1、2006学年度第一学期“六校”联考高三语文试卷本试卷分必考题和选考题两部分，共五道大题，共8页，满分为150分。考试用时150分钟注意事项： 1、 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答卷上2、 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。3、 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4、 考生必须保持答卷的整洁，考试结束后，将答题
2、卡交回。第部分 必考题一、语言文字与运用（22分）1、（3分）下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A 前踞后恭 大声急呼 走头无路 翻天复地B 乔妆打扮 珠联璧合 貌合神离 恬不知耻C 欺世盗名 穷形尽相 宁缺毋滥 明火执杖D 提纲挈领 罄竹难书 以逸待劳 恃才傲物2、（3分）下列句中加点的熟语的使用，不恰当的一句是（ ）A 他说：“共产党人办事，光为自己打算还行？前人栽树，后人乘凉，要为子孙后代着想！”B 面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。C 他从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也仍然颐指气使，盛气凌人
3、。D 加入世贸组织后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。3、（3分）下列各句中没有语病的一句是（ ）A 医院大夫告诉那些与病人接触密切的儿童要尽早注射胎盘球蛋白，以达到预防的目的。B 共享未来这本书以专题的形式，翔实的事实依据，生动的照片和确切的数据资料，从经济、生态和社会三个方面解答了为何走可持续发展之路。C 我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。D 塞尔维亚军队对阿族军队的进攻是早有准备的。4. 阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。（可适当删减文字，不得改变语意）（4分） 为加快传播速
4、度、增强时效性，承载容量得以加大、前沿性得以提升，发行量得以 逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定从2004年起改为半月刊。 改为： 改为： 5在下面这段文字的横线上添上恰当的句子。要求：（1）跟加点的句子句式相同，组成排比句。（2）符合上下文的特定语境。（4分）作家笔下优美的写景散文，好似热情而阅历丰富的导游：它会带你去攀登泰山那回环曲折的盘道， ， ， ， 它会让你情不自禁地赞叹：祖国的山山水水多么富有迷人的魅力啊！6、“拒绝词”可理解为：为一件不能接受的要求用语言给予当事人以明确而又委婉的答辩。请根据下列题中预设的有关情景及要求，设计一个“拒绝词”。（5分） 一位同学想在下午上课时间到新
5、华书店买一本重要的书，于是请他的朋友向老师请假，说是因为身体不舒服不能到校上课。假如你是他的朋友，你打算拒绝他的请求，请设计你的“拒绝词”，不超过30个字。 二、古诗文阅读与鉴赏（38分）7、根据提示，默写上句或下句。（任选8句，8分）、（1） ，又岂在朝朝暮暮！（秦观鹊桥仙）（2） ，蓝田日暖玉生烟。（李商隐锦瑟） (3) ，此时无声胜有声。（白居易琵琶行） (4) ，潦倒新停浊酒杯。 (杜甫登高) (5) 寻寻觅觅，冷冷清清， 。（李清照声声慢）(6) ，铁马秋风大散关。（陆游书愤）（7） ，莲动下渔舟。（王维山居秋暝）（8） ，恐美人之迟暮。（屈原离骚）（9） ，抱明月而长终。(苏轼赤壁
