1、高考资源网（） 您身边的高考专家小练9语言基础知识名句名篇默写古诗鉴赏(用时：45分钟)一、语言基础知识1 下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是()A叨扰(do)讣告(f)发横财(hn) 一叶扁舟(pin)B苏打(d) 磋商(cu)跷跷板(qio) 酩酊大醉(mn)C谄媚(chn) 脚踝(hui)综合征(zhn) 心宽体胖(pn)D下载(zi) 剽悍(pio)豁出去(hu) 泾渭分明(jn)答案D解析A项“叨”读to。B项“打”读d。C项“胖”读pn。2 下列词语中，没有错别字的一组是()A寒暄踟蹰一抔土乌烟障气B揩油 廖落 伤元气 开门揖盗C杂沓 韶光 画座标 珊珊可爱D刨花 斑驳 戴高
2、帽 一切就绪答案D解析A项障瘴。B项廖寥。C项座坐。3 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()看到这件伤害案如此草草结案，不禁让人顿生_，难道案件背后有“黑手”？现代军事讲求多军兵种、全方位_作战，而不再只注重单兵种作战。我们要遵循自然规律，春种秋收，_，必将自食恶果。A疑窦偕同反之B疑虑协同否则C疑窦协同否则D疑虑偕同反之答案C解析疑窦：疑点，疑问。疑虑：怀疑，担忧。偕同：跟别人一起(到某处，做某事)。协同：协调两个或两个以上的资源或个体。反之：与之相反，中性词。否则：如果不这样，后果往往不好。4 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是 ()A习近平定义“中国梦”实现伟大复兴就是中
3、华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。B笔者听说过挂羊头卖狗肉，如今鼠肉冒充羊肉却是实实在在，堂而皇之被端上了餐桌。笔者想问，这么多的伪劣羊肉甚至可能是“毒羊肉”都销售到了哪里？我们的监管部门又干嘛了？C一名小学生每天摄入的肉食总量，不应当超过1个小鸡腿或2个鸡翅，小学生每日至少应睡10个小时、初中生9小时、高中生8小时。(北京市卫生局北京市中小学生健康指引)D北京人艺最近推出四个轮换剧目：天下第一楼小井胡同上帝的宠儿和洋麻将，这些剧目都是经过观众检验的，确实是优秀剧目。答案D解析洋麻将后的逗号改为句号。5 下列各句中，没有语病的一句是()A广大青年应当把自己的梦
4、想与民族的梦想紧密相连，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量，用青春谱写壮丽的梦想。B我国要更好地发挥网络的作用，逐步完善网络举报查办、受理和信息发布机制，为加强反腐倡廉建设营造规范有序的网络环境。中教网C整治虚假违法广告专项行动以来，省级电视台卫视频道通过自查自纠，大量医药类广告专题片以及健康资讯节目、栏目停播了。D苏南现代化建设示范区规划日前经国务院同意获国家批复，这是江苏继沿海地区发展规划后又一个上升到国家层面的战略规划。答案D解析A项“谱写”缺少宾语，在“壮丽的梦想”后加“之歌”。B项语序不当，应为“受理、查办”。C项中途易辙，应将“停播了”调至“大量医药类广告专题片”前。二、名
5、句名篇默写6 古诗文填空。(5题限选4题)(1)吴丝蜀桐张高秋，_。_，李凭中国弹箜篌。(李贺李凭箜篌引)(2)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，_；_，士不敢弯弓而报怨。(贾谊过秦论)(3)江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。_，_。杜甫秋兴八首其一(4)守着窗儿，_！_，到黄昏、点点滴滴。(李清照声声慢)(5)子曰：“饭疏食饮水，_，乐亦在其中矣。_，于我如浮云。”(论语述而)答案(1)空山凝云颓不流江娥啼竹素女愁(2)却匈奴七百余里胡人不敢南下而牧马(3)丛菊两开他日泪孤舟一系故园心(4)独自怎生得黑梧桐更兼细雨(5)曲肱而枕之不义而富且贵三、古诗鉴赏7 阅读下面这首诗，然后回答问题。送杨山人归嵩山
