1、高考资源网（） 您身边的高考专家XCS2020-2021学年第二学期期末教学质量检测高一语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)今年4月14日，农历三月初三，是上巳节。上巳节的得名源于过节的时间。我国古代曾流行干支纪日法，上巳节是在三月的第一个巳日，故而得名，也称“元巳”。魏晋以降上巳节相对固定
2、在三月初三日，又称“三月三”。这个历史悠久的传统节日，已经被今人忽略，甚至很多人不知道它的存在；而在唐代，它却是法定放假的重要节日。“赐欢仍许醉，此会兴如何。翰苑主恩重，曲江春意多。花低羞艳妓，莺散让清歌。共道升平乐，元和胜永和。”唐宪宗元和年间的一次上巳节，白居易参加皇帝主持的曲江宴会后，留下了上面那首即事诗，字里行间充满了感恩、欣喜之情。诗中的“永和”指的是东晋永和九年上巳节(公元353年)的兰亭集会。这次兰亭会因王羲之的兰亭集序而流芳百世。被誉为“群贤毕至，少长咸集”的这次兰亭集会，无疑是上巳节发展史上的一个丰碑。不过在白居易眼里，“元和胜永和”，他参加的这次曲江宴会是比兰亭集会更胜一筹
3、的。白居易的个人书写有无溢美之词，我们不好揣测。但在上巳节悠久的发展历史上，唐代的确是一个难以超越的高峰。到唐代，在相对稳定、宽松自由的社会环境中，上巳节达到了其生命的鼎盛，成为官民最重要的节日之一，堪称春天的狂欢节。上巳节是一个春天的节日。此时恰值莺啼柳绿、繁花似锦，踏青游玩便成为节日里的亮丽风景，曲江一带更是踏青赏玩的好去处。曲江位于唐都长安东南部，因“其水曲折似嘉陵江”而得名。这里“菰蒲葱翠，柳阴四合”，亭台楼阁星罗棋布，是著名的风景胜地。上巳节时，皇家在此招宴，百姓们也来踏青赏春，以至平时找都找不到的人，却在这里不期而遇。许棠有首诗很好地描状了曲江三月三日的盛况：“满国赏芳辰，飞蹄复走
4、轮。好花皆折尽，明日恐无春。鸟避连云幄，鱼惊远浪尘。”整个长安城的人都出动了，马蹄飞奔，车轮滚滚。美丽的花朵纷纷被折，恐怕明天就看不到春天的样子了。小鸟们慌忙避开高高搭起的帐篷，鱼儿们则被远处的浪花吓得钻进水中春天的景色如此动人，欢娱的生活如此令人不舍，“绿水残霞催席散，画楼初月待人归。”踏青游玩总是要到天色暗下来方才罢休。上巳节是前人留给唐代人的文化遗产，唐代人则通过自己的节日生活继承了这份遗产并将其发扬光大。上巳节的不少活动，如踏青、泛舟、竞渡等都是前代上巳节罕见的，但在唐代都成为时人过节的重要方式，并对后世产生了深刻影响。如果我们将上巳节的历史比作一根长长的链条，唐代无疑是其中最夺目的那
5、一环。(摘编自光明日报，有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.上巳节是每年三月的第一个巳日，故而得名，又因其时间在三月初三日，又称三月三。B.上巳节是个历史悠久的传统节日，从古至今都是人们生活中重要的节日。C.唐宪宗元和年间的那次上巳节由江宴会是比兰亭集会更胜筹的。D.上巳节在唐代达到了难以超越的高峰，是上巳节历史链条中最夺目的一环。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章先介绍上元节的命名由来，然后由白居易的一首诗引入对唐代上巳节的介绍。B.文章第2段通过今昔对比的手法过渡到唐代鼎盛时期的上巳节。C.文章第3段采用了描写、引用、借代、夸张的表达
6、方法介绍上巳节的盛况。D.文章最后一段照应了文章开头，突出了唐代上巳节继承发扬承上启下的特点。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.昔日兴盛的上巳节今天已经没落到很多人都没听过的地步了。B.从一些人的诗句中可以看到唐代的上巳节最热闹，活动形式也是最丰富的。C.对于白居易描写的“元和上巳节”，其真实情况可能没那么好。D.上巳节之所以在唐代达到高峰，是和唐代的社会环境有密切关系的。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字完成46题。材料一：乡村文化建设既是乡村建设的难点，也是乡村建设的灵魂。乡村文化的振兴是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效的重要内容，同时也是实