6、赋)（10）多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？ 。 （柳永雨霖铃）诗词鉴赏：（12分）阅读下面一首唐诗，完成后边的题目。水 槛 遣 心 杜甫 去郭轩楹敞， 无村眺望赊。澄江平少岸， 幽树晚多花。 细雨鱼儿出， 微风燕子斜。 城中十万户， 此地两三家。注此诗作于杜甫寓居成都草堂时期。轩：长廊。楹：柱子。赊：远。8、填空：（6分） 这是一首歌咏自然景物的诗歌，体裁是 诗。（3分）根据景物描写可以判断，诗人写的是 时令的美丽景物。作者通过这些景物描写，写出了 的草堂环境；表现了诗人_ 的心情。（3分）9、请赏析划线诗句中“出”和“斜”两词运用的妙处。（6分）_ _ 文言文阅读（18分）
7、按要求完成1014题。（18分）去秋人还，蒙赐书及所撰先大父墓碑铭。反复观诵，感与惭并。夫铭志之著于世，义近于史，而亦有与史异者。盖史之于善恶无所不书，而铭者，盖古之人有功德材行志义之美者，惧后世之不知，则必铭而见之， 或纳于庙，或荐于墓，一也。苟其人之恶，则于铭乎何有？此其所以与史异也。 其辞之作，所以使死者无有所憾，生者得致其严。而善人喜于见传，则勇于自立；恶人无有所纪，则以媿而惧。至于通材达识，义烈节士，嘉言善状，皆见于篇，则足为后法。警劝之道，非近乎史，其将安近？及世之衰，为人之子孙者，一欲褒扬其亲而不本乎理。故虽恶人，皆务勒铭，以夸后世。立言者既莫之拒而不为，又以其子孙之所请也，书其
8、恶焉，则人情之所不得，于是乎铭始不实。后之作铭者当观其人。苟托之非人，则书之非公与是，则不足以行世而传后。故千百年来，公卿大夫至于里巷之士莫不有铭，而传者盖少。其故非他，托之非人，书之非公与是故也。10.“皆务勒铭”一句中“勒”字的词义是（ ）A.强制 B.坚持 C.雕刻 D.强迫 11.对下列加点词解释不正确的一组是（ ）A.蒙赐书 蒙：副词，表敬意 B.先大父墓碑铭 先大父：名词，去世的父亲C.则以愧而惧 愧：形容词，惭愧 D.警劝之道 道：名词，作用12.下列各句中的“致”字与“生者得致其严”中的“致”字意义、用法相同的是（ ）A.假舆马者，非利足也，而致千里 B.女行无偏斜，何意致不厚
9、C.论天下事势，致殷勤之意 D.然秦以区区之地，致万乘之势13.“夫铭志之著于世”这一段的主要意思是（ ）A.铭志在封建教化中所起的作用 B.铭志的定义及其使用方法C.比较铭志与史传的异同 D.阐述铭志与史传的不同原因14.翻译下面的句子。（6分，每题3分）（1） 警劝之道，非近乎史，其将安近？译文： 。 （2）立言者，既莫之拒而不为。译文： 。三、现代文阅读鉴赏（12分）阅读下面的论述文，完成1518题。长城的象征意义与历史作用长城就自身价值来说原是“有备则制人，无备则制于人”的战略防御设施。由于视角和价值取向的差异，不同时代不同人群的心目中的长城所象征的底蕴并不那么一致是十分自然的。长城成
10、为中华民族的标志和象征，是现代的事。这是在中华民族处于最危险的时刻，举国上下高唱“把我们的血肉筑成新的长城”，同仇敌忾浴血抗战中提炼锻筑的象征。共和国的缔造者们将义勇军进行曲定为国歌世代传唱，联合国教科文组织将长城列为世界重点文物。宇航员遥观地球所能辨识的人工构筑物的报道，对于中华民族来说，则产生了另一番意义。对于长城成为民族共识的象征作出根本相反的解释无疑应该十分审慎。那种把长城简单类比为“空间上扩大的四合院”，贬为“巨大的悲剧纪念碑”的观点，于古于今都是荒谬的。中国不再需要孟姜女，刻薄饶舌者不过是中华文明之树的蛀虫。事实上，长城既可以“限隔华夷”自我封闭的壁垒，也可以作为向外开拓进击的桥头
