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合肥一六八中学晨读材料第八期.doc

1、 晨读材料:第八期(9.249.30)周二【风雅诗斋】 与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。若为化作身千亿,散向峰头望故乡。注与:同。浩初:诗人的朋友。上人:和尚的尊称。亲故:亲戚、故人。畔:边,侧。似:有如。剑芒:剑的顶部尖锐部分。秋:秋季。割:断。愁肠:因思乡而忧愁,有如肝肠寸断。这两句是说,海边的山峰如同锋利的剑芒,在这悲秋的季节,处处都感到它在刺痛我的愁苦的心肠。若:假若。千亿:极言其多。化身:柳宗元精通佛典,同行的浩初上人,便是龙安海禅师的弟子,诗人自然联想到佛经中“化身”的说法,以表明自己的思乡情切。散向:飘向。峰头:山峰的顶端。望:遥望。鉴赏指引:柳

2、宗元这首诗想象奇异,构思独特。它所达到的艺术效果更高于普通的思乡诗。这首诗就写于他两度遭贬,在偏远的柳州任上。诗人紧扣题目中的“看山”,把笔墨直接落在“海畔尖山”上,惟有“尖山”似“剑芒”,才能“割”“愁肠”。作者真是匠心独运,就这样不着痕迹地将所见之景与所念之情联系到了一起。而且一个“秋”字勾勒出了一幅衰草连天,一片荒凉的背景,这种情境下的离人,又怎样不思念故乡呢?可是远离故地,相隔千里,怎能解思乡之苦呢?惟有登高望远。可更为奇特的就在一人登高不足表达心境,若化身千亿,都散向峰头,岂不可以尽情望乡吗?如此神奇的想像不能不令人击节赞叹,当然能想到“化身千亿”和柳宗元精通佛典是分不开的,何况同行

3、的就是一位“上人”。如此“思乡”,真是给人一种回肠荡气的感觉。关键词:内容上:思乡 悲伤郁闷 手法上:譬喻新鲜,设想奇特 【文言读吧】巴、蜀相攻击,俱告急于秦。秦惠王欲伐蜀,以为道险狭难至,而韩又来侵,犹豫未能决。司马错请伐蜀。张仪曰:“不如伐韩。”王曰:“请闻其说(请谈谈你的见解)。”仪曰:“亲(与亲善友好)魏,善楚,下兵(出兵)三川,攻新城、宜阳,以临二周之郊,据九鼎,按图籍(控制象征王权的九鼎和天下版图),挟天子以令于天下,天下莫敢不听,此王业也。臣闻争名者于朝,争利者于市。今三川、周室,天下之朝市也,而王不争焉,顾争于戎翟,去王业远矣。”司马错曰:“不然。臣闻欲富国者务广其地(开拓疆土

4、),欲强兵者务富其民(让老百姓富庶),欲王者务博其德(树立德望):三资者备而王随之矣。今王地小民贫,故臣愿先从事于易。夫蜀,西僻之国而戎翟之长也,有桀、纣之乱;以秦攻之,譬如使豺狼逐群羊;得其地足以广国,取其财足以富民,缮兵不伤众而彼已服焉(军队不须有大的伤亡就可以使蜀国屈服)。拔一国而天下不以为暴,利尽四海而天下不以为贪,是我一举而名实附也,而又有禁暴止乱(除暴安良)之名。今(如果)攻韩,劫天子,恶名也,而未必利(取得利益)也;又有不义之名,而攻天下所不欲(不愿攻占的地方),危矣。臣请论其故:周,天下之宗室也。齐,韩之与国(亲睦友邦)也。周自知失九鼎,韩自知亡三川,将二国并力合谋,以因乎齐、

5、赵而求解乎楚、魏(求得齐国、赵国的援助,并与有旧怨的楚国、魏国和解),以鼎与(给)楚,以地与魏,王弗能止也。此臣之所谓危也。不如伐蜀完。”王从错计,起兵伐蜀;十月取之。贬蜀王,更号为侯;而使陈庄相(做宰相)蜀。蜀既属秦,秦以益强,富厚,轻诸侯。 资治通鉴【大家文坊】爱蒋威宁 他还是那么健壮,他永远那么骄傲,他总认为自己是最棒的,他从不需任何人的帮助。他的嘴角总略带一丝笑意,鼻孔中不时窜出一声“哼”,他似乎在蔑视一切,因为他做爸爸了,一种从未有的喜悦从头充溢到脚,然后淌到林子里的每一个角落。初秋的林中,清晨便稍有寒意,可他不在乎,他要尽一个爸爸的义务:觅食。 “嘀嗒嘀”与他相伴多年却连名字也叫不

