1、试卷类型：A新高考质量测评12月联合调研监测 高 三 语 文 注意事项：1答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成15题。材料一：在疫情防控和稳定经济社会运转中，以线上远程互动为主要特点的数字经济发挥了积极作用。构建新发展格局，需要推动数字经济向纵深发展。而加快制造业数字化转型，大力发展工
2、业互联网是重要抓手。在既有企业信息化、数字化改造基础上，构建若干工业互联网平台，实现更大范围的交互、协同，有望推进经济社会全方位的数字化转型，提升经济社会运行效率，助力宏观经济实现高质量发展。促进工业互联网健康发展，要打破信息互联网、消费互联网发展过程中形成的惯性思维，认真审视工业互联网区别于前二者的技术特征、内在规律，重新定位其发展模式。从企业数字化建设、数字技能人才培养、数据安全保护等多方入手，夯实工业互联网发展的技术、人才及制度基础。推动企业数字化转型，应重点扶持引导广大中小企业开展信息化、数字化建设，提高制造业整体的自动化、信息化和数字化水平。一方面，创新政府支持模式，将有限的政府资金
3、用于支持专业互联网平台等新型基础设施建设，降低中小企业数字化建设的门槛。例如，浙江新昌在推广轴承制造专业互联网平台时，政府专门拿出500万元与平台运营企业浙江陀曼成立“中小企业数字化改造免费体验基金”，支持中小轴承企业接入平台免费享受基本平台服务。另一方面，可以通过培训、参展、研讨等形式，提升中小企业负责人对数字化、智能化转型的认知，增强其转型意愿和内在动力。培养数字技能人才，应重点关注复合型高技能数字人才的培养，创新产学研合作模式，在深度交流合作中加快人才培养。行业内复合型高技能数字人才往往具有跨界知识背景和行业专属性等特征，是在企业数字化转型探索和生产实践中不断成长起来的，加快此类高级数字
4、人才的培养，需要为有潜质人员创造更多跨界交流合作机会。另外，还可以尝试引导高等教育机构、职业教育机构和企业的合作，让企业更早介入数字人才培养中，确保输送的人才更符合企业要求。保护数据安全，一方面要从立法和制度层面建立起能够有效保护企业数据权益的法律和机制；另一方面要加强数据安全技术方面的研发投入，构建起保障数据安全的软硬件技术屏障。(摘编自蔡跃洲数字化转型助力高质量发展)材料二：目前，信息化水平已成为衡量一个国家现代化程度的重要标志。其中，具体体现在数字基础设施、数字产业形态、数字消费者、数字政府等方面。社会的数字化率，成为衡量一个城市、一个地区乃至一个国家的数字化水平的新标准。当前，数字经济
5、正在成为各个省市推动经济的主要抓手，我国数字经济发展目前处于全球领先地位，但在发展过程中，也暴露出一些新问题。对此，要加快数字经济的高质量发展，形成健康有序的发展格局，还要做好以下几个方面的工作：一要(1)_。5G是数字基建的网络支撑。根据工信局统计数据，我国已建成5G基站超过70万个，地级市以上已基本覆盖。这是我们打造新基建的重要基础设施。同时，工业互联网也是新基建中的重要基础设施，要大力发展。目前，全国各类型工业互联网平台数量总计已有上百家，“工业互联网是一片巨大的蓝海”。值得一提的是，新一代数字基础设施并非孤立存在。比如，工业互联网是互联网与智能制造的交叉点，工业大数据是大数据与智能制造
6、的交叉点，工业互联网的本质是以原材料、机器、信息系统、控制系统及产品、人等各种要素的互联为基础，通过工业数据的深度感知、实时传输交换，快速计算处理、高级建模分析，实现智能控制、运营优化和生产组织方式变革。为此，应加大以工业互联网为核心的数字经济基础设施建设。二要加快产业数字化的进程。以新兴信息技术为基础，推动产业活动由线下到线上的转型。实现产业上下游无缝对接、配合联动，及时回应市场需求，提升企业竞争力。运用大数据、云计算、人工智能、物联网等技术，推动商业模式和产品服务升级，实现智能化、平台化、品牌化发展。例如，新媒体融合平台上线的“新花城”在广州市已经产生很大的影响，这就是数字化经济的范例。三