11、堡。不在“物为”而在“人为”。首筑长城的赵武灵王并没有保守，退缩，他“变俗胡服，习射骑”，登上了开放革新的大舞台；标榜“众志成城”、斥长城为废垒虚墙的清政府反而深陷闭锁的泥潭。古代高明的政治家，不以长城自缚，他们运用这条军事防线和经济、文化聚汇线，调控了中原政权与北方少数民族的关系，把农业经济与游牧经济融合在一起，为保护发展生产力开拓了新路，他们也通过这播撒封建文明的文化带，有效地促进了民族融和、边疆开发。举世闻名的丝绸之路傍长城而西延，古罗马的治国法典，波斯诸国的经营之道和什色物产，北非与欧洲的算学、文学，都在这条路上作过并不折本的旅行，金发碧眼的商贾、哲人经这条路回国时常怀着收获的喜悦。这
12、条往来者络绎不绝的国际通衢盛期数百年，洒过张骞等多少汗水，输出过炎黄子孙多少文明智慧！这一切都离不开长城的护卫，长城怎么能说是“限制文明空间的环”呢？两千多年来，长城在中国政治、经济、军事、文化等方面产生的积极效应构成中华民族心理认同的客观依据，而这种底蕴、内涵又与长城雄伟博大的景观所激发的豪情壮志完美和谐地融为一体，最终积淀、熔铸成中华民族精神的象征。15、下列句子中最适合作为第两段之间的过渡段的句子是( )（3分）A、长城不是封闭、保守的象征。B、长城是开拓进击的象征。C、长城是“限制文明空间的环”吗？D、长城与封闭、保守并没有什么必然联系16、下列对文章的分析和鉴赏，正确的一项是( )（
13、3分）A、 作者认为，长城在中国历史上的确有过“限隔华夷”“自我封闭”的负面影响，因而那种视长城为“巨大的悲剧纪念碑”的观点，有一定的合理性，正确性。B、 本文运用事例论证法、比喻论证法等多种论证方法，阐述了“不在物为而在人为”的道理，肯定了长城在中国历史上产生的积极效应。C、 作者认为在不同时代不同人群的心目中长城所象征的底蕴是并不一致的。长城的历史悠久，但长城成为中华民族的标志和象征，却是现代的事。D、 长城以其雄伟博大的景观所激发出的豪情壮志，积淀而成为中华民族精神的象征。17、请你概括出本文的观点。（3分）_18、从历史和现实的角度，简要概述你对“长城成为中华民族的标志和象征，是现代的
14、事”一句的理解。（3分）_四、写作（60分） 阅读下面的文字，根据要求作文。澳大利亚人认为，如果给财富按先后顺序排列，那么，第一大财富便是健康。澳大利亚人口稀少，资源丰富，地域辽阔，同时也是个高福利的国家，根本不存在生存危机，所以他们把健康的体魄看成是第一位。第二大财富是接受高等教育。他们认为人类的进步是以文化为载体的，只有认识世界，了解世界，才能掌握自己的命运。第三大财富是有幸福的家庭。第四是有金钱。请你全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文，不要脱离材料内容，标题自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。第II部分选考题（18分）请在以下两大题中任选一大题
15、作答文学类文本阅读（18分）阅读下列文段，完成1922题： 造 心 毕淑敏 蜜蜂会造蜂巢。蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋，机器，造美丽的艺术品和动听的歌。但是，对于我们最重要最宝贵的东西自己的心，谁是它的建造者？ 我们的心，是长久地不知不觉地以自己的双手，塑造而成。 造心先得有材料。有的心是用钢铁造的，沉黑无比。有的心是用冰雪造的，高洁酷寒。有的心是用丝绸造的，柔滑飘逸。有的心是用玻璃造的，晶莹脆薄。有的心是用竹子造的，锋利多刺。有的心是用木头造的，安稳麻木。有的心是用红土造的，粗糙朴素。有的心是用黄连造的，苦楚不堪。有的心是用垃圾造的，面目可憎。有的心是用谎言造的，百孔千疮。有的心是用尸骸造的，腐