6、上的老树,叶子上的露珠正踏着音符,欢快地舔着水,凉凉的,似乎没有以前甜了,他本能地仰起头远处黑烟一如既往,直冲云霄。 他感到有些异常:脚下的草里有几个脚印,有人来过了。“砰”,随之他便觉得不远处一股冷风直向他逼近,刚想避开,冷风便钻入了他的骨子中。一声尖叫几乎要淹没整个林子,他理智地倒下了,腹部却疼痛难忍。 湖边的他盯着湖中的自己,两只犄角已失去了往日的风采,身上的斑纹暗淡无光,眼皮好沉,“睡意不该这么早到来。”他嘱咐自己 湖那边的水车依然清秀宜人,阵阵流水声让他感到欣慰,刚刚还青葱翠绿的草儿已穿上了一袭黄色的淡装,昔日与知心伙伴在湖边饮水的镜头出现了:他和她依依脉脉、难舍难分;他们曾一度希望

7、去水车旁的神秘区瞧瞧,却因鹿天生的胆小,而一直没能如愿以偿。远方的山上白雪依旧皑皑,而海拔高了许多,他知道自己没时间带领妻儿去领略风景了。他的妻子鹿妈是一位“乱世佳人”、“绝代天骄”,当他第一眼见到她时,就已打定娶她的主意了:小小的耳朵不失玲珑,小小的鼻子不失典雅,小小的眼睛不失莹洁,小小的嘴唇不失红润。她从他身边经过,扑鼻的香气令他的一颗痴心迷离。他的鹿娃则汇天地灵气于一身,英武俊逸。可他还没来得教他怎样在众鹿群中独占鳌头、永驻雄风,就 他累极了,可他不愿休息。花儿的馨香淡了许多,取而代之的是一股刺鼻的腥味,他撑着眼皮,朦胧胧地看到腹前一滩血迹,而且能清晰地听到血液的奔涌之声。“人类为什么要

8、这么做?”他不止一次地想着。他越来越恐惧,他爱这世界,爱他的妻儿,爱这片林子,爱这林中他熟悉的一切。然而,他恐怕要失去他们了 血腥味越来越浓,招致了一批饥饿凶残的苍蝇、蚊子及一切喜欢这味道的昆虫。他厌恶,可他无可奈何,远处两个高大的影子渐渐移了过来,他闭上了眼睛,等待着上苍的安排 品评 爱,是人类永恒的主题。人类应当爱同类,也应当爱自然中的异类。与其说作者在呼吁保护生命,呼唤爱,不如说在宣扬人文精神,让人性的光彩熠熠生辉。 文章从鹿的心理世界着笔,写作角度新颖机智,语言表达含蓄优美,显示了作者深厚的文学功底。【素材回廊】当代汉语出版物中最常见的100个别字(1)说明:本表以正字的音序排列,括号

9、中的字为正字。1.按(安)装 2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃 4.针贬(砭)5.泊(舶)来品 6.脉博(搏)7.松驰(弛) 8.一愁(筹)莫展9.穿(川)流不息 10.精萃(粹)11.重迭(叠) 12.渡(度)假村13.防(妨)碍 14.幅(辐)射15.一幅(副)对联 16.天翻地复(覆)17.言简意骇(赅) 18.气慨(概)19.一股(鼓)作气 20.悬梁刺骨(股)21.粗旷(犷) 22.食不裹(果)腹23.震憾(撼) 24.凑和(合)25.侯(候)车室 26.迫不急(及)待27.既(即)使 28.一如继(既)往29.草管(菅)人命 30.娇(矫)揉造作31.挖墙角(脚) 32.一诺千

10、斤(金)33.不径(胫)而走 34.峻(竣)工35.不落巢(窠)臼 36.烩(脍)炙人口37.打腊(蜡) 38.死皮癞(赖)脸39.兰(蓝)天白云 40.鼎立(力)相助41.再接再励(厉) 42.老俩(两)口43.黄梁(粱)美梦 44.了(瞭)望45.水笼(龙)头 46.杀戳(戮)47.痉孪(挛) 48.美仑(轮)美奂49.罗(啰)唆 50.蛛丝蚂(马)迹-周四【风雅诗斋】兰溪棹歌 戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。鉴赏指引:这是一首模仿民间的船歌,描写兰溪山水秀丽和物产富饶的诗。首句是抬头仰望天空,写出月色的秀朗,又点出春雨过后凉爽宜人的气候。并描绘出一幅

