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本文(2016-2017学年鲁人版高中语文必修四学业分层测评11 第3单元 自读文本 小狗包弟 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2016-2017学年鲁人版高中语文必修四学业分层测评11 第3单元 自读文本 小狗包弟 WORD版含解析.doc

1、学业分层测评(十一)1. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()【导学号:23980105】(1)我们应该告诉员工怎样参与创新,在哪个阶段参与到创新的过程中,问他们对于改进产品的想法、过程和工作流程,使他们与管理层保持_的沟通。(2)如果有分手或失恋带来的苦楚,你可以找人_地诉说,比如找心理医生咨询或向最信任的挚友倾诉。(3)他们不但是合伙人,更有着_、荣辱与共的亲密关系。改革开放后,他们共同办企业,更加志同道合,许多事情都能心照不宣,配合默契。A开诚布公推心置腹肝胆相照B开诚布公肝胆相照推心置腹C肝胆相照开诚布公推心置腹D肝胆相照推心置腹开诚布公【解析】开诚布公:指以诚心待人,坦白

2、无私。推心置腹:把赤诚的心交给人家,形容待人真诚。肝胆相照:指以真心相见。根据语境可知,处应选“开诚布公”,处应选“推心置腹”,处应选“肝胆相照”。【答案】A2. 下列各句中,没有语病的一句是()【导学号:23980106】A巴金的“激流”三部曲等作品,不但反映出时代的风云变幻、人物的命运沉浮,更激励无数青年反抗封建压迫,追求自由与个性解放,甚至投身抗日救亡运动。B文学评论家夏志清在中国现代小说史中发掘并论证了张爱玲、钱钟书、沈从文等重要作家的文学史地位,成为西方研究中国现代文学史的经典之作。C继杭州、常州等二三线城市甩盘或大幅降价促销后,近期,北京、广州等一线城市部分楼盘也传出将降价打折,一

3、直被认为不会下跌的一线城市的房价已出现松动迹象。D从韩国引进的爸爸去哪儿获得了较好的收视率的大丰收,主要源于我国与韩国相似的文化土壤以及共同面临的家庭责任分工困境。【解析】B项,偷换主语,可在“成为”前加上“这部作品”;C项,成分残缺,可在“打折”后加“的消息”;D项,成分赘余,可将“获得了较好的收视率的大丰收”改为“获得了较好的收视率”或者“获得了收视率的大丰收”。【答案】A3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()【导学号:23980107】对于散文作家来说,超拔而自在的心态实在是太重要了。_。_。_,_。_,_,才能真正进入艺术创造的境界。可是,这对于一个现时代的写作

4、者来说,谈何容易!只有具备自由、自在的心态因为散文是与人的心性距离最近的一种文体是人类精神与心灵秘密最为自由的显现方式这是回归文学本体,抵达人性深处的一个前提条件具备不依附于社会功利的独立的审美意识和超越世俗的固定眼光作家自由丰富的心性发育程度、心灵自由的幅度,直接关系到散文作品的艺术魅力ABCD【解析】这个语段强调的是“超拔而自在的心态”对于散文作家的重要性。中的“只有”要和横线后的关联词“才能”呼应,“具备”表明和的语意关系密切;阐述的对象都是“散文”;中的“这”指示代词要理解它的指代内容。【答案】B4. 请概括下面这段文字的主要内容。(不超过25个字)【导学号:23980108】由家到随

5、想录,他一直是社会良心的象征。作家是生活的良心。他纯洁、正直、敏感,且具有先觉性。在封建迷雾笼罩世人时,他呼唤着觉醒的青年一代从令人窒息的封建之“家”冲出去;当“文革”暴力刚刚灰飞烟灭时,他不是跳出苦难开怀大笑,而是紧皱眉头,拿起世界上最沉重的器具笔,写出心底思之最初的两个字:忏悔。他不饶恕文革,也不饶恕自己。因为他希望心灵的工作首先是修复,包括道德和人格的修复。他知道只有人的健全,社会的发展才可能健全。由于这样的作家的存在,使我们觉得生活和文学中一直有一种良心可以实实在在地触摸到。这种良心是忠于生活和文学的。它使我们相信生活,紧拥不弃;也信任文学,牢牢捏紧手中的笔。那就不必搭理那些乱糟糟的商