7、现乡村振兴目标的重要途径。以往一些乡村文化建设项目之所以流于形式或者难以取得理想效果，一个重要的原因在于人们对乡村文化知之甚少。提高乡村文化建设的有效性，需要清晰认识三个问题，即乡村有哪些文化，乡村文化保存在哪里，以及如何建设乡村文化。(摘编自朱启臻乡土文化建设是乡村振兴的灵魂)材料二：新时代乡村振兴不能停留在“农村发展是农业发展”“农村功能只是提供农产品”的固有思维上，而应该从乡村文化这一内生动力的角度，去推动社会主义乡村的全面发展。乡村振兴首先意味着乡村传统产业文化的创意升级。乡村振兴依托于乡村别具一格的原真文化特质与独特文化创意，也离不开乡村文化产业的勃勃生机与乡土本色的品牌形象塑造。良
8、好的自然生态是乡村振兴的最大优势和宝贵财富，它不仅直观反映乡村发展的内在文明程度，也是彰显美丽乡村魅力的外在表现。因此，乡村振兴也需要体悟与践行绿水青山的生态文化。在治理体系上，乡村振兴既要传承与弘扬优秀的传统治理文化，也要依托于现代社会治理思想的浸润实践。自古以来，乡村文化赋予乡村社会以秩序，赋予乡贤以声望权威，赋予乡村以自治功能。在新时代乡村振兴的治理体系中，还须将传统的乡贤文化与现代治理思想有机结合，让德治成为支撑，法治成为保障。乡村振兴还要注意城乡教育与公共文化服务的均等化、一体化，正视乡村现实的文化需求，加大投入推进与城市均等的教育和公共文化服务。(摘编自王慧姝新时代乡村振兴的现实文
9、化指向)材料三：初春，走进贵州省黄平县谷陇镇大寨村看到蜿蜒的乡村公路干净整洁，两侧的绿化带生机盎然，家家户户房前屋后井然有序，村宣传栏及文化墙上“将党支部建在产业链上，将党小组建在致富项目上，将党员示范在创业岗位上”“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”“选好一个人，振兴一个村”等简洁醒目的标语。这是该县大力开展乡风文明建设的一个缩影。近年来黄平县大力推行移风易俗，下定决心要将这股“滥办酒席”的不正之风彻底整治。为了将规定更加制度化、规范化，黄平县从用好党建精神和行为文化，发挥“关键少数”的主引擎作用，引领村集体创造先进的乡村文化。以形式多样的活动凝心聚力，以有效载体增强集体信心
10、，在党建文化的基础上引导农民革除“滥办酒席”不良风气，激活农民参与乡村公共文化建设，以社会主义先进文化破除农村存在的落后文化。黄平县还通过支部带头将充分发挥农家书屋惠民、利民的作用，丰富群众精神文化生活，挖掘农家书屋中蕴藏的精神食粮。各乡村在刚全面打赢脱贫攻坚战中已经有许多贫困群众已经通过“农家书屋”里“取真经”，把学到的农技知识用于自家的养殖业发展，已经全部实现脱贫，农家书屋被农民们形象地称为“发家致富的加油站”。“杨姐，跳舞时间到了，咋还没去呢？”龙大婶扯开嗓子朝苗岭社区C区对楼喊去。“就来啦！”那头很快应道。夜幕降临，在黄平县的各个社区小广场上，成群结对的男女老少，伴着美妙的旋律，点着脚
11、、叉着腰、弯着手，快乐起舞如今走进黄平县的村村寨寨，无不感受到扑面而来的新气象。(摘编自潘江平、巫银嵩黄平县多措并举助推乡村振兴开新局)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.人们对乡村文化略知一二导致以往一些乡村文化建设项目流于形式或者难以取得理想效果。B.将乡村的道德规范与社会主义核心价值观相结合，并赋予乡村以自治功能，就能建立健全的乡村治理体系。C.乡村振兴离不开乡村别具一格的原真文化特质和文化创意。D.大寨村村民巧用文化墙和宣传标语，营造了文明乡风的氛围。5.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.通过多种形式的文化活动助推乡村振兴开新局，反映了
12、具有现代化风貌的乡村建设，必须要塑造“乡风文明”这个内在的“魂”。B.材料三引用龙大婶和杨姐的话，增强了文章的真实性和现场感，也使文章语言富有感染力。C.材料二和材料三都提到要积极推行党建賦能、支部引领、党员带头引领乡风文明，去推动社会主义乡村的全面发展。D.三则材料都论证了乡风文明建设既是乡村振兴的重要内容，也是乡村振兴的重要推动力量。6.请结合上述材料，以大寨村为例简要说明乡村文化振兴的策略。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成79题。孤独者(节选)鲁迅我和魏连殳相识一场，回想起来倒也别致，竟是以送殓始，以送殓终。那时我在S城，就时时听到人们提起他的名字
