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广东省佛山市禅城实验高中高二下学期第七单元测试历史试题 WORD版含答案.doc

1、高二下学期第七单元测试历史试题一选择题1、20世纪40年代,美国乔治凯南致国务院电报中说:“总结起来说,我们面对着一个政治力量,它狂热地坚信,它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。这个问题我们有能力解决,不必通过一场全面的军事冲突来解决。”文中的“政治力量”指的是()A英国B苏联C日本D德国2、一位学者认为:“除了西方自由主义的民主制度之外,已找不到足以代替它且具存活能力的其它体系。”并认为:“世界性的意识形态斗争不再存在,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于A英国光荣革命成功时 B1917年俄国十月革命成功时C世界两极格局确

2、立时 D东欧剧变及苏联解体时3、最近一个时期以来,美俄就伊朗问题和美在东欧部署导弹防御系统展开了新一轮较量,有人质疑俄美是否会重演“古巴导弹危机”。对此俄罗斯前总统普京说:“现在的紧张局势要比1962年低了许多,”。你认为普京说此话的理由有 全球化使各国经济相互依赖程度日益加深: 二战以来美国国际地位的变化 俄罗斯的国力尚未达到可与美国对抗的程度 广大发展中国家对世界的影响A B C D4、环球时报记者报道:2006年5月13日,韩国和朝鲜决定,中断半个多世纪的南北铁路大动脉(即西部的“京义线”和东部的“东海线”)于当月25日进行试运行。造成当年朝韩南北铁路大动脉中断的诸多因素中最根本的是A韩

3、国和朝鲜实行不同的社会制度B朝鲜半岛长期处于分裂状态C美苏“冷战”局面产生的影响D韩国和朝鲜经济发展差距巨大5、有人说杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。对这句话的理解,不正确的是 A都是美冷战政策的重要组成部分 B都是为了美国的利益 C都以经济和军事援助为主要形式 D其目的都是反苏反共6、下面是一副政治漫画,画中法国人和德国人(中间两人;左边图案是星条旗,右边图案是镰刀斧头旗)正在讨论,最后达成共识是A我们太小,实在无奈B他们相争,我们得利 C赶快联合,求得生存D各奔东西,争取自保7、下列关于“两极格局”的表述不正确的是 A 其雏形在二战结束初期开始出现 B 两大集团的斗争方式主要是

4、“冷战” C 客观上维持了世界的相对稳定 D 世界格局多极化是其结束的标志8、二战后形成了美苏对抗的“冷战”局面。双方的敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度外交对抗和封锁禁运军备竞赛和组建军事集团发动代理人战争A B C D9、下列四幅地图反映了德国历史上的版图变化情况。其变化顺序正确的是A B C D10仔细阅读右边漫画,对漫画内容理解不正确的是A两极格局已解体B一超多强局面形成C美国企图推行单边外交政策D多极化格局形成11、近日,一位英国老太因为论磅和盎司来卖菜,涉嫌破坏欧盟所有成员国在贸易中必须使用标准化公制单位的有关规定,从而面临犯罪指控和高达13万美元的罚款。欧盟对这一“小

5、事”所作的严厉判罚,其根本出发点是.A.维护标准化公制单位的规范使用 B.依法维护欧盟内部的经济统一C.限制普通百姓的商业经营自由 D.加强国家对经济的干预与调节12、眼前的这块柏林墙遗迹恰好放置在两辆坦克之间。对此理解不正确的是 A.西德与东德之间战争频繁 B.它是冷战的著名标志C.是当年两大集团虎视眈眈,剑拔弩张的写照D.是对冷战时期分裂、对抗的反思13、下图是“二战”后初期苏联的一幅漫画,从图中可以得到的正确信息是: A古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗 B苏联揭示了“二战”后美国和平政策的虚伪性 C是美国对“华约”组织的挑战 D苏联对马歇尔计划的应对14、假如让你写一篇集中反映19471

