1、第十课培养担当民族复兴大任的时代新人一、选择题1(2019届广东六校联考)马善祥作为一名基层调解员已经在调解一线工作了30余年，成功调解矛盾纠纷2 000余起，创立“老马工作法”成为全国调解员的学习范本。“老马工作法”坚持“民为本、义致和”六字理念和“情理法事”等十三要则有效调解民间纠纷、化解基层群体矛盾。这()展现了基层干部扎根基层、服务群众的高尚情怀坚持以人民情感为中心为法律原则的前提和基础诠释了培育和践行社会主义核心价值观的要求体现了我国基层自治要不断创新改变工作方法A BC D解析：选C本题考查培育和践行社会主义核心价值观。基层调解员马善祥的“老马工作法”坚持“民为本、义致和”六字理念
2、和“情理法事”等十三要则有效调解民间纠纷、化解基层群体矛盾，这充分展现了基层干部扎根基层、服务群众的高尚情怀，也诠释了培育和践行社会主义核心价值观的要求，正确；“以人民为中心”是全面依法治国的根本价值遵循，中的“以人民情感为中心”说法错误，排除；材料未涉及基层群众自治方法的创新、改变的相关内容，不符合题意，排除。故选C。2(2019届昆明质检)青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，抓好青年时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们()要使社会主义核心价值观内化于心，外化于行社会的发展促进了人的全面发展
3、树立正确价值观是实现人生价值的前提理想信念决定人生选择的方向和立场A BC D解析：选B本题考查培育和践行社会主义核心价值观、开展理想信念教育。材料中“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”，强调了价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，我们要践行社会主义核心价值观，树立崇高的理想信念，正确；材料没有体现社会发展促进人的全面发展，排除；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，错误。故选B。3(2019届兰州二诊)党的十九大报告中指出，习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新理论成果；发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，牢牢掌握意识形态工作领导权。这一论断
4、强调了()坚持马克思主义的指导地位，筑牢信仰之基继承弘扬中华民族精神，彰显文化自信的力量积极推动指导思想多元化，坚持正确的舆论导向厚植社会主义核心价值观，为发展提供价值引领A BC D解析：选B本题考查开展理想信念教育、培育和践行社会主义核心价值观。发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，牢牢掌握意识形态工作领导权，该论断坚持马克思主义的指导地位，筑牢信仰之基，厚植社会主义核心价值观，为发展提供价值引领，正确；材料没有涉及继承弘扬中华民族精神的相关知识，排除；指导思想必须坚持一元化而不能多元化，错误。故选B。4(2019届甘肃两校调研)8月21日至22日，全国宣传思想工作会议在北京召
5、开。习近平总书记发表讲话，指出要强化教育引导、实践养成、制度保障，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，引导全体人民自觉践行。把社会主义核心价值观融入社会发展各方面()能够为我国的社会主义现代化建设提供强大的智力支持能促进社会主义核心价值观内化于心，外化于行有利于充分发挥社会主义核心价值观在经济社会发展中的决定作用有利于发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人A BC D解析：选C本题考查培育和践行社会主义核心价值观、建设社会主义文化强国。把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不在，能
6、促进社会主义核心价值观内化于心，外化于行，也有利于发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，正确；教育能够为我国的社会主义现代化建设提供强大的智力支持，错误；社会主义核心价值观在经济社会发展中起重要的影响作用，不是决定作用，错误。故选C。5(2019届河南模拟)被中共中央宣传部授予“时代楷模”称号的张玉滚，十几年如一日坚守大山深处，矢志不渝奋斗在基层教育一线，用坚守和奉献在平凡的岗位上书写出精彩的人生。学习张玉滚同志的先进事迹()是坚持科学文化素养与思想道德修养相统一的要求是因为道德模范具有生生不息、历久弥新的感染力能确保中国共产党牢牢掌握意识形态工作的领导权能促使社会主义核心
7、价值观内化为人们的精神追求A BC D解析：选D本题考查培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设。学习张玉滚同志的先进事迹是因为道德模范具有生生不息、历久弥新的感染力，能促使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，正确；学习张玉滚同志的先进事迹是提高思想道德修养的要求，错误；“能确保中国共产党牢牢掌握意识形态工作的领导权”的说法过于绝对，排除。故选D。6(2019届安徽江淮十校三模)为培育和践行社会主义核心价值观，某县广泛开展群众性精神文明创建活动，大力弘扬奋斗精神、科学精神、劳模精神、工匠精神，汇聚起向上向善的强大力量。这表明培育和践行社会主义核心价值观要()强化教育引导和实践养成挖掘
