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《江苏专版》2014步步高历史大一轮复习 学案44.doc

1、学案441861年俄国农奴制改革和日本明治维新考纲要求1.1861年俄国农奴制改革:(1)简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。(2)概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。(3)探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。2.明治维新:(1)知道明治维新的历史条件。(2)概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。(3)分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。一、1861年农奴制改革1改革的背景(1)俄国农奴主的剥削和压迫激起农奴的反抗,阶级矛盾尖锐。(2)落后的农奴制阻碍了俄国工业的发展。(3)十二月党人和知识分子激进派反对沙皇专制,主张废除农奴制

2、。(4)_失败,充分暴露了农奴制的弊端。(5)亚历山大二世迫于变革压力亲自推动和主持改革。2改革内容(1)颁布“_”。(2)农民在法律上成为_;经济上,农民获得一块份地,但必须高价赎买。(3)组织上,强化_对农民的管理。3改革的评价(1)进步性在法律上废除了封建地主对农民的_,扩大了俄国自由劳动力的来源,有利于工业革命的发展。农民得到了自己的土地,生产积极性提高了。是_的改革,它动摇了俄国落后的封建生产关系,促进了资本主义的发展,成为俄国历史上一个重要转折点。(2)局限性“_”是一个妥协的产物,存在着明显的历史局限性。农民受地主控制的村社管理,在很大程度上还被束缚在土地上。这次改革实际上是地主

3、阶级对农民的一次大规模掠夺。改革后,农民重新受到地主的盘剥和奴役。4农奴制改革对俄国近代化的影响(1)经济近代化,但水平总体落后,而且发展不平衡。(2)政治近代化政治体制方面,建立地方和城市的_。司法制度方面,建立_和律师制度,实行公开审判。改革后仍是个_国家。(3)军事近代化,实行_,建立西方式的军事管理体制。(4)教育近代化,鼓励办学,扩大大学的自主权,允许引进西方书籍。(5)思想近代化,西方_的思想和统治方式开始传入俄国。二、日本明治维新1背景(1)内忧:幕府的腐朽统治引起了严重的社会危机。政治上,实行幕藩制度,阶级矛盾和统治阶级内部矛盾日趋尖锐。经济上,幕府歧视工商业阻碍了资本主义发展

4、。外交上,闭关锁国,落后于世界大趋势。(2)外患:西方国家的殖民入侵,黑船事件和_。(3)前提:倒幕派推翻幕府建立明治政府。【问题思考】想一想俄国1861年改革为什么只能走自上而下的道路?议一议日本明治维新为什么能够取得成功?2.内容(1)政治上:废除旧体制,加强中央集权。废藩置县,建立起统一的中央集权国家。废除封建_,宣布“四民平等”。(2)经济上:发展新经济。币制改革,以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。土地改革,废除_,承认土地私有,允许土地买卖。地税改革,一律按地价的3%征收土地税,以_形式支付。殖产兴业,发展资本主义新经济。(3)文化上:文明开化,发展近代教育。派遣留学生,翻译西方

5、著作,让更多的日本人认识和了解西方文明。进行教育改革,建立_。社会生活各方面的西化,如历法、衣食住行、鹿鸣馆。(4)军事上:富国强兵,建立_。实行_,仿照欧美国家建立常备军。大力改进军事装备。建立军事院校,培养军事指挥人才。进行效忠天皇的_教育。3历史影响(1)积极作用:明治维新使日本改变了落后面貌,走上了_道路,成为亚洲资本主义最发达的国家;加强了中央集权,成为亚洲第一个立宪的国家;摆脱了民族危机,成为亚洲强国。(2)局限性:保留了大量的封建残余,形成了带有_的日本近代天皇制;日本推行对外侵略扩张政策,给亚洲邻国带来了巨大灾难。想一想明治维新的特点是什么?考点一俄国农奴制改革1结合图一、图二

6、、图三的信息,分析俄国是在怎样的背景下进行改革的?图一伏尔加河上的纤夫 图二赫尔岑 图三克里米亚战争精讲政治上:农民的反抗使沙皇专制统治的基础受到严重威胁;经济上:农奴制的落后使俄国资本主义发展缓慢,与西欧国家有很大的差距;社会上:革命民主主义者积极发动武装起义,准备推翻俄国农奴制;军事上:克里米亚战争的失败使俄国国际地位急剧下降,国内矛盾进一步激化。在这样的背景下,俄国被迫进行了农奴制改革。2图四反映了农奴制改革怎样的特点?法令的主要内容是什么?图四农民在庄园里听贵族宣读“二一九法令”3沙皇尽管颁布了“二一九法令”,废除了农奴制,解放了农奴,可为什么出现了图五中的现象? 图五残败的俄国农村4