7、要(2)_。数字治理在当下非常重要。要着力破解“互联互通难、业务协同难、沟通数据难”的问题，打破“数据不通、网络不通、业务不通”的限制，实现“跨部门、跨行业、跨区域”的一体化政务服务。然而，“三跨”的难度在于数据治理，数据是瓶颈。因此，从总体的发展来看，数据治理的重要性体现在提升数字治理能力，这对发展数字经济意义重大。通过有效数据治理，可以提高数字基础设施的统筹能力。另外，当前全国不少地方都在建设数据中心，在此过程中，要防止浪费和一哄而起。数据需要的是数字整合和统筹，要防止数字中心“遍地开花”，造成重复浪费。对此，可通过工业大数据的有效治理，提高智能制造的能力和水平，提高数据共享能力。此外，要
8、完善政府治理体系，为数字经济发展创造良好的环境，需要各地有为政府大胆创新，政府环境好了，才可以更快更好地进行数字化建设。(摘编自汪玉凯政府数字化转型助推数字经济发展)1下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A数字经济在疫情防控和稳定经济运转中的积极作用推动了数字经济的纵深发展。B我国已建成的5G基站超过70万个，这标志着我国数字经济基础设施建设基本完善。C工业互联网的技术特征和内在规律，与信息互联网、消费互联网有本质的区别。D提升数字治理能力是数据治理的重要性体现，对发展数字经济意义非常重大。2根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A工业互联网平台，能够推进经济社会全方位的
9、数字化转型，提升经济社会运行效率，促进宏观经济实现高质量发展。B高等教育机构和企业深度合作，创造跨界交流机会，是培养复合型高技能数字人才的有效途径。C为保证数字经济健康快速的发展，加大以工业互联网为核心的数字经济基础设施建设是重要举措之一。D在产业数字化的进程中，新媒体融合平台上线的“新花城”是数字化经济的范例，在广州市影响很大。3下列与材料一所阐述的数字化建设不同的一项是(3分)A派昂医药为准确、及时、有效地掌握企业运营情况建立了统一的报表访问平台。B通过“浙里办”手机客户端，台州市民足不出户就能为孩子办理出生医学证明。C广州电信持续进行数字化建设，为自身发展提供更多机会，打造企业更加美好的
10、未来。D青特集团建设数字化车间，提升公司的核心竞争力，优化业务流程，降低成本，提升企业效益。4根据材料二的内容，仿照画波浪线的句子，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。(4分)5材料二最后一段提到“为数字经济发展创造良好的环境，需要各地有为政府大胆创新”，政府应为数字经济发展创设怎样的环境?请根据文本内容，综合两则材料谈谈你的认识。(6分)(二)现代文阅读(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成69题。窝头会馆刘 恒第一幕(一九四八年夏处暑白昼)【南城死胡同里的一座小院儿，坐北朝南，品相破败，却残存着一丝生机。苑国钟(高声) 今儿是好节气，处暑!是我苑国钟要饭的日子口儿了(见众
11、人回避便收敛了笑容)我不是要租钱，我要的是饭钱!你们不能不赏我一口饭吃。【苑江淼从屋子里走出来，端着一个竹篦子暖壶。苑国钟小心翼翼地迎过去。苑国钟你好好歇着呀快递给我，我给你灌暖壶去。苑江淼爸，我自己来。苑国钟您说我这儿子是不是念书念傻了?田翠兰满世界就没您这么惯儿子的!他再有病您也是他爸爸，他是您儿子!您犯不着一天到晚供着他苑国钟我不是他爸爸，他是我爸爸成了吧?田翠兰您还别不爱听!让他休了学是让他养病的，没白日儿没黑界地看书看书，就知道看书!苑国钟我儿子喜欢看书，看了书他高兴我得变着法儿让他高兴。田翠兰您也跟着高兴了是不是?您吃浆子吃多了吧?苑国钟您爱说什么说什么我是心疼他，大半夜听他咳嗽，
