1、高考资源网（） 您身边的高考专家温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(五十二)一、选择题1.若原点在圆(x-m)2+(y+m)2=8的内部,则实数m的取值范围是()(A)-2m2(B)0m2(C)-2m2(D)0m0)的图象可能是()7.(2013西安模拟)点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是()(A)(x-2)2+(y+1)2=1(B)(x-2)2+(y+1)2=4(C)(x+4)2+(y-2)2=4(D)(x+2)2+(y-1)2=18.(能力挑战题)已知两点A(
2、0,-3),B(4,0),若点P是圆x2+y2-2y=0上的动点,则ABP面积的最小值为()(A)6(B)(C)8(D)9.(2013泉州模拟)当a为任意实数时,直线(a-1)x-y+a+1=0恒过定点C,则以C为圆心,为半径的圆的方程为()(A)x2+y2-2x+4y=0(B)x2+y2+2x+4y=0(C)x2+y2+2x-4y=0(D)x2+y2-2x-4y=010.过点A(11,2)作圆x2+y2+2x-4y-164=0的弦,其中弦长为整数的共有()(A)16条(B)17条(C)32条(D)34条二、填空题11.圆C:x2+y2+2x-2y-2=0的圆心到直线3x+4y+14=0的距离
3、是.12.已知方程x2+y2+kx+2y+k2=0所表示的圆有最大的面积,则直线y=(k-1)x+2的倾斜角=.13.设二次函数y=x2-x+1与x轴正半轴的交点分别为A,B,与y轴正半轴的交点是C,则过A,B,C三点的圆的标准方程是.14.(2013太原模拟)设圆C同时满足三个条件:过原点;圆心在直线y=x上;截y轴所得的弦长为4,则圆C的方程是.三、解答题15.(能力挑战题)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C由圆弧C1和圆弧C2相接而成,两相接点M,N均在直线x=5上.圆弧C1的圆心是坐标原点O,半径为13;圆弧C2过点A(29,0).(1)求圆弧C2的方程.(2)曲线C上是否存在
4、点P,满足PA=PO?若存在,指出有几个这样的点;若不存在,请说明理由.答案解析1.【解析】选C.由已知得m2+m28,即m24,解得-2m2.5.【解析】选C.圆心(-1,-1)与点M的距离的最小值为点(-1,-1)到直线的距离d=,故点N与点M的距离的最小值|MN|=d-1=.6.【解析】选D.逐一根据a,b的几何意义验证知选项D中,直线ax+by=ab,即+=1在x,y轴上的截距分别为b0时,D中圆的圆心亦为b0,故选D.7.【解析】选A.设圆上任一点为Q(x0,y0),PQ的中点为M(x,y),则解得又因为点Q在圆x2+y2=4上,所以+=4,即(2x-4)2+(2y+2)2=4,即(
5、x-2)2+(y+1)2=1.8.【解析】选B.如图,过圆心C向直线AB作垂线交圆于点P,连接BP,AP,这时ABP的面积最小.直线AB的方程为+=1,即3x-4y-12=0,圆心C到直线AB的距离为d=,ABP的面积的最小值为5(-1)=.9.【解析】选C.由(a-1)x-y+a+1=0得(x+1)a-(x+y-1)=0,该直线恒过点(-1,2),所求圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=5.即x2+y2+2x-4y=0.10.【解析】选C.圆的标准方程为:(x+1)2+(y-2)2=132,则圆心为C(-1,2),半径为r=13.|CA|=12,经过A点且垂直于CA的弦是经过A的最短的弦,
6、其长度为2=10;而经过A点的最长的弦为圆的直径2r=26;经过A点且为整数的弦长还可以取11,12,13,14,25共15个值,又由圆内弦的对称性知,经过某一点的弦的长若介于最大值与最小值之间,则一定有2条,而最长的弦与最短的弦各只有1条,故一共有152+2=32(条).11.【解析】因为圆心坐标为(-1,1),所以圆心到直线3x+4y+14=0的距离为=3.答案:312.【解析】r=1,当有最大半径时有最大面积,此时k=0,r=1,直线方程为y=-x+2,设倾斜角为,则由tan=-1且0,)得=.答案:13.【思路点拨】先由已知求出A,B,C三点坐标,再根据坐标特点选出方程,求方程.【解析
7、】由已知三个交点分别为A(1,0),B(3,0),C(0,1),易知圆心横坐标为2,则令圆心为E(2,b),由|EA|=|EC|得b=2,半径为,故圆的方程为(x-2)2+(y-2)2=5.答案:(x-2)2+(y-2)2=514.【解析】由题意可设圆心A(a,a),如图,则22+a2=2a2,解得a=2,r2=2a2=8.所以圆C的方程是(x+2)2+(y+2)2=8或(x-2)2+(y-2)2=8.答案:(x+2)2+(y+2)2=8或(x-2)2+(y-2)2=815.【解析】(1)圆弧C1所在圆的方程为x2+y2=169,令x=5,解得M(5,12),N(5,-12).则线段AM中垂线
8、的方程为y-6=2(x-17),令y=0,得圆弧C2所在圆的圆心为(14,0),又圆弧C2所在圆的半径为r2=29-14=15,所以圆弧C2的方程为(x-14)2+y2=225(5x29).(2)假设存在这样的点P(x,y),则由PA=PO,得x2+y2+2x-29=0,由解得x=-70(舍去).由解得x=0(舍去),综上知,这样的点P不存在.【误区警示】求圆弧C2的方程时经常遗漏x的取值范围,其错误原因是将圆弧习惯认为或误认为圆.【变式备选】如图,在平面直角坐标系中,方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0的圆M的内接四边形ABCD的对角线AC和BD互相垂直,且AC和BD分别在x轴和y轴上.(1
9、)求证:F0.(2)若四边形ABCD的面积为8,对角线AC的长为2,且=0,求D2+E2-4F的值.(3)设四边形ABCD的一条边CD的中点为G,OHAB且垂足为H.试用平面解析几何的研究方法判断点O,G,H是否共线,并说明理由.【解析】(1)方法一:由题意,原点O必定在圆M内,即点(0,0)代入方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的左边所得的值小于0,于是有F0,即证.方法二:由题意,不难发现A,C两点分别在x轴正、负半轴上.设两点坐标分别为A(a,0),C(c,0),则有ac0.对于圆的方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,当y=0时,可得x2+Dx+F=0,其中方程的两根分别为点A和点C的横
10、坐标,于是有xAxC=ac=F.因为ac0,故F0.(2)不难发现,对角线互相垂直的四边形ABCD的面积S=,因为S=8,|AC|=2,可得|BD|=8.又因为=0,所以BAD为直角,又因为四边形是圆M的内接四边形,故|BD|=2r=8r=4.对于方程x2+y2+Dx+Ey+F=0所表示的圆,可知+-F=r2,所以D2+E2-4F=4r2=64.(3)设四边形四个顶点的坐标分别为A(a,0),B(0,b),C(c,0),D(0,d).则可得点G的坐标为(,),即=(,).又=(-a,b),且ABOH,故要使G,O,H三点共线,只需证=0即可.而=,且对于圆M的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,当y=0时可得x2+Dx+F=0,其中方程的两根分别为点A和点C的横坐标,于是有xAxC=ac=F.同理,当x=0时,可得y2+Ey+F=0,其中方程的两根分别为点B和点D的纵坐标,于是有yByD=bd=F.所以=0,即ABOG.故O,G,H三点必定共线.关闭Word文档返回原板块。- 8 - 版权所有高考资源网