16、恶熏天。有的心是用眼镜蛇唾液造的，剧毒凶残。 造心要有手艺。一只灵巧的心，缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的心，淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心，感应快捷电光石火。一颗潦草的心，门可罗雀疏可走马。一滩胡乱堆就的心，乏善可陈杂乱无章。一片编织荆棘的心，暗设机关处处陷阱。一道半是细腻半是马虎的心，好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心，是假冒伪劣心界的水货。 心的边疆，可以造的很大很大。像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵。没有一片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆域。没有哪次地震火山，可以彻底颠覆心灵的宏伟建筑。没有任何风暴，可以冻结心灵深处喷涌的温泉。没有某种天灾人祸，可以在秋天，让心的田野
17、颗粒无收。 心的规模，也可能缩得很小很小，只能容纳一个家，一个人，一粒芝麻，一滴病毒。一丝雨，就把它淹没了。一缕风，就把它粉碎了。一句流言，就让它痛不欲生。一个阴谋，就置它万劫不复。 心可以很硬，超过人世间已知的任何一款金属。心可以很软，如泣如诉如绢如帛。心可以很韧，千百次的折损委屈，依旧平整如初。心可以很脆，一个不小心，顿时香消玉碎。 优等的心，不必华丽，但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击，会与独行的心灵，在暗夜狭路相逢。如果没有精心的特别设计，简陋的心，很易横遭伤害一蹶不振，也许从此破罐破摔，再无生机。没有自我康复本领的心灵，是不设防的大门。一汪小伤，便漏尽全身膏血。一星火药，烧毁
18、绵延的城堡。 心为血之海，那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操，心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心，会爱世界爱人爱生活，爱自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦练百折不挠，宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心，会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心，会乘上幻想的航天飞机，抚摸月亮的肩膀。 当以我手塑我心的时候，一定要找好样板，郑重设计，万不可草率行事。造心当然免不了失败，也很可能会推倒重来。不必气馁，但也不可过于大意。因为心灵的本质，是一种缓慢而精细的物体，太多的揉搓，会破坏它的灵性与感动。 造好的心，如同造好的船。当它下水远航时，蓝天在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻。会有台
19、风，会有巨涛。但一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏而快乐地燃烧。 （选自百年中国性灵散文，有删节） 19用自己的话概括第三、四段主要内容及作者所要表达的意思。（6分） 第三段： 第四段： 20.请赏析“心的边疆，可以造得很大很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵”这句话。（4分） 答： 21文中说“我们的心，是长久地不知不觉地以自己的双手，塑造而成”，又说“当以我手塑我心的时候，一定要找好样板，郑重设计，万不可草率行事”，你如何理解这两种说法的异同？（4分） 答： 22下列对本文的赏析，不正确的两项是（4分） A.本文开头借鉴诗歌的表现手法，以蜜蜂造巢、蚂蚁造穴