6、品文字和花拳绣腿的文本游戏。作家的良心是文学的魂。魂是一种精神生命。我们从巴金的作品一直可以摸到这生活的脉搏。它始终如一,强劲有力地跳动着。【解析】解答时应首先对材料进行层次划分,然后对划分的层次分别进行概括,最后按照题干要求加以整合即可。【答案】巴金的一生是社会良心的象征,这种良心也是文学的魂。5下图是一组真实的照片。二十年前奶奶推着孙子,二十年后孙子推着奶奶,照片拍摄于同一个地点。请紧扣画面细节,续写下面一段话,不超过100字。【导学号:23980109】时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却老了。【解析】续写话语,要明确续写的内容和方式。本题要求考生紧扣画面细节,承续“时间都去哪

7、儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却老了”来写一段情景交融的文字。写作时应先对二十年前“奶奶推着孙子”和二十年后“孙子推着奶奶”作描述,然后抒发自己的拳拳感恩之情。【答案】二十年前,您用小小的童车推着我快乐的童年,推着我幸福地成长。二十年后,您身后的小树早已枝繁叶茂,而您却已华发苍颜。如今,我愿用我的青春年华,推出您安康的晚年。阅读下面的文字,完成69题。【导学号:23980110】再忆萧珊巴金(1)昨夜梦见萧珊,她拉住我的手,说:“你怎么成了这个样子?”我安慰她:“我不要紧。”她哭起来。我心里难过,就醒了。(2)病房里有淡淡的灯光,每夜临睡前陪伴我的儿子或者女婿总是把一盏开着的台灯放在我的床

8、脚。夜并不静,附近通宵施工,似乎在搅拌混凝土。此外我还听见知了的叫声。在数九的冬天哪里来的蝉叫?原来是我的耳鸣。(3)这一夜我儿子值班,他静静地睡在靠墙放的帆布床上。过了好一阵子,他翻了一个身。(4)我醒着,我在追寻萧珊的哭声。耳朵倒叫得更响了。我终于轻轻地唤出了萧珊的名字:“蕴珍。”我闭上眼睛,房间马上变换了。(5)在我们家中,楼下寝室里,她睡在我旁边另一张床上,小声嘱咐我:“你有什么委屈,不要瞒我,千万不能吞在肚里啊!”(6)在中山医院的病房里,我站在床前,她含泪地望着我说:“我不愿离开你。没有我,谁来照顾你啊?!”(7)在中山医院的太平间,担架上一个带人形的白布包,我弯下身子接连拍着,无

9、声地哭唤:“蕴珍,我在这里,我在这里”(8)我用铺盖蒙住脸。我真想大叫两声。我快要给憋死了。“我到哪里去找她?!”我连声追问自己。于是我又回到了华东医院的病房。耳边仍是早已习惯的耳鸣。(9)她离开我十二年了。十二年,多么长的日日夜夜!每次我回到家门口,眼前就出现一张笑脸,一个亲切的声音向我迎来,可是走进院子,却只见一些高高矮矮的没有花的绿树。上了台阶,我环顾四周,她最后一次离家的情景还历历在目:她穿得整整齐齐,有些急躁,有点伤感,又似乎充满希望,走到门口还回头张望仿佛车子才开走不久,大门刚刚关上。不,她不是从这两扇绿色大铁门出去的。以前门铃也没有这样悦耳的声音。十二年前更不会有开门进来的挎书包

10、的小姑娘为什么偏偏她的面影不能在这里再现?为什么不让她看见活泼可爱的小端端?(10)我仿佛还站在台阶上等待车子的驶近,等待一个人回来。这样长的等待!十二年了!甚至在梦里我也听不见她那清脆的笑声。我记得的只是孩子们捧着她的骨灰盒回家的情景。这骨灰盒起初给放在楼下我的寝室内床前五斗橱上。后来,“文革”收场,封闭了十年的楼上她的睡房启封,我又同骨灰盒一起搬上二楼,她仍然伴着我度过无数的长夜。我摆脱不了那些做不完的梦。总是那一双泪汪汪的眼睛!总是那一副前额皱成“川”字的愁颜!总是那无限关心的叮咛劝告!好像我有满腹的委屈瞒住她,好像我摔倒在泥淖中不能自拔,好像我又给打翻在地让人踏上一脚每夜,每夜,我都听

