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2016-2017学年高二历史人民版选修1(福建)强化训练:专题六 穆罕默德 阿里改革 WORD版含解析.docx

1、专题六穆罕默德阿里改革强化训练(A)1.阅读下列材料:材料一1517年,奥斯曼土耳其帝国推翻了埃及的马木鲁克王朝,派总督专门治理。总督将埃及划分为24个省,并任命埃及的马木鲁克为省长。另外,奥斯曼帝国素丹(皇帝)派一支5 000人的近卫军驻扎埃及,作为总督和马木鲁克的制衡力量。材料二埃及的土地归奥斯曼国家所有,实行包税制,将土地承包给奥斯曼贵族、近卫军和埃及的马木鲁克。包税人再将承包的土地分租给农村公社。最后,村长将租来的土地分配给村社农民耕种。农民每年上交两种税:土地税(国税)和余额税(承包人的税)。包税人将所征土地税的1/5上交国家,1/5交给地方政府,剩余的3/5归为己有。此外,农民还要

2、无偿地耕种包税人的免税赐地,并交70余种苛捐杂税,负担十分沉重。加上水利灌溉系统长期失修和遭到严重破坏,尼罗河洪水不断泛滥成灾,农业生产日趋衰落。瘟疫不断流行,人口大量死亡,昔日拥有800万人口的埃及,到18世纪末已不足300万人。18世纪,马木鲁克承包的土地已占埃及土地的70%。请回答:(1)根据材料一,分析埃及处于哪个国家控制之下,形成了几派重要的政治力量。(2)根据材料二,包税人由哪些阶层构成?包税制的主要内容是什么?参考答案:(1)奥斯曼土耳其帝国。总督帕夏、近卫军、马木鲁克。(2)奥斯曼贵族、近卫军和埃及的马木鲁克。包税人向政府预付一年税款,就可在包税领地内享有绝对权力,向领地内农民

3、征收高于上交政府税款的赋税。2.阅读下列材料:材料一13世纪中叶,即阿尤布王朝时期,出身军事奴隶的马木鲁克阶层夺取了王朝的权力,在埃及建立了自己的王朝他们生性强悍,善于骑射,为了各自帮派和家族的利益,经常进行仇杀、凶斗活动,恣意屠戮百姓、劫掠民财,是埃及社会动乱的祸源之一。材料二它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制订把地中海和红海连接起来这一计划的工程师带到埃及外,还给埃及带来了第一台印刷机。美斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答:(1)根据材料一并结合所学知识回答,造成18世纪末埃及社会动荡的因素有哪些?(2)根据材料二和所学知识,如何认识拿破仑对埃

4、及的侵略?参考答案:(1)马木鲁克内部争权夺利,不断发动内战;奥斯曼帝国的剥削压迫;英法等西方国家的入侵。(2)拿破仑对埃及的入侵,一方面严重破坏了埃及的社会经济,从埃及掠夺了大量财富,使埃及人民蒙受了空前的浩劫;另一方面在客观上冲击了埃及封建社会落后的经济结构和思想,开阔了埃及人的视野,传播了西方先进的科学文化知识,有利于埃及近代化的发展。3.阅读下列材料,回答问题。材料一阿里“甚聪明,尤灭弄权之骁骑,招士通商,训练阵法与列国无异”。魏源海国图志材料二现代化的结构变革,具有明显的互动性,一个国家全面性的结构变革,会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂,他认

5、为拥有和西方一样的军舰大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱;他不懂得没有进行根本性的全面结构变革,任何局部的改革从长远看对富国强兵都无济于事,传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。挑战与应战对埃及早期现代化探索的思考(1)结合所学知识,说明材料一中“招士通商,训练阵法与列国无异”指的是什么。试举例说明。(2)材料二认为阿里改革没有使埃及的现代化取得实质性进展的原因是什么?解析:第(1)问实际上考查的是阿里在经济、政治、军事上的改革措施。第(2)问根据材料信息“没有进行进展”分析改革没有取得实质性进展的原因。参考答案:(1)积极向西方学习,大力发展经济,增强军

6、事力量。例如:购买外国机器,发展近代工业;派遣留学生出国学习;进行军事改革,按照欧洲模式组织训练新式军队。(2)没有进行根本性的全面的结构变革(没有变革封建制度)。强化训练(B)1.阅读下列材料:材料法国为了把自己的势力伸入阿拉伯国家,大力支持埃及穆罕默德阿里建立大阿拉伯帝国的企图,以便利用埃及割断英国同它的东方殖民地的通道,而英国决不允许在通往东方的道路上出现一个强大的埃及阻碍它的扩张。正像帕麦斯顿所说:英国宁愿在通往印度的道路上与土耳其打交道,而不愿同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。英国竭力唆使奥斯曼素丹进攻埃及,以便利用奥斯曼帝国的宗主权,把埃及变成自己的殖民地。请回答:(1)英法在对

7、待埃及的问题上各持什么态度?其原因是什么?(2)为达到目的,英国是如何做的?结果怎样?参考答案:(1)英国极力阻止埃及的扩张,因为埃及的扩张损害了英国的利益。法国支持埃及建立帝国,因为它想利用埃及扩大自己的势力,并阻断英国同其海外殖民地的联系。(2)英国同奥斯曼帝国签订条约,随后挑动奥斯曼帝国发起对埃及的战争,并进行武力干涉,迫使阿里屈服。结果:埃及重新沦为奥斯曼帝国的一个行省,帝国不复存在。2.阅读下列材料:材料作为世界文明古国的中国和埃及,其城市历史源远流长,在相当长的时期内其城市发展水平处于世界领先地位。随着1798年法国侵入埃及和1840年鸦片战争的爆发,埃及与中国的历史开始由传统国家

8、向近代国家过渡,其城市在西方文明的撞击下开始接受新文明的洗礼。车效梅开罗、上海城市现代化进程比较研究请回答:(1)埃及通过穆罕默德阿里改革实现了从传统农耕文明向近代文明的过渡,简述其改革措施。(2)埃及和中国向现代国家过渡的过程有何相似性?解析:第(1)问考查穆罕默德阿里改革的措施。第(2)问结合材料明确中国在西方文明撞击下开始接受文明洗礼的事件是洋务运动,然后比较穆罕默德阿里改革和洋务运动的相同点。参考答案:(1)学习西方先进技术、文化,创办近代工业。加强中央集权,改革行政制度。实行军事改革,建立一支强大的近代化军队。(2)都是在遭到西方工业文明入侵后做出的反应。都从学习西方先进的工业文明开

9、始。早期都没有改变原有的政治体制。都准备建立一支强大的近代化军队。3.阅读下列材料:材料一拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制订把地中海和红海连接起来这一计划的工程师带到埃及外,还给埃及带来了第一台印刷机。材料二穆罕默德阿里的历史意义在于,他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目标服务的中东的统治者。以上材料均摘自斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答:(1)如何理解材料一中“给埃及带来了第一台印刷机”这句话?这对埃及产生了什么影响?(2)根据材料二并结合所学知识,指出穆罕默德阿里是怎样“有效地利用西方技术”的。有什么局限性?解析:第(1)问应从给埃及带来了先进的文明和技术方面分析。第(2)问应围绕穆罕默德阿里改革的内容作答。参考答案:(1)理解:给埃及带来了先进的文明和技术。影响:冲击了传统的埃及社会;有利于埃及社会的近代化。(2)利用:发展机器工业,创办近代工厂;发展军事力量,创办近代军队。局限性:没有进行全面改革;在发展工业方面,面临资金匮乏、管理不善的困境;发展军事是为了侵略扩张等。

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