8、传统文化的优秀思想在加强文化修养上下功夫弘扬和培育中华民族精神A BC D解析：选B本题考查培育和践行社会主义核心价值观。某县广泛开展群众性精神文明创建活动，大力弘扬奋斗精神、科学精神、劳模精神、工匠精神，汇聚起向上向善的强大力量，这表明培育和践行社会主义核心价值观要强化教育引导和实践养成，弘扬和培育中华民族精神，正确；材料不能表明挖掘传统文化的优秀思想，排除；培育和践行社会主义核心价值观要在加强思想道德修养上下功夫，与加强文化修养无关，排除。故选B。7(2019届揭阳二模)揭阳人杰地灵、贤达众多。近两年来，揭阳深入挖掘地方特色文化基因，积极创建全国文明城市，大力弘扬新时代贤德人物的先进事迹和
9、精神品质，总结提炼以“贤德揭阳、揭阳进贤”为内涵的“贤文化”。新时代大力弘扬揭阳“贤文化”的意义在于()有利于承袭揭阳传统文化，维护城市历史传统彰显新时代揭阳的城市新风，凝聚尚贤崇德的精神力量强化揭阳文化的统一性，消除揭阳文化的差异性体现对自身优秀文化价值的充分肯定，增强我们的文化自信A BC D解析：选C本题考查加强思想道德建设、坚定文化自信。弘扬揭阳“贤文化”目的是彰显新时代揭阳的城市新风，凝聚尚贤崇德的精神力量，也体现了揭阳人民对自身优秀文化价值的充分肯定，增强我们的文化自信，正确；传统文化有精华也有糟粕，并不能全部承袭，错误；新时代大力弘扬揭阳“贤文化”有利于发展揭阳文化，凝聚起共建共
10、享揭阳大发展的强大力量，而不是强化文化的统一性、消除文化的差异性，错误。故选C。8(2019届山东师大附中模拟)近年来，无锡市坚持创新思路、革新模式，全面加强和深化公民道德建设。建成以“诚信无锡”网站、企业信用基础数据库、个人信用基础数据库为主要内容的信用体系“一网三库”，利用户外LED电子屏、公交车移动电视等公共传媒阵地，发布失信被执行人名单，在全社会营造“守信光荣、失信可耻”的良好氛围，努力提升社会信用意识和道德水平。材料主要说明加强思想道德建设要()增加守信红利，提高失信代价站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律推进诚信建设，提高全社会诚信水平弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神A BC
11、D解析：选D无锡市通过科技手段营造“守信光荣、失信可耻”的氛围，说明加强道德建设需要增加守信红利，提高失信代价，也需要推进诚信建设，提高全社会诚信水平，符合题意；材料没有强调理想信念的重要性，也没有体现弘扬主旋律，不符合题意；材料没有涉及志愿精神，不符合题意。答案选D。9(2019届江西名校联盟联考)“防脱发”的“暗物质”洗发水、“修复松弛”的“石墨烯”保暖衣、“包治百病”的“量子”医疗器械当下，频频出现的贴着“高科技”标签的养生保健产品忽悠消费者，严重损害了消费者的合法权益。避免消费者被“伪科技”产品欺骗需要政府()重视科普工作，提高全民科学素养以诚信为核心，推进思想道德建设坚持依法治国和以
12、德治国相结合支持健康有益文化，抵制腐朽文化A BC D解析：选A本题考查加强思想道德建设。防止伪科技的欺骗，需要加强科普工作，这有利于提高人们的科学素养，从而抵制伪科技，正确；对于伪科技产品问题，既要加强市场道德建设，又要坚持依法治国，正确；诚信是公民道德建设的重点，错误；材料强调的并不是文化市场问题，更不涉及腐朽文化，排除。故选A。10(2019届泉州质检)网络直播给人们提供了一个自我表达及互动的平台，在诸多领域中发挥着积极作用。同时，网络直播也泥沙俱下、乱象丛生，如拜金媚俗、暴力猎奇、炒作负面舆情等。对此，身处互联网时代的我们应该()以开放包容的态度，对待多元多样的社会意识形态培育正确的价
13、值判断和道德责任，传递社会正能量坚定理想信念，弘扬以爱国主义为核心的民族精神知行合一，使社会主义核心价值观内化于心，外化于行A BC D解析：选D本题考查培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设。针对网络直播存在的问题，身处互联网时代的我们应该培育正确的价值判断和道德责任，传递社会正能量，弘扬社会主义核心价值观，知行合一，使社会主义核心价值观内化于心，外化于行，正确；在社会意识形态上要旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，而不是开放包容，错误；材料不涉及民族精神，与题意不符，排除。故选D。11(2019届江苏常州教学联盟联考)针对下图漫画霸座反映的不文明行为，政府部门应该()加强思想道德建设，
14、提升道德修养落实理想信念教育，弘扬时代新风加强社会诚信建设，依法依规惩戒继承弘扬传统美德，内化规则意识A BC D解析：选B中的“落实理想信念教育”与漫画主旨不符。的主体是个人而不是政府，排除。针对漫画霸座反映出的不文明行为，作为政府部门应该加强公民的思想道德建设，提升道德修养，同时，要加强社会诚信建设，将霸座人纳入失信黑名单，依法依规惩戒，正确。故选B。12(2019届马鞍山三模)2018年全国宣传思想工作会议提出，要坚持立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的思想觉悟、道德水准、文明素养，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。下列有利于培育时代新人的