12、我心口都裂成两瓣儿了!我不想招我儿子不高兴他不是念书念傻了他是嫌我跟你们催租子呢!田翠兰那您就甭要租子了，您还是要儿子吧。苑国钟(不悦)你们存心要饿死我是不是?话说回来，饿死我没关系，你们不能饿着我儿子这不!刚给他抓了药，人家跟我要多少钱我也得乖儿乖儿递过去，跟我要脑袋我不是也得给么?我【金穆蓉端着一笸箩成捆儿的纸币走过来，二话不说往篮子里倒。苑国钟赶紧张开衣襟兜住。金穆蓉我不欠您了。苑国钟我也没欠您的，可我没法儿不谢谢您。第二幕(一九四八年秋霜降黄昏)【金穆蓉把十字架抱出来，往门框上钉。田翠兰端出来一尊弥勒佛和一个木托子，在门框上找地儿。田翠兰福斗!我把墙上的神仙薅下来了，你找个大钉子给我楔
13、到门框上去，让他坐高儿高儿地往下看看看谁还敢欺负咱们!苑国钟(郁郁寡欢)关帝爷圣明!那二位晾出来了，您也出来呆会儿(向塑像鞠了一躬)今儿是好日子啊!今儿霜降了今儿是我古月宗今儿是窝头会馆的主子要饭的日子口儿了!你们快围上去围上去给他施舍呀。苑国钟我是一句都不想言语了就那点儿房租，现在能买一小撮儿白面，够包俩饺子的了我都赶不及给大伙儿涨房钱!你们看着给吧，反正我没法儿赶你们走【周子萍退下来。苑国钟盯着姑娘手里那叠儿钱，抢夺似的把钱抓了过去，两只手紧紧攥着。苑江淼(高声)放下!爸爸!您把钱还给人家您的眼睛里除了钱还有什么?那是人家的钱!苑国钟怎么了?这钱这钱它还能不干净?苑江淼(苦笑)我还能怎么说
14、话?爸爸，您告诉我(指着身后的屋子)民国十六年，租房子住在这儿的那位教书先生是什么人?苑国钟韩先生是赤党。苑江淼韩先生是怎么被抓走的?苑国钟有人来抓他他就给抓走了把我也捎带上了苑江淼您平平安安回来了(咳嗽)可人家被枪毙了。苑国钟(焦灼)他是赤党!人家毙的就是赤党!我不是赤党，我可不是得回来么苑江淼那笔钱是哪儿来的?您为什么一直瞒着不肯说?苑国钟(苦苦挣扎)我我你别听人家乱嚼舌头!你爸爸里外都是清白的，我没干过对不起人的事情!苑江淼可是过后您买了这个宅子!苑国钟(一时语塞)我苑江淼(极度疲倦)从我懂事儿起，您嘴里永远是钱钱钱!催着人家要钱，躲在屋儿里数钱为了钱您跟街坊计较翻脸吵架，做梦您都惦记着
15、苑国钟没有钱我拿什么养活你还供你上学?苑江淼钱来路不正，我宁愿当初您把我扔到城墙根儿去!苑国钟(站立不稳)儿子你这么说话是想要我的命!【苑江淼径直去抢夺父亲手里的钞票。苑国钟死死攥着钞票不撒手。苑江淼情急之下给了父亲一个耳光，钞票落叶似的撒了一地。第三慕 (一九四八年冬大雪黑夜)【油印传单撒落在地。肖鹏达出现在大门口。肖鹏达向伟大的新中国进军谁的?苑国钟(同时)我的!是我的(谄媚地醉笑)这东西是我的。肖鹏达(朝苑江淼晃晃那张传单)苑江淼!上边儿密密麻麻的一大堆梦话，都是你写的也是你印的吧?(讪笑)我多嘴问一句，您那新中国在哪儿呢?苑江淼(憧憬)等天亮了，太阳出来了人人都会看到她!肖鹏达我怎么看
16、不见呐?(手搭凉棚)哪儿呢新中国除了你们家那烂墙头，我什么也没瞧见!苑江淼你当然看不见你是个瞎子。肖鹏达(冷笑)苑叔儿，您赶紧领我上去，让我看看您儿子那蜡纸和油辊子，他怎么就刻得这么漂亮印得那么地道呢?我是真佩服他【肖鹏达突然挥枪对准苑江淼，苑国钟窜出来挡住枪口，引起一片惊呼。苑国钟达子!好孩子今儿你要是非得打死一个人，那你务必得打死我我不能让你打死我儿子。肖鹏达您让开苑国钟达子!人得讲良心你小时候偷我的黑枣，我逮着你想揍你两巴掌，我儿子拦着我不让打，他怕你疼我儿子仁义呀!你倒想拿枪打他苑江淼爸爸，您不用为我担心儿子觉得值。苑国钟你值了(啜泣)我不值!我什么都不要，我就要儿子!达子(情绪失控，
17、怒视对方)你敢碰我儿子一根毫毛，我生吞了你你信不信?我儿子是赤党，我他妈也是赤党，有本事你现在就开枪!你看城外头那些拿枪拿炮的能不能饶了你?【几个人扭成了一团。突然响了一枪，众人群雕一般一动不动。周玉浦(看着地上)血苑大哥您您怎么流血啦?【血顺着裤脚淌到地上，袍子裂口处的棉花也被浸红了。苑江淼爸爸!爸爸(搂紧父亲的肩膀，悲痛欲绝)您没事儿吧爸爸!苑国钟(高声)爸爸对不住韩先生啊!韩先生叮嘱我让我把钱送到南河沿十六号交给一个姓朱的先生我去了十六号可十六号让人家给抄家啦!我得空儿就到十六号对过儿树底下蹲着下大雨蹲着下大雪也蹲着半年了一个子儿都不敢花赶上古爷要甩他的房，我昧了心烂了肠子我把人家的钱给