13、，都说他很有些古怪；所学的是动物学，却到中学堂去做历史教员；对人总是爱理不理的，却常喜欢管别人的闲事；常说家庭应该破坏，一领薪水却一定立即寄给他的祖母，一日也不拖延。此外还有许多零碎的话柄；总之，在S城里也算是一个给人当作谈助的人。有一年的秋天，我在寒石山的一个亲戚家里闲住；他们就姓魏，是连殳的本家。但他们却更不明白他，仿佛将他当作一个外国人看待，说是“同我们都异样的”这也不足为奇，中国的兴学虽说已经二十年了，寒石山却连小学也没有。全山村中，只有连殳是出外游学的学生，所以从村人看来，他确是一个异类；但也很妒羡，说他挣得许多钱。到秋末，山村中痢疾流行了；我也自危，就想回到城中去。那时听说连殳的祖
14、母就染了病，因为是老年，所以很沉重；山中又没有一个医生。所谓他的家属者，其实就只有一个这祖母，雇一名女工简单地过活；他幼小失了父母，就由这祖母抚养成人的。听说她先前也曾经吃过许多苦，现在可是安乐了。但因为他没有家小，家中究竟非常寂寞，这大概也就是大家所谓异样之一端罢。寒石山离城是旱道一百里，水道七十里，专使人叫连殳去，往返至少就得四天。山村僻陋，这些事便算大家都要打听的大新闻，第二天便轰传她病势已经极重，专差也出发了；可是到四更天竟咽了气，最后的话，是：“为什么不肯给我会一会连殳的呢？”族长，近房，他的祖母的母家的亲丁，闲人，聚集了一屋子，豫计连殳的到来，应该已是入殓的时候了。寿材寿衣早已做成
15、，都无须筹画；他们的第一大问题是在怎样对付这“承重孙”，因为逆料他关于一切丧葬仪式，是一定要改变新花样的。聚议之后，大概商定了三大条件，要他必行。一是穿白，二是跪拜，三是请和尚道士做法事。总而言之：是全都照旧。他们既经议妥，便约定在连殳到家的那一天，一同聚在厅前，排成阵势，互相策应，并力作一回极严厉的谈判。村人们都咽着唾沫，新奇地听候消息；他们知道连殳是“吃洋教”的“新党”，向来就不讲什么道理，两面的争斗，大约总要开始的，或者还会酿成一种出人意外的奇观。传说连殳的到家是下午，一进门，向他祖母的灵前只是弯了一弯腰。族长们便立刻照豫定计画进行，将他叫到大厅上，先说过一大篇冒头，然后引入本题，而且大
16、家此唱彼和，七嘴八舌，使他得不到辩驳的机会。但终于话都说完了，沉默充满了全厅，人们全数悚然地紧看着他的嘴。只见连殳神色也不动，简单地回答道：“都可以的。这又很出于他们的意外，大家的心的重担都放下了，但又似乎反加重，觉得太“异样”，倒很有些可虑似的。打听新闻的村人们也很失望，口口相传道，“奇怪！他说都可以哩！我们看去罢！”都可以就是照旧，本来是无足观了，但他们也还要看，黄昏之后，便欣欣然聚满了一堂前。我也是去看的一个，先送了一份香烛；待到走到他家，已见连殳在给死者穿衣服了。原来他是一个短小瘦削的人，长方脸，蓬松的头发和浓黑的须眉占了一脸的小半，只见两眼在黑气里发光。那穿衣也穿得真好，井井有条，仿
17、佛是一个大验的专家，使旁观者不觉叹服。寒石山老例，当这些时候，无论如何，母家的亲丁是总要挑别的。他却只是默默地，遇见怎么挑剔便怎么改，神色也不动。站在我前面的一个花白头发的老太太，便发出美慕感叹的声音。其次是拜；其次是哭，凡女人们都念念有词。其次入棺；其次又是拜；又是哭，直到钉好了棺盖。沉静了一瞬间，大家忽而扰动了，很有惊异和不满的形势。我也不由的突然觉到：速殳就始终没有落过一滴泪，只坐在草荐上，两眼在黑气里闪闪地发光。大殓便在这惊异和不满的空气里面完毕。大家都怏怏地，似乎想走散，但连殳却还坐在草荐上沉思。忽然，他流下泪来了，接着就失声，立刻又变成长嚎，像一匹受伤的狼，当深夜在旷野中嗥叫，惨伤