7、.史学界认为,农奴制改革在客观上使西方资产阶级的统治方式开始传入俄国。请举例加以说明。考点二日本明治维新1吉田松荫在草莽崛起论中说:“三千年来独立不受羁绊之大日本,一旦受人束缚,凡有血性之人岂能忍视之乎?如不奋起拿破仑之勇而高唱自由,则腹闷难医。”文中的“血性之人”主要指哪些人?表达了怎样的决心?当时日本面临怎样的时代任务?2图六与图七之间有怎样的关系?图六1853年“黑船事 图七1871年日本使件”:佩里舰队叩关 团出访欧美3读图八、九、十、十一,说明日本新领导人是如何增强民族力量的?图八明治政府颁发的地契图九日本最早的火车站4有专家评论明治维新创造了一个神话。明治维新创造了一个怎样的神话?

8、5有人说:“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几乎毁灭性的失败,却同时孕育在明治维新中。”你是怎样理解这句话的?1(2011山东文综,33)历史上重大改革回眸下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料,回答问题。右图描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说,“农民们愁容满面并且低下了头农民中怨声和叫喊越来越高”。1876年,一位地主说:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时受奴役的所有迹象都已经消失的无影无踪。”(1)结合所学知识,说明俄国废除农奴制的必要性。(2)关于农民获得“解放”,为什么会出现不同

9、的描述?你认为上述哪一描述较为客观并说明理由。2(2011江苏历史,24)A历史上重大改革回眸19世纪中后期,日本政府大力推行殖产兴业政策,迅速走上资本主义发展道路。阅读下列材料:材料一兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民。守屋典郎日本经济史材料二自明治初年,渐行所谓奖励工业。(工部省)开拓矿山、制造机械和造船不计利息,不计减损产品不能销售之物,则自行标价,尽藏库中故而穷于支付工资与购入材料,只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。高桥龟吉日本近代经济形成史材料三经济学者田口卯吉(1880

10、年)发表评论说:“政府之制造,已确实妨碍民间同种产业之兴起,应该中止劝奖保护之政策,使政府的事务限定在适当的领域之内日本人民业已足以同外国人竞争,业已能够经营制造商业,何须政府自身为之?”米庆余明治维新日本资本主义的起步与形成请回答:(1)依据材料一,概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。(2)19世纪80年代,日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化?依据材料二、三,概括这种变化的原因。3(2011福建文综,41)A历史上重大改革回眸阅读下列材料,回答问题。材料一1.大日本帝国由万世一系之天皇统治。3天皇神圣不可侵犯。4天皇为国之元首,总揽统治权5天皇在帝国议会协赞下,行使立权法。6天皇裁可法

11、律7天皇召集帝国议会11天皇统率陆海军。大日本帝国宪法(1889年)材料二43.国王人身神圣不可侵犯45执行权属于国王一人。他任免大臣。他下令颁布法律46国王对军队发布最高命令。47国王任命全部军官以及国家其他部门官员51国王召集两院开会他可同时解散两院 普鲁士宪法(1850年)(1)根据材料一、二,概括日本仿效普鲁士确立近代宪政的主要内容。结合所学知识,比较日本与英国的君主在近代宪政中的权力差异。(2)日本在明治维新后迅速走上对外扩张道路。根据材料一并结合所学知识对此加以评析。【答案解析】课前准备区一、1.(4)克里米亚战争2(1)二一九法令(2)自由人 (3)村社3(1)人身控制资产阶级性

12、质 (2)二一九法令4(2)自治机构陪审制度 封建君主专制(3)义务兵役制(5)资产阶级二、1.(2)日美亲善条约2(1)等级制度(2)领主土地所有制货币(3)近代教育体制 (4)新式军队义务兵役制 武士道3(1)资本主义(2)浓厚封建专制色彩问题思考想一想(1)从下层群众来讲:18591861年俄国曾出现革命形势,但是由于俄国经济发展落后,资产阶级软弱且缺乏领导,再加上农民的觉悟低,斗争是分散的、自发的,同时沙皇政府还有足够的镇压力量,所以自下而上消灭农奴制的企图归于失败。(2)从统治阶级来讲:国内农奴制的严重危机已使沙皇无法照旧统治下去。克里米亚战争的失败,使沙皇政府看到农奴制度必须废除。

