弓矢审固。持弓矢审固，然后可以言中，此可以观德行矣。”古代的“礼射”对人才培养的启示是()A通过长期的练习达到修身养性的目的B高素质人才必须立德树人、德法兼修C要推进诚信建设，强化社会责任意识D思想道德修养能够促进科学文化修养答案A解析射艺从西周时期被列入“六艺”之一，是古人用于教化人们立德正己的最具体的工具，它要求射手在德的指引下，完成身、心、弓箭的完美统一，以表达对高尚品德的追求。用射箭的态度对待人生，姿态要端正，要用心，全神贯注。射以观德，不仅是
50、射箭之道，更是人生之道。射艺是培养人的道德情操，内心志向和技艺的综合素质教育的重要工具。古代的“礼射”对人才培养的启示是通过长期的练习达到修身养性的目的，A符合题意。古代的“礼射”对人才培养的启示是要通过品德的培养提高自身素质，不强调高素质人才必须德法兼修，B与题意不符。材料未涉及推进诚信建设问题，C与题意不符。材料未体现思想道德修养能够促进科学文化修养，D与题意不符。故选A。二、非选择题13(2020广西南宁摸底)阅读材料，完成要求。2019年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。共和国勋章、国家荣誉称号获得者走进国家殿堂，接受党和人民的最高礼赞。中华
51、民族生生不息，英雄辈出。讲述英雄故事，致敬英雄精神，是我们中华民族的优秀传统。获得共和国勋章和国家荣誉称号的每一位共和国英雄都是一部生动的英雄教科书，他们是新中国的丰碑，是新时代的标杆。我们赞美他们，获得强大工作激情；我们学习他们，获得无穷精神力量。他们是高扬新时代风帆的强大东风，是我们奋斗中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量源泉。获得“共和国勋章”的老英雄张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，老英雄张富清退役转业，放弃留在大城市，放弃回到陕西老家，主动选择到湖北省最偏远的来风县工作，为贫困山区
52、奉献一生。60多年来，张富清刻意尘封功绩，一辈子坚守初心、不改本色，在各个岗位上留下“政声人去后”的清誉，以无私奉献绽放人生、烛照他人。无论在什么岗位上，老英雄不以英雄自居，始终以共产党员、革命军人的标准严格要求自己，用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。结合材料并运用文化生活知识，说明宣传张富清同志先进事迹对培育和践行社会主义核心价值观的积极意义。答案社会主义核心价值观凝结着全体人民的共同价值追求，是当代中国精神的集中体现。宣传张富清同志先进事迹，激发情感认同，有利于引导人们坚定爱国、敬业诚信、友善的价值追求；发扬老一辈奉献精神，共同筑梦新时代，有利于增强社会主义核心价值观的生命力、凝聚
53、力、感召力；宣传英雄，学习英雄，有利于使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。(如有其他答案，言之有理即可)解析本题属于意义类试题，注意是对培育和践行社会主义核心价值观的积极意义。解答本题，可从宣传张富清同志先进事迹，激发情感认同，有利于引导人们坚定爱国、敬业诚信、友善的价值追求；有利于增强社会主义核心价值观的生命力、凝聚力、感召力；有利于使社会主义核心价值观内化于心、外化于行等角度作答。14(2020江西遂川中学月考)阅读材料，回答问题。有一种温暖，不需要语言，就能传递，叫感动；有一种力量，不求惊天动地，却足以令人震撼，叫感动。2019年2月18日，感动中国2018年度人物颁奖盛典在中央电视
54、台播出。获得者分别是：两弹一星功勋程开甲；把生命献给高原的植物学家钟扬；守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花；生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭；不畏牺牲的排雷战士杜富国；勇斗歹徒的退伍军人吕保民；危急时刻安全降落的英雄机长刘传健；雪域邮路上的忠诚信使其美多吉；坚守扶贫一线的基层干部张渠伟；担起未来的80后乡村教师张玉滚。十几年来，感动中国年度人物评选活动秉持社会责任和职业道德，关注普通百姓生活，记录时代前进足音，弘扬中华传统美德，倡导良好社会风尚，给人以力量、给人以鼓舞，影响越来越广泛，使广大观众受到心灵的震撼、精神的洗礼、思想的升华，进一步推动在全社会形成学习模范、关爱模范、崇尚模范、争当
55、模范的浓厚氛围。结合材料，说明感动中国人物对加强思想道德建设有何启示。答案遵守公民基本道德规范，牢固树立社会主义荣辱观。在社会主义精神文明建设的实践中，要结合自身实际，立足于本职工作，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义的共同理想，逐步树立共产主义远大理想。在加强自身修养过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更高的思想道德目标。解析本题属于启示类的解答题，是教材基础知识的理解与识记。本题答题知识范围明确，即加强思想道德建设的启示，在分析说明时可以从树立社会主义荣辱观、投身社会主义精神文明建设的实践、不断改造主观世界、树立共产主义远大理想、加强自身修养等角度具体展开回答。