18、花啦!苑江淼爸爸!是儿子对不起您您打我吧!您打我苑围钟立本儿!立本儿王立本在呐。苑围钟拿窝头来!快着蘸我的血治病你们快着呀!再磨蹭血就凝啦儿子爸爸手不干净血血干净吃了治你的病快着!给我儿子拿窝窝头来【雪花亮晶晶的，似有若无。牛大粪兴高采烈地跑来。牛大粪降啦!他们降啦这边儿投降啦!苑国钟我儿子我儿子他想去新中国牛大粪好哩!咱们就伴儿咱们一块儿去新中国!苑国钟(找儿子的手，紧紧抓住)儿子苑江淼(紧紧地紧紧地抱着父亲)爸爸!【两厢房突然爆发出新生儿的哭声。夜幕下的生者和死者都静悄悄的，那些落叶的树木居然依次开出了绚烂的花朵，与晶莹的落雪交相辉映。6下列对本剧相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A本
19、剧以新中国成立前的社会为背景，塑造了一群生活于社会底层的百姓形象，剧情从小处着眼，分寸把握得很好，反映了一个时代的转折。B第一幕的开头和结尾关于苑国钟收房租的场景，反映了人物丰富复杂的内心活动。另外，“要饭”“赏饭”“谢谢您”等台词，表现出苑国钟的圆滑世故与无奈。C第三幕中苑国钟相信蘸血的窝窝头能治儿子的病，这反映了旧社会环境下底层百姓的精神状况，虽然他们在生活中不乏实诚与可爱，但思想觉悟在本质上是迷信愚昧的。D苑江淼是个有文化、有信仰、有觉悟、思想进步的青年；然而他却对父亲态度淡漠，甚至有些厌恶，在文中表现为他当着许多人的面斥责甚至动手打自己的父亲。7下列对本剧艺术特色的分析鉴赏，不正确的一
20、项是(3分)A本剧在剧情设计上独具匠心，它通过两条线索的交叉，使两代人不同的处世态度发生激烈的冲突，展现了人物的毁灭与新生，完成了用小剧情反映大时代的艺术创造。B剧中的道具“十字架”“弥勒佛”“关帝爷”，台词“他想去新中国”“咱们一块儿去新中国”等，都符合人物身份和性格，反映了人物的信仰和追求。C第三幕中“雪花亮晶晶的，似有若无。牛大粪兴高采烈地跑来”这一舞台说明，一方面承接前文的清冷格调，烘托舞台氛围；另一方面推动了剧情发展，使剧情由高潮进入落幕。D最后一段“新生儿的哭声”“绚烂的花朵”“晶莹的落雪”体现了本剧现实主义的写法，具有象征意义，使剧情由沉重转为欢快，透出了一种新生与希望。8戏剧冲
21、突是构成戏剧剧情的基础，请从第二幕中概括出三处戏剧冲突并作简要说明。(4分)9鲁迅说：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”请以主要人物苑国钟为例，结合剧情阐释这一戏剧理论。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成1014题。孝王元年，秦围邯郸者解去。三年卒，子今王喜立。今王喜四年，秦昭王卒。燕王命相栗腹约欢赵，以五百金为赵王酒。还报燕王曰：“赵王壮者皆死长平，其孤未壮，可伐也。”王召昌国君乐间问之。对曰：“赵四战之国，其民习兵，不可伐。”王曰：“吾以五而伐一。”对曰：“不可。”燕王怒，群臣皆以为可。卒起二军，车二千乘，栗腹将而攻鄗，卿
22、秦攻代。唯独大夫将渠谓燕王曰：“与人通关约交，以五百金饮人之王，使者报而反攻之，不祥，兵无成功。”燕王不听，自将偏军随之。将渠引燕王绶止之曰：“王必无自往，往无成功。”王蹴之以足。将渠泣曰：“臣非以自为，为王也!”燕军至宋子，赵使廉颇将，击破栗腹於鄗。乐乘破卿秦於代。乐间奔赵。廉颇逐之五百馀里，围其国。燕人请和，赵人不许，必令将渠处和。燕相将渠以处和。赵听将渠，解燕围。赵孝成王卒，悼襄王立。使乐乘代廉颇，廉颇不听，攻乐乘，乐乘走，廉颇奔大梁。十二年，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。剧辛故居赵，与庞暖善，已而亡走燕。燕见赵数困于秦，而廉颇去，令庞暖将也，欲因赵弊攻之。问剧辛，辛曰：“庞暖易与耳。”燕