15、举措是()开展理想信念教育，弘扬和培育民族精神固守民族传统文化，推动核心价值观转化建设公民道德工程，继承和弘扬传统美德深化文化体制改革，解放发展文化生产力A BC D解析：选B本题考查开展理想信念教育、加强思想道德建设。要坚持立德树人、以文化人，提高人们的思想觉悟、道德水准、文明素养，培养能够担当民族复兴大任的时代新人，需要开展理想信念教育，弘扬和培育民族精神，也需要建设公民道德工程，继承和弘扬传统美德，正确；中“固守民族传统文化”的表述错误，排除；材料没有体现深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，排除。故选B。二、非选择题13(2019届山东泰安检测)阅读材料，完成下面要求。新中国成立70
16、年来，中国共产党人传承和弘扬红色基因，坚定政治信仰，不忘初心。山东临沂开展“弘扬沂蒙精神，传承红色基因”活动。发挥富有红色文化资源和优良革命传统的优势，不断培育和践行社会主义核心价值观。坚持用百姓语言讲述、以艺术方式表现、借技术手段呈现红色故事，有力推动红色经典“上舞台”“进荧屏”；让老干部、老战士当好传承“园丁”，在孩子们内心播下爱国爱党爱人民的种子；实施“三进工程”(进课堂、进教材、进头脑)，把关于沂蒙精神的校本教材纳入课程建设体系，成为最有活力、最受学生欢迎的通识课程之一；突出先进典型引领，以“时代楷模”王传喜带领兰陵县代村党员干部群众奋斗19年将一个负债落后村发展成为乡村振兴“排头兵”
17、的事迹，引导党员干部群众以榜样为标杆，自觉传承和践行沂蒙精神。结合材料，谈谈开展“弘扬沂蒙精神，传承红色基因”的活动对培育和践行社会主义核心价值观的意义。解析：本题考查培育和践行社会主义核心价值观的知识，属于意义类主观题。具体解答本题学生可结合材料中山东临沂开展“弘扬沂蒙精神，传承红色基因”活动的措施并转化为培育和践行社会主义核心价值观的知识，从社会主义核心价值观的特点、强化教育引导、将社会主义核心价值观内化于心，外化于行，发挥先进道德人物的引领作用等方面来组织答案。答案：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求；红色资源是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体
18、，山东临沂不断发挥富有的红色文化资源和优良革命传统为社会主义核心价值观提供丰富滋养。实施“三进”工程，强化教育引导，有利于发挥社会主义核心价值观对国民教育的引领作用，培养担当民族复兴大任的时代新人。通过精神文化产品创作、媒体传播，有利于把社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯，内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。通过典型引领，发挥先进道德人物的引领作用，有利于培育正确的道德判断和道德责任，不断提高道德觉悟、道德水平，营造良好的社会氛围。14(2019届西安一模)阅读材料，完成下列要求。 马克思主义信仰、共产主义远大理想，是中国共产党人的“初心”，指引着一代代共产党人前赴后继、
19、接续奋斗。从江竹筠到董存瑞，从张思德到雷锋，从焦裕禄到杨善洲，从邓稼先到林俊德正是因为无数共产党员对理想信念的坚守，正是因为无数共产党员为了理想信念不畏牺牲、无私奉献，我们才能不断实现民族振兴、国家富强。坚守这份理想信念，是任何时候都不能缺少的“根”。 “做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。”习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，举旗帜，就是要高举马克思主义、中国特色社会主义的旗帜，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作，在学懂弄通做实上下功夫。推动当代中国马克思主义，21世纪马克思主义深入人心、落地生根。(1
20、)结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明加强理想信念教育的重要意义。(2)请你结合实际，以“党在我心中，永远跟党走”为主题。就如何对青少年开展理想信念教育活动给出两条具体建议。解析：(1)本题以高举马克思主义、中国特色社会主义的旗帜为背景，考查加强理想信念教育的相关知识，属于意义类主观题。解答本题，根据知识限定“发展中国特色社会主义文化”的知识，即文化生活第四单元，可以运用以下知识进行分析说明：增强识别和抵制错误思潮的能力；提高人们的思想道德修养，追求更高的思想道德目标；建设和谐文化，培育社会文明风尚；树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设。解答本题一定要注意视角力求
21、全面，不能拘泥于某一个视角，否则失分严重。(2)本题属于开放性试题，要求学生紧扣题目中的主题，提出的建议切实可行即可，如观看党史纪录片或上党史课，举办改革开放以来我国取得伟大成就的展览等。答案：(1)促使人们坚定理想信念，增强识别和抵制错误思潮的能力。提高人们的思想道德修养，追求更高的思想道德目标。发挥模范共产党员的榜样作用，培育社会文明风尚。引导人们树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设。(2)观看党史纪录片或上党史课，帮助广大青少年全面了解中国共产党成立以来走过的光辉历程，坚定跟党走的信念。举办改革开放以来我国取得伟大成就的展览，激发青少年爱党爱国爱社会主义的热情。结合实际，用身边人身边事教育青少年，引导他们把爱国精神内化于心，外化为勤奋学习、增强本领、报效祖国的实际行动。(只要符合题意，言之成理，答出两条即可)