11、月挂梢头,光泻兰溪,细绦弄影,溪月相映增辉的情景图。第二句是低头观看溪水,把兰溪山水写得极为飘逸迷人。第三、四句写一连三天的春雨,溪水猛涨,鱼群联翩而来的情景。“桃花雨”不仅明示季节,更见美景快情:春水盎盎,鱼抢新水,调皮地涌上溪头浅滩,拨鳍摆尾,啪啪蹦跳,看到这种情景,怎不使人从心底漾起欢乐之情!这首诗前两句写静景,后两句写动景,不见一个“人”字,不写一个“情”字,读来却使人感到景中有人,情意盎然。关键词:内容上:渔民欣快欢畅 兰溪山水充满着蓬勃生机 手法上:以动写静 情景交融【文言读吧】齐伐燕,用田子之谋,通往来,禁侵掠,释其俘而吊其民(释放燕园的被俘者并慰问那些在战乱中失去家园和遭遇不幸

12、的人。),燕人皆争归之矣。燕王患之,苏厉曰:“齐王非能行仁义者,必有人教之也。臣知齐王急近功而多猜,不能安受教(我知道齐王急于贪图短期功利而又多疑,不会安心接受别人指教);其将士又皆贪,不能长受禁。请以计中之。”乃阴使人道齐师,要降者于途(于是就暗地里派人诱导齐国的军队在途中拦截投降的燕园人),掠其妇人而夺其财,于是降者皆畏,弗敢进。乃使间招亡民,亡民首鼠,齐将士久欲而惮禁(齐国将土早就想抢掠财物但又害怕触犯禁令),则因民之首鼠,而言于王曰:“燕人叛。”齐王见降者之弗来也,果大信之,下令尽收拘降民之家(果真非常相信他们的话,就下令全部没收、拘留归降者的财产和家属)。田子谏,不听。将士因而纵掠,

13、燕人遂不复思降齐。【大家文坊】飞蛾之死弗吉尼亚伍尔芙白昼出没的飞蛾,准确地说,不叫飞蛾;它们激发不起关于沉沉秋夜和青藤小花的欣快意念,而藏在帷幕幽暗处沉睡的最普通的翼底黄飞蛾却总会唤醒这样的联想。翼底黄是杂交的产物,既不像蝴蝶一般色彩鲜艳,也不像飞蛾类那样全身灰暗。尽管如此,眼前这只蛾子,狭狭的双翼显现着枯灰色。翼梢缀有同样颜色的一圈流苏,看上去似乎活得心满意足。这是一个令人神清气爽的早晨。时届九月中旬,气温舒适宜人,而吹过来的风已比夏季清凉。窗户对面,犁耕已经开始。钟片过处,泥土被翻了起来,显得湿液流又乌油油。从田野以及更远处的丘陵,一股勃勃生机扑面而来,使双眼难以完全专注于书本。还有那些白

14、嘴鸦,像是正在欢庆某一次年会,绕着树梢盘旋,远远望去仿佛有一张缀有万千黑点的大网撒开在空中。过了一会,大网慢慢降下,直到林中的每一处枝头落满黑点。随后,大网突然再次撒向天空,这一回,划出的圆弧更大,同时伴以不绝于耳的队队鸦噪,似乎一会儿急急腾空而去,一会儿徐徐栖落枝头,乃是极富刺激性的活动。 一种活力激励着白嘴鸦、掌梨农夫、辕马,影响所及甚至连贫瘠的秃丘也透出了生气。正是这种活力撩拨着飞蛾鼓翅,从正方形窗玻璃的一侧移动到另一侧。你无法不去注视它;你甚至对它产生了一种莫名的怜悯。这天早晨,生命的乐趣表现得淋漓尽致又丰富多样。相比之下,作为一只飞蛾浮生在世,而且是只有一天生命的飞蛾,真是命运不济。