23、使剧辛将击赵，赵使庞暖击之，取燕军二万，杀剧辛。秦拔魏二十城，置东郡。十九年，秦拔赵之邺九城。赵悼襄王卒。二十三年，太子丹质於秦，亡归燕。二十五年，秦虏灭韩王安，置颍川郡。二十七年，秦虏赵王迁，灭赵。赵公子嘉自立为代王。燕见秦且灭六国，秦兵临易水，祸且至燕。太子丹阴养壮士二十人，使荆轲献督亢地图於秦，因袭刺秦王。秦王觉杀轲使将军王翦击燕二十九年秦攻拔我蓟燕王亡徙居辽东斩丹以献秦。三十年，秦灭魏。三十三年，秦拔辽东，虏燕王喜，卒灭燕。(史记燕召公世家，有删改)10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A秦王觉杀轲使将军王翦击燕二十九年秦攻拔我蓟燕王亡徙居辽东斩丹以献秦B秦王觉杀轲使将
24、军王翦击燕二十九年秦攻拔我蓟燕王亡徙居辽东斩丹以献秦C秦王觉杀轲使将军王翦击燕二十九年秦攻拔我蓟燕王亡徙居辽东斩丹以献秦D秦王觉杀轲使将军王翦击燕二十九年秦攻拔我蓟燕王亡徙居辽东斩丹以献秦11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“孝王元年”，文中属于王公即位年次纪年法。常见的纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法和年号干支纪年法等。B“金”，文中指的是青铜。春秋时期的“金”，多数指青铜，当时黄金不太流行。从战国一直到东汉以前，“金”通常就是指真正的金子。C“四战之国”，文中指的是古代的赵国。后来就用其指四面平坦，无险可守，容易受攻击的地方。D“乘”，文中指的
25、是兵车。古代用四匹马拉的一辆兵车叫一乘，用以计算车、马等，是四的代称。诸侯国的大小以兵车的多少来衡量。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A燕王喜趁人之危。本来派国相栗腹和赵国订立友好盟约，结果听了栗腹回国的报告后，却想攻打赵国。B燕王喜不听劝谏。乐间认为赵国的百姓熟悉军事，于是劝诫燕王不要讨伐赵国，但燕王喜没采纳。C燕王喜无识人之明。他先不听将渠劝谏，攻打赵国；后轻信剧辛的话，轻视赵国，导致兵败。燕王喜处死了剧辛。D燕王喜软弱胆小。太子丹派荆轲刺秦王失败后，燕王喜慑于秦王的威势，斩杀了太子丹，并把太子丹的头献给了秦王。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)
26、与人通关约交，以五百金饮人之王，使者报而反攻之，不祥，兵无成功。(4分)(2)燕见赵数困于秦，而廉颇去，令庞暖将也，欲因赵弊攻之。(4分)14燕王喜两次派兵攻打赵国而失败，除了燕王喜自身的原因，还有什么原因?请简要说明。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面的唐诗，完成1516题。竹枝词(其二)刘禹锡山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。竹枝词(其九)刘禹锡山上层层桃李花，云间烟火是人家。 银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。【注】畲(sh)：指焚烧田地里的草木，用草木灰做肥料的耕作方法，指粗放耕种的田地。15下列对这两首唐诗的赏析，不正确的一项是(3分
27、)A第一首诗音节和谐，读起来朗朗上口；色彩明朗，格调凄清，含蓄婉转，颇富情韵。B第一首诗中的一个“满”字表现了山桃之多和花开之盛，一个“拍”字写出了水对山的依恋之情。C第二首诗的第二句写诗人遥望山顶，看到花木掩映之中升起了炊烟，由此推断出山中有人家。D第二首诗每句一景，既相对独立成图，又构成了一个艺术整体，给读者一种审美享受。16这两首诗都写到了“花”，它在诗中各有什么作用?请结合诗歌分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在陶渊明的归去来兮辞(并序)中，作者从春来万物的欣欣向荣里，感到大自然的生生不息和人生短暂的句子“_，_”，与苏