20、起兴，引出人类要塑造美好心灵的话题。 B.“心可以很硬”这一段运用了比喻、排比、借代、夸张的修辞方法，语言生动形象。 C.“心的质量就是人的质量”，这里的“心”指人的精神世界，包含品格、智慧、情操等在文中的意思是说人的精神决定的成就。 D.结尾以船喻心，以下水远航象征开启新的人生之路，喻指美好的心灵可以使人直面困难，承受挫折，永葆生命的活力。E.本文意象新奇、联想丰富、文笔灵动，是一篇优美的富有哲理的散文。 答：【 】【 】实用类文本阅读（18分）阅读下面的文章，完成2326题： 王安石逸事 林语堂 王安石是个怪人，思想人品都异乎寻常。学生时代很勤勉，除去语言学极糟糕之外，还算得上是个好学者，
21、当然是宋朝一个主要的诗人。不幸的是，徒有基督救世之心，而无圆通机智处人治世之术，除去与他自己本人之外，与天下人无可以相处。毫无疑问，他又是一个不实际的理想主义者。倘若我们说理想主义者是指的不注意自己的饮食和仪表的人，王安石正好就是这等人。王安石的衣裳肮脏，须发纷乱、仪表邋遢，他是以此等恶习为众所周知的。苏洵在辩奸论那篇文章里刻画王安石说：“衣臣虏之衣，食犬惫之食。”又说他“囚首丧面而谈诗书。”王安石是否喜欢以这样的特点异乎常人，我们无从知道，但是一个人把精力完全倾注在内在的思想上，自然会忽略了他的外表，这话倒不难相信。有一个故事流传下来，说他从来不换他的长袍。一天，几个朋友同他到一个寺院里的澡
22、堂会，在他由浴池出来之前，朋友们特意偷偷的在外头留一件干净的长袍，用以测验他是否知道衣裳已经被换了。王安石洗完出来，把那件新袍子穿上，朋友动了手脚，他完全不知道。不管怎么样，他总是身上穿了件衣裳就行了。 又有一天，朋友们告诉王安石的胖太太，说她丈夫爱吃鹿肉丝。 胖太太大感意外。她说：“我不相信。他向来不注意吃什么。他怎么会突然爱吃鹿肉丝了呢？你们怎么会这样想？” 大家说：“在吃饭时他不吃别的盘子里的菜，只把那盘鹿肉丝吃光了，所以我们才知道。” 太太问：“你们把鹿肉丝摆在了什么地方？” 大家说：“摆在他正前面。” 太太明白了，向众人说：“我告诉你们。明天你们把别的菜摆在他前面，看会怎么样？” 朋
23、友们第二天把菜的位置调换了，把鹿肉丝放得离他最远，大家留意他吃什么。王安石开始吃靠近他的菜，桌子上照常摆了鹿肉，他竟然完全不知道。 还有一个故事说王安石在扬州太守幕府时，他彻夜读书。那时的太守是韩琦，他后来做了宰相。王安石总是苦读通宵，天将黎明之时才在椅子中打盹。等睡醒时，已然晚了，来不及洗脸梳头发，便连忙跑到办公室上班。韩琦一看他那副样子，以为他彻夜纵情声色，就向他劝导几句。 韩琦说：“老弟，我劝你趁着年轻，多用功念点儿书吧。” 王安石立在那儿未做分辩。在去职之时，他告诉朋友说韩琦不赏识他。后来，王安石的学者名气日大，韩琦对他的看法也有了改变，也愿把他看做自己的属下，王安石却很恼怒，事情赶巧
24、是，王安石在京师接受朝廷一项高位那一年，正好韩琦罢相。王安石记日记甚勤，竟写了七十册，他曾有这样批评韩琦的话：“韩琦别无长处，惟面目姣好耳。” 但是王安石这个怪人，除去邋遢的外表之外，尚有不止此者。在他得势之前大约二十年之中，他之所以使人谈论者，是他屡次谢绝朝廷的提升。这倒很难相信他之如此是纯系沽名钓誉之意，因为从他二十一岁考中进士，到他四十六岁得势那是他壮年最活跃的时期，共二十五年他一直谢绝任命，宁愿在一个偏远的省份当一小吏。那是仁宗在位之时，国家太平，才俊之士咸荟萃于京都。王安石越谢绝朝廷授予高位之意，他的声誉越高。最后，朝廷上的官员皆急欲一睹此人的真面目。此时因为他除去以文章出名之外，他