15、虽则机遇不堪,飞蛾却仍在尽情享受,看到这种热情不禁引人稀嘘。它劲儿十足地飞到窗格的一角,在那儿停了一秒钟之后,穿越窗面飞到另一角。除了飞到第三然后又是第四角,它还能做什么呢?这就是它能做的一切,虽然户外丘陵广袤,天空无际,远处的房屋炊烟缭绕,海上的轮船不时发出引人遐思的汽笛声。飞蛾能做到的事,它都做了。注视着它的时候,我觉得在它赢弱的小身体里,仿佛塞进了一缕纤细然而洗炼的世间奇伟的活力。每当它飞越窗面,我总觉得有一丝生命之光亮起。飞蛾虽小,甚至微不足道,却也是生灵。然而,正因为它微不足道,正因为它以简单的形式体现了从打开的窗户滚滚涌进并在我和其他人大脑错综复杂的狭缝中冲击而过的一种活力,飞蛾不

16、但引人稀嘘,还同样令人惊叹,使人感到似乎有谁取来一颗晶莹的生命之珠,以尽可能轻盈的手法饰以茸羽之后,使其翩跃起舞,左右飞旋,从而向我们显示生命的真谛。这样展示在人们的面前。飞蛾使人无法不啧啧称奇,而在目睹飞蛾弓背凸现的模样的同时,看它装扮着又像背负了重荷,因此动作既谨慎又滞重,人们不禁会全然忘记生命是怎么一回事。人们倒是会又一次想到,生命若以另一种不同于飞蛾的形态诞生将可能变成什么,而这种想法自会使人以某种怜悯的心情去观察飞蛾的简单动作。过了一会,飞蛾像是飞得累了,便在阳光下的窗沿上落停。飞舞的奇观已经结束,我便把它忘了。待我抬起头来,注意力又被它吸引了去,只见它在试图再次飞起,可是因为身体已

17、太僵直,要不就是姿态别扭,而只能扑闪着翅膀,落到窗玻璃的底部。当它挣扎着往顶部飞时,它已力不从心了。因为我正专注于其他事情,所以只是心不在焉地看着飞蛾徒劳地扑腾。同时,无意识地等着它再一次飞起。犹如等着一台暂时停转的机器重新开动而不去探究停转的原因。也许扑腾了七次,飞蛾终于从木质窗沿滑下,抖动着双翅仰天掉在窗台上。它这种绝望无助的体位唤回了我的注意,我顿时意识到飞蛾陷入了困境,它的细腿一阵乱登,却全无结果,它再也无法把身体挺直。我手持一枝铅笔朝它伸去,想帮它翻一个身,然而就在这时我认识到,扑腾失败和姿态别扭都是死之将至的表征。于是,我放下了铅笔。细腿又抖动了一次。我像是为了寻找飞蛾与之搏斗的仇

18、敌,便朝户外望去。那儿发生了什么?大概已是中午时分。田畴劳作业已停止。原先的奔忙已被静止所取代。鸟儿飞往小溪觅食;辕马立停。但是,那股力量依然聚集在那儿,一股冷漠超然、非人格化、不针对任何具体对象的力量。不知出于什么原因,与枯灰色的小飞蛾作对的,正是这股力量。试图抗拒这股力量,全然无用,我所能做的,惟有看着飞蛾软弱的细腿作出非凡的挣扎,抵拒那渐渐接近的毁灭伟力。毁灭伟力,只要它愿意,本可埋没整个一座城地;除了城池,还可夺去千万人的生命。我知道,与死神作搏斗,世间万物都无取胜的可能。虽说如此,因为筋疲力尽而小憩之后,细腿又抖动起来。这最后的抗争确属英勇超凡,而挣扎又是如此之狂暴,飞蛾竟然最终翻身

19、成功了。当然,你定会赞同求生的一方。与此同时,在无人过问也无人知晓的情况下,这微不足道的小飞蛾为了维持既无他人重视又无他人意欲保存的生命,竟对如此巨大的伟力作出这样强悍的拼搏,这更使人受到异样的感动。不知怎么的,我又一次见到了那晶莹的生命之珠。虽说意识到一切全是徒劳,我重又提起铅笔。然而正在这时,确凿无误的死亡征状出现了。峨体先是松弛下来,旋即变得僵硬。搏斗告终,这微不足道的小生命死了。看着飞蛾的尸体,看着这股巨大的伟力把这么一个可怜巴巴的对手捎带着战胜,我心头充满了惊异感。几分钟之前,生命曾显得那样奇谲,如今死亡也是同样地奇谲。飞蛾端正了身体,安安静静躺在那儿,端庄而毫无怨尤。哦,是的,它好

