1、Unit9 My favorite subject is science【学习内容】Unit9 My favorite subject is science.第四课时 SectionB 1a_1d【学习目标】1学会Monday ,Tuesday ,Wednesday , Thursday , Friday , Saturday,Sunday.七个单词，并学会用句型询问别人一周的计划或安排。2 同时学会运用 句型Whats your favorite ?和When is your class?【自主学习】 预习课本第52页的单词和对话, 初步理解对话含义 【知识回顾】完成下例句子。1._is y
2、our English teacher? -Miss Liu2._is your birthday? -Its on May 25th. 3._do you like P.E? -Because Its fun. 4._is your art class? - Its on Monday. 【自学检测】 短语翻译（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。）上午_下午_生日晚会_ 课_ 地理课_有趣的_ 酷的_ 空闲的_简单的_繁忙的_困难的_谈论_ 【自学指导】内容学法时间 10【合作探究】内容形式时间10【小组展示】内容形式时间 12 随堂笔记成果记录知识生成同步演练Step1：对话
3、及听读学习(5)1.仔细观察课本第52页的内容，结合所学知识试着完成1a的容，并联想我们所学过得形容词。2. 听第52页1b的录音，并按听到的内容将你听到词在1a中勾出来。3. 听录音，完成1c的表格Step2:阅读并练习1d处的对话两人小对子：两人小对子：对子间互相检查随堂笔记的书写情况，互相纠错，并用红笔评出等级。 十人共同体：组长根据自己的展示方案（抽签确定）分配任务，带领组员在组内进行预演，准备在本组展示区进行汇报展示（并呈现于本组的展示板上）。 方案一：组长组织组员积极有序地展示自学指导1b_1c相对应的课本听力训练题。 方案二：组长组织组员积极有序地展示随堂笔记Part A部分的听
4、力答案方案三：组长带领组员积极有序地练习对话。 自编新对话(不少于六句)： _ _ _ 【当堂检测反馈】（3）填出下例单词的反义词 1. 空闲的_ 2.简单的_ 3. 有趣的_ 4. 大 _ 5. 长_ 6.高_ 7.胖_【拓展提升】1.时间： 10 2.训练方式： 独立，自主完成 自评： 师评： 批阅日期：_一、基础题: 根据句意及首字母提示完成下例单词。1. S_ is the last day of a week.2. M_ is the second day of a week. 3. W_ comes after Tuesday.4. T_ is the fifth day of a
5、 week.5. F_ comes after Thursday.二、发展题 ：选择题（ ） 1. We have lunch _.A. at12:30 a.mB. at at12:30 p.mC. on 12:30 a.m D. in12:30 a.m （ ） 2. -_does he have art?-_Monday. A. When , On, B .When, At C .What time, In D, What , On（ ） 3.We have _English this morning, Do you have _English book? A./;/ B. an; an C
6、. /; an D. an ;/（ ） 4.Are you _now? -Sorry , I am busy. A. fun B. easy C. difficult D . free （ ） 5. Science is interesting _difficult. A. and B. so. C. but. D . / 三、提高题： 根据汉语提示完成下例句子，每空一词。1. 九点钟开始上课。Classes start _9 _.2 .我们周二下午打篮球。We play basketball _ _ afternoon.3 .你什么时候有空？When are you _?4 .他看起来很酷。He _ _.5 .今天是星期四，天气凉爽。Its _ _ today and Its_ . 【学生自主反思】(写出今日一得和今日不足) 今日一得： _今日不足：_
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