18、里夹杂着愤怒和悲哀。这模样，是老例上所没有的。先前也未曾豫防到，大家都手足无措了，迟疑了一会，就有几个人上前去劝止他，愈去愈多，终于挤成一大堆。但他却只是兀坐着号咷，铁塔似的动也不动。大家又只得无趣地散开；他哭着，哭着，约有半点钟，这才突然停了下来，也不向吊客招呼，径自往家里走。接着就有前去窥探的人来报告：他走进他祖母的房里，躺在床上，而且，似乎就睡熟了。隔了两日，是我要动身回城的前一天，便听到村人都遭了魔似的发议论，说连殳要将所有的器具大半烧给他祖母，余下的便分赠生时侍奉，死时送终的女工，并且连房屋也要无期地借给她居住了。亲威本家都说到舌敝唇焦，也终于阻当不住。恐怕大半也还是因为好奇心，我归
19、途中经过他家的门口，便又顺便去吊慰。他穿了毛边的白衣出见，神色也还是那样，冷冷的。我很劝慰了一番；他却除了唯唯诺诺之外，只回答了一句话，是：“多谢你的好意。”一九二五年十月十七日毕。(有删改)7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说开头，介绍了魏连殳的基本情况，也交待了魏连殳生长的社会环境，为下文情节发展做出铺垫。B.鲁迅在小说中，一直关注“看客”现象。本文段中，本着关心魏连殳的村人，也属于“看客”群像。C.葬礼后魏连殳的一哭，不仅是对祖母逝去的痛心，也是对自己人生失望的宣泄。这一情节与他和人交流时的“冷冷的神色”，引起读者的深思。D.魏连殳与村民和本家的关系
20、，是“新党”与“旧世俗”关系的象征，是五四之后知识分子与传统大家长关系的暗示。这种复杂的关系使得小说主题的多元化。8.文学史上有一群人被称为“多余人”。他们受过良好的文化教育，有高尚的理想，不满现实，却无能为力改变这种现状，成为一个苦闷忧郁的多余人。据此简要说明魏连殳被称为“多余人”的原因？(6分)9.分析小说中“我”的形象特点及作用。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成1013题。晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫腼熊蹯不熟，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故而患之。将谏，士季曰：“谏而不入，
21、则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三进及溜，而后视之。曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。诗曰：靡不有初，鲜克有终。夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。又曰：衮职有阙，惟仲山甫补之。能补过也。君能补过，衮不废矣。”犹不改。宣子骤谏。公患之，使鉏麑贼之。晨往，寝门辟矣。盛服将朝，尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也。”触槐而死。秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之，其右提弥明知之，趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用
22、犬，虽猛何为！”斗且出。提弥明死之。初，宣子田于首山，舍于翳桑。见灵辄饿，问其病，曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否。今近焉，请以遗之。”使尽之而为之箪食与肉寘诸橐以与之既而与为公介倒戟以御公徒而免之问何故，对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退。遂自亡也。乙丑，赵穿攻灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰：“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰：“不然。”对曰：“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”宣子曰：“乌呼！我之怀矣，自诒伊戚，其我之谓矣！”孔子曰：“董狐，古之良史也，书法不隐。赵盾，古之良大夫也，为法受恶。惜也，越竟乃免。”宣子使赵穿逆公子黑臀于周