25、位居太守，治绩斐然，行政才干之优，堪称能吏。他建堤筑堰，改革学校，创农民货款法，把他的新社会思想，实施了数项。正绩确实不错，也深得百姓爱戴。他对入朝为官的引诱一直视若无睹，直到仁宗嘉佑五年（1060），朝廷任命他为三司度支判官，他才来到京师。（选自林语堂苏东坡传第七章，题目为编者加）23下列对文段的理解和分析，不正确的两项是（ ）（4分） A所谓“逸事”，多指不见于正式记载的关于某人的事迹。文中“有一个故事流传下来”、“还有一个故事”等诸如此类的文字，可说是作者的一种笔法，既表明所写有来历有根据，但又能让读者看出其有别于正式的史书记载。 B“他又是一个不实际的理想主义者”，这句话主要是批评王安
26、石虽有政治抱负，但又清高孤傲、不谙世事、自以为是。 C文中特别写到王安石评韩琦的话：“韩琦别无长处，惟面目姣好而已”，意欲借此来表现王安石尤其看不起注重外表装扮的人。 D人物传记往往采用叙议结合的写法，本文也体现了这一特点。如开头一段有相当多的文字就是作者对王安石的议论，围绕这议论，作者择事而写，写出了一个以往不为人所熟知的“怪人”王安石。 E虽然写的是古人古事，但作者却以现代人的口吻叙述，语言显得活泼易懂，读来有趣，这应该也是本文的可取之处。24作者开篇就说“王安石是个怪人”，从文中的叙写看，王安石的“怪”表现在哪里？（4分）_25对王安石屡次拒绝朝廷提升之举，作者说“这倒很难相信他之如此是
27、纯系沽名钓誉之意”。你认为作者是依据什么而得出这个看法的？（4分）_26宋朝朱弁曲洧旧闻中有这样的记写：“王荆公性简率，不事修饰奉养，衣服垢污，饮食粗恶，一无有择，自少时则然。苏明允着辩奸，其言衣臣虏之衣，食犬彘之食，囚首丧面而谈诗书”，以为不近人情者，盖谓是也”苏洵（明允）以“不近人情”言之，你同意这样的评价吗？请结合本文相关内容阐述。（6分）_高三语文答案1、D （ A前倨后恭 大声疾呼 走投无路 翻天覆地 B 乔装打扮 C 明火执仗）2、D （ D项中的“偃旗息鼓”比喻停止做某事，与语境不符。）3、答案：A （ B项缺宾语，应在句尾加上“的问题”；C项意思杂糅，后面分句应改为“心中感到无
28、比自豪”；D项可以改为“对阿族军队的进攻，塞尔维亚军队是早有准备的”或者“塞尔维亚军队对于进攻阿族是早有准备的。”）4. 改为：加大承载容量、提升前沿性 改为：逐步扩大发行量、提高规模效益5、答案：它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海，它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江，它会送你去观看长江那一泻千里的急流。（每句1分，第一局所填写内容必须跟“山”有关，第二、三句所填写的内容必须跟“水”有关。这样填，连同登泰山那一句，正好两句说“山”，两句说“水”，跟最后小结“祖国的山山水水”相吻合。三句都填写“山”，扣两分，三句都填写“水”，扣一分；语言表达有毛病，视具体情况酌情扣分。）6、一定要今天去吗？等哪
29、天有空我陪你一道去怎么样？（该“拒绝词”委婉温和，它没有否认对方买书的愿望，却诱使对方否定自己的提出的不正当要求。评分说明：迁就同学错误的请求、未予拒绝的不给分；拒绝词没有理由的不给分；理由生硬、会引起对方反感的，给1分，有其他毛病的酌情扣分。）7、（1）两情若是久长时 （2）沧海月明珠有泪 （3）别有幽愁暗恨生（4）艰难苦恨繁霜鬓 （5）凄凄惨惨戚戚 （6）楼船夜雪瓜洲渡（7）竹喧归浣女 （8）唯草木之零落兮 （9）挟飞仙以遨游（10）杨柳岸晓风残月8、近体诗（格律诗、五律）（3分） 春天（1分） 开阔幽静（1分） 悠游闲适（热爱大自然春天）（1分）9、“出”指鱼跃出水面，“斜”指燕子斜飞。