11、见床前骨灰盒里她的小声呼唤,她的低声哭泣。(11)怎么我今天还做这样的梦?怎么我现在还甩不掉那种种精神的枷锁悲伤没有用。我必须结束那一切梦境。我应当振作起来,即使是最后的一次。骨灰盒还放在我的家中,亲爱的面容还印在我的心上,她不会离开我,也从未离开我。做了十年的“牛鬼”,我并不感到孤单。我还有勇气迈步走向我的最终目标死亡,我的遗物将献给国家,我的骨灰将同她的骨灰搅拌在一起,撒在园中,给花树做肥料。(12)闹钟响了。听见铃声,我疲倦地睁大眼睛,应当起床了。床头小柜上的闹钟是我从家里带来的。我按照冬季的作息时间:六点半起身。儿子帮忙我穿好衣服,扶我下床。他不知道前一夜我做了些什么梦,醒了多少次。一

12、九八四年一月二十一日6对文章内容和写法分析不正确的两项是()A文章第(1)段“你怎么成了这个样子”指的是巴金“摔倒在泥淖中不能自拔,又给打翻在地让人踏上一脚”后的狼狈。B文中“耳鸣”暗指对亡妻无尽的思念,仿佛妻子的轻声细语一直萦绕在耳畔。C第(4)(8)两段每句话都出现“我”,强烈表达了巴金夜不成寐思念萧珊时内心的郁积。D萧珊故去后,她的骨灰一直放在巴金的卧室里,仍然伴着他度过无数的长夜,可见巴金对萧珊的爱是非常深切、彻底、执着的。E第(11)段说“悲伤没有用。我必须结束那一切梦境”说明对萧珊的怀念事实上已经成为巴金精神的枷锁。【解析】A项,文章第(1)段“你怎么成了这个样子”指的是巴金生病的

13、样子;E项,第(11)段说“悲伤没有用。我必须结束那一切梦境”说明作者决定走出忧伤,“应当振作起来”。【答案】AE7第(8)段画线句子与文中哪句话呼应?这两处呼应有什么作用?【解析】解答时,可以从内容和结构两方面来分析。从内容上看,上文三段是回忆,这里写回到现实,因此可以很容易找到照应的句子。作用上看,一方面点明自己从回忆中回到现实,同时也点明上文的内容是回忆;另一方面在结构上也起到了使文章脉络清晰的作用。【答案】与第(4)段“我闭上眼睛,房间马上变换了”呼应。作用是标明似梦似幻的追忆的起止点,点明(5)(6)(7)三段的内容是恍惚中的追忆,使现实与思绪相融合,又使文章结构脉络(段落层次)清晰

14、可辨。8文中说在做不完的梦中只有萧珊的哭泣、愁颜,“甚至在梦里我也听不见她那清脆的笑声”。请你谈谈这些话语的内涵。【解析】本题在解答时可以从作者对妻子的情感和妻子对作者的情感两方面来考虑。从妻子对作者的角度看,妻子的愁绪和眼泪正是因为作者而生的,所以表达出妻子对作者的担忧和关心;从作者对妻子的角度看,作者回忆中的妻子总是哭泣和愁苦的,表明作者心中的伤感、歉疚和思念。【答案】这些话语反映,在作者印象中,妻子总是关心、担忧作者;对此,作者满含感激、爱意;同时,作者为不能给妻子带来安全和幸福感到愧疚不安。这也从侧面反映出妻子去世后作者处境艰难。9文中第(11)段画线句子说“我应当振作起来”,你能感受

15、到作者的“振作”吗?请作简述。【解析】解答时,应首先表明自己的观点,就是自己认为作者是否振作了,然后从文中找出支撑自己观点的论据。从文章内容来看,作者虽在回忆中充满了悲伤,但又时时表现出积极向上的一面,如,有规律的作息,“我按照冬季的作息时间:六点半起身”;用反问的形式表达自己的努力,“怎么我今天还做这样的梦?怎么我现在还甩不掉那种种精神的枷锁悲伤没有用”等。【答案】(示例)作者振作了。在梦中主动追寻“笑声”,在追忆中凸显“笑脸”和“亲切的声音”;对甩掉精神枷锁的精神追求、对“悲伤没有用”的清醒认识;对病苦、死亡的超然态度;生前身后都要做对社会有益的事的决心;在冬天仍按时作息的坚持;强忍病苦和精神折磨,努力保持风度和尊严(努力不给别人添麻烦)。

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