20、像在说,死神毕竟比我强大。伴读引思:弗吉尼亚伍尔芙,这位英国杰出的小说家、散文家、批评家和传记作家,她那美丽略带着忧伤的脸庞,那沉思静敛的身影,就像她的丈夫伦纳德所说的,每当想起她,脑海中就出现了背依冷冰冰的青天,遥远而清晰地矗立着的山峰,峰顶覆盖着积雪,没有被太阳晒融过,也没有人曾涉足过死,能折射出生的真相,生的纯粹。柏拉图说死亡是灵魂的开释,蒙田说哲学即学死,伍尔芙说,珍惜你生命中的每一瞬间吧,像一只小小的飞蛾那样。伍尔芙推崇的蒙田的话正可以说明她自己:“生命的用途并不在长短而在乎我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。趁你在的时候留意吧。你活得够与否,全在于你的意志,而不在于

21、你的年龄。”【素材回廊】当代汉语出版物中最常见的100个别字(2)51.萎糜(靡)不振 52.沉缅(湎)53.名(明)信片 54.默(墨)守成规55.大姆(拇)指 56.沤(呕)心沥血57.凭(平)添 58.出奇(其)不意59.修茸(葺) 60.亲(青)睐61.磬(罄)竹难书 62.入场卷(券)63.声名雀(鹊)起 64.发韧(轫)65.搔(瘙)痒病 66.欣尝(赏)67.谈笑风声(生) 68.人情事(世)故69.有持(恃)无恐 70.额首(手)称庆71.追朔(溯) 72.鬼鬼崇崇(祟祟)73.金榜提(题)名 74.走头(投)无路75.趋之若骛(鹜) 76.迁徒(徙)77.洁白无暇(瑕) 78

22、.九宵(霄)79.渲(宣)泄 80.寒喧(暄)81.弦(旋)律 82.膺(赝)品83.不能自己(已) 84.尤(犹)如猛虎下山85.竭泽而鱼(渔) 86.滥芋(竽)充数87.世外桃园(源) 88.脏(赃)款89.醮(蘸)水 90.蜇(蛰)伏91.装祯(帧) 92.饮鸠(鸩)止渴93.坐阵(镇) 94.旁证(征)博引95.灸(炙)手可热 96.九洲(州)97.床第(笫)之私 98.姿(恣)意妄为99.编篡(纂) 100.做(坐)月-周六【风雅诗斋】漫成一首 杜甫江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。注去人只数尺:是说月影靠船很近。风灯:船中樯竿上挂着照夜的灯,有纸罩避风

23、。联拳:拳,屈曲。联拳指(白鹭)屈曲着身子,三五成群地团聚在沙滩上。拨剌:鱼在水里跳动所发出的声音。鉴赏指引:这首诗是杜甫流寓巴蜀时期写的。写的是夜泊之景。第一句写一个月夜,抓住江上夜景的特色。第二句写舟中樯竿上挂着照夜的灯,在月下灯光显得冲淡而柔和。第三句写到江岸上屈身的白鹭。第四句写船尾鱼跳动的声音。此诗四句分别写月、灯、鸟、鱼,各成一景,确是“一句一绝”。然而,诗人通过远近推移、动静相成的手法,使舟内舟外、江间陆上、物与物、情与景之间相互关联,浑融一体。关键词:内容上:和平生活的向往 对于自然界小生命的热爱 手法上:以动写静 意境优美【文言读吧】臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是

24、以泰山不让(排斥)土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。(君王不抛弃小民,才能显扬盛德。)是以地无(不分,无论)四方,民无异国,四时充美,鬼神降福:此五帝三王之所以无敌也。(这就是五帝三王无敌于天下的原因。)今乃弃黔首(百姓)以资敌国,却(拒绝)宾客以业(成就功业)诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。(这就是人们所说的借兵器给敌人、送粮食给盗贼啊。)(史记李斯列传)范文赏读2010年上海高考满分作文根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一

25、量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。滋养文化的“活鱼”阿凡达的光芒照射整个地球村。我国一名导演陆川曾经说过一句话,审视国内电影与卡梅隆的大作间的距离,我们不禁要问自己缺乏的到底是资金、技术还是真诚的心?丹麦人有自己独到的智慧,尺寸不够的鱼让它们放生不是更好吗?我国先贤孟子在冥冥之中,也将智慧的火光迸发于此。我宁愿相信,让小鱼长大不只是单纯的智慧,更是一种气度和心胸。余秋雨撰写文化苦旅时耗费了诸多日