30、分别刻画出鱼的活跃和燕的轻盈。（2分）鱼和燕的“动”与周围环境的“静”结合，（2分）烘托环境的幽静，烘托诗人闲适的心境。（2分） 或：“出”指鱼跃出水面，“斜”指燕子斜飞。分别刻画出鱼的活跃和燕的轻盈。（2分）“鱼和燕”的动态，表现春天生机勃勃的特别，（2分）抒发诗人热爱自然的思想感情。（2分）10、C（“勒”为“刻”，有诗曰：燕然未勒归无计。“铭”是碑铭的意思） 11、B（“先大夫”是指死去的祖父） 12、C（A项中“致”表“达到”，B项中的“致”表“致使”，D项中“致”表“达到”，C项中“致”表“表达”、“传达”）13、A（“志”记事的书或文章，这里指记述死者生前事迹的墓志）14、（1）译
31、文：警戒劝勉的作用，不是近于史书，难道还会接近其他的什么吗？（2）译文：写铭文的人，既不能推辞求写者而不写。15、D （3分） 16、C（3分）17、本文的观点可以概括为以下三点：长城在不同时代不同人的心目中内涵是不一样的；长城从某种意义上讲形成了文明的聚汇线，促进了民族的团结；长城在政治、经济、军事、文化等方面都产生了积极的影响。（答对1点就给分）（3分）18、历史上，长城是中华民族独有且是为了防御外来侵略而修建的宏伟建筑。抗战时期，举国高唱的义勇军进行曲唱出了它的象征意义。（3分）19.（6分） 材料不同，心有不同，造心应选好的材料。 方法态度不同，造就不同的心；造心应有好的方法和正确的态
32、度。20（4分） 用夸张和比喻的手法说理，以光辉、阔大的意境来感染读者。21（ 4分） 两者强调我手造我心。前者说，造心是潜移默化的过程；后者说，造心应有正确的目标且严肃认真。 22（4分）B C23B、C（B项，这句话并不包含批评意味，言其“清高孤傲”“自以为是”也不合文意；C项，王安石的话主要是针对韩琦不了解、不赏识自己，而后因为自己有了名气就态度好转，多少有些势利的做派而说的。）24不善与人相处；仪表邋遢，不重衣食；屡次拒绝朝廷的提升。第点可以抓开头一段中的“除去与他自已本人之外，与天下人无可以相处”一句，以及与韩琦的相处相关叙写概括；第点可根据“洗浴换袍”和“吃鹿肉丝”等事例叙写作概括
33、；第点见本文最后一段作者的直接性的评议。（共三分，每点1分）25注意文中的相关叙写：“有基督救世之心，而无圆通机智处人治世之术，除去与他自己本人之外，与天下人无可以相处”；敢于说批评上司韩琦的话；有行政才干，却在偏远之地任职，治绩斐然。根据文意，综合起来看，王安石是个自信、有政治理想、有才干、且不免自负，不太容易与人合作的人。由此，偏居一方而身为小吏，自为首领，又能躲避当时朝廷名臣重儒之间的竞争，在王安石看来，这样的日子更顺心惬意。可见，“他对入朝为官的引诱一直视若无睹“主要是如此的气质性格使然。 作答时应能写出文中相关的信息，并以此作为依据，分析得出王安石屡次拒绝朝廷提升的原因。（写出文中信
34、息依据2分，分析得出结论1分，表达不通顺扣1分） 下面附上苏东坡传作者林语堂先生在该文其后写的一段评议性文字，对此问题的理解有参考。 他这一段自己韬光养晦历程，颇难了解，因为此人一定深信一旦时机到来，他必可为国家做大事。若说他壮年这段时期已经建立了他政治生涯的基础，是合乎情理的说法。也许当时廷名臣重儒之间的竞争，他觉得不能胜任，因为那时朝中有年高德勋学识渊博的文臣，如范仲淹、司马光、欧阳修、曾公亮等人，这些人都会以锐意的改革侧目而视，都深得人望，是以使抱有新见解的后起之辈无从发展。王安石是在坐以待时。但是，从心理上看，恐怕另有一个理由。王安石那样气质的人，不管身居何处，总愿自为首领，而在偏远的外县身为太守，仍不失小池塘中的大青蛙。他在京师担任一项官职，那一段短短的时期，他曾和同僚争吵不和，使事事错乱失常。他想变动成规，照自己的想法办事。吴桂和张方平都记得与他为同僚或为属下之时，遇事都极难与人合作。26.此题理解允许有不同看法。但应要求学生注意结合文本相关内容，结合自己平时阅读而获得的对人物的生平事迹了解来谈，力求做到有观点，有分析，言之成理，持之有据。（3分）