23、而立之。壬申，朝于武宫。选自左传宜公二年注腼：煮。溜：通“霤“，屋檐下接水的沟槽。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是(3分)A.使尽之而为之箪食/与肉寘诸橐/以与之/既而与为公介/倒戟以御公/徒而免之/B.使尽之/而为之箪食与肉/寘诸橐以与之/既而与为公介/倒戟以御公/徒而免之/C.使尽之/而为之箪食/与肉寘诸橐/以与之/既而与为公介/倒戟以御公徒/而免之/D.使尽之/而为之箪食与肉/寘诸橐以与之/既而与为公介/倒戟以御公徒/而免之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.稽首，古代跪拜礼，行礼时跪拜于地，引头至地，多时方起。B.坐，古人席地而坐，以两膝
24、着地，臀部贴在脚跟上为“坐”。两膝着地，跪而挺腰耸身，为“跽”。C.右，车右，亦名骖乘。古制一车乘三人，尊者居中，御车人居左，骖乘居右，以有勇力的人担任。D.趋，快步走。古礼，在尊者或长者面前要“趋”，是一种表恭敬的方式。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.赵盾忠君爱国、勇于谏净。对晋灵公的残暴行为，多次进谏，明知这样的行为将要以自己的生命作为代价，依然大义凛然，视死如归。B.赵盾不忘恭敬、免于被杀。鉏麑受晋灵公之命去刺杀赵盾，看到赵盾早已穿戴整齐准备上朝，认为他不忘恭敬，是百姓的靠山，而不忍杀他。C.赵盾体恤民情受人回报。赵盾在首山田猎时，见到因饥饿而晕倒的灵辄，
25、救下他，还给他食物带回去给自己的母亲吃。后来被追杀时，灵辄救了他。D.赵盾深明大义、背负恶名。他使赵穿杀掉晋灵公，然后到周地去迎接晋国公子黑臂，把他立为国君。13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)诗曰：“靡不有初，鲜克有终。”夫如是，则能补过者鲜矣。(2)子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成1415题。灵隐寺宋之问鹫岭郁岧峣，龙宫锁寂寥。楼观沧海日，门对浙江潮。桂子月中落，天香云外飘。扪萝登塔远，刳木取泉遥。霜薄花更发，冰轻叶未凋。夙龄尚遐异，搜对涤烦嚣。待入天台路，看余度石桥。注释灵隐寺在杭州西湖西北武林山下。
26、唐中宗景龙四年(710年)，宋之问贬为越州长史，离京赴越。这首诗是他途经杭州，游灵隐寺时所作。鹫(ji)岭：本是印度灵鹫山，这里借指灵隐寺前的飞来峰。岧(tio)峣(yo)：山高而陡峻的样子。龙官：泛指灵隐寺中的殿宇。刳(k)：剖开。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联从大处起笔，描写寺外飞来峰高峻葱郁和灵隐寺中清净寂寥的环境。B.第二、三联写当时在寺中所见实景，多角度分别描写了日出、潮水月桂、香火。C.第四、五联写诗人从寺中出来登塔寻泉的游览过程，及游中所见深秋美景。D.尾联写到诗人想象打算游览天台山的情景，反衬出灵隐寺之游的意犹未尽。15.请结合全诗分析诗人所表达
27、的感情。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语有言：“博学而笃志，切向而近思，仁在其中矣。”劝学中的“ ， ”两句也说明了类似的道理。(2)永遇乐京口北固亭怀古中提到，宋文帝想要效仿霍去病，建立“ ”的显赫功绩，最后的结果却是“ ”。(3)师说中讲到对于有些人只向老师请教句子停顿，有疑惑却不向老师学习的现象，韩愈的态度是：“ ， 。”三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1719题。从 的战斗英雄邱少云、黄继光，到在平凡岗位上创造了不凡业绩的普通工人向秀丽、时传祥；从 的好干部焦裕禄、谷文昌，到 的艺术家阎肃、李雪健；从89