28、轼赤壁赋中的“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”有异曲同工之妙。(2)王安石的游褒禅山记里写到他们出洞后，就有人埋怨那主张退出来的人，对此作者的想法是“_”。(3)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然中沐浴临风，一路酣歌的美好景象的句子是“_，_，_”。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1820题。我的故乡山东，油菜花开在四月的春风里，踏青看花，最是好景致了。就梦想着若策马扬鞭多好，有一匹马，鞭子“啪”“啪”甩起来，嘚嘚嘚嘚 嘚嘚嘚嘚 ，信马由缰，快意极了!大家相约去爬山，最近的山是羊圈沟山，蓝飘飘的天空低了许多，就在头顶，跳起来就能扯下一小把。俯瞰炭窑
29、沟的方向，山坳间，片片黄，片片绿。远，不见花，只见一块块凝固了的黄，风吹也不见动，像醉酒后作画碰翻了黄颜料，全泼在了画布上， 。现在是七月底，炭窑沟的油菜花可真晚。那绿的是青稞了。不知为什么，竟绿得不同。碧绿，青绿，墨绿，玉绿黄绿相间，明艳得几近不真实，让人徒生感慨。山间一条小溪，溪畔不远处是炭窑沟错落的土黄色屋舍。一条窄窄的柏油路，蜿蜒着，消失在山外了。炭窑沟，差不多，再有几株繁花的桃树，就是我们想象中的世外桃源了。人在山巅，一转身，另一面， 。没有油菜，没有青稞，也没有人家，连大地都没有，只有无尽的群山和无尽的苍穹，山外青山天外天，岚雾缥缈，眼前分明是太虚幻境了。18文中使用了哪些修辞手法
30、?(3分)A夸张排比拟人B比喻借代对偶C夸张比喻借代D排比拟人反复19文中画波浪线的句子可以改写成：“一条柏油路消失在山外。”从语义上看，二者基本相同，但原句表达效果更好，请简要分析。(4分)20请在文中两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(4分)21下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。(4分)位于北太平洋西部海床的马里亚纳海沟，是目前已知地球上最深的海沟。2020年10月27目，奋斗者号在马里亚纳海沟成功下潜1万米，开创了中国载人深潜的新纪录。据统计，人类目前探明的海底仅有约5左右，大部分区域都还没有被探索过。而这主要
31、就是因为大洋海底非常深，同时巨量的海底气压使大部分设备无法承受导致的，这也就使得人类探索海洋的效率非常低。在奋斗者号之前，无论是美国、英国和日本，都对海底进行过探索。22请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。(5分)11月24目4时30分，我国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，火箭飞行约2200秒后，顺利将探测器送入预定轨道。12月1日，嫦娥五号探测器成功着陆在月球正面西经51.8度、北纬43.1度附近的预选着陆区，并传回着陆影像图。成功着陆后，着陆器在地面控制下，正式开始持续约2天的月面工作，采集月球样品。目
32、前，嫦娥五号探测器已顺利完成月球表面自动采样任务。四、作文(60分)23阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。(60分)当今，点外卖已经成为普通民众的一种重要生活方式。2020年9月8日，一篇题为“外卖骑手，困在系统里”的文章迅速刷屏，外卖系统的算法催逼着外卖员疯狂地奔波在路上，外卖员疲于奔命，与死神赛跑。这篇文章引发社会各界广泛的关注和热议。有人认为外卖系统的优化管理提高了效率，让外卖员获得更多的回报；有人认为外卖员不是“系统里的一个点，而是生活中的一个人”，不能为了赚钱，置生命安全于不顾；还有人认为对此，你是如何看待的?请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求：选好角度，确定立
