1、成都树德协进中学高2011年3月月考高2013级语文试卷 （本卷满分150分，考试时间120分钟）一、选择题（各3分，共15分）1下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A脉脉（m） 颤动（zhn） 乘凉（chng） 独处（ch）的妙处（ch）B酣睡（hn） 参差（c） 袅娜（nu） 蓊蓊郁郁（wng）C点缀（zhu） 倩影（qin） 遂人心愿(si) 梵婀玲（fn） D混混沌沌（hi） 一椽( chun ) 靡室劳矣(m ) 匪我愆期(yn ）2.选出下列字形正确的一项 ( ) A.风致 镶边 垝垣 婆娑起舞 B.斑驳 训鸽 凋零 直接了当C.淅沥 桑椹 芰荷 窈窕淑女 D.葱笼 淅沥 攀缘
2、怜悯3、下面各句中加点成语使用错误的一项( )A我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙之鲋盼等着雨水！B几年的时间，张明不但成为博士生，而且发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。C打好基础才能造房子，这个道理很浅显，但是揠苗助长的心态，却往往影响人们对这一真理的认识。D.国民党四处散布侮我共和之言论,但切莫以为谬论能屡试不爽.4.下列各句中，没有语病的一项是( )A.研究历史的目的是为了了解人类社会发展的历史进程，借以探求人类社会未来发展的方向，这个目标大得很。B.阅读的过程，应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程，这样的阅读才有收获，有发现，甚至有创造。C.如果陈水扁
3、执意按其所谓“台独”时间表，蓄意改变台湾是中国领土的一部分，中国政府和人民绝不会坐视不管。D.此前，布什政府一直将部署导弹防御系统列为其国家安全战略的重要组成部分，认为它对保卫美国不受敌对国家导弹的打击至关重要。5下列句中“像”字表比喻的一项是（）A像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。B北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。C或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。D这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。二、文常名句识记（4分）1.诗经“六义”是指风、雅、颂、 、 、 。3.不见复
4、关 ，既见复关， 。4.桑之未落， 。于嗟鸠兮 。5.烟销日出不见人， 。三、名著鉴赏（7分）雨果是19世纪伟大的 ，除巴黎圣母院外，他代表作品有 ，雨果说：“丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,粗俗藏在崇高背后。”小说成功地运用了 手法，敲钟人 外表丑陋无比，却有颗善良的心，在 被处以绞刑时，勇敢地解救了她。副主教克洛德表面看来 、内心却 。四、阅读题.（12分）（一）阅读下面语段，回答问题。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓
5、茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉
6、得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。1对这三节描写的景物概括正确的一项是（）（2分）院落秋花北国槐树秋蝉残声院落秋色槐树落蕊秋蝉残声院落秋花北国槐树北国秋蝉院落秋色槐树落蕊北国秋蝉2作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳，紫黑色次之，淡红者最下”，对之理解赏析正确的一项是（）（2分）这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣，也反映了作者对颜色
7、的看法。这与文眼一致，从视觉效果上突出了北国秋的“清、静、悲凉”，恰当地传达了作者的情感。四种颜色里，确确实实是蓝、白色最好，不浓不淡，不妖不艳，恰倒好处。作者仅仅是为了表达一家之言，未必可信，实际上，淡红色的牵牛花还是蛮不错的。3选文中，两次写到声音：一是“青天下驯鸽的飞声”，一是“秋蝉的衰弱的残声”。这样写的作用。（4分）4、第二自然段描绘了“落蕊轻扫”的图景，写出“落蕊”什么特点？从中体会到作者什么情绪？（4分）五、语言运用1、北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着“您可以随意取阅，读完后，请把它放回漂流书架；您如果有想放漂
8、的图书，也可随时上架”。请你也“放漂”高一名著导读中的一本，写一段话以引起读者的阅读兴趣，并提醒他继续参与“图书漂流”活动。要求适当运用一些修辞手法，如对偶、排比等。字数在90字以内（含标点符号）。（5分） 2、宇宙是无限大的，星星是无限众多的。同无限众多的星星相比较，已经数清的星星总是极其有限的。因此，天上星，数不清，这是绝对的。天上星，数得清，这是相对的。星星的总数是无限的，是数不清的。但是，在一定的范围内，星星还是数得清的，而且这个范围还是在不断扩大之中的。 一般说来，整句最好不要越过四五个，而散句的运用能让句子变得是活泼，请将这句话变成整散结合的句子。宇宙是无限大的，星星是无限众多的。
9、同无限众多的星星相比较，已经数清的星星总是极其有限的。因此，天上星，数不清，这是绝对的。天上星，数得清，这是相对的。虽然星星的总数无限，数也不数清。但是，在一定的范围内，还是可以数得清，而且这个范围还处在不断扩大之中。六阅读下面的诗，完成（1）（2）题（8分）江亭夜月送别二首（其二）王勃乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。（1）黄叔灿在唐诗笺注中称赞这首诗末句中的哪个字甚妙，请简述其妙在何处？（4分）答： （2）请从表现手法的角度简析作者是如何抒发情感的。（4分）答： 七、阅读下面文言文，完成1011题。（14分） 子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁
10、？必也圣乎！尧舜其犹病诸。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。” 1、将文中画线句子翻译成现代汉语。 如有博施于民而能济众，何如？ （3分）何事于仁？必也圣乎！尧舜其犹病诸。（3分） 在本章中孔子认为怎样才能做到仁？（4分） 2、课内翻译（每小题2分共4分）（选自课本）（1）将子无怒，秋以为期（2夙兴夜寐，靡有朝矣八、阅读文章并完成对文章的赏析（22分） 雪 祝 勇雪满山野，总令我想起画面里的留白。王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。与西画比起来，国画手法最简洁，而意蕴却最丰厚。每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔
11、简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许谈谈的欢愉。倘在山中，那感觉就更好。黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早已没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清新如琼浆，天气文静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥，无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住从口中滑脱而出，那种深邃的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸随时等待着思想的浓墨染出优美的图影。大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷聊斋。这
12、或许是另一种形式的行路罢。读得倦了，便再去访雪。周遭静无声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。有时路旁堆积的雪太厚了，“刷”地掉下来，落在我的外套上，正是前人所谓“玉堕冰河，沾衣生湿”的情景。我徘徊着我的脚步，拓展着我的视线，一派浓重而神秘的诗情，油然浮上我的心头，使我幽然意远，漠然神凝。我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想象有色，于无形中揣测有形，于生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇怆然划向岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。有人写到：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那是一种顽强的生命活力，那是一种兀傲不驯的人格力量。”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一
13、种生命的诗情。北宋书院中，不乏以空山荒寺、寂寞无人之境为主题的画作。我曾在一家博物馆的江寒独钓图前伫立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小和衰苦，相反，却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明朝胡应鳞所说：“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化了柳公江雪一诗中昂扬的活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上的小舟，亦正在无声中悠然地划行。或许只有雪天的凄冷，方能反衬人心的温热，只有雪野的空旷，方能凸显生命的充实，那片苍茫空阔，并非一无所有，而是国画中的留白，意味深远，
14、我钦佩胡应鳞，他分明是将柳宗元心底的世界，玩味透彻了。记忆深处的大雪无边无际，静好如诗。我就站立在雪地里，默默地伫望着。我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨，逝去的梦境再度重现，凋谢的热情开始复苏，而那一瓣六角雪花，自天空落下来，“咝”地一声，就在我滚热的心窝中融化了。1文中的 “雪满”山野，与“国画里的留白”有何相同之处？（4分）2请说说文末划线句子在文中的含义。（4分）3文章的中心内容是写雪，但在第段中却用了较多笔墨写江寒独钓图及其有关内容，为什么？（4分）4文章第二段说“雪来的时候，我的心中总是充盈着几许谈谈的欢愉”，请根据全文概括作者“欢愉”的原因。（6分）5. 作者说“古人常从孤寒寂寞
15、之中酝酿出一种生命的诗情”，请再举一例，并具体分析。（4分）九、表达交流（60分）任选一题完成作文1、这也是一种风景写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，行文中须运用描写、抒情等多种表达方式。不得抄袭。2、 漫想要求：先完成填空，设置一个情景，立意自定，行文中须运用描写、抒情等多种表达方式。不得抄袭答案：1 B2提示： 答案： B训-驯 C椹-葚 d茏答案：A3提示：答案：B4提示：A项中“目的”和“为了”重复，删除一个；B项中不合逻辑，语序不当，可改为“不断生疑、不断思考、不断探究的过程”。C项中“改变”后面缺少宾语中心语的“事实”等。答案：D5 C二、略三、浪漫主义、 悲惨世界 对比
16、 卡西莫多 爱斯梅拉达 道貌岸然 阴险毒辣四、1、 2、3、两种声音的描写,以声写静,更能让读者感受到了北国秋天的“清、静、悲凉”4、特点：没有气味，极微细，极柔软。感觉：觉得细腻，又觉得清闲，落寞。五、1、解答这个题目要注意以下四点：（1）要注意抓住“放漂”一书最鲜明、最突出的特点，如内容的、主题的、语言的、手法的等。（2）为能有效吸引读者兴趣，语言上要注意简洁、生动，有感染力。可考虑适当运用一些修辞手法，如对偶、排比等。（3）除了简要评介图书外，还应有提醒其他读者继续参与该活动的内容。（4）注意按要求控制字数。答案示例：（1）西游记：朋友，您将与心慈手软的唐僧、神通广大的孙悟空、狡猾懒惰的
17、八戒、憨厚勤劳的沙僧一道，开始充满挑战的旅程。旅程结束后，请您护送这几位到下一个驿站，让他们再开始新的征程。来源:学科网ZXXK（2）红楼梦：大观园里有一个衔玉而生的宝玉，有一个诗心画意的黛玉，还有温柔贤淑的宝钗和开朗爽直的湘云，他们是您的客人。请您听完他们的倾诉后，再护送他们到“图书漂流”中，让他们继续传讲这些动人的故事。六1、“寒”字在此诗中不是通常因夜深感觉到的肤体寒冷，而是在这个特定的离别之夜独有的内心感受。一个寒字烘托出一片离情，起到画龙点睛的作用。2、诗歌寓情与情、景中见情，表面上看句句写景，实质上诗人送别后的留连顾望之状、凄凉寂寞之情却跃然纸上，全诗抒情委婉含蓄，耐人寻味。七、答： 假若有一个人，他能给老百姓很多好处又能周济大众，怎么样？ 岂止是仁人，简直是圣人了！就连尧、舜尚且难以做到呢。 “推己及人”是实行“仁”的重要原则。 高考资源网w w 高 考 资源 网