28、岁仍 在科研一线的科学家屠呦呦，到不久前刚年满30岁就因公殉职的扶贫干部黄文秀；从甘于奉献的模范伉俪李桂林陆建芬夫妇、王继才王仕花夫妇，到代表时代精神的先进集体西安交通大学“西迁人”、女排五连冠团队即使他们处于不同年龄段、不同年代、不同岗位，也用行动共同点亮了新中国的精神灯塔，激励着一代又一代人奋勇前行。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.家喻户晓 一心为公 德艺双馨 奋战 B.众所周知 大公无私 德高望重 鏖战C.家喻户晓 大公无私 德艺双馨 鏖战 D.众所周知 一心为公 德高望重 奋战18.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是(3分)A.还有几位“大师”们捧
29、着几张古面和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做发扬国光”。B.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。C.钟南山获得了习近平总书记亲自颁发的“共和国勋章。D.那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦查兵”。19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.虽然他们处于不同岗位不同年代、不同年龄段，但都用行动共同点亮了新中国的精神灯塔，激励着一代又一代人奋勇前行。B.他们虽然处于不同年代、不同岗位、不同年龄段，但都用行动共同点亮了新中国的精神灯塔，激励着一代又一代人奋勇前行。C.虽然他们处于不同年代、不同岗位、不同年龄段，但都用行动共同点亮了新中国的精神
30、灯塔，激励着一代又一代人奋勇前行。D.他们即使处于不同岗位不同年代、不同年龄段，但都用行动共同点亮了新中国的精神灯塔，激励着一代又一代人奋勇前行。20.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。(6分)新华社北京5月21日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平5月21日下午主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议。习近平在主持会议时强调：加快实现科技自立自强，要完善科技成果评价机制，坚持正确的科技成果评价导向，激发科技人员积极性；义务教育是国民教育的重中之重，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥学
31、校教书育人主体功能；要深化医疗服务价格改革，建立合理补偿机制，稳定调价预期，提高医疗卫生为人民服务质量和水平。21.下面是某中学校园经典诵读大赛活动公告初稿片段，其中有五处表达不当，请找出并修改。(5分)为庆祝中国共产党成立100周年，激发莘莘学子们的爱党爱国热情，我校打算举办校园经典诵读大赛，用真情礼赞祖国，让党史“声”入人心。参赛作品内容须以“颂百年党史，赞中华辉煌”为主题，作品题材包含但不限于诗歌、散文、故事、台词，集体作品参与人数应不超过4人以上，作品时长控制在5分钟以内作品如需配乐，需参赛选手自行准备。报名日期截至到2021年6月25日。四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要
32、求写作。(60分)“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何美乎！”这一名句出自苏轼的赤壁赋，其中颇具辩证主义色彩的处世智慧让苏轼在人生的低谷成功突围，也给后人无穷的启发，你从这句千古名言里得到了什么启示呢？请以演讲的形式在班会上呈现你的看法。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合时代背景，符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 XCS2020-2021学年度高一年级下学期期末质量检测试卷语文参考答案及评分细则一、现代文阅读（36分）（一）论述类