6、李白我有万古宅，嵩阳玉女峰。 长留一片月，挂在东溪松。 尔去掇仙草，菖蒲注花紫茸。 岁晚或相访，青天骑白龙。注菖蒲：一种多年生草本植物，花呈紫色。(1)从行文看，全诗分几个层次？请加以概括。答：_(2)明人胡应麟评价李白的这首诗“虽言送别，然不露愁情，一以贯之”。你同意这种说法吗？请结合具体诗句进行阐释。答：_答案(1)分三个层次：前四句写嵩山的瑰奇景色，五、六句想象杨山人归山后采摘仙草的活动，最后两句表达了自己要和他一起过求仙访道、啸傲山林的生活的美好愿望。(2)同意。前半部分写景的部分清幽高远，并以“我有”开头，仿佛友人去的就是自己的家，毫无远离的愁情；而杨山人归山后的生活也显得恬淡安逸；
7、结尾骑龙相访的神奇画面，又显得豪放飘逸。虽然传达送别之意、惜别之情，但始终没有流露愁情悲意。8 阅读下面这首诗，然后回答问题。寒食王禹偁今年寒食在商山，山里风光亦可怜。 稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。 郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟。 副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。注淳化二年，王禹偁由汴梁至商州任团练副使。撰碑钱：替别人写墓志铭的稿费。(1)结合全诗内容，赏析诗歌首联中的“亦”字。答：_(2)全诗蕴含作者什么样的情感？试作分析。答：_答案(1)“亦”就是“也”，蕴含了一种无奈：承认山里风光确实好，但和以前的生活环境比有落差。“亦”字用得含蓄委婉，耐人寻味。中教网(2)对商山风光的喜爱，劝勉
8、自己不必惆怅，落寞无奈。9 阅读下面这首唐词，然后回答问题。更漏子温庭筠玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。(1)“偏照”有人解作“正照着”，有人解作“偏偏照着”，你同意哪种说法？请说明理由。答：_(2)本词塑造了一个怎样的形象？试从词中找出依据说明。答：_答案(1)应理解为“偏偏照着”。“偏偏”有“本应该怎样，然而实际上又怎样”的意味。“偏”字，突显出一种物情与人情的乖离。光亮，本应该映照天下万物，然而如今，只映照出满堂秋意，照在满怀思念之情的女主人公身上，写出了女主人公内心的遗憾、惋惜和哀怨。(2)为离情(愁)
9、所苦的女子形象。“秋思”“夜长”“离情正苦”，“眉翠薄”“鬓云残”。10阅读下面这首宋词，回答问题。鹧鸪天注座中有眉山隐客史应之和前韵，即席答之黄庭坚黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。身健在，且加餐，舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。注词人于绍圣二年(1095)因被诬修神宗实录不实谪涪州别驾黔州安置，后移戎州安置，被贬五年余。此词当是作于戎州。(1)菊花是中国古代诗歌中的常见意象，结合具体词句分析“菊花”的作用。答：_中教网(2)“身健在，且加餐，舞裙歌板尽清欢”传达出词人怎样的心理？请作简要分析。答：_答案(1)“黄菊枝头生晓寒”点明时令，烘托词人内心的抑郁凄凉；比喻(象征)词人老而弥坚的人格追求。“黄花白发相牵挽”，白发人牵挽着黄花，表明自己要有御霜之志，决不同流合污，而且要特意表现给世俗之人看的精神追求。(2)传达出词人对世俗的侮慢与挑战。表面上看是说身体要健康，多吃饭，尽情享乐人生。其实含意在反面：世事纷扰，是非颠倒，世风益衰，无法挽回，只愿身体健康，眼前快乐，别无所求。轻松豁达的背后蕴涵着无可名状的悲哀与愤懑。(言之成理即可)- 5 - 版权所有高考资源网