33、意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。新高考质量测评12月联合调研监测高三语文参考答案及评分标准一、现代文阅读(35分)(一)1D2A3B4(1)抓紧工业互联网的布局(2)提升数字治理的能力(4分，每点2分)5创设良好的营商环境。政府加大资金投入，加快工业互联网新基建，综合统筹。创设良好的法治环境。加强立法和制度建设，建立健全保护企业数据安全的长效机制，形成健康有序的发展格局。创设良好的人才环境。加强高校建设，引导校企合作，培养优秀的企业负责人和复合型高技能数字人才。(6分，每点2分)(二)6C7D8父与子的冲突。苑国钟为了儿子抢房客的钱，儿子却反对他抢钱，并嫌弃他买房的钱来路不正。房东
34、与房客的冲突。苑国钟作为房东为生活所迫催收房租，房客们与他进行对抗并嘲讽他。苑国钟内心思想的冲突。物价飞速上涨，苑国钟无法及时涨房租又不能赶走房客，内心充满矛盾。(本题4分，答对一条1分，两条3分，三条满分。其他合理的答案可酌情赋分。不结合剧情分析得一半分)9(1)苑国钟身上蕴含着许多有价值的精神品质：作为父亲，苑国钟对儿子充满无私的爱，宁可拿自己的生命去换取儿子的幸福，体现出一种父爱。作为房东，在自身生活窘迫的情况下，收租时却小心翼翼，更无法赶走房客，体现出人性的善良。作为受压迫者，面对恶势力敢于斗争，维护正义，体现出弱者的勇毅。受人之托，不顾风雨蹲守，用大半年的时间等待钱主，体现出诚信。(
35、2)苑国钟在枪声中倒下时，悲剧发生了，观众都为失去的生命痛惜，更痛惜的是一种价值的毁灭。(本题6分，分两个大点。第一大点每条得1分，得满4分为止，不结合剧情分析得一半分。第二大点2分，能体现出“悲剧”“价值”“毁灭”三个关键词，表述合理即可)二、古代诗文阅读(35分)(一)10Bl1B12C13(1)和人家互通关卡，制订了盟约，拿出五百镒黄金给人家的君王祝酒，使者回来一报告就反过来进攻人家，这不吉祥，作战不会成功。(本题4分，“通关”1分，“约交”1分，“报”1分，语意1分)(2)燕王看到赵国屡次被秦兵围困，而且廉颇又离开了赵国，这时正让庞暖领兵作战，就想要趁赵国疲困的机会去进攻它。(本题4分
36、，“困于秦”被动句1分，“因”1分，“弊”1分，语意1分)14原因：栗腹对赵国形势的错误认识；剧辛轻敌。(本题3分，答出一点得1分，两点得3分，意思对即可酌情赋分)(二)15A16第一首诗以红花比兴：第一句以桃花相依山头起兴，引起下文所要表达的情思；第三句以“红花易衰”比喻爱情易老，表达女主人公的担忧。第二首诗借描写桃李花展现出一派山间色彩绚烂的美景，同时花对人起到了衬托作用，表现了温馨和谐的农家生活情景，也对劳动创造美好生活进行了赞美。(本题6分，每条3分。意思对即可酌情赋分)17(1)善万物之得时感吾生之行休(2)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(3)浴乎沂风乎舞雩咏而归(本题6分，每句1
37、分)三、语言文字运用(20分)18C19原句用语形象，极富画面感，表现力强。(1分)“窄窄的”“蜿蜒着”，能更好地体现柏油路的特点。(1分)原句句式灵活，采用短句形式，简洁明快，节奏感较强。(1分)原句与上下文的句式结构、语言风格大体一致。(1分)20明艳(热烈)而又了无声息却是迥异的另一番景象(每处2分，意思对即可酌情赋分)21动宾搭配不当。“开创”改为“创造”。重复赘余。去掉“约”或“左右”。句式杂糅。去掉“导致的”。关联词搭配不当。“和”改为“还是”。(本题4分，每处1分)22关键信息：11月24日，嫦娥五号探测器在文昌航天发射场发射成功，于12月1日成功落月，并传回着陆影像图，目前探测
