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《河东教育》山西省运城中学高二历史人教版选修4同步练习 第一单元 古代中国的政治家.doc

1、第一单元 古代中国的政治家 同步练习(一)一、选择(40分)1、秦灭六国实现统一的根本原因是( )A、商鞅变法比较彻底,秦在七国中实力最强B、春在统一过程中采取了“远交近攻”的正确策略C、统一条件成熟,秦顺应了这一历史发展的潮流D、秦王嬴政的雄才大略和将领的英勇善战2、秦王嬴政即位时,统一的条件基本成熟,这表现在( ) A、社会经济持续发展,民族、地域之间联系加强 B、长期战乱,统一成为人心所向 C、商鞅变法比较彻底,秦国实力增强 D、少数民族南下的步伐放慢3、废除分封制建立郡县制以后,秦朝( ) A、郡县长官直接由皇帝任免 B、贵族不得担任地方行政长官 C、家庭势力在地方绝迹 D、县以下不设

2、立基层组织4、秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本征是( ) A、最高统治者称皇帝 B、中央政府设丞相联、御史大夫、太尉等官职 C、地方实行郡县制度D、确立皇权至高无上5、始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王,赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,求其宁息,岂不难哉!”秦始皇这种思想的根源是( )A、郡县制B、分封制C、井田制D、中央集权制、“夫治国犹如栽树,本要不摇,则枝叶茂荣。君能清静,百姓何得不安乐乎?”这反映了唐太宗()、民贵君轻的思想、农业为本的思想、君治为本的思想、强调“存百姓”的思想、清朝册封西藏喇嘛教首领的根本目的是()、拉拢当地宗教势力便于统治、加强对各种宗教的管理、

3、防止喇嘛教内部争权夺势利、加强中央对西藏的管辖、中俄尼布楚条约解决的主要问题是()、中俄双方同意停战,通过谈判解决中俄两国边界问题、中俄双方同意停战,通过谈判解决中俄两国东部边界问题、中俄双方同意停战,通过谈判解决中俄两国北部边界问题、中俄双方同意停战,通过谈判解决中俄两国西部边界问题、下列历史事件的时间顺序是()郑成功包围赤嵌城清政府设置台湾府荷兰殖民者侵占我国台湾郑成功收复台湾、0、“康乾盛世”等封建盛世出现的根本原因是()、统治阶级的代表即当朝帝王的良好个人素质、政治清明、社会安定、国家统一、采取开明的民族政策,积极开展对外交往、生产关系的部分调整,适应和促进了生产力的发展二、材料分析题

4、(60分)11、阅读下列材料:材料一:1975年在湖北云梦县睡虎地出土的竹简,第一次提供了自秦孝公始皇时期陆续修成的秦律的部分内容。律文中对农田水利、山林保护、牛马饲养、国家粮食的贮存发放、货币流通、市场管理、工程兴建、瑶役征发、刑徒监管,官吏任免、军爵赏赐等各方面,都有许多严格具体的规定。秦律规定“盗徒封、赎耐”即私自移动田界,要判处耐罪,可赎。严禁对私有土地的侵犯。“盗”采别人桑叶不满一钱者,也要判处天劳役。律文中所见到的弄名计有斩首、磔(断裂肢体)、弃市、斩左趾、鋈(钛足)、黥(割鼻)、城旦舂(男子输边筑城,女子舂米,均为四年以上徒刑)等。中国古代史材料二:在田律、徭律、仓律、工律、工人

5、程、金布律、关市律、等律中,对劳动人民缴纳田税、赋税、服徭役以及手工业生产和商业贸易活动都有明确规定和限制,违反者处以严厉的刑罚秦法对“宦大夫”等地主阶级、“隶臣妾”等被压迫阶级的身份、地位以及户籍等都有规定,不得任意变更。秦史稿材料三:秦始皇统一六国以后,以秦律为基础,参照六国律,制定了全境通行的法律。秦律经过汉朝的损益,成为唐以前历代法律的蓝本。中国大百科全书中国历史秦汉史材料四:至于秦始皇兼吞战国,遂毁先王之法,灭礼谊之官,专任刑罚,躬操文墨,昼断狱,夜理书,自程决事,日县石之一;而奸邪并生,赭衣(指刑徒)塞路,囹圄成市,天下愁怨,溃而叛之。汉书刑法志请回答:() 根据材料,归纳秦律在社

6、会政治经济生活中的具体职能。() 根据材料,概括秦律的特点。() 结合所学知识,评价秦律颁布的目的、实质和作用。12、阅读下列材料:材料一:(唐太宗对大臣们说)“夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。朕常以此思之,帮不敢纵欲也。”资治通鉴材料二:贞观十七年,唐太宗命人图画24位功臣相貌于凌烟阁,这24们功臣是长孙无忌、杜如晦、魏征、房玄龄、李靖、尉迟敬德、秦叔宝、程知节在这些人中有的参加过隋末农民起义,有的是太子李建成政治集团的人,还有一些人出身少数民族。如魏征少年时做过道士,后来为太子的谋士,尉迟敬德是铁匠出身,秦叔宝是小军官,程知节是农民。盛唐气象材料三:太宗曰:

7、“夷狄亦人耳,其情与中华不殊。人主患德泽不如,不必猜忌异类,盖德泽洽,则是四夷可使如一家。”贞观政要论安边材料四:天下大稔,流散者成归乡里,米斗不过三四钱东至地于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不粮,取给于道路焉。贞观政要请回答:() 根据材料一概括唐太宗这段话的意思。() 据材料二指出唐太宗是怎样用人的。() 材料三反映了唐太宗怎样处理民族关系的?并结合史实说明。() 综述以上材料,谈谈你对唐太宗的评价。3、阅读下列材料:材料一:噶尔丹自立为准噶尔汗。他南下侵占回部(维吾尔族居住地区)诸城郭,占领南疆,向康熙帝提出:圣上君南方,我长北方。“(注:君、长皆为统治的意思)1690年,在沙俄支持下,

8、他悍然进军内蒙古,康熙帝亲自带兵在乌兰布通打败噶尔丹。1696年,康熙帝再败噶尔丹于昭莫多。噶尔丹众叛亲离,次年服毒自杀。 材料二:1862年,俾斯麦在议会上发表演说:“德意士所瞩望的不是普鲁士的自由主义,而是普鲁士的威力当代重大问题不是用说空话和多数人的决议所能解决的而是要用铁和血来解决的。”材料三:1860年12月,美国南卡罗来纳州举行特别代表大会,169名代表一致投票通过一项法令,取消这个州与其他各州的“联盟关系”;密西西比州立法机关以84票对15票、佛罗里达州以62票对7票、亚拉巴马州以61票对39票、德克萨斯州议会以160票对8票决定脱离美国联邦;田纳西州是公民投票,10.5万票对4

9、.7票,也是决定脱离联邦。在总统就职演说中,林肯表示:“任何一个州都不能单凭自己的动议合法地退出联邦,任何为此而通过的决议和法令在法律上都是无效的。”请回答:() 根据所学知识,举出康熙帝所做的与打败噶尔丹作用类似的三件大事。() 材料二中的“重大问题”“要用铁和血来解决”各指什么?俾斯麦是如何实现上述主张的?() 从背景和影响两方面,指出材料二、三反映的两个历史事件的相似之处。() 材料一中“圣上君南方,我长北方”和材料三中各州投票行为的共同实质是什么?二者最终结局说明什么?() 材料中康熙帝、俾斯麦、林肯的言行有何共同之处?对此你如何评价?答案一、2.答案:A3.答案:A4.答案:D5.答

10、案:B6. 答案:C7. 答案:D8. 答案:B9. 答案:D10、D11、思路解析:秦律对于秦朝及整个封建社会的影响都是非常大的。这道题结合材料加深对秦律的特点、实质及作用的认识,也考查阅读理解史料及概括分析问题的能力。解题时要求对史料深人理解、高度概括,答案要言简意赅。 答案:(1)秦律具有维护封建土地所有 制,保护私有财产,保证地主对农民的经济剥削,规范社会经济活动,重农抑商, 维护封建等级制度和封建秩序等职能。 (2)秦律内容繁复缜密,体现法家思想,严刑酷法,轻罪重刑。 (3)实质:它颁布的目的是为了维护 封建制度和封建统治,是秦朝封建中央集权政治制度的组成部分,集中体现了地主阶级的意

11、志。作用:对消除原六国的反秦势力、巩固统一起重要作用。它从法律上维护了新兴的封建生产关系,保护了新兴地主阶级的利益,具有历史进步性。秦律对后世封建律令的制订产生了重大影响,为中国封建社会前期法律制度的完备奠定了基础。但秦律过于严苛,激化阶级矛盾,成为秦亡的重要原因之一。12、.答案:(1)为君主者不可好大喜功,加重百姓负担,以致国危君亡。 (2)用人不拘门第、民族,不避仇怨, 唯才是用。 (3)尊重和团结少数民族。击败东突厥,设都督府管理;任命回绝首领为瀚海都督府都督;与吐蕃和亲,文成公主人藏。 (4)唐太宗是我国历史上有作为的皇帝。他去奢省费,轻摇薄赋,知人善任,民族政策比较开明,在位时期出

12、现了“贞观之治”局面,为唐盛世局面奠定了基础。3、()平定三藩之乱;派施琅进兵台湾,设台湾府;组织雅克萨自卫反击战,打败沙俄侵略者。()“重大问题”指德意志统一。“要用铁和血来解决”指用暴力手段实现统一。通过三次王朝战争完成统一。()背景:都进行了工业革命,资本主义经济发展;美国南方奴隶主的分裂活动与德意志的分裂局面都阻碍了资本主义经济的进一步发展。影响:都完成或维护了国家的统一;扫除资本主义发展的障碍,促进本国经济的快速发展。()实质:制造叛乱,分裂国家。说明:任何破坏国家统一的分裂行么都难以得逞。()共同之处:坚决维护或完成国家的统一。评价:有利于经济发展、社会稳定和国力提高;符合当时本国人民利益,推动了历史的发展。

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