13、资本主义制度正在形成世界体系,某些地主已看到农奴制不如资本主义剥削更为有利可图。议一议(1)内因直接原因是幕藩体制的腐败。在幕藩体制下,内部等级森严,人民生活困苦不堪,下层武士日益贫困,这些都发展为推动社会变革的强大动力。决定性的原因是封建社会内部离心力量日益强大。根本原因是执行了符合国情和时代潮流的政策,顺应了当时的历史潮流,故改革取得了成功。(2)外因良好的国际环境。当时中国等亚洲各国人民反封建主义、反殖民主义的斗争牵制和削弱了西方殖民主义者对日本的入侵和干涉,使明治维新有了一个宽松的环境。西方科技文化的影响,加快了明治维新想成功的步伐。想一想从改革的领域、方式、措施、内容等方面掌握,具体

14、表现如下:(1)从改革领域上看,涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域,较为全面。(2)从改革方式上看,推行了全面西化的政策。(3)从西化的具体方式上看,不仅仅是简单引进西方先进技术,而是注重加以更新改造。(4)从措施的推进方式上看,充分运用国家政权的力量,或强制推行,或示范引导。(5)从改革内容的特点上看,在大力推行西化的同时,保留了大量封建残余。课堂活动区考点一2(1)反映了农奴制改革是由封建地主“自上而下”进行的。(2)主要内容包括:政治上:农奴在法律上成为自由人,地主不得买卖或干涉其生活。经济上:农奴可得到一块份地,但其大小、肥瘠由地主决定;份地须高价赎买,未付清赎金前,农民仍

15、须给地主服劳役,交代役租。组织上:加强村社制度。3改革后农民很大程度上仍被束缚在土地上;“解放”后的农奴被剥夺得一干二净;改革后农民的土地比原来还少,不足以维持生计,不得不重新受到地主的盘剥和奴役。4在政治方面,参照西方资产阶级代议制模式,建立了地方和城市的自治机构;在司法制度方面,废除了等级审判制度,建立了陪审制度和律师制度,实行公开审判;在军事方面,实行了普遍义务兵役制等。考点二1(1)中下级武士。(2)武装倒幕。(3)反对外来侵略,推翻幕府统治。21853年,美国军舰入侵日本,打开了日本大门。面对民族生存危机,日本有识之士萌生了强烈的民族意识;在推翻幕府统治后,1871年派出大型使节团出

16、访欧美,学习西方先进的资本主义制度。3日本改革土地制度,承认土地私有;引进西方先进技术,大力发展资本主义工商业;大力发展近代教育,培养资本主义建设人才;政府投资兴办近代工业。4(1)日本摆脱民族危机,取得了民族独立。(2)走上了资本主义道路,成为亚洲强国。5日本因明治维新而走上了富强道路,但又因保留的军国主义传统使日本不断走向侵略战争,导致其二战中几乎毁灭性的失败。课后练习区1(1)农奴制阻碍了俄国资本主义的发展;农奴制激化了俄国社会的矛盾;农奴制造成了俄国经济和军事的落后。(2)描述者的立场不同。若认为较客观,应从农奴制改革由农奴主实施,农民只能被动接受等角度来回答(若回答农奴制改革“解放”

17、了农民,使农民获得了“自由”,农民对此表示感激也可给分)。若认为较客观,应从农奴制改革不彻底,农民依然受到奴役和剥削,农民对此表示不满等角度回答。若认为较客观,应从农奴制改革提高了农民的政治地位,改变了农民的精神面貌等角度回答。解析本题第(1)问需要结合所学知识回答,关于俄国农奴制改革的必要性应从农奴制的弊端来考虑,如农奴制阻碍了俄国资本主义的发展,激化了社会矛盾,致使俄国发展落后。第(2)问是开放式问题,只要论之有据、言之成理即可。2(1)方式:官营。原因:民间缺乏创办企业的志愿;发挥官营企业的示范效应。(2)变化:由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义的发展。原因:官营企业经营不善、亏损严

18、重;官营企业对民营企业发展的妨碍;民营企业迅速发展,竞争力增强;经济学界对政府官营政策的不满。3(1)天皇作为国家元首总揽统治权;在议会协赞下行使立法权;统率陆海军。天皇权力至高无上;英国王权受限制。(2)日本虽确立了近代君主立宪制,但保留了浓厚的专制主义色彩,走上军国主义道路;随着资本主义发展,为了获取海外市场和殖民地对外侵略扩张,给亚洲人民带来灾难。解析第(1)问的第一小问注意对材料一、二进行分析,找出二者的共同点,然后概括总结;第二小问注意是比较日本、英国在近代宪政中君主权力的不同之处。第(2)问注意题目的要求,从日本天皇拥有的权力很大,联想到日本浓厚的封建残余,并联系所学知识,如日本的国内市场狭小,走上资本主义道路后的侵略扩张对日本、亚洲邻国的影响等方面进行分析。

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