38、器已完成月球表面自动采样任务。(本题5分，每点1分)四、作文(60分)23作文评分标准(基准分44分)一类卷：5360(15)文体特征鲜明；观点明确；具有思辨性，有辩证的内容；论证过程紧扣观点，能突出重点，不平均用力；思路清晰，逻辑严密，层层推进，过渡自然；论据典型丰富，有时代感；论证方法及表达方式灵活多样；语言畅达，有说服力和感染力；书写认真，卷面整洁，无明显涂改，无错别字。二类文：5244(45)文体特征较为鲜明；观点较明确，对材料的理解虽正确但不深刻；有适当辩证的内容；论证过程能围绕观点；思路不够清晰，逻辑不够严密，缺乏过渡；论据较典型丰富，有时代感，能够运用常用论证方法及表达方式；语言
39、畅达，较有说服力和感染力；书写认真，卷面较整洁，有涂改和错别字现象。三类文：4438(30)文体特征不够鲜明；观点不够鲜明，缺乏体验和思考；对材料理解不够准确恰当，不能扣紧材料使用、分析材料；缺乏逻辑，段落之间文意不关联；层次混乱、论证单薄无力、假大空。书写不够认真，卷面不够整洁，涂改及错别字现象较多。四类文：3730(包括五类文10)文体特征模糊，文章偏离中心。五类文：290，大段抄袭、完全抄袭等。特别提醒：对于无思想性、情感不够充沛、语言素养不高的作文不能太过宽松，但对于优秀的文章要敢于打高分。材料可适当引用，但不能照搬或通篇扩展材料。【参考译文】孝王元年，秦国包围邯郸的军队解除包围，离开
40、了赵国。孝王三年，孝王去世，他的儿子喜被立为燕今王。燕今王喜四年，秦昭王去世。燕王派国相栗腹和赵国订立友好盟约，送上五百镒黄金给赵王置酒祝寿。栗腹回国报告燕王说：“赵王国内年轻力壮的人都战死在长平了，他们的孩子还没有长大，可以攻打赵国。”燕王叫来昌国君乐间询问这件事情。乐间回答说：“赵国是个四面受敌、经常抗战的国家，他的百姓熟悉军事，不可以进攻。”燕王说：“我们是以五个人攻打他们一个人。”乐间仍然回答说：“不可以。”燕王很生气，这时群臣都认为可以进攻。燕国最终派出两路军队，兵车二千辆，栗腹率领一路攻打鄗，卿秦率领一路攻打代。只有大夫将渠对燕王说：“和人家互通关卡，制订了盟约，拿出五百镒黄金给人
41、家的君王祝酒，使者回来一报告就反过来进攻人家，这不吉祥，作战不会成功。”燕王听不进去，自己率领侧翼部队随军出发。将渠拉住燕王腰间系印的带子阻止他说：“大王一定不要亲自前去，去了是不会成功的!”燕王用脚把他踢开了。将渠哭着说：“我不是为了自己，为的是大王啊!”燕军到达宋子，赵国派廉颇率兵，在鄗打败了栗腹。乐乘也在代打败了卿秦。乐间逃奔到赵国。廉颇追赶到燕国，追出五百多里，包围了燕国的都城。燕国人请求议和，赵国人不答应，一定要让将渠出面主持议和。燕国便任命将渠为国相，前去主持议和。赵国听了将渠的调处，解除了对燕国的包围。这时，赵孝成王去世，悼襄王即位。悼襄王派乐乘接替廉颇统兵，廉颇不听命令，攻打乐
42、乘，乐乘逃跑了，廉颇也逃奔到魏都大梁。十二年，赵国派李牧进攻燕国，夺取了武遂和方城。剧辛从前住在赵国时，和庞暖很要好，不久逃跑到燕国。燕王看到赵国屡次被秦兵围困，而且廉颇又离开了赵国，赵王让庞暖领兵作战，燕王就想要趁赵国疲困的机会去进攻它。燕王这时询问剧辛，剧辛说：“庞暖很容易对付。”燕王就派剧辛领兵攻打赵国，赵国派庞暖迎战，俘获了燕军两万人，杀掉了剧辛。这时秦国攻取了魏国的二十座城池，设置了东郡。十九年，秦国攻取了赵国的邺等九座城池。赵悼襄王去世。二十三年，燕太子丹被送到秦国去做人质，这时逃回燕国。二十五年，秦国俘虏了韩王安，灭掉了韩国，设置了颍川郡。二十七年，秦国俘虏了赵王迁，灭掉了赵国。赵国公子嘉自立为代王。燕国君臣看到秦国即将灭掉六国，秦军已经到达易水，祸患将要降临燕国了。燕太子丹暗地里供养着二十名壮士，这时他派荆轲把督亢地图献给秦王，趁机刺杀秦王。秦王发觉了，杀死了荆轲，派将军王翦进攻燕国。二十九年，秦军攻取了燕国都城蓟，燕王逃走了，后来迁居辽东，杀掉了太子丹，把他的头献给了秦国。三十年，秦国灭掉了魏国。三十三年，秦军攻取了辽东，俘虏了燕王喜，终于灭掉了燕国。