26、夜。但那不是空洞的时光。背起行囊,徜徉于江南水乡的旖旎温婉抑或是行走于丝绸之路的大漠孤烟,都是文化人必不可少的生命体验。喜爱文学的我常常有这样的体会,锱铢必较想精心斟酌每个字时,文章已于无形中失色,因为计较投入与产出比率的心思太多。当与自然为伴与生活为友,信手拈来有感而发,那种畅快才是无与伦比的。不难理解近年来网络写手层出不穷,又如昙花一现般迅速沉寂是为什么?兴许我们的鼠标会短暂青睐无厘头的文字,但我们的心不会长久接纳文字背后的浮华与短视。你有勇气像卡梅隆一样拍完令世人惊艳的泰坦尼克号花十几年光阴去打磨一部巨作吗?你有决心像余秋雨带着一颗深味人世沧桑的心踏上旅途边走边记吗?不用细密渔网在池塘里

27、捕捞小鱼,折射出的是一份安然、平和的心境。我们常说人的欲望是无限的,要会舍才会得。但我想这当中除了舍得的辩证,更需要的要有一颗甘于等待的心。敢于放弃这一刻的光华,等待整个太阳的普照,甘于让青柿子待在树上挂着秋霜,等待下一季满枝盈盈的硕果。对于每一个人,这种等待的方式有所不同,对于文化人来说,这份宁静的守候尤为关键。不要做只为一首歌脍炙人口的歌手,要做让音乐渗透几代人心灵的歌手;不要做只为票房而浪费胶片的导演,要做让唯美画面永驻人心的制作人。文化创办的起因动念繁多,但归宿只有一个,让文化滋养人心,润物无声地抚摸我们的灵魂。陆川对卡梅隆的崇拜不如说是对丹麦人和孟子的崇拜。每个文化人担负起圣洁的文化

28、使命,整个民族的华丽转身就不难看到。把网撒开吧,只默默等待鱼儿长大,用这样的情怀不仅拥抱艺术,更要拥抱生活的每个片段。唯有为那些大美、大爱和大求预设空间,鱼儿才得到活水的滋养。到那时闲看花开花落,做观云卷云舒,一拉钓竿,一切尽在不言之中【素材回廊】熟语中容易写错的字一人做事一人当(挡) 一年之计在于春(际) 一不做二不休(修) 一着不慎满盘皆输(胜) 一言以蔽之(敝) 一夫当关万夫莫开(挡)一叶障目不见泰山(脏) 一言既出驷马难追(四) 一张一弛文武之道(驰) 万变不离其宗(中) 三折肱为良医(弓) 上梁不正下梁歪(粱)万事俱备只欠东风(具) 千里之堤溃于蚁穴(匮) 小不忍则乱大谋(难) 手无

29、缚鸡之力(博) 不敢越雷池一步(跃) 化干戈为玉帛(钵)为渊驱鱼为丛驱雀(鹊) 功到自然成(攻) 不可同日而语(与) 冒天下之大不韪(违) 吃一堑长一智(志) 有则改之无则加勉(冕)有志者事竟成(竞) 多行不义必自毙(致) 城门失火殃及池鱼(泱) 行百里者半九十(伴) 庆父不死鲁难未已(己) 防民之口甚于防川(慎)仁者见仁智者见智(志) 近朱者赤近墨者黑(尽) 识时务者为俊杰(世) 言者无罪闻者足戒(诫) 事实胜于雄辩(辨) 英雄所见略同(通)呼之即来挥之即去(急) 明修栈道暗渡陈仓(战) 学而优则仕(士) 胜不骄败不馁(绥) 前事不忘后事之师(世) 恨铁不成钢(刚)桃李不言下自成蹊(溪) 莫

30、须有(需) 疾风知劲草(急) 黄粱梦(梁) 盛名之下其实难副(符) 掉书袋(吊)眼不见为净(静) 赔了夫人又折兵(陪) 谦受益满招损(召) 道不同不相为谋(媒) 精诚所至金石为开(致) 醉翁之意不在酒(义)燕雀安知鸿鹄之志(雁) 鞠躬尽瘁死而后已(悴) 鹬蚌相争渔人得利(鱼) 五十步笑百步(效) 不经一事不长一智(志) 防患于未然(燃)图穷匕首见(现) 树欲静而风不止(知) 顺我者昌逆我者亡(王) 真金不怕火炼(练) 惶惶不可终日(遑) 螳螂捕蝉黄雀在后(鹊)当局者迷旁观者清(谜) 凡事预则立不预则废(豫) 一溜烟(遛) 打破沙锅问到底(闻) 民不畏死奈何以死惧之(拒) 恶作剧(厄)灵感存储:.w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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