1、高考资源网（） 您身边的高考专家晚练121. A【解析】B. 踌躇满志:对自己的现状或者取得的成就非常得意。不能形容精神,使用对象错误,根据语意可用“志在必得”。C. 上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。含贬义。可用“齐心协力”。D. 沸反盈天:声音像水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间,形容人声喧闹,乱成一团。2. (1)远在天涯,近在网内(2)各尽所能,各取所需3. (1)三餐而反腹犹果然(2)其广数千里未有知其修者(3)抟扶摇而上者九万里(4)行比一乡德合一君(5)举世而非之而不加沮4. C【解析】论:判决,定罪。5. B【解析】A. 副词,才/副词,却、竟然。B. 连词,表并列。C. 介词,因
2、为/介词,把。D. 连词,却/连词,如果。6. D【解析】表现王士祯的诗才是三法司的判决是说王士祯屈从私情。7. C【解析】“刑部尚书”应改为“副都御史”。8. (1)士祯主掌四川省考试,因母丧归家,服丧期满,重新被任命为户部郎中。(2)按照旧例,裁断案件应该交付九卿评议。(3)明末文学衰微,诗家学习袁宗道兄弟,却不免粗俗。 【参考译文】王士祯,字贻上,山东新城人。小时候很聪慧,很小就能作诗。顺治十五年考中进士。第二年被任命为扬州推官(勘问刑狱的官职)。侍郎叶成格奉命驻守江宁,查办“通海寇”案件,株连了很多人,士祯对诬告者处以严厉刑罚,对无辜之人予以宽赦,他保全存活的人很多。扬州一个盐商拖欠税
3、款数万,被逮捕后很久仍不能偿还,士祯就募款代为缴纳,事情才得以解决。康熙三年,总督郎廷佐、巡抚张尚贤接连上奏章荐举士祯,士祯擢升为礼部主事,多次升迁做到户部郎中。康熙十一年,士祯主掌四川省考试,因母丧归家,服丧期满,重新被任命为户部郎中。皇上关心文学,曾经悠闲舒缓地问大学士李霨:“现在世上谁最博学善诗文?”李霨回答是王士祯。又问冯溥、陈延敬等,他们的回答同李霨一样。皇上在懋勤殿召见士祯,士祯赋诗很合皇上心意。改任翰林院侍讲,升为侍读,到南书房值班。皇上征要他的诗,士祯辑录呈上三百篇,定名为御览集。(后来)升为刑部尚书。按照旧例,裁断案件要交付九卿评议论。当年士祯官任副都御史时,力争杨成减刑。官
4、任户部侍郎时,力争太平王训、聊城于相元二人减刑,而衡阳左道萧儒英,却又力争将之法办。徐起龙被曹氏诬陷,士祯(最终)释放了徐起龙而将曹氏定罪判罚,并且追究这起案件中徇私舞弊之人,都服罪。等到王士祯主管刑部,河南阎焕山、山西郭振羽都因救父杀人而被判处死刑,士祯说:“这类案件应当就他们是否救父而定罪,不应当以他们是否杀人而定罪。”于是改判缓决,奏请皇上,回复同意。康熙四十三年,王士祯因王五、吴谦案件被罢官。王五过去是工部一名工匠,用钱买了一个通判职务;吴谦本是太医院官,因索债打死负债者犯罪。案件交付刑部研究,判处王五流放,吴谦免罪,王士祯认为判得轻重悬殊。(于是)改判王五只是免官。又交付三法司严厉审
5、问,王五及吴谦(最后)一并判处死刑,又揭发出吴谦曾请托刑部主事马世泰的事情,王士祯被以“瞻徇”的罪名革职。康熙四十九年,皇上眷念老臣,下诏复职。康熙五十年,(王士祯)逝世。明末文学衰微,诗家,学习袁宗道兄弟,却不免粗俗;师法钟惺,却不免纤巧(文风不正)。王士祯天赋很高,学问极博,以“神韵”为宗。用司空图的“味在酸成外”、严羽的“羚羊挂角,无迹可寻”,标明自己的诗歌理念旨趣,自号“渔洋山人”。主导清初文坛数十年。9. 开篇从反面论述事实的重要性。从反面列举、剖析事例,得出结论。为下文提出“相见以诚”的观点提供依据。形成正反对比。使结构严谨。增强了文章的说服力。10. 直面过错的诚心(或责任心);老实做人做事的诚实;不存私心的诚意。11. 先引“事实胜于雄辩”的格言,强调违背事实只能失败;再阐述专靠欺诈无以成功的道理;最后点明必须相见以诚,正大光明做事的主旨。- 2 - 版权所有高考资源网