6、948年国际关系的专稿,需要确定一组体现当时概况的“关键词”,请依据有关知识,选出最准确的一组 A.杜鲁门主义 马歇尔计划 经济互助委员会 B. 杜鲁门主义 马歇尔计划 柏林危机C. 铁幕演说 马歇尔计划 越南战争 D. 朝鲜战争 杜鲁门主义 北大西洋公约组织15、观察下图,对图中“善意”的正确理解是扶持、控制西欧 援助欧洲发展 建立北约组织 遏制苏联力量A B C D16、1974年,出任欧洲共同体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说道:“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己的前途的每一张谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。”这段话说明了 西欧在经济上成为美国的竞争对手 西欧在政治上力图推行

7、独立自主的外交政策 美国霸主地位受到严重的挑战 西欧国家的政治经济实力已经超过了美国A. B. C. D. 17、对当今世界格局中,美、日、中、俄以及欧盟五大力量之间相互关系的准确表述是 A相互竞争,相互制约B求同存异,共同发展C联合斗争、利益一致D平等互利、力量均衡18、下列对以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的表述,错误的是A“北约”和“华约”的建立是对峙局面形成的标志B一定程度上避免了新的世界大战的爆发C加剧了世界局势的紧张,“冷战”转化为大规模的“热战”D该局面的形成是美、苏两国政治、军事均势状态下的产物19、19.就苏联改革,有人评述说“赫鲁晓夫把苏联改乱了,勃列日涅夫把苏联改

8、死了,戈尔巴乔夫把苏联改垮了”说“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”主要论据可能涉及戈氏A.没有在经济领域进行消除斯大林模式弊端的改革 B.与美国进行激烈的军备竞赛加剧了国内的经济危机C.实行政治多元化和意识形态多元化将改革引向了歧途D.缺乏丰富的从政经验、灵活的应对政策,个人独断专行20、当前,美国正加紧在东欧地区部署战略导弹防御系统,遭到俄罗斯的强烈反对。普京认为,美国的做法类似于上世纪的古巴导弹危机。这表明A美俄关系彻底破裂 B美苏冷战演变为美俄冷战C美国此举威胁俄罗斯的国家安全 D俄国开始与美国争夺世界霸权21、网上讨论“冷战问题”,飘雪说:“正统派学者认为苏联是“邪恶强权国家”,应该对冷战负责

9、;修正派学者认为美国推行的是霸权主义的帝国主义政策,美国应对冷战负责;后修正派学者认为冷战源于美苏双方对于对方对外政策目标的误解,双方都有责任。”打不还手说:“问题不在于由谁负责,而在于情势发展到那个地步,想不让冷战发生已经不可能了,意识形态以及美苏对外奉行的政策等诸方面的冲突才是冷战发生的决定原因。”蚂蚁说:“意识形态是主要原因吗?我看意识形态不用考虑,国家利益才是核心问题。”对此,如果从史学研究的角度看,你认为正确的是A.飘雪介绍了不同的看法,后面两个人讨论的是因果关系B.如果把他们几个人的观点相加,就能得到正确答案C.这个问题没有正确答案,怎么说都行D.蚂蚁的观点才是正确的,其它看法都不

10、对22、以下漫画(左为美国,右为苏联,柱状物是导弹)形象地反映了二战后的世界格局。这一格局得以长期维持的决定性因素是A第三世界力量弱小 B联合国作用软弱C美苏力量均势 D多极化逐渐发展23、如下图所示,从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。这一事件对于某班同学的一次国际关系探究活动来说,其历史价值在于()A找到世界格局多极化趋势加强的因果关系 B认识到社会主义发展在苏联的曲折性C剖析出“冷战”格局的形成 D完成一次历史图片的释读24“1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮,随即波及全国。英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。”针对这种情

11、况()A英国丘吉尔发表了铁幕演说 B美国政府制定了马歇尔计划 C美国政府提出了杜鲁门主义 D法国联合欧洲六国成立了欧洲煤钢联营25 1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这番话反映了()A两大阵营开始对立 B多极化世界格局开始形成C不结盟运动正在兴起 D冷战出现26关于下表的说法正确的是()20世纪联合国亚非拉国家数量表 (单位:个)40年代末50年代末60年代末70年代末80年代末亚洲1523293637非洲410425051拉美2020242933A

12、.20世纪80年代联合国亚非拉国家数量迅速增加B第三世界的力量在20世纪六七十年代迅速崛起C西方国家放弃了对亚非拉国家的遏制政策D参加不结盟运动的国家日益增多27近年来,国际上悄然吹起了一股温和之风,“伙伴关系”屡见报端。冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛,正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系中演变。这种变化()A表明国际政治多极化新格局已经建立起来 B中国的“和平崛起”理念得到了西方支持C国际恐怖主义受到了很大的遏制 D反映出主权国家或集团对外政策的务实调整28一位学者认为:“除了西方自由主义的民主制度之外,已找不到足以代替它且具存活能力的其他体系。”并认为:“世界性的

13、意识形态斗争不再存在,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于()A英国光荣革命成功时 B1917年俄国十月革命成功时C世界两极格局确立时 D东欧剧变及苏联解体时29有美国学者认为,世界政治格局“现在是,在将来很长一段时间里仍将是一个1X的世界,也就是一个超级大国加若干个大国的世界”。对“1X”中“X”的分析理解错误的是()A是一个常数 B目前尚不能确定X的值C是一个动态的数值 D数值不会很大,有一个大致范围 30漫画求援,讲的是2009年9月23日,美国总统奥巴马在第64届联合国大会上发表演说,请求各国一起承担责任解决全球性问题

14、。据此,下述说法不正确的是()A试图建立“单极世界”的美国已经明显力不从心B全球性问题都是美国造成的,必须由美国来承担C充分表明世界格局正朝着多极化的方向不断发展D联合国可以在解决全球性问题方面发挥积极作用二、阅读下列材料 31 (30分)阅读下列材料:材料一1943年星期六晚邮报发表罗斯福的世界蓝图一文,透露了罗斯福在战后建立以美国为核心的世界政治秩序安排的设想。具体措施有二:一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织联合国;二是1945年,杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布:“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”材料二当代大国角力下的中国:20世纪八、九十年代,两极格

15、局解体,世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验,而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇,中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。 引自中华民族:由衰落走向复兴请回答:(1)材料一反映美国战后的什么战略意图?结合二战后初期至七十年代国际形势变化的史实分析美国是否能够实现其战略意图?(21分)(2)根据材料二并结合20世纪八、九十年代以来的重大史实,说明中国是怎样成为“世界事务中具有广泛影响的世界性大国”?(9分)32、观察下列图片,回答问题:材料一1970年日本大阪世界博览会上的太阳神塔,象征着日本经济的重新崛起。材料二西欧、日本、美国的力量对比(1)观察材料一并结合所学知识思考

16、作为战败国的日本,为什么能够在曾经被原子弹摧毁过的战争废墟上迅速崛起并成为经济超人?对我们有何启示?(8分)(2)伊拉克战争结束后,日本开始摆脱“和平宪法”束缚,从“专守防卫”正式踏上了“海外派兵”之路。种种迹象表明,日本军国主义有明显的抬头倾向。分析日本军国主义势力抬头的原因。(3分)(3)材料二、三反映20世纪60、70年代以来世界多极化趋势出现的因素有哪些?其根源是什么?(5分)33、阅读下列图文材料:材料三“911”事件发生后,美国总统布什向国会参、众两院发表演说,声称:“我们将追究提供援助或藏身之所给恐怖分子的国家。每个地区的每个国家现在要做个决定,你不跟我们一道,就是跟恐怖分子一道

17、。从今天起,任何一个继续窝藏或支持恐怖主义的国家将被美国视为具有敌意的政权”。请回答:(1)材料一所涉及的两次会议对于战后国际关系格局的演变各有何意义?(6分)(2)在这两次会议之间长达46年的时间里世界格局演变的基本轨迹是怎样的?指出影响其演变的主要因素。(6分)(3)材料二反映了什么现象?(2分)(4)材料三体现的美国的目的仅仅是反恐吗?(4分)(5)20世纪90年代以来世界格局演变的基本特点是什么?指出影响这一特点形成的主要因素。(6分)高二历史必修二第一单元自主测试答案二、非选择题32、(1)原因:美国扶植;民主化改革;重视科技教育,制定经济计划,利用国家政权推动经济发展。(5分)启示:重视科技与教育;以经济建设为中心;制定符合国情的政策。(3分)(2)原因:主要是二战后同盟国对日本军国主义的清算极不彻底。(2分)(3)因素:日本和欧共体崛起;不结盟运动发展壮大;中国国际地位提高。(3分)根源:世界经济多极化。(1分)

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