33、文本阅读（本题共3小题，9分）1.（3分）D（A魏晋以降固定在三月初十。B.今天在人们的生活中已经不重要了。C.这只是白居易眼中的上元节，不足为凭。）2.（3分）C (无夸张手法）3.（3分）B（活动形式最丰富，文中没有信息支撑。）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.（3分）B（缺少了“法治”。）5.（3分）C（材料二主要是从“乡村文化这一内生动力的角度，去推动社会主义乡村的全面发展”，所以错误。）6.（6分）体悟与践行绿水青山的生态文化。大寨村乡村公路干净整洁，两侧的绿化带生机盎然，家家户户房前屋后井然有序。既要传承与弘扬优秀的传统治理文化，也要依托于现代社会治理思想的浸润实践。
34、黄平县大力推行移风易俗，用好党建精神和行为文化，发挥党员带头引领，引领村集体创造先进的乡村文化。推进乡村教育和公共文化服务。大寨村通过农家书屋和健康向上的文化娱乐活动丰富群众精神文化生活，提升群众乡风文明。 （言之有理，酌情给分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.（3分）B（村人并不是真正关心魏连殳 。）8.（6分）专业不被认同，所学对社会没有什么用，无法改变社会的愚昧。内心的理想无法施展，无法与村民沟通，他的抗争被村民看成“异类”祖母是他一生最后的亲人，祖母一去，希望也殆尽。魏连殳从此开始放弃人生。对旧礼教的接纳，对旧思想的妥协。在强大的旧势力压迫下，表现出消沉颓废。用冷漠面对
35、周遭的一切，对生活的无奈，对反抗失败的失望，更有对无心反抗的痛苦。（答出3点，即可满分；言之有理，酌情给分）9.（6分）具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象。是小说的线索，见证故事的发展，使故事情节发展更自然，使小说结构更紧凑，即“回故乡在故乡离故乡”，限制了叙述空间。（言之有理，酌情给分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.（3分）D（原文标点：使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。）11.（3分）C（古制一车乘三人，尊者居左，御车人居中，骖乘居右。 ）12.（3分）D（“使赵穿杀掉晋灵公”有误。）13.（10分）（1
36、）诗经说：“没有谁（向善）没有开始的，很少（有人）能坚持到底。”如果像这样，那么能弥补过失的人就太少了。（“靡”“鲜”“克”各一分，句意两分。）（2）您身为正卿，逃亡而不出国境，回来又不讨伐叛贼，不是您（杀了国君）又是谁呢？（“亡”“竟”“反”各一分，句意两分。）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.B （第三联是想象之景，是虚景。第二联是实景，这两联虚实结合，更显灵隐寺之神秘。）15.坚强面对贬黜。诗人借景抒情，以山水壮景、怒放的秋花、凌冰的秋叶抒写心中的开阔与坚强。喜爱山水清景。诗人自述一直以来就爱好奇山异水，在灵隐寺的游览涤尽了诗人心中的烦恼和喧嚣。向往出世归隐。末联诗人意犹未尽
37、，还打算去另一佛教胜景天台山游览石桥，有出世归隐的向往。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.（6分）（1）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣（2）封狼居胥 赢得仓皇北顾（3）小学而大遗 吾未见其明也三、语言文字运用（20分）17.（3分）A（家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。众所周知：大家都知道的。一心为公：全心全意地为公家利益着想。大公无私：指办事公正，没有私心，现多指从集体利益出发，毫无个人打算。德艺双馨：形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。德高望重：指品德高尚，声望很高。多称颂年纪高而且大多是有名望的人。根据语境，应选“德艺双馨”，可排
38、除B、D两项。奋战：指奋不顾身地英勇作战，奋勇战斗。鏖战：与人激烈地战斗。根据语境，应选“奋战”，可排除C选项。）18.（3分）C （A表讽刺；B表引用；C表强调；D表特殊含义。）19.（3分）B（A选项，关联词语语序不当，应把“虽然”与“他们”调换位置；“不同岗位、不同年代、不同年龄段”语序不当，应修改为“不同年代、不同岗位、不同年龄段”，概念和范围一步步缩小、具体。C选项，关联词语语序不当，应把“虽然”与“他们”调换位置。D选项，“即使”有误，“不同岗位、不同年代、不同年龄段”语序不当，应修改为“不同年代、不同岗位、不同年龄段”，概念和范围一步步缩小、具体。）20.（6分）5月21日（1分
39、），习近平（1分）主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议（1分）时强调，要完善科技成果评价机制（1分），全面贯彻党的教育方针（1分），深化医疗服务价格改革（1分）。21.（5分）“莘莘学子们”修改为“莘莘学子”“打算”修改为“计划”或“拟”“题材”修改为“体裁”“不超过4人以上”修改为“不超过4人”“截至到”修改为“截止到”或“截至”四、写作（60分）22. 参考2021年高考作文评分标准。附 参考译文晋灵公不行君道，大量征收赋税来满足奢侈的生活。他从高台上用弹弓射行人，观看他们躲避弹丸的样子。厨师没有把熊掌炖烂，他就把厨师杀了，放在筐里，让宫女们用车载经过朝廷。大臣赵盾和士季看见露出的死
40、人手，便询问他被杀的原因，并为晋灵公的无道而忧虑。他们准备规劝晋灵公，士季说：“如果您去进谏而国君不听，那就没有人能接着进谏了。让我先去规劝，他不接受，您就接着去劝谏。”士季去见晋灵公时往前走了三次（伏地行礼三次，晋灵公假装没有看见他），到了屋檐下，晋灵公才抬头看他，并说：“我已经知道自己的过错了，打算改正。”士季叩头回答说：“哪个人能不犯错误呢，犯了错误能够改正，没有比这更大的好事了。诗经说：“没有谁（向善）没有开始的，很少（有人）能坚持到底。”如果像这样，那么能弥补过失的人就太少了。您如能始终坚持向善，那么国家就有了保障，而不止是臣子们有了依靠。诗大雅烝民又说： 周宣王有了过失，只有仲山甫
41、来弥补。这是说周宣王能补救过失。 国君能够弥补过失，君位就不会失去了。”可是晋灵公仍然没有改正。赵盾又多次劝谏，晋灵公感到厌烦，便派鉏麑去刺杀赵盾。鉏麑一大早就去了赵盾的家，只见卧室的门开着，赵盾穿戴好礼服准备上朝，时间还早，他和衣坐着打盹儿。鉏麑退了出来，感叹地说：“时刻不忘记恭敬国君（指按时上朝），真是百姓的靠山啊。杀害百姓的靠山，这是不忠；背弃国君的命令，这是失信。不忠不信中有一样违背了，还不如去死！”于是，鉏麑一头撞在槐树上死了。秋天九月，晋灵公请赵盾喝酒，事先埋伏下武士，准备杀掉赵盾。赵盾的车夫提弥明发现了这个阴谋，快步走上殿堂，说：“臣下陪君王宴饮，酒过三巡还不告退，就不合礼仪了。
42、”于是他扶起赵盾走下殿堂。晋灵公唤出了猛犬来咬赵盾。提弥明徒手上前搏斗，打死了猛犬。赵盾说：“不用人而用狗，即使凶猛，又有什么用！”他们两人与埋伏的武士边打边退。结果，提弥明为赵盾战死了。当初，赵盾到首阳山打猎，住在翳桑。他看见有个叫灵辄的人晕倒了，便去问他的病情。灵辄说：“我已经多日没吃东西了。”赵盾给他东西吃，他留下了一半。赵盾询问原因，灵辄说：“我在外当奴仆已经多年了，不知道家中老母是否活着。现在离家近了，请允许我把这一半留给她。”赵盾让他把食物吃完，另外给他准备了一篮饭和肉，放在口袋里给他。不久灵辄做了晋灵公的武士，他在搏杀中把武器倒过来抵挡晋灵公手下的人，使赵盾得以脱险。赵盾问他为什
43、么这样做，他回答说：“我就是在翳桑的饿汉。”赵盾再问他的姓名和住处，他没有回答就退走了。赵盾自己也逃亡了。九月二十六日，赵穿在桃园杀掉了晋灵公。赵盾还没有走出国境的山界，听到灵公被杀便回来了。晋国太史董狐记载道：“赵盾弑杀了他的国君。”他还把这个说法拿到朝廷上公布。赵盾说：“不是这样。”董狐说：“您身为正卿，逃亡而不出国境，回来后又不讨伐叛贼，不是您杀了国君又是谁呢？”赵盾说：“哎！诗经中说：由于我怀念祖国，反而自己找来了忧患。这话大概说的是我吧。”孔子说：“董狐是古代的好史官，记载史事的原则是直言不讳。赵盾是古代的好大夫，因为史官的记事原则而蒙受了弑君的恶名。可惜啊，如果他出了国境，就会避免弑君之名了。”赵盾派赵穿到成周去迎接晋国公子黑臀，把他立为国君。十月初三，公子黑臀去朝拜了武公庙。- 